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我最熟悉的人作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的我最熟悉的人作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我最熟悉的人作文1
我的班主任吳老師是我最熟悉的一個(gè)人。她中等個(gè)子,眼睛大大的,不胖不瘦,外表看上去就是一位干練和智慧的老師。
吳老師平常很少有笑容,她是一個(gè)嚴(yán)厲的人,對(duì)任何一項(xiàng)布置的作業(yè)或任務(wù),她都要求我們認(rèn)真完成。比如,默寫(xiě)古詩(shī)不能過(guò)關(guān)的話,她就會(huì)要求我們罰寫(xiě)5遍古詩(shī)和詩(shī)意,如果第二次還不過(guò)關(guān),她會(huì)接著懲罰,直到你能默寫(xiě)出古詩(shī)。
打掃衛(wèi)生不干凈也會(huì)受到嚴(yán)懲。有一次,我們組掃地沒(méi)掃干凈,吳老師不僅要求我們重掃,還把我們的白名字記到了黑板上。記白名字可慘了,因?yàn)槿绻酌掷塾?jì)3次,就要罰掃地一星期和扣掉拇指印,而你的拇指印若是全班最少,班級(jí)的'什么活動(dòng)就不能參加了。
吳老師還是一個(gè)心細(xì)的人。她每次批改我們的作業(yè)都非常認(rèn)真和仔細(xì),對(duì)每一個(gè)錯(cuò)誤都會(huì)在作業(yè)本上標(biāo)示出來(lái)。我抄寫(xiě)文章字寫(xiě)得不夠好的時(shí)候,吳老師就會(huì)在作業(yè)本上批寫(xiě)“加油”兩個(gè)字鼓勵(lì)我,我抄寫(xiě)文章字寫(xiě)得她滿意時(shí),“真棒”的留言會(huì)進(jìn)一步增加我的自信。
吳老師對(duì)我們盡管很?chē)?yán)厲,但我們都認(rèn)為她是一位負(fù)責(zé)任的好老師。
最后,我想對(duì)吳老師說(shuō),我們每天都想看到您美麗的笑容!
我最熟悉的人作文2
我最熟悉的人是黃耀輝,他是一個(gè)樂(lè)于助人的男生。
有一次,我和我的同學(xué)在打羽毛球,一不小心把羽毛球達(dá)到了樹(shù)上,羽毛球下不來(lái)了,我們想了很多辦法都沒(méi)能把球夠下來(lái),這時(shí)黃耀輝從教室走了出來(lái),他看見(jiàn)愁眉苦臉的我就走上前關(guān)切地問(wèn):“你怎么了,是不是遇到了什么困難,說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng),看我能不能幫助你解決?”我說(shuō):“太好了!蔽揖拖裾业骄刃撬频模吲d極了!我指著樹(shù)上的'球說(shuō):“喏,你看羽毛球被我們打到了樹(shù)上,怎么也夠不下來(lái)了,真是急死我們了,你有什么辦法嗎?”黃耀輝發(fā)呆了,過(guò)了一會(huì)兒,他跑到傳達(dá)室管趙爺爺借了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的木棍。
黃耀會(huì)左弄弄,右捅捅,弄了半天都沒(méi)有弄下來(lái),他想了好長(zhǎng)時(shí)間,然后跑到體育室拿了籃球,把籃球往樹(shù)上一扔,羽毛球就隨著籃球掉了下來(lái),他把籃球放回了體育室。他出來(lái)時(shí),我說(shuō):“謝謝你了!秉S耀會(huì)笑著說(shuō):“不客氣,小菜一碟!
