【推薦】挑戰(zhàn)自己的作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的挑戰(zhàn)自己的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
挑戰(zhàn)自己的作文 篇1
終于輪到我了�？蓴鄻蚰侨龢堑母叨龋虚g斷開有將近一米的長(zhǎng)度，僅僅三只腳的寬度，還是讓我不由自主打了個(gè)寒顫。
我扒著鐵三角一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬去，我心跳的頻率是平常的十倍以上，既害怕又興奮，怕不小心掉下去，也怕被同學(xué)們嘲笑。我十分膽小，小時(shí)候三歲半了還不敢獨(dú)自坐滑滑梯。
“抖一下繩子�！苯叹毜穆曇魝鱽�。我看見安全繩索拌到一個(gè)地方了，那里是斷橋的右側(cè)。我害怕自己掉下來，趕緊抖了抖繩子，卻沒有成功。于是我又加大了力度，用波浪線似的節(jié)奏抖一了抖，還是不行，教練再一次大喊：“就那樣抖。”這時(shí)，我似乎鎮(zhèn)定了許多，往上爬了爬繼續(xù)用波浪線抖，果然繩子脫離了羈絆。
我繼續(xù)向上爬，雙腿不由自主地抖著，我也越來越害怕，甚至還萌生了下去的想法，但想到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都挑戰(zhàn)成功了，我又怎能半途而廢？
我終于站在了斷橋上，我的腿抖得更厲害了，我硬著頭皮繼續(xù)向前走。“我數(shù)3、2、1，你跳過去�！苯叹毜暮奥暲锍錆M了欣喜與鼓勵(lì)，“3、2、1，跳。”我邁開腳步跳了過去，不等教練說讓我坐我就坐了下來，先松一只腳再松另一只腳，很快教練把我放了下來。
當(dāng)我平穩(wěn)站在地面上的時(shí)候，心中滿是抑制不住的激動(dòng)，在十米的高空中挑戰(zhàn)自我，這是我從來不敢想的事情，沒想到居然成功了。聽著耳邊同學(xué)們的掌聲，我終于明白了：其實(shí)恐懼是可以戰(zhàn)勝的，前提是我們要相信一切皆有可能。
挑戰(zhàn)自己的作文 篇2
今天，我們班將要舉行盼望已久的拓展訓(xùn)練活動(dòng)。一大早，我就迫不及待乘車趕往目的地。到了訓(xùn)練中心，一條鮮艷的條幅映入我的眼簾——熱烈歡迎實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（7）班走進(jìn)鳳棲拓展訓(xùn)練營(yíng)，我突然對(duì)今天的活動(dòng)充滿了期待。
我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下來到了更衣室，換上了軍裝，同學(xué)們立刻都變成英姿颯爽的小戰(zhàn)士了。訓(xùn)練開始了，教官們先作了自我介紹，安排了今天的主要任務(wù)，接著讓我們學(xué)習(xí)站軍姿、立正、稍息、向左、向右、向后轉(zhuǎn)、蹲下、起立。然后開始玩游戲，所有隊(duì)員一共分成三隊(duì)，分別是沖鋒隊(duì)、猛虎隊(duì)、還有超越隊(duì)進(jìn)行PK，最終我們沖鋒隊(duì)贏得了比賽，別提我們的心里有多激動(dòng)了。
下午的活動(dòng)中，最有意義的要數(shù)中空過道、攀巖和信任背摔了。我們組首先要體驗(yàn)的是中空過道。站在地面往上看，那些獨(dú)木板、圓柱都橫架在四、五米的高空，要讓我們扶著上面的鋼絲獨(dú)跨這些障礙物，看著就讓人不寒而栗，我在心里默默打起了退堂鼓，在教官的一聲令下，隊(duì)員全體集合，全都要上去進(jìn)行體驗(yàn)。登上平臺(tái)時(shí)，從上往下一看，頓時(shí)讓人膽戰(zhàn)心驚，此刻我的`心里除了害怕還是害怕。第一個(gè)挑戰(zhàn)的是張紫星，從不膽怯的她在教官的幫助下順利通過了，接著第二個(gè)同學(xué)、第三個(gè)……同學(xué)們有的小心翼翼、有的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、有的面不改色、有的驚慌失色……同學(xué)們看到我緊張的樣子，都為我加油鼓勁，我想大家都過去了，我又怎么能為團(tuán)隊(duì)拉后腿呢？懸著的心漸漸放松下來，我要挑戰(zhàn)不一樣的自己。在大家充滿期待的注視下，我成功地邁出了第一步、第二步……耳畔傳來響亮的掌聲和加油的吶喊聲，我更加努力地做每一個(gè)動(dòng)作，更堅(jiān)定地跨過每道障礙物。"寧偲宇，把手給我"，這是媽媽的聲音。不知不覺我已到達(dá)終點(diǎn)了，"我成功了！我成功了！"此刻的我壓抑不住內(nèi)心的喜悅，同學(xué)們更是給了我熱烈的掌聲。
