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幫助別人,快樂自己作文

時(shí)間:2021-05-09 11:39:58 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

幫助別人,快樂自己作文【推薦】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的幫助別人,快樂自己作文,希望對(duì)大家有所幫助。

幫助別人,快樂自己作文【推薦】

幫助別人,快樂自己作文1

  這是今冬大家期盼的第一場(chǎng)雪,小海娃與爸爸、媽媽外出采購(gòu)生活用品。

  在去商場(chǎng)的路邊,小海娃在漫天飛舞的雪花中看到一位沉醉在自己樂曲中的白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老爺爺拉了一首曲調(diào)十分憂傷、凄涼的曲子。小海娃不由得從心底滋生憐憫之心。小海娃把乞求的目光投向了老爺爺,隨后又望了望媽媽,那神情分明在問:“媽媽,停一下好嗎,老爺爺好像需要幫助?”媽媽明白了他的意思,微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們一家三口止住了腳步,待老爺爺演奏完一支曲子后,小海娃才走了過去,把媽媽剛才給他的錢,和他自己身上原有的所有錢全部都給了老爺爺,這才心滿意足、開開心心地離開。

  小海娃的爸爸一邊走一邊問小海娃:“兒子啊,你剛才為什么不直接把錢給老爺爺,而要停下來(lái)等他演奏完一首曲子后在再走過去。俊薄芭,那是因?yàn)楫?dāng)他在演奏時(shí)他就不是一個(gè)乞丐了,而是一個(gè)令人尊敬的在音樂方面有一定造詣的音樂家了,所以我們要等到人家演奏完。不然不但是對(duì)別人的不尊重,還有可能會(huì)傷害到別人的自尊心。”“我兒子懂得還真不少呵!”小海娃爸爸夸道!澳睦镉,這都是從書上看到的,我只是照做了而已!毙『M薜哪槺豢涞猛t,宛如一個(gè)熟透了的大番茄一般。小海娃的爸爸媽媽被“大番茄”逗得大笑不止。小海娃的心里也開心的蕩起了一層層漣漪,“這就是‘幫助別人,快樂自己’吧!”小海娃心里暗想到。

  愿這種幸福會(huì)伴隨著小海娃健康成長(zhǎng)......

幫助別人,快樂自己作文2

  我們家后面有一塊空地,近來(lái)修成了好幾幢房屋,F(xiàn)在只需要拆除為修房子而搭建的鐵架子就大公告成了。

  也許是工程快要完工了,工地上的工人們特別高興,每天晚上都會(huì)放聲高歌。不但有音響,還有麥克風(fēng),還蠻齊全的!因?yàn)槊刻焱砩衔叶妓煤芡,所以我每天都能聽到他們的歌聲。歌都很舊,都是很就以前的情歌了,但他們還是唱的那樣傳神,生動(dòng)。每一首歌的歌詞,都竭盡全力地去唱;每一首歌的旋律,都用自己最真實(shí),最樸實(shí)無(wú)華的心靈去演繹;似乎每一首歌對(duì)他們來(lái)說(shuō)都具有重大的意義。他們身心投入,盡自己最大的努力去唱著。他們是快樂的,他們沒有顧忌,沒有任何阻礙,他們想唱多大聲就唱多大聲!他們忘了是一個(gè)在世人眼里很卑賤的打工仔,他們?cè)谶@里可以隨心所欲,自由暢快,就像小魚在無(wú)邊無(wú)際的大海里遨游,沒有阻擋,沒有遮攔,自由快活!

  其實(shí),人活在世上,最重要的也就是快樂了。只要有了快樂,你可將難以克服的困難克服過去;你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好;你會(huì)振奮精神,去迎接新的一天;你會(huì)把所有事情做的更出色……這一切都是因?yàn)榭鞓罚鞓肪拖裾駣^劑,只是有益無(wú)害。

  記得有一個(gè)故事講得是一個(gè)小男孩,身患重病,在趕火車時(shí)卻去親吻素不相識(shí)的老人,將愛灑向世界。他自己快樂,接受愛的人也快樂。雖然,不會(huì)留下任何物質(zhì)的東西,但他的愛會(huì)留下,人們會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)可愛的小男孩!