我和我的同學(xué)又高高興興的打羽毛球了。
我最熟悉的人作文3
她有著烏黑的頭發(fā),臉蛋上嵌著一對(duì)“黑珍珠”和時(shí)常掛著笑容的嘴巴。她就是我最熟悉的人——琦程。
琦程很喜歡彈鋼琴,每次都非?炭嗟鼐毩(xí)。記得有一次,我去她家找她玩,看見(jiàn)她在房間里一直重復(fù)著一個(gè)段落。沒(méi)等我開(kāi)口,她就說(shuō):“貝貝,今天我的時(shí)間可能會(huì)多用在練琴上,所以不能陪你玩了!甭(tīng)了她的'話,我想:琦程可真認(rèn)真呀,我要好好向她學(xué)習(xí)。她也是個(gè)熱心腸,經(jīng)常在雙休日來(lái)教我鋼琴,使我又多了一方面的才藝。她還是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,所以經(jīng)常借書(shū)或買(mǎi)書(shū)。每一次都會(huì)買(mǎi)一些名著或者我們都沒(méi)看過(guò)的好書(shū)。而她總是先把買(mǎi)的新書(shū)讓給我,等我看完后,她再看。她做人也非常大方,有一次,我一不小心把她最心愛(ài)的《三國(guó)演義》弄破了,這可讓我傻了眼,心里像有千萬(wàn)只小兔子在跳。還給她的時(shí)候,我和她說(shuō)了,她愛(ài)憐地?fù)崦鴷?shū)。我想琦程一定會(huì)大發(fā)雷霆,說(shuō)不定還會(huì)和我絕交,我已經(jīng)做好了迎接狂風(fēng)驟雨的襲擊,不由自主地閉上了眼睛。而讓我沒(méi)想到的是她對(duì)我笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事的,貝貝,粘一下就好了!蔽铱匆(jiàn)她那時(shí)笑得多么燦爛。
這就是琦程,她的各種才藝和寬宏大量讓我十分喜歡她。
我最熟悉的人作文4
相信大家都有自己最熟悉的人,他們可能是家人、老師或同學(xué)。當(dāng)然,我也不例外,我最敬佩的人是我的奶奶,她是一個(gè)勤勞節(jié)儉的人。
奶奶有大大的`眼睛,高高的鼻梁和小小的嘴巴,不高,微胖。
我的奶奶非常勤勞。每天早上,天剛亮,就能聽(tīng)見(jiàn)鍋碗瓢盆的聲音,拖把的聲音,洗衣服的聲音……我一看,原來(lái)是奶奶在忙碌,可現(xiàn)在才6點(diǎn)半。∥覀兗依镉邢匆聶C(jī),可奶奶非要自己搓衣服,說(shuō)洗衣機(jī)沒(méi)有手洗的干凈,我們家有掃地拖地的機(jī)器,奶奶也不用,她都自己拖地,每天早上我們起床后,早餐已經(jīng)在了桌上了,地上墻上都干凈發(fā)亮,仿佛能把墻壁當(dāng)作鏡子,桌上的東西擺得整整齊齊。
奶奶不僅很勤勞,還很節(jié)儉。她一年四季都只穿那幾件衣服,而我呢?衣服才穿幾個(gè)星期就要買(mǎi)新的。媽媽每一次要給她買(mǎi)新衣服,她都會(huì)說(shuō):“衣服又沒(méi)穿壞,買(mǎi)那么多干嘛?”還有一天中午吃飯時(shí),奶奶把昨天晚上的剩菜拿的出來(lái),我嘗了一口,立刻吐掉了,“這菜肯定壞了,好難吃呀!”可奶奶卻說(shuō)沒(méi)壞,還夾了幾筷子到她的碗里。
每天早上我依舊能聽(tīng)到奶奶拖地做飯的聲音,依舊能看到奶奶忙碌的身影,奶奶身上的美德依舊影響著我,我一定會(huì)以奶奶為榜樣,向她學(xué)習(xí)。
我最熟悉的人作文5
我的表弟有一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)像葫蘆一樣上小下大的.頭和一個(gè)胖胖的大肚子。
小的時(shí)候,有一次,我看著表哥在玩電腦,小表弟坐在一邊看著我們,可能是因?yàn)樗珶o(wú)聊了,看著我們很不爽,拿起桌上掛窗的鉤子,向我們?nèi)觼?lái)。第一個(gè)就中了我的頭,幸好沒(méi)起包、流血,只是有點(diǎn)痛。第二個(gè)正中平板電腦,嗚嗚嗚!因此被拿去修了。我們很生氣,就還手了,但也沒(méi)扔幾個(gè),他就比我們更生氣了。
我覺(jué)得表弟的脾氣太大,容易暴躁,但我們更容易煽風(fēng)點(diǎn)火!
