有關(guān)抒情的作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的抒情的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抒情的作文 篇1

　　我是該慶幸的，在我所擁有的短暫時(shí)間里，能目睹許多美麗。

　　幼時(shí)，母親發(fā)梢的水滴溜進(jìn)手心時(shí)，我會(huì)好奇的看著那冰涼的晶瑩;稍大些，在外公的雨竹林中，我會(huì)感嘆新冒嫩筍的翠綠;即便是現(xiàn)在，每一不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身間，也會(huì)發(fā)現(xiàn)難以忘懷的美。

　　無(wú)事的時(shí)候，我的眼睛就不會(huì)停下來(lái)。我?guī)缀跏瞧炔患按�的，用我這雙可以感知色彩的眼睛，去探索世界的奇妙。看到維梅爾的名畫《戴珍珠耳環(huán)的少女》時(shí)，我頓覺(jué)周身的一切都失去了真實(shí)感，我眼前的這位，嘴角含笑的少女，才是實(shí)實(shí)在在的。我?guī)缀蹩梢钥匆?jiàn)她白皙肌膚上猶如蜜桃般的短絨，還有她櫻紅的嘴唇，她眼里流露出的情緒，一切的一切都是那么的美。我不知道維梅爾是用怎么樣精妙的手法，將少女的美好停留在一張畫布上。

　　又當(dāng)讀到博爾赫斯的詩(shī)。他說(shuō)一朵叫做玫瑰的花，它的色彩奇妙，鮮紅。他說(shuō)黎明之光，它送出的早晨向我們走來(lái)，越過(guò)甘甜的褐色海水 。在我眼中的世界，瞬間變得一如他眼中的世界，他領(lǐng)略我發(fā)現(xiàn)更多的美，同時(shí)我也沉醉于他的文字的美。毫無(wú)疑問(wèn)，他是我最鐘愛(ài)的詩(shī)人，但也不是唯一。我同樣癡迷過(guò)戴望舒淺步走過(guò)的雨巷，遙想過(guò)林徽因筆下人間的四月天。跟隨靈魂舞蹈的詩(shī)人太多，數(shù)千年時(shí)光里創(chuàng)造美的人也太多。

　　然而，更多的時(shí)候，我所見(jiàn)到的，并不是別人那里傳過(guò)來(lái)的美。青山一線，水波瀲滟，白鷺劃空，柔風(fēng)拂面，這是不只在墨畫里才有的風(fēng)光;梨花含羞，荼蘼初綻，桂子紅楓，雪落紅梅，這也是不只在筆下才有的錦繡。接觸大自然，即便是閉眼聆聽(tīng)，也是美的享受。我的生命很短，但這些美麗的生命很長(zhǎng)，春去秋來(lái)，經(jīng)年不變�；蛟S不是他們來(lái)到我的時(shí)光，而是我走過(guò)他們的時(shí)光，只可惜我太匆匆，還不足驚艷。

　　念此，我想我更不該浪費(fèi)生命。我要用盡自己的力量，觀遍世間美景，從大林寺桃花，到滁州澗邊幽草，從初晨薄霧，到濃夜繁星。我也想用自己的筆尖，描摹下我所發(fā)現(xiàn)的美，所有的流水落花。就算他們?nèi)鐗?mèng)幻泡影，如露如電，我也可以在晚年，用蒼老無(wú)力的手指輕觸泛黃的紙張，回憶我的時(shí)光里來(lái)過(guò)的美。

　　感恩時(shí)光里到來(lái)的美，我也是多么慶幸，在我所擁有的短暫時(shí)間里，能目睹世間的美。

抒情的作文 篇2

　　陽(yáng)光，是光明的使者。

　　陽(yáng)光，是永不言敗的戰(zhàn)神。

　　陽(yáng)光，是哺育心靈的救命稻草。

　　陽(yáng)光，是盛氣凌人且責(zé)任重大的治療者。

　　陽(yáng)光，總會(huì)讓我看到光明，得到希望。嚴(yán)冬過(guò)后，它仿佛是一位天使，我是多么渴望得到它的安慰，大地又多么想在春天得到它的撫摸。

　　當(dāng)孤獨(dú)的時(shí)候，我會(huì)站在太陽(yáng)下沐浴陽(yáng)光，當(dāng)受傷的時(shí)候，我會(huì)讓它來(lái)治愈我的心靈。當(dāng)我與它親密接觸時(shí)，我就躺在它的懷抱里，感受著它帶給我的溫暖，當(dāng)我與它交談時(shí)，我就彌漫在它的哲理中，探索著它無(wú)盡的源頭。