  活在世上就要讓自己快樂,不要委屈了自己,就因?yàn)槟切├娆嵤拢?/p>

幫助別人,快樂自己作文3

  星期天早晨,我去圖書館借了一本書《海底兩萬(wàn)里》,然后我走向圖書館旁邊的公園。

  公園空氣清新,鳥語(yǔ)花香,讓人神清氣爽。我坐在公園一角的涼亭,安安靜靜的看起了書。

  正當(dāng)我沉迷在故事情節(jié)中時(shí),被一陣尖叫聲拉回了現(xiàn)實(shí)環(huán)境中,我連忙放下書,隨著聲音傳來(lái)的方向找了過去,原來(lái)是一個(gè)小女孩滑滑板時(shí)不小心跌到了,身邊也沒有大人的陪同

  我急忙把她扶了起來(lái),幸好,她只是胳膊肘處被蹭破了,我看著傷口處不斷冒出的血,就帶她去了附近的藥店,用身上僅剩的5元錢,請(qǐng)醫(yī)生為她清理了傷口,又把小女孩送到了家后就回家了。

  此時(shí),疲憊的我躺在沙發(fā)上,媽媽見狀就問:“你怎么了?”聞言,我告訴了媽媽事情的始末,“你做的對(duì),幫助別人,做力所能及的事,真棒!"媽媽向我豎起了大拇指,我開心的笑了笑,頓時(shí)不覺著累了。

  幾天后我出去玩時(shí),又碰到了那個(gè)小女孩,這次她和她的爸爸走在一起。小女孩對(duì)爸爸說(shuō):“他就是幫助我的大哥哥”。她爸爸連忙跟我說(shuō):“謝謝你,你不僅及時(shí)帶她處理了傷口,還把她送了回來(lái),真是太感謝你了!”

  我開心的說(shuō):“不用謝,這都是我應(yīng)該做的,幫助別人,快樂自己嘛!”小女孩的爸爸不由得對(duì)我豎起來(lái)大拇指,這時(shí)我心里美滋滋的。

  這件事情讓我感觸頗深,直到現(xiàn)在我還記憶尤深,幫助別人,快樂自己,只要人人都獻(xiàn)出愛心,這個(gè)世界定會(huì)充滿愛!

幫助別人,快樂自己作文4

  幫助別人是我們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話,也是老師、家長(zhǎng)經(jīng)常教導(dǎo)我們的一種美德。過去的我,對(duì)這句話里解很籠統(tǒng),也談不上什么感受,然而幾天前發(fā)生的一件事,讓我對(duì)助人為樂有了全新的感受。

  那是上個(gè)星期天的事了。星期天上午,爸爸、媽媽帶著我和弟弟一起去衡百國(guó)際玩,我們先玩了會(huì)兒電子游戲,后來(lái)又陪媽媽逛衣服。

  逛著逛著我和弟弟突然想上廁所,而且很急。于是,爸爸帶著我和弟弟一溜煙似的沖向廁所?墒莿偟綆T口,卻看見一位坐輪椅的老爺爺往廁所走。一位阿姨推著他往前走,然而由于門口太窄,輪椅根本進(jìn)不去,老爺爺也只好從輪椅上站起來(lái),在那位阿姨的攙扶下,拄著拐杖一點(diǎn)點(diǎn)兒往里挪。從廁所門口到便池,雖然只有幾步的距離,但老爺爺和阿姨走得卻那么吃力,看到這個(gè)情景,爸爸說(shuō):“偉杰,帶著弟弟趕緊讓開!