表弟長(zhǎng)大后,還有一次,他親自下廚,但是最后遍體鱗傷。他切菜的時(shí)候,技術(shù)很好,但是太不小心了,切到自己的手,流了一點(diǎn)血,但忍住了。后面又不小心燙到自己了,但也沒(méi)哭。
我覺(jué)得表弟特別的堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭。
我覺(jué)得表弟很堅(jiān)強(qiáng),但是他太暴躁了。
我最熟悉的人作文6
在你心目中,最熟悉的人是誰(shuí)呢?下面讓我來(lái)介紹一下我最熟悉的人吧!
十年悄悄的過(guò)去了,在這溫暖的'十年中,我受到過(guò)一些挫折,但受到更多的就是師愛(ài)。是哪個(gè)老師呢?當(dāng)然是我最熟悉的那個(gè)楊老師。
雖說(shuō)很長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)面了,但是我依稀的記得他的面容,他一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)中鑲嵌著幾跟銀白色的長(zhǎng)發(fā),一雙大眼睛顯得炯炯有神,還有他那一對(duì)順風(fēng)耳,似乎總能聽(tīng)得見(jiàn)我們?cè)诹氖裁丛掝}。雖說(shuō)他有皺紋在歲月滄桑的臉上,但是他還是顯得很慈祥,說(shuō)起話來(lái),聲音也不大,很好聽(tīng),臉上經(jīng)常露著微微的笑容。
俗話說(shuō):“風(fēng)雨無(wú)情人有情!睏罾蠋熅拖褚桓灎T燃燒自己,照亮他人。正應(yīng)對(duì)了那句春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
記得有一次,是上中班是時(shí)。我們班的同學(xué)在操場(chǎng)上玩,而另一個(gè)同學(xué)不小心把我手劃傷了,是您帶我去了醫(yī)務(wù)室,您是那樣的著急和關(guān)心我。
他就是我熟悉的人,我要永遠(yuǎn)記住這種感覺(jué):師愛(ài)。
我最熟悉的人作文7
我的媽媽有一頭黃黃的長(zhǎng)發(fā)!媽媽也有一雙亮亮的眼睛,雙眼皮!我的.媽媽是很“兇”的媽媽?zhuān)趾芮趧谏屏。我有一次考試沒(méi)考好,媽媽牽著我的手說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,但下次可要考好哦!”我說(shuō)“好”。媽媽開(kāi)心的時(shí)候總是抱著我親。
我的媽媽做事很認(rèn)真,而且想做的事情就一定會(huì)去做,也很能堅(jiān)持。我很喜歡吃蛋糕,媽媽就學(xué)會(huì)在家里做,讓我隨時(shí)可以吃。就開(kāi)始查手機(jī)看步驟,一邊做一邊學(xué),我和媽媽一起做經(jīng)過(guò)幾次失敗,我都想放棄了,最后終于做成功了。我開(kāi)心地吃了起來(lái),像小狗一樣舔啊舔,媽媽見(jiàn)了哈哈大笑,我也跟著媽媽哈哈大笑起來(lái)了!
