【精品】我最熟悉的人作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我最熟悉的人作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我最熟悉的人作文 篇1
我的媽媽是一位小學(xué)老師,身子又高又瘦,雙眼炯炯有神。她是世界上最關(guān)心我的人,就是有時(shí)會(huì)有健忘的毛病。
一年級(jí)時(shí),她聽說自己做的豆?jié){很有營(yíng)養(yǎng),特意買了一臺(tái)豆?jié){機(jī),每天早上磨豆?jié){給我喝。一天早上,媽媽像往常一樣邊給我磨豆?jié){,邊匆匆忙忙地去洗衣服。忽然,一片嘈雜的聲音把是我們吸引了過去。只見豆?jié){機(jī)飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,乳白色的豆?jié){噴了出來,像噴泉一樣,灑得到處都是。媽媽連忙拔掉插頭,仔細(xì)檢查,才發(fā)現(xiàn),原來她急著去洗衣服,忘了放不銹鋼漏網(wǎng)了。我喝著剩下的一小杯豆?jié){,心想:媽媽真健忘。
媽媽超級(jí)喜歡花。在她的影響下,今年暑假,我也種了一盆含羞草?扉_學(xué)時(shí),媽媽要忙著做開學(xué)準(zhǔn)備,每天很晚才下班,所以把我送爺爺家住了幾天,昨走時(shí),我囑咐媽媽照顧好我的含羞草,媽媽說:“你就放心吧!”
過了幾天,當(dāng)我回到家時(shí),一進(jìn)門就去看我的含羞草!鞍⊙!”我驚叫一聲,“我的含羞草怎么會(huì)枯死了?”只見原來碧綠茂盛的枝葉變得枯黃,垂著頭,耷拉著腦袋,我不禁抱怨起媽媽來。
后來,才知道,媽媽整天忙著準(zhǔn)備一年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),每天都是隨便吃幾口飯就匆匆去上班,連我最心愛的含羞草都忘到一邊了。我不禁感嘆到:原來媽媽的健忘是有原因的,她實(shí)在是太忙了,為我,更為學(xué)校! 我真希望快點(diǎn)長(zhǎng)大,能幫媽媽多干點(diǎn)事,讓媽媽輕松一點(diǎn),讓她不再犯健忘的毛病。
我最熟悉的人作文 篇2
在生活中,我們一定會(huì)有一個(gè)最熟悉的一個(gè)人,可能是媽媽,也可能是爸爸、同學(xué)、同桌……然而我最熟悉的人,卻是我自己。
我是一個(gè)帥氣的小男孩,一頭烏黑亮麗的短發(fā),一雙微微張開的眼睛,笑起來的時(shí)候瞇成一條縫,我的鼻子平平的,下面托著一張大大的嘴巴,雖然我是個(gè)吃貨,不過,我就是吃不胖,都12歲了還骨廋如柴。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一般,也就在班級(jí)里排前五而已,低調(diào)是我最大的優(yōu)點(diǎn)。我的興趣愛好很廣泛,有打球、下棋、書法、二胡等,當(dāng)然我也是一介小小書呆子,在家里時(shí)我也很愛看書,吃飯要看,睡覺要看,就算上廁所我也要看,對(duì)了,我有一次因?yàn)榭磿,還鬧出了一個(gè)笑話呢。
記得有一次,當(dāng)我正津津有味的看著《水滸傳》時(shí),媽媽走了過來,我馬上就感覺到又有“壞事”要登門了。果然,媽媽一把奪走我的書,對(duì)我說:“兒子啊,出去打一瓶醬油回來!眿寢,可不可以讓我把書帶去,我裝出一副楚楚可憐的樣子哀求著媽媽,最終媽媽終于同意了我的要求。我高興的奪回了我的“愛書”,像抱著一個(gè)久別重逢的親人一樣,我邊走邊看,憑直覺去辨認(rèn)副食店的方位。突然,我覺得頭上冒出一堆金星,刺痛的感覺迎面而來,原來我與電線桿來了一次親密接觸,我絲毫沒有感覺有多少痛,繼續(xù)拿起書邊走邊看。到了店里,老板望著鼻青臉腫的我,關(guān)切的問我:“買什么呀,小朋友!蔽艺每吹轿渌纱蚧,想起媽媽叫我打什么來著,“老虎”兩個(gè)字脫口而出,店家迷惑不解地望著我,我頓了頓卻怎么也想不起來媽媽出門前囑咐,最后憑著自己的一絲絲記憶,打回去了一大瓶醋。當(dāng)然可想而知又一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了……
人們常說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是啊,書是一種非常值得看的東西哦,那里有一個(gè)屬于我的完美世界呢,那是我最愛的地方哈。