  可是,等了一會(huì)兒,老爺爺還是沒有走過來(lái)。這時(shí),爸爸給了我一個(gè)眼神,我立刻心領(lǐng)神會(huì),我們?nèi)齻(gè)人一起把老爺爺扶了進(jìn)去。從廁所出來(lái)時(shí),那位阿姨告訴我們,老爺爺?shù)淖笸裙钦哿,前幾天剛做完手術(shù)。最后,我們又把老爺爺順利的送回了輪椅上。老爺爺和阿姨很是感動(dòng),連聲向我們道謝。雖然我和弟弟耽誤了上廁所的時(shí)間,憋得差點(diǎn)尿了褲子,但我們心里卻是甜滋滋的。

  扶老爺爺上廁所雖然是一件微不足道的小事,但這其中的快樂卻是無(wú)限的。往往別人有困難時(shí),一個(gè)會(huì)心的微笑;摔倒時(shí),一個(gè)下腰的攙扶,都能讓人從中感受到快樂和溫暖。所以,我們要學(xué)會(huì)從平凡的小事中幫助別人,傳遞愛的正能量。

幫助別人,快樂自己作文5

  讀完了這個(gè)小故事,我被故事中兩位主人公的精神深深的感動(dòng)了:司機(jī)叔叔在黑夜中給回家的孩子一束光,孩子向叔叔鞠躬表示感謝。我想到了自己身邊也有許多像司機(jī)叔叔這樣的好心人,他們給我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助,也讓我學(xué)會(huì)了幫助別人,快樂自己。

  在一個(gè)烈日炎炎的正午,我和同學(xué)們下去唱歌時(shí),一不小心從樓梯上摔了下去,疼得我話都說(shuō)不出來(lái)。楊老師一看到我摔倒了,背起我就往醫(yī)務(wù)室跑,邊跑邊焦急的問我哪里疼,有沒有什么特別難受的地方。在楊老師的背上,我看到她滿頭大汗,疼痛也減輕了許多,我感激的在老師耳邊說(shuō)了聲謝謝。楊老師像媽媽一樣的關(guān)愛,深深的感動(dòng)著我,讓我知道愛心無(wú)處不在。

  還有一次,是一個(gè)寒冷的冬日,我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上打球,一不小心籃球掉進(jìn)了水池了,我們著急得不知道怎么辦。這時(shí),一位大哥哥走過,他毫不猶疑的脫了鞋子就下水幫我們撿球,看著他被凍紅的雙腳,臉上卻露出微笑,我再一次被深深的感動(dòng)。他教會(huì)了我在別人遇到困難時(shí)要力所能及的幫助他人。

  生活中還有許許多多這樣感人的事情,一聲謝謝不足也表達(dá)我感謝的心情,只有把這種精神傳遞下去,像他們一樣去關(guān)心和幫助需要幫助的人,正像老師教導(dǎo)我們的:幫助他人,快樂自己。

幫助別人,快樂自己作文6

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和好朋友一起去放風(fēng)箏。

  我們興高采烈地來(lái)到了公園,正要開始放風(fēng)箏,突然看到一個(gè)小女孩的風(fēng)箏掉進(jìn)了水里,而且是在池子中央。小女孩怎么也撿不到風(fēng)箏,急得皺起了眉頭,緊接著就哭了起來(lái)。

  我們放下風(fēng)箏向那個(gè)小女孩跑去,對(duì)她說(shuō):“我們和你一起把風(fēng)箏撿回來(lái)吧!”頓時(shí),小女孩就不哭了。我們先找來(lái)許多樹枝,可是樹枝都不夠長(zhǎng)。突然我想起了一個(gè)辦法,用繩子把樹枝接在一起,這樣就可以撈到風(fēng)箏了。我們一個(gè)人拿樹枝,一個(gè)人綁繩子,終于把樹枝接長(zhǎng)了,然后抓著樹枝,用力撥風(fēng)箏,一點(diǎn)一點(diǎn)把風(fēng)箏挪到了岸邊。