媽媽雖然上班很累,但是每天還陪著我玩,媽媽陪我一起跳舞,一起跳繩,一起轉(zhuǎn)呼啦圈。既是我的小伙伴又是我的好朋友。我非常愛(ài)我的美媽媽?zhuān)?/p>
我最熟悉的人作文8
他是家里的頂梁柱。他常常和我做游戲,陪我練字,為我做飯。他是我親愛(ài)的爸爸。
爸爸的臉黑黑的,因?yàn)樗L(zhǎng)年累月在外面風(fēng)吹日曬。每當(dāng)我在課后班寫(xiě)完作業(yè)以后,爸爸就樂(lè)開(kāi)了花。我們一邊聊天一邊走回家。等進(jìn)了家門(mén),我們一起瘋啊鬧啊,就是這樣開(kāi)心。媽媽看到我們倆也總是笑著不說(shuō)話。
爸爸很節(jié)儉,掙來(lái)的錢(qián)給我交學(xué)費(fèi),給我買(mǎi)玩具,給我買(mǎi)筆買(mǎi)本買(mǎi)各種我喜歡或者需要的東西。卻很少給自己買(mǎi)些什么。有時(shí)候,早上吃不上飯,中午也是糊弄一口又要去干活。他總是舍不得吃舍不得穿,把一切好的`東西都留給我。
當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤的時(shí)候,爸爸會(huì)狠狠地揍我。我心里知道爸爸是為我好。我有哪個(gè)字寫(xiě)得不對(duì)不工整,爸爸總會(huì)讓我重寫(xiě)。他告訴我,字如其人,要把字寫(xiě)對(duì)寫(xiě)好。
這樣辛苦的爸爸,我多么心疼他呀!我愛(ài)我的爸爸!
我最熟悉的人作文9
我最熟悉的人是趙俊偉。他今年八歲,有一雙明亮的大眼睛。他非常樂(lè)于助人。
有一次,當(dāng)我打籃球的'時(shí)候,籃球碰到了籃球板,彈了回來(lái)。我不小心撞到了頭,抓傷了手。我痛得哭了。趙俊偉很震驚,問(wèn)我:你還好嗎?”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只是我的手被抓傷了,很疼!壁w俊偉從口袋里拿出一條紙巾,對(duì)我說(shuō):這是紙,擦掉血跡!蔽艺f(shuō):“謝謝您
趙俊偉說(shuō):不客氣!蔽彝蝗挥X(jué)得他成了我的好朋友。我補(bǔ)充道:“我將來(lái)不會(huì)打籃球!壁w俊偉說(shuō):沒(méi)門(mén)!蔽艺f(shuō):“為什么?”趙俊偉
說(shuō):“世界上沒(méi)有什么困難,只要你愿意攀登,你的一點(diǎn)點(diǎn)痛苦都不算什么。我相信如果你堅(jiān)持下去,你會(huì)打得越來(lái)越好!甭(tīng)了趙俊偉的話后,我堅(jiān)持打籃球。的確,我彈得越好。
從這次事件中我了解到趙俊偉是一個(gè)樂(lè)于助人的人,我非常欽佩他。
我最熟悉的人作文10
聽(tīng)了我的題目,你一定很好奇吧?讓我來(lái)給你介紹我最熟悉的人吧!
好五冠端正,臉蛋圓圓的,眉毛像柳條一樣,又細(xì)又長(zhǎng),眼睛圓溜溜的',炯炯有神,鼻子小小的,唇紅齒白,不過(guò),牙齒不整齊。耳朵粉紅粉紅的,像兩片小貝殼。
她喜歡看書(shū)上,像只小書(shū)蟲(chóng)。有一次去新華書(shū)店,她奔向里面,就去找《淘氣包馬小跳》這本書(shū),每次去書(shū)店都纏著媽媽買(mǎi)書(shū),因此,她家快能賣(mài)書(shū)了。每次從書(shū)店回家,她就迫不及待得打開(kāi)書(shū)本,探索書(shū)中的秘密。
她還喜歡溜冰。有一次,她媽媽答應(yīng)她可以去溜冰,她興高采烈。先穿上溜冰鞋,小心翼翼地挪動(dòng)著腳。突然,她左腳一滑,右腳一滑,好像在求神仙保佑。就在這時(shí),一個(gè)重心不穩(wěn),左腳又一滑,身子便像木板一樣一下摔倒在地上,摔了個(gè)狗啃泥。過(guò)了幾天,她終于能像小燕子一樣了,穿著溜冰鞋手舞足蹈,就在她手舞足蹈的時(shí)候,她左腳一滑,右腳一過(guò),好像在感謝神仙保佑,可她依然很高興。
聽(tīng)了我的介紹,你一定很想知道她是誰(shuí)吧?告訴你,她就是寫(xiě)這個(gè)文章的作者:胡晨曦。也就是我自己。呵呵!瞞了你這么久,真對(duì)不起呀!