我最熟悉的人作文 篇3
假如我是一棵小草,那么你就是天上的一滴雨,因?yàn)樗麄兪窃谖业某砷L(zhǎng)中必不可少的,他們有的是工作認(rèn)真的爸爸,有的是十分嚴(yán)厲的老師,有的是溫柔的媽媽,而我最熟悉的是謝老師。
我的老師長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛,一看上去就是很有學(xué)問,還有一雙櫻桃小嘴。有一次,老師叫我們輪流上來讓老師批改作業(yè),我想:“我寫得那么好,老師肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的!辈灰粫(huì)兒,輪到我了,我馬上跑去講臺(tái)那兒,交給老師。我表現(xiàn)出一幅輕松地樣子,過了一會(huì)兒,老師叫我過來問這是什么字,我說:“是了字!崩蠋熣f:“這分明是個(gè)子字。”老師叫我把這話說一遍,我大聲說:“他馬上答應(yīng)了!崩蠋熣f:“但你寫成了他馬上答應(yīng)了!蔽一腥淮笪,馬上拿下去改,我一邊改一邊想:老師對(duì)待工作真認(rèn)真。
這就是我最熟悉的人——嚴(yán)厲的謝老師,有了這樣嚴(yán)厲的老師,我才能不會(huì)寫錯(cuò)字,我真佩服老師。
我最熟悉的人作文 篇4
我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽,她很漂亮,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)非常秀氣,眼睛有神,心靈手巧,在我心目中她簡(jiǎn)直是一個(gè)美女。
她的`外形美麗心地也很善良,記得在我很小很小的時(shí)候,她看見了路邊的自行車被風(fēng)刮倒了,就立刻去扶,媽媽扶起來之后我就問媽媽:“別人的自行車倒了你為什么要扶?”媽媽教育我說:“什么事情只要能挽回大家的利益,咱們就都要做!
我的媽媽還是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)很嚴(yán)肅的人,有一次我寫作業(yè)的時(shí)候嬉皮笑臉,想隨便一寫然后去玩,我的媽媽看我這寫作業(yè)這么不認(rèn)真,就批評(píng)我說:“學(xué)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)不想玩的事情,玩的時(shí)候就要好好玩不想學(xué)習(xí)的事情。至真專注的做好每一件事,如果學(xué)習(xí)的時(shí)候想玩,玩的時(shí)候想學(xué)習(xí),就會(huì)學(xué)也學(xué)不好,玩也玩不好!蔽衣犃藡寢尩亟陶d就好好的寫作業(yè),果然寫的又快又好。
這就是我最熟悉的人,我親愛的媽媽。
我最熟悉的人作文 篇5
我最熟悉的人是我的表哥,他長(zhǎng)著高高的個(gè)子,白白凈凈的臉上長(zhǎng)著一雙聰慧的大眼睛。喜歡穿成套的運(yùn)動(dòng)服,看起來精神又干練。他現(xiàn)在是第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生,雖然年紀(jì)比同班 同學(xué)小,可成績(jī)?cè)诎嗬飬s名列前茅,因?yàn)樗莻(gè)熱愛學(xué)習(xí)、刻苦用功的好學(xué)生。他在學(xué)習(xí)上的專心程度,真讓我佩服得不得了。
記得有一次,姑姑讓他在我家完成作業(yè):三張數(shù)學(xué)練習(xí)題。哥哥快速的做著練習(xí)題,過了半個(gè)小時(shí),那三張練習(xí)題就只剩一張了,又過了十幾分鐘,哥哥的作業(yè)就只剩一道題了,可是哥哥怎么也算不出 來,我對(duì)哥哥說:“別算了,晚上回家讓大人教一下就行了!笨墒歉绺缯f一定要做完,我便獨(dú)自一個(gè)人下樓玩,玩了幾分鐘,感到十分沒有意思,就又跑到哥哥身邊,纏著他和我一起下樓玩,他說: “等會(huì)兒吧,我再試一下!蔽异o靜的坐在他旁邊,一言不發(fā),生怕打擾了哥哥。只見他一會(huì)在草稿紙上演算,一會(huì)皺著眉頭沉思,他認(rèn)真極了,忘記了身后還有個(gè)我,完全沉浸在他自己的學(xué)習(xí)世界中 去了……五分鐘、十分鐘……最后哥哥終于長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,說:“大功告成了!