  風(fēng)箏已經(jīng)完全濕透了,飛不起來(lái)怎么辦呢?我們把風(fēng)箏掛到樹枝上晾曬著。風(fēng)輕輕地吹著,我多么希望風(fēng)箏能早點(diǎn)干。過了差不多半小時(shí),風(fēng)箏終于干了,可是已經(jīng)下午五點(diǎn)了,到了回家的時(shí)間了。小女孩對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們!如果沒有你們的幫助,我的風(fēng)箏可能就一直留在池塘里面了。”我們的心里都甜滋滋的。

  今天雖然沒放成風(fēng)箏,我們也很高興。因?yàn)閹椭四莻(gè)小女孩,看到了她那甜蜜的笑容。

幫助別人,快樂自己作文7

  隨著科技的不斷發(fā)展,一個(gè)高科技產(chǎn)品漸漸的讓人日益熟悉了起來(lái)——機(jī)器人,它們有著堅(jiān)硬的外殼,非凡的力量,可以做許多常人不能做的`事,盡管外形有多么相似,可畢竟,它們是機(jī)器人,人類擁有著一個(gè)它們所沒有的,連科技都無(wú)法制造的東西,也正是這個(gè)東西,讓人,與機(jī)器人,有著明確的分別——愛。

  社會(huì)最美好的是愛,生活最珍貴的是愛,世間最溫暖的更是愛……

  有人會(huì)問,愛是什么?是透明的水晶,因精致而閃耀,是燦爛的陽(yáng)光,因溫暖而明亮,是嬌嫩的花朵,因細(xì)膩而多彩,是幸福的捷徑,是快樂的源泉……

  可是,光陰似箭,日月如梭,在漫漫的歲月長(zhǎng)河中,人心中的愛,那一縷溫暖的陽(yáng)光,卻被自私的鐵籠牢牢地鎖住了,在不斷的溺愛中,在強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)下,人類的愛,被慢慢擠到了一個(gè)陰暗潮濕的角落里,取而代之的則是自身的金錢,利益,權(quán)勢(shì),如果生活在繁華的大街小巷中,身處衣食無(wú)憂的“豪宅”里,人的心靈,卻像沙漠一樣荒蕪,那將多么可怕!為了雞毛蒜皮的小事爭(zhēng)得面紅耳赤,好事“爭(zhēng)鋒搶功”,壞事“推卸責(zé)任”,別人需要幫助時(shí),不但送去一絲愛的春光,還在一旁冷眼相看……這還能稱之為人嗎?這和機(jī)器人有什么分別呢?

  一個(gè)社會(huì)需要發(fā)展,但是在愛的前提下,社會(huì)需要經(jīng)濟(jì)的來(lái)源,更需要愛的滋養(yǎng),一個(gè)社會(huì)沒有愛,它將毀滅,一個(gè)人心沒有愛,他將是個(gè)可憐的人,一個(gè)真正貧窮的人。

  同學(xué)們,打開你心靈的門窗,讓愛的香氣,撲鼻而來(lái),它像清晨的露珠,閃爍在“希望”的枝頭,像堅(jiān)強(qiáng)的小草,在危難中給人一股力量,像皎潔的明月,用淡淡的余暉照亮你心靈的空間……

幫助別人,快樂自己作文8

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。天空格外的藍(lán),云朵格外的白,陽(yáng)光格外的燦爛,我的心情也格外的愉悅,因?yàn)槟翘煳規(guī)椭藙e人。