我最熟悉的人作文11
我最熟悉我的媽媽?zhuān)浅5膼?ài)我。媽媽有一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā),有一雙明亮的大眼睛。
有一天,我生病了,病怏怏地躺在床上,媽媽擔(dān)心極了,把我?guī)У结t(yī)院看病。到我們了,醫(yī)生量了量我的體溫,才知道我發(fā)了高燒。醫(yī)生給我開(kāi)了點(diǎn)藥,回到家后,媽媽馬上給我吃了藥。因?yàn)槲疑×说木壒,就不能去學(xué)校了。于是,媽媽就一邊照顧我一邊教我學(xué)習(xí)。就算我做錯(cuò)了題,她也不罵我,反而一次又一次耐心地教我題目該怎么做。到了晚上,我的額頭好像大火球一樣燙,媽媽不停地用冷毛巾敷我的額頭,幫助我降溫,就這樣反反復(fù)復(fù),我睡著了。第二天早上醒來(lái),才知道媽媽一夜沒(méi)睡......
我媽媽的.手很粗糙,但是她在我心中是最美的,因?yàn)樗柡藡寢寣?duì)我的愛(ài),我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
教師點(diǎn)評(píng):通過(guò)描寫(xiě)“媽媽照顧生病的自己”這一件事,將媽媽對(duì)自己愛(ài)描寫(xiě)的淋漓盡致,不過(guò),寫(xiě)完要記得檢查哦!注意檢查一下錯(cuò)別字和語(yǔ)句的通順度哦!繼續(xù)加油!
我最熟悉的人作文12
我最熟悉的人就是我自己了,下面我給你們介紹一下吧!
我長(zhǎng)著一張紅紅的臉,像一個(gè)小蘋(píng)果一樣,我的眉毛就像夏天的柳葉,說(shuō)話時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的,我的眼睛大大的,像兩顆黑珠子,鼻子小小的.,下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,耳朵像兩片貝殼。
我最喜歡看書(shū)了,我們家的書(shū)柜上都放滿了書(shū)。有作文書(shū)、童話書(shū)、故事書(shū),數(shù)都數(shù)不清。有一次,我正在專(zhuān)心致志地看書(shū),媽媽說(shuō):“女兒,幫我把手機(jī)拿來(lái)!蔽艺f(shuō):“好!”于是我拿起書(shū),隨手抓了一個(gè)東西給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“我讓你幫我拿手機(jī),你怎么把梳子給拿來(lái)了!蔽业皖^一看,原來(lái)我把東西給拿錯(cuò)了。我傻傻地笑了起來(lái)。
我也喜歡畫(huà)畫(huà)。有一次,媽媽不在家,我拿來(lái)紙和顏料,拿起筆,在紙上畫(huà)了起來(lái)。先在左邊畫(huà)上爸爸,右邊畫(huà)上媽媽?zhuān)虚g再畫(huà)上一個(gè)小巧玲瓏的我,我用顏料涂上顏色,不一會(huì)兒,一幅全家福畫(huà)好了。媽媽也回來(lái)了,我急忙把畫(huà)拿給媽媽看。媽媽說(shuō):“真漂亮!蔽铱砷_(kāi)心了,心里比吃了蜜糖還要甜。
這就是我,一個(gè)天天真真的我!