這就是我的表哥,他熱愛學(xué)習(xí),是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我最熟悉的人作文 篇6
一位一直以來幫助我學(xué)習(xí)與生活的好朋友——曹澤穎。
在班上,她特別喜歡幫助我,我也經(jīng)常幫助她:當(dāng)她遇到困難的時(shí)候,我會(huì)對(duì)她說:“山從水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!碑(dāng)她沮喪時(shí),我會(huì)對(duì)她說:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!碑(dāng)她傷心時(shí),我會(huì)對(duì)她說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!薄
因?yàn)槲覀儍蓚(gè)人的家離得比較近,所以我們經(jīng)常一起上學(xué),一起回家,有時(shí)候還會(huì)一起玩,幾乎是形影不離。我們倆也是一個(gè)籃球賽上的好搭檔,剛開始,曹澤穎一次性能投進(jìn)七八個(gè)球,我只能投三四個(gè),有時(shí)候因我比曹澤穎多投幾個(gè)球,而沾沾自喜。我雖然與她很好,但有時(shí)也會(huì)與她發(fā)生矛盾,也鬧小別扭,不過一會(huì)就好了,因?yàn)槲覀兪呛门笥选?/p>
記得那一天,作業(yè)布置比較少。我與曹澤穎約好時(shí)間,第四節(jié)課一操場(chǎng)打球。第三節(jié)課下,我已經(jīng)把作業(yè)分解了一大半。只見曹澤穎撓了撓腦袋,揉了揉眼睛,我連忙走過去,笑嘻嘻地對(duì)她說:“曹姐姐,下去打球吧!”她極不情愿地說:“你先下去,”她拿著筆繼續(xù)寫著,“我不舒服,看情況下來!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。到了操場(chǎng),我與其他同學(xué)打了三十分鐘,都不見她人影兒,下課鈴也便響了。
她搖頭晃腦地走過來,看似十分難受,走上前問她:“怎么啦?”她卻不理我,別人說她在外面補(bǔ)習(xí)的作業(yè)還沒寫完。在我不注意間,她偷偷地逃走了。我覺得她好像不和我玩了或討厭我了。
到了第二天培優(yōu),她早早的來到學(xué)校,主動(dòng)約我打籃球,我還是有些悶悶不樂,但我心里還是沾沾自喜。她笑著對(duì)我說:“昨天的事,其實(shí)也沒什么的,是我很難受,你不再多想啊。過來呀,你姐來教你,好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛開始我心里還有點(diǎn)納悶,可是看她一心一意地教我投籃,我覺得我錯(cuò)怪了她,我感到十分慚愧。
我的朋友!曹澤穎,你幫助了我那么多事,我將如何來報(bào)答你呢?
我最熟悉的人作文 篇7
我有一個(gè)我再熟悉不過的人了,他去過杭州桂林上海北京等很多地方。
他長(zhǎng)著一雙黑珍珠似的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),兩個(gè)小酒窩,高高的鼻梁,小小的耳朵和一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴。
他喜歡打籃球,騎自行車,還喜歡跑步。因?yàn)樗纳聿谋容^矮,所以他覺得自己要打籃球,這樣可以長(zhǎng)高點(diǎn)。他十歲生日的時(shí)候,他姑姑給他買了一輛輪胎特別大的自行車,平時(shí)休息的時(shí)候,他總是會(huì)騎上幾圈。他每天早晚都要在小區(qū)里跑上幾圈,有一次,他在學(xué)校舉行的跑步比賽中還拿了二等獎(jiǎng)。
他也樂于助人。有一次,公交車上來了一位老爺爺,位置已經(jīng)滿了,他看到了,連忙站起來說:“老爺爺,您來坐我的位置吧,您年紀(jì)大了,腿腳不方便!
但是他也有馬虎的時(shí)候,記得有一次數(shù)學(xué)考試,明明所有題目都會(huì),可就是因?yàn)榇中,結(jié)果只考了89分。
這個(gè)人他是誰(shuí)呀?他就是我!
我最熟悉的人作文 篇8
我有一個(gè)弟弟,比我小兩歲。他做事非常慢,班里同學(xué)都叫他“老慢”。
一天,“老慢”背著書包,左手拿著雞腿,右手拿著香腸上學(xué),快走到學(xué)校門口時(shí),有一個(gè)同學(xué)急急忙忙地向“老慢” 跑來!拔彝骷t領(lǐng)巾了,你有沒有呀?” “老慢”不緊不慢地說:“我——帶了兩根!蹦莻(gè)同學(xué)大喜過望:“快給我呀!”
“老慢”把書包取下,不慌不忙地打開書包拉鏈,拿出一個(gè)干凈的塑料帶,先把雞腿放進(jìn)去,又把香腸放進(jìn)去,然后把塑料袋放進(jìn)了書包里!翱,快點(diǎn)兒呀!”那個(gè)同學(xué)急得直跺腳!袄下,你倒是快點(diǎn)兒!”“老慢”抬起頭,慢吞吞地說:“慌啥慌,又不晚呢。這層沒有!薄袄下庇执蜷_了了另一層,翻一翻還是沒有!袄下庇执蜷_了一層,“這兒呢,這兒呢!” 那個(gè)同學(xué)高興地又蹦又跳!澳鞘俏业!薄笆裁?那另一根呢?”“老慢”終于打開了最后一層,翻呀翻,抬起頭說:“另一根……沒帶!薄笆裁?”“老慢呀,老慢,你浪費(fèi)我這么多時(shí)間,現(xiàn)在才說沒帶!蹦莻(gè)同學(xué)慌忙起身向小賣部跑去,買了根紅領(lǐng)巾。
買完紅領(lǐng)巾后,那個(gè)同學(xué)急忙向?qū)W校奔去,到了校門口轉(zhuǎn)頭一看,“老慢”還在收拾書包呢!他忍不住向“老慢”喊道:“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒……”
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