  那一天早上,數(shù)學(xué)老師公布了昨天考試的成績(jī),我的堂妹小儀竟然破天荒地考了一次61分!這成績(jī)猶如晴天霹靂般,重重地打擊了她。她整天愁眉苦臉?粗切幕乙饫涞臉幼樱抑鲃(dòng)要求幫她輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。下午放學(xué),我?guī)齺?lái)到家里,寫完作業(yè)就開始輔導(dǎo)。第一道題,這是一道圖形題。我先讓她集中注意力地認(rèn)真審題5次,再讓她講講自己解題的思路。我像小老師一樣仔細(xì)地傾聽,原來(lái)是因?yàn)樗龑忣}粗心,在做題時(shí)將圖形公式給用錯(cuò)了。差之毫厘,失之千里。要是第一步的公式用錯(cuò)了,后面的計(jì)算即使全對(duì)了,那也不可能得分。我一一幫她分析了原因。看著她那恍然大悟的樣子,我頓時(shí)覺得幫助像是一泓清泉,暖暖地流過心河。再來(lái)看看后面的應(yīng)用題,雖然她的解題思路、公式運(yùn)用及計(jì)算都正確了,但是我發(fā)現(xiàn)她有一點(diǎn)美中不足的地方——粗心。我讓她自己再次靜靜地思考,可她卻百思不得其解。她皺起眉頭,撓頭抓耳,看起來(lái)就像是丈二的和尚——摸不著頭腦,還一直懇求我告訴她錯(cuò)在哪兒。唉!真是“當(dāng)局者迷,旁觀者清”呀!“小儀啊小儀,你忘記把得數(shù)化為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)啦!”我剛一提醒,她一下子就茅塞頓開,馬上拿起筆認(rèn)真地改了起來(lái)。果然,這次全做對(duì)了!看著她欣喜若狂的樣子,我的心中有一股莫名的幸福與快樂。難怪古人曾說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!痹瓉(lái)說(shuō)的就是這個(gè)道理。

  終于,在夕陽(yáng)親吻著西山時(shí),試卷上五花八門的錯(cuò)誤全都被一一改正了。今天,我第一次感到幫助別人是一件多么快樂的事情。我第一次感到快樂就在這一件微不足道的小事中升華,綻放光彩。原來(lái),快樂是來(lái)自于幫助別人!

幫助別人,快樂自己作文9

  晚上,正當(dāng)我和媽媽討論作文寫誰(shuí)時(shí),爸爸提著一大袋橘子一邊進(jìn)門一邊說(shuō):“今天在洗車場(chǎng)有個(gè)人車沒電了,我?guī)退^駁接電,他就非要送我一袋橘子謝謝我!眿寢岏R上說(shuō):“就寫你助人為樂的爸爸吧!”于是爸爸就坐下來(lái)給我們講起了他的故事。

  一天下午,爸爸正開著車經(jīng)過環(huán)城東路時(shí),突然看到一輛“的士”停在路邊,一股股黑煙從發(fā)動(dòng)機(jī)箱不斷往外冒。司機(jī)是位小年輕,正焦急地拿著濕抹布撲火,想把火撲滅。可是,火苗卻越竄越高,正當(dāng)他在哪兒不知所措的時(shí)候,爸爸趕緊靠邊停車拿出滅火器沖過去。一層白色粉末馬上就蓋住了火勢(shì)。當(dāng)時(shí)周圍沒有一個(gè)人敢上前幫忙,只是打電話報(bào)警。多虧爸爸及時(shí)出現(xiàn),否則再燒下去,不光車沒了,還有可能引起爆炸,那后果可就不堪設(shè)想。小師傅看著車邊拍胸脯邊說(shuō):“好險(xiǎn)!好險(xiǎn)!”正準(zhǔn)備感謝的時(shí)候,卻看見爸爸已經(jīng)開車走了。

  爸爸曾在途經(jīng)青藏公路上的一個(gè)兵站時(shí),繞道一百多公里送一位路邊求助的重病戰(zhàn)士去醫(yī)院。碰到洪水、地震爸爸會(huì)到紅十字會(huì)去捐款,還上過報(bào)紙......