我最熟悉的人作文13
我最熟悉的人就是我媽媽。她雖然不漂亮,還長(zhǎng)得胖胖的,像只豬,但是很可愛(ài)。所以我叫她豬媽媽。這只豬很特別,身高都快到我爸爸的頭頂了。她穿的衣服上總是有許多斑馬紋。
媽媽有時(shí)很?chē)?yán)肅,像只野豬。有時(shí)會(huì)發(fā)火,嘮叨,一把把箭搞到這個(gè)地球不安寧,連外星人都會(huì)被她的獅吼功嚇倒在地。只有爸爸才能讓這只箭豬消消氣。哎!有時(shí)候她的箭會(huì)無(wú)意中傷到我弱小的心靈。
不過(guò),她并不是一只懶豬,而是一只勤勞豬。班里的小試卷和資料都是她負(fù)責(zé)打印,再送回學(xué)校給老師。我豬媽媽很聰明,上知天文下知地理。遇到任何困難,她總有辦法解決。而且她還會(huì)做許多運(yùn)動(dòng),我最崇拜她了!
記得上二年級(jí)的`那個(gè)暑假,我剛參加游泳隊(duì),可是我還不會(huì)在水里翻跟斗。于是媽媽就親自下水教我翻跟斗。我們?cè)谒锉г谝黄,大豬小豬一起翻。最后我學(xué)會(huì)了翻跟斗。
我的豬媽媽既聰明能干,又愛(ài)我。我為我的豬媽媽感到驕傲和自豪!
我最熟悉的人作文14
他,早上是一只可愛(ài)而又聽(tīng)話的小狗,上課是一只能說(shuō)會(huì)道的鸚鵡,下課又是奔放的野馬。他,就是我最熟悉的一個(gè)人。
為什么說(shuō)他早上是一只可愛(ài)而又聽(tīng)話的小狗呢?因?yàn)樗缟弦黄鸫,就乖乖地?tīng)媽媽的話。媽媽叫他喝水,他就拿起水杯“咕嚕咕!钡睾绕鹆税组_(kāi)水。不論讓他做什么他都會(huì)去認(rèn)真仔細(xì)地去做。
為什么說(shuō)他上課是一只能說(shuō)會(huì)道的鸚鵡呢?因?yàn)樗险n時(shí)回答的問(wèn)題特別多,如同鸚鵡一樣能說(shuō)會(huì)道。他說(shuō)話有理有據(jù),老師和同學(xué)都喜歡聽(tīng)他發(fā)言。
為什么說(shuō)他下了課是奔放的野馬呢?因?yàn)槊看蜗抡n,他就像籠子關(guān)了幾百年的野獸被放開(kāi)了一樣,在草地上自由地奔跑,和伙伴一起耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
你們猜到他是誰(shuí)了嗎?他就是我最熟悉的.人――弟弟,我最親愛(ài)的弟弟。
我最熟悉的人作文15
我最熟悉的人是我的哥哥。
他今年上高一了。他有著烏黑的發(fā)亮的頭發(fā)和高挺的鼻子,一雙炯炯有神的眼睛上面是一雙濃濃的眉毛。他個(gè)子很高,身體很好。
我的哥哥意志力堅(jiān)決。有句話說(shuō)得好,世上無(wú)難事,只要肯登攀。只要是他認(rèn)定的.事就不怕困難,堅(jiān)持到底。他性格直爽,開(kāi)心時(shí)會(huì)大笑,傷心時(shí)會(huì)大哭,哥哥對(duì)我特別好。他的興趣愛(ài)好廣泛,喜歡打乒乓球打籃球,踢足球。因此他有好多朋友。
生活中他樂(lè)于助人。有一次,我和他一起去上學(xué),在路上我們看見(jiàn)一只受傷松鼠從樹(shù)上掉下來(lái)了,原來(lái)它受傷了。哥哥趕緊跑過(guò)去把松鼠抱起來(lái),然后把它帶回家包扎好傷口,才急急忙忙的和我一起跑去學(xué)校。
在我遇到困難的時(shí)候,他總會(huì)第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)幫助我。我很感激也很佩服我的哥哥,他也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
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