【熱門】夸自己小學(xué)作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的夸自己小學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。

夸自己小學(xué)作文 篇1

　　Hi!大家好!我叫倪雅雯，今年11歲了，我可是班上的“畫畫小達(dá)人”，請你們伸出大拇指來夸夸我吧!

　　在我上幼兒園的時(shí)候，就開始學(xué)畫畫了!剛到畫畫班里面時(shí)，我有幾分陌生，但是我很快樂，因?yàn)槲医K于可以和其他孩子一起畫畫了!

　　當(dāng)我坐到位子上的時(shí)候，老師連忙拿出一張白紙，和幾支鉛筆、蠟筆、水彩筆。老師首先拿起鉛筆，在紙上面畫了一個(gè)圓，我也拿起鉛筆，在紙上小心翼翼地也畫了一個(gè)圓，可是那個(gè)圓歪歪扭扭的'，特別難看。當(dāng)時(shí)我像泄了氣的皮球，很沮喪。正想放棄的時(shí)候，老師向我走來，撫摸著我的頭說：“孩子，做什么事情都是要堅(jiān)持的，你看，如果人家運(yùn)動員有一球沒踢中，那還要放棄當(dāng)運(yùn)動員了?”當(dāng)時(shí)我聽了老師的這番話，我又了信心。我抬起頭，拿起了筆繼續(xù)畫了許多這樣的圓。老師夸我是越畫越好，更是為我著急加了把勁兒!這令我很自豪。

　　第二節(jié)課的時(shí)候，老師讓我們復(fù)習(xí)上一節(jié)課畫的圓，這一次我自告奮勇地說：“我能行的!”果然，我做到了，那圓一點(diǎn)瑕疵也沒有。當(dāng)時(shí)我以為我在做夢，可是我捏了捏自己的嘴巴說：“啊!這是真的，我做到了!”當(dāng)時(shí)我很快樂!

　　現(xiàn)在我想了想當(dāng)時(shí)的情景，笑了笑說：“老師說得真對，有了今天的堅(jiān)持，就有了明天的成果!”堅(jiān)持的我可真棒!

夸自己小學(xué)作文 篇2

　　大家好，我叫張子康，是個(gè)人見人愛，花見花開，車見車爆胎的陽光男孩，我現(xiàn)在在濱江小學(xué)上四年級，是四（2）班的組織委員，同學(xué)們都很喜歡和我交朋友。我覺得我自己很棒。

　　記得有一次，我參加了社區(qū)的演講比賽。這是我人生中的第一次演講。比賽那天，賽場里張燈結(jié)彩，來觀看比賽的人把賽場圍的水泄不通。這次比賽還邀請了電視臺進(jìn)行全程拍攝。氣氛相當(dāng)熱烈。鼓樓區(qū)選派的12名選手摩拳擦掌、躍躍欲試。有的低聲吟誦，有的閉目養(yǎng)神，大家都想在比賽中獲得好成績。我是10號，比賽的時(shí)候，前面好幾個(gè)選手因?yàn)榫o張忘詞的忘詞，結(jié)巴的結(jié)巴，勉勉強(qiáng)強(qiáng)通過比賽，當(dāng)主持人報(bào)到我的名字的時(shí)候，我心里就像有一只小兔子在砰砰亂跳，我深呼了一口氣，昂首挺胸地走上講臺，深情并茂地對著攝像機(jī)演講起來：夢想是人心中一盞不滅的`燈……演講完以后，我向評委深深鞠了一躬，此時(shí)，我看到評委露出了贊許的笑容，聽到觀眾們的熱烈掌聲。最后，我為自己的社區(qū)奪得了二等獎(jiǎng)的好成績。社區(qū)主任還專門開會表揚(yáng)了我。

　　不僅如此，我還覺得我腦瓜子有時(shí)轉(zhuǎn)的挺溜。記得有一次，弟弟和媽媽在做一道奧數(shù)題，可是他們冥思苦想，絞盡腦汁，怎么也想不出來，這時(shí)，在一旁玩耍的我看見了，走過去看了一眼習(xí)題，三下兩除二就把題做了出來，而且還給他們做了詳細(xì)的講解，媽媽對我豎起了大

　　拇指，連聲夸我厲害。

　　你們說，我是不是很棒呀！

夸自己小學(xué)作文 篇3

　　我叫王藝，今年7歲，在東營區(qū)某學(xué)校二年級五班讀書，我喜歡我的學(xué)校更喜歡我的老師和同學(xué)。

　　我最大的愛好就是喜歡看書和朗誦，每當(dāng)我津津有味的看書時(shí)，書里面的故事情節(jié)有令我高興的，有令我傷心的，也有令我激動的，有令我難忘的，尤其書里的`好詞好句，我都會記錄在一個(gè)小本子上。

　　我很愛幫媽媽干活，也很愛幫助同學(xué)，上學(xué)期在老師的關(guān)心和我的幫助下，我的同桌學(xué)習(xí)成績上升的很快，老師還在班會上表揚(yáng)了我，還給我發(fā)了一個(gè)愛心本，我很高興，我現(xiàn)在是語文小組長還是數(shù)學(xué)班長，我很樂意去幫助老師做一些事情，把老師讓我做的每一件事都做好，直到老師滿意。，這就是一個(gè)既愛看書又愛幫助同學(xué)喜歡做事的我。

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