  最后爸爸摸著我的頭說(shuō):“世界上讓人快樂的方法有很多,我?guī)椭藙e人就覺得很快樂,從不覺得這是麻煩。”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。

幫助別人,快樂自己作文10

  今天我嘗到了幫助別人的快樂。

  早上,我和媽媽去世紀(jì)廣場(chǎng)跑步,跑完步,我覺得整個(gè)人都神清氣爽了起來(lái)。我們又來(lái)到了早市,早市十分熱鬧,人聲嘈雜,只聽一個(gè)阿姨說(shuō):”老板,你看這個(gè)白菜旁邊都有一點(diǎn)發(fā)爛了,你就賣我兩塊錢吧!啊辈恍邪。竺米,這是家院子的,沒打藥,吃著放心······“我和媽媽也買了許多農(nóng)家菜,既便宜又新鮮。

  這時(shí)候肚子的”咕咕“聲告訴我該吃早飯了,我們來(lái)到了”人和餅店“,買了一份醬香餅和兩杯豆?jié){。

  我們來(lái)到一張沒有人做的桌子旁邊,果然,不出我所料,醬香餅的確很好吃,而且還撒了一層白芝麻,又香又營(yíng)養(yǎng)。我就著豆?jié){有滋有味地吃了起來(lái)。有一位老大爺也坐到了我們的旁邊,他也想要一杯豆?jié){,可是服務(wù)員阿姨不知是沒聽到還是太忙了,半天也不來(lái)。于是我自告奮勇地說(shuō)了一句:”爺爺,我?guī)湍ベI吧。“不消片刻,我就把豆?jié){送到了老爺爺?shù)氖种小@蠣敔敶认榈哪樕下冻鰷睾偷男θ,迭聲說(shuō)道:”小姑娘,你太懂事了,謝謝你啊!“我在老爺爺?shù)倪B聲道謝中都有點(diǎn)不好意思了。

  這時(shí),我的心情豁然開朗起來(lái),這是我第一次被別人謝。原來(lái)會(huì)這么開心,這么愉悅。溫暖的陽(yáng)光照耀著我發(fā)紅的臉,以后再有被需要幫助的事,我會(huì)毫不猶豫地伸出援助的雙手,快樂也會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我。

幫助別人,快樂自己作文11

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己......”當(dāng)我聽到這首感動(dòng)人心的歌曲時(shí),我眼前會(huì)閃出一雙雙充滿愛心的手,每雙手都縫合著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng),他們的手上,寫滿了對(duì)愛的奉獻(xiàn),寫滿了真誠(chéng)與無(wú)私.老師的手能引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游,朋友的手能在自己最困難的時(shí)候賜予自己勇氣和力量.父母的手能夠哺育子女們健康成長(zhǎng).而我的手呢?我的手也能為別人做些力所能及的事情,比如:讓座,借鉛筆等等,這點(diǎn)小事,也可以給別人帶來(lái)快樂.

  記得是在要上二年級(jí)下冊(cè)課文的時(shí)候,我來(lái)上英語(yǔ)課,雖然我穿著棉襖,但是還是覺得寒風(fēng)刺骨,身上打著冷戰(zhàn).爺爺也跟了過來(lái),他看著我很冷的樣子,感到心間上一痛的,充滿憐愛的說(shuō):"你冷不冷。课野盐业拇笠陆o你穿吧!”我怕爺爺心痛我,所以就堅(jiān)定的說(shuō):“我不冷!

  就在這時(shí),我看見了一個(gè)瘦瘦的阿姨,她一只手拎著孩子的英語(yǔ)包,另一只手領(lǐng)著大約5歲孩子站在路口問路。可是,那些人則視而不見,還有人明明知道卻不說(shuō),這讓我很生氣,不過幸運(yùn)的是,我和他在一個(gè)英語(yǔ)學(xué)校,可是我的心頭還是有一定不安,于是我就問爺爺,“我們幫不幫他們指路呢?”爺爺立刻回答:“當(dāng)然要幫,幫助別人,快樂自己嘛!蔽衣犃藸敔?shù)墓膭?lì),我面帶微笑的走了過去,告訴那位阿姨:“向前走,到了黃色的牌子就是了!苯K于到了,雖然她沒說(shuō)謝謝,只給了我一個(gè)微笑,可是我已經(jīng)心滿意足了。