　　我很佩服它，因?yàn)樗鼡碛胁磺�的精神，從遙遠(yuǎn)的宇宙直射進(jìn)來(lái)，穿過(guò)大氣層，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，好不容易來(lái)到地球，還沒(méi)來(lái)得及一展風(fēng)采，就被烏云搶走了。

　　烏云籠罩著天空，世間一片黑暗，但是她不屈不撓，一束耀眼的光直射我的眼睛，它從縫隙中鉆了出來(lái)，終于，它牽著一位美麗的伙伴——彩虹，出現(xiàn)在天空，用迷人的靚彩使這黑暗的天空變得格外的閃亮起來(lái)，我不由得從容起來(lái)。

　　這時(shí)，所有人都愿意依偎在它的身旁，可我卻又產(chǎn)生了一絲疑慮，是的，我應(yīng)該信任它，是它帶給了我信心，帶給了我以新的希望，讓我每天都充滿了活力。

　　我要做那堅(jiān)強(qiáng)的陽(yáng)光，在黑暗中做光明的使者，在生活中做積極向上的代表。

　　心中的陽(yáng)光就是光明的象征。

抒情的作文 篇3

　　昨天早上，我一起床，眼睛就立刻被電視上正在播放的一條新聞給吸引了：一棟大廈里的人在地震之后撤離，但他們并沒(méi)有占用機(jī)動(dòng)車道，而是到了公路中間的綠化帶上，男士們主動(dòng)為女士們服務(wù)，進(jìn)大廈去拿各種物品，并且沒(méi)有一個(gè)人吸煙，很快，他們被撤離到了安全的地方，而公路綠化帶上卻沒(méi)有留下一丁點(diǎn)兒垃圾，這也足以說(shuō)明他們的素質(zhì)之高。

　　看到這里，我被深深地感動(dòng)了，不是為了別的，只是為了對(duì)這些人們的敬佩。敬佩他們那強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，敬佩他們?yōu)樗�人著想的心，敬佩他們�(cè)谖＜标P(guān)頭，仍然保持“女士?jī)?yōu)先”的態(tài)度。災(zāi)難，讓我們更堅(jiān)強(qiáng)，讓危機(jī)反映出每個(gè)人的品格！

　　雖然這次毀滅性的災(zāi)害，奪走了許多生命，但是我相信，日本——這個(gè)原本就堅(jiān)強(qiáng)的民族，一定會(huì)在這次災(zāi)難中成長(zhǎng)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)！現(xiàn)在我們中國(guó)已準(zhǔn)備好了救援隊(duì)和足夠的救援物資，“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”，只要一聲令下，他們將會(huì)立刻奔赴災(zāi)區(qū)，參與救援。

　　不過(guò)，現(xiàn)在我們是不是該來(lái)反省一下自己，為什么在近幾年當(dāng)中，就發(fā)生了那么多的災(zāi)害呢？難道這些災(zāi)害的形成和我們的行為就真的一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有嗎？說(shuō)實(shí)話，我們確實(shí)應(yīng)該深思一下，災(zāi)難無(wú)情人有情，為了大家，就算為了自己好，我們現(xiàn)在都應(yīng)該增強(qiáng)自己的環(huán)保意識(shí)，多多植樹，讓地球不再生氣，讓他的心情恢復(fù)平靜吧！這樣對(duì)我們大家都是一種釋放，地球也會(huì)不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，不再有自然災(zāi)害了！

　　災(zāi)難無(wú)情人有情，讓我們手拉手，心連心，共同走向和平的明天！

抒情的作文 篇4

　　轉(zhuǎn)眼又是一年，祖國(guó)六十七歲了，我也已經(jīng)邁入了初中的大門，又是一年十月一，仿佛這一刻我看到當(dāng)初五星紅旗初次升起時(shí)，那么朝氣，那么鮮麗。

　　我不禁想，這面紅旗是經(jīng)歷了多少才升在我們祖國(guó)的上空，得以在湛藍(lán)的天空中自一由飛揚(yáng)，那鮮艷的'顏色，是多少人的心血繪染成的？！