第二項(xiàng)攀巖。教練給我系上安全繩，戴上安全帽，告訴我腿要用力蹬，手要抓緊突出點(diǎn)。我照教官說的方法去做，手心出汗了，脖子很酸，但我仍然堅(jiān)持爬到了六格，終于腳底一松沒蹬穩(wěn)，整個(gè)人穩(wěn)穩(wěn)地被安全繩吊在空中，在教練的掌控下，徐徐落地，雖然只攀到中間，沒能到頂，我的心里也還有一些小小的失落，但還是贏得了同學(xué)們的稱贊，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡了自己最大的努力。
第三項(xiàng)是信任背摔。同學(xué)們站在平臺(tái)上，在教官的指導(dǎo)下，捆住手臂，背對(duì)著平臺(tái)下空由家長(zhǎng)爸爸們用手臂搭建的"保護(hù)網(wǎng)"，直著身子往下平倒。"準(zhǔn)備好了嗎？""時(shí)刻準(zhǔn)備著！"在一聲聲高亢的呼喊中，建立起的是信任與被信任的關(guān)系。在我放松身子直直倒下的那一刻，我感受到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的信任與團(tuán)結(jié)，也體驗(yàn)到了父愛的偉大。
愉快的一天結(jié)束了，今天的拓展訓(xùn)練給予我的是無法衡量的收獲。在人生的道路上，難免會(huì)遇到困難或挫折，我們不能被此阻礙前行的腳步，反而應(yīng)該更加勇敢的面對(duì)，挑戰(zhàn)不一樣的自己！
挑戰(zhàn)自己的作文 篇3
他，一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想不懈奮斗，雖然遭到過失敗與嘲笑，但，一直不管不顧。他，就是我的同學(xué)朝劭恒。
他公開表白過自己想當(dāng)總統(tǒng)，我們?nèi)即笮ζ饋�。總統(tǒng)這個(gè)職位遙不可及，一個(gè)國(guó)家的人中也只有一個(gè)能成為總統(tǒng)。他卻一本正經(jīng)，說：“總統(tǒng)要會(huì)管理，所以我這個(gè)大隊(duì)委就接下老師布置給我們的任務(wù)，由我來領(lǐng)導(dǎo)！”一開始，老師要我們合作完成一個(gè)小報(bào)，送到區(qū)里去評(píng)比。朝劭恒摩拳擦掌接下了任務(wù)，開始分配人員：XXX去排版，XXX和XXX這一圈的人去協(xié)助；XXX和XXX去寫文章等等。看起來分得很像樣，其實(shí)分錯(cuò)了人。把寫作文很好的人調(diào)去畫畫了，把會(huì)排版的人調(diào)去出題目了……
果不其然，我們班落選了。我們的目光齊刷刷地落在了朝劭恒身上。他接受了老師的嚴(yán)厲批評(píng)，但他說：“為了自己的夢(mèng)想，受一次批評(píng)不算什么。我離夢(mèng)想近了一步�！睆拇诉�是領(lǐng)導(dǎo)一切，但雖然做的不好，也進(jìn)了一步。有一天，老師要我們做一個(gè)模型。他居然把模型好的人全拉了上來，一個(gè)不落，和第一次的所作所為有了天壤之別。我們班得了第二名，他受到了老師的夸獎(jiǎng)，但他說：“這只是一次演習(xí)，如果總統(tǒng)的決定出錯(cuò)了，那就是對(duì)整個(gè)國(guó)家的危害，我離夢(mèng)想又進(jìn)了一步。”
就這樣，他一步一步腳踏實(shí)地地走，為了自己的夢(mèng)想不懈奮斗，成為了我們班上的小總統(tǒng)，讓我們班最終得了大獎(jiǎng)。我想，他以后一直這樣，說不定一天真的當(dāng)總統(tǒng)呢。
【挑戰(zhàn)自己的作文】相關(guān)文章：
挑戰(zhàn)自己作文精選07-06
作文：挑戰(zhàn)自己04-14
挑戰(zhàn)自己的作文12-21
挑戰(zhàn)自己作文07-16
挑戰(zhàn)自己作文07-16
挑戰(zhàn)自己作文07-10
挑戰(zhàn)自己01-30
挑戰(zhàn)自己超越自己的作文12-06