　　從中國(guó)的清末沒(méi)落，那時(shí)以至此后很久一段時(shí)間我們?nèi)A夏人民在西方列強(qiáng)的壓迫下失去了多少？洋務(wù)運(yùn)動(dòng)率亥革命等等，革命到紅軍、長(zhǎng)征、抗日、內(nèi)戰(zhàn)，那時(shí)的中國(guó)能有貧、困二字形容，中國(guó)一路走來(lái)付出了多少，又有多么困苦，在這條滿是泥濘的道路上，我們經(jīng)歷了艱苦的磨礪和洗滌，在這個(gè)歷程中，我們一起哀悼過(guò)，一起歡呼過(guò)，一起奮斗，一起感動(dòng)，無(wú)論遇到什么都要告訴自己：我們偉大的祖國(guó)會(huì)愈來(lái)愈好！步入21世紀(jì)后，我們開始了在各個(gè)方面的飛速發(fā)展，現(xiàn)如今的中國(guó)逐漸發(fā)展成讓國(guó)際另眼相看的耀眼存在，中國(guó)在泥濘的道路上一路盛放著……

　　看著祖國(guó)一步步的前進(jìn)，再回眸凝望下，我的過(guò)往，又去放眼展望，我的未來(lái)。

　　小學(xué)的六年時(shí)光，在彈指之瞬，在我的不經(jīng)意澗從指尖溜走，那時(shí)的我寫滿的幼稚，充實(shí)著那時(shí)的我。但是現(xiàn)在升為初中生的我，是否還 能像小學(xué)一樣，自一由松散，漫無(wú)目的的去過(guò)完初中三年？我的內(nèi)心似乎并不情愿這一決定！小學(xué)懵懂無(wú)知的我，每天只知道玩樂(lè)，覺(jué)得學(xué)一習(xí)一無(wú)所謂，當(dāng)做一個(gè)任務(wù)完成就好了，時(shí)而還 會(huì)有些叛逆的行為，像個(gè)小男生一樣一愛(ài)一捉弄人；進(jìn)入初中后，自己瞬間像背負(fù)上了千斤頂，壓力山大，但我也成熟了，穩(wěn)重了，并不像小學(xué)那樣無(wú)所謂，因邁入了初中，就是邁出了決定人生的一步，也是邁向了離夢(mèng)想更近的地方……

　　從小我就有個(gè)遙不可及的夢(mèng)想——當(dāng)警察。我仰慕那些威風(fēng)帥氣的警察，穿上迷彩服，帶著抱負(fù)，去保家衛(wèi)國(guó)，而我，可能沒(méi)有這么偉大，但我可以付出點(diǎn)滴：看見(jiàn)有人不小心摔倒，可以伸出援助之手，而不是冷眼相對(duì)；看見(jiàn)有人吵架時(shí)，可以盡所能的去和緩，而不是袖手旁觀；看見(jiàn)道路上有垃圾時(shí)，可以彎腰撿起，而不是選擇路過(guò)；看見(jiàn)有人遇到困難時(shí)，可以幫他一起解決，而不是無(wú)所事事……童年的這個(gè)夢(mèng)想也許實(shí)現(xiàn)不了，我的內(nèi)心深處還 深藏這一個(gè)夢(mèng)想：開一家一一寵一一物救助所。待我長(zhǎng)大，要去遍各地，去探索那些一一寵一一物中的奧秘，看到那些流一浪一、無(wú)助的動(dòng)物，可以把它們收入“我的大家庭”，還 要給那些患病的小動(dòng)物打針，真心待每個(gè)動(dòng)物。這個(gè)夢(mèng)想聽(tīng)起來(lái)也許可笑，幼稚，不可能實(shí)現(xiàn)， 但仍舊不能再筑夢(mèng)路上放棄，因?yàn)閴?mèng)想不就是隨著一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)的破碎，而散發(fā)出獨(dú)有的特色和輝煌，難怕我離夢(mèng)很遠(yuǎn)，我也相信“星星會(huì)落滿天空”……

　　中國(guó)的繁榮富強(qiáng)，不是一朝一夕得來(lái)的，我在夢(mèng)想的道路上也非一日而成，所以要從現(xiàn)在開始，哪怕前方有再多曲折，我也要在滿是泥濘的路上一路盛放！直到可以觸到夢(mèng)想的彼岸，回報(bào)我未來(lái)的曙光。

　　筑夢(mèng)路上，一路泥濘，一路盛放？！