  這件事讓我明白了幫助別人,快樂自己的道理。我也知道了做人不要冷漠,哪怕是一句問候,一個(gè)微笑等等,就是那些微不足道的小小的事情,也可以讓人快樂無(wú)比。

幫助別人,快樂自己作文12

  愛的力量是無(wú)比大的,愛的色彩是無(wú)比美的,她可使心中有愛的人幸福,貢獻(xiàn)出愛的人快樂,得到愛的人歡笑?墒辜彝ッ罎M,使社會(huì)安定,使世界和平。關(guān)心、寬恕和體諒都是愛,讓我們一起把愛貢獻(xiàn)出來(lái),給社會(huì),給世界,給人間,使人間處處有溫暖,處處有溫情,處處都有愛。

  記得是我在四年級(jí)的時(shí)候,老師在上課的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō):“在生活中,要幫助別人,自己就覺得很溫暖,很快樂。”我始終無(wú)法理解老師這句話的真正的含義。前些天的一個(gè)晚上,我自己走在回家的路上。突然,聽見身后“啪”的一聲,我回頭一看,原來(lái)是一位老奶奶摔倒了,看上去有70多歲,正趴在地上,仔仔細(xì)細(xì)地摸著什么。這時(shí),在我的腦海中突然閃出兩個(gè)念頭:一是去幫助老奶奶;二是不去幫她,理由是,不是我弄倒的。很快,第一個(gè)念頭戰(zhàn)勝了后者,我走了過去,發(fā)現(xiàn)老奶奶在地上找她的眼鏡?赡苁怯捎谔焐^晚,再加上老奶奶的眼神不好,一直沒發(fā)現(xiàn)就在旁邊的眼鏡,我趕緊扶起老奶奶,幫她撿起了眼鏡,老奶奶激動(dòng)地連連說(shuō) “謝謝!謝謝!”“人歲數(shù)大了,太沒用了!薄=(jīng)過交談才知道,老奶奶的眼鏡是她的兒子送給她的生日禮物,非常貴重,這時(shí)我不由得感到自己做了一件了不起的事,心里暖烘烘的,覺得很快樂。社會(huì)需要愛心,人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁,就可救活一個(gè)溺水的人;也許只是薄薄的一條毯子,就可以溫暖一個(gè)凍僵的人;也許只是一句話,一只溫暖的手,就可以喚回失望者的希望。那么為什么我們不去做呢?別走開,讓我們一起來(lái)奉獻(xiàn)自己的愛心,一人是人,二人為從,三人成眾,戰(zhàn)勝困難需要的不正是這種眾志成城嗎?

  是呀,讓我們獻(xiàn)出愛心,收獲快了吧!

幫助別人,快樂自己作文13

  人與人之間的情感是相互的,你用微笑去面對(duì)別人,別人也會(huì)用微笑去回報(bào)你。

  就拿我們五(8)班來(lái)說(shuō)吧,就有很多愛幫助別人的人,盡管都是一些小事。星期四,我們班每二單元測(cè)試,我在寫試卷時(shí),不小心將“王”寫成了“五”,我那時(shí)十分著急,因?yàn)槲艺冶榱宋木吆小、抽屜怎么也找不到的膠帶。就在這時(shí),我的同桌瞿澄宇及時(shí)地將他的膠帶借給了我,我的心中有說(shuō)不出的感激。考試結(jié)束時(shí),作文紙要粘在試卷上,我沒有膠帶,也不好意思再找同桌借,不知如何是好,王淮墨看見了,于是他把自己的雙面膠主動(dòng)借給我用,幫助我解決了燃眉之急。我的心中對(duì)他們十分感激。

  也是從那兩次別人幫助我以后,我也懂得了更多地去幫助別人。在一次寫作業(yè)時(shí),許文清忘了帶膠帶,我便將自己的膠帶借給了她;在數(shù)學(xué)課上,同桌瞿澄宇的尺子弄丟了,我便將自己的直尺借給他用;在作文課上許多同學(xué)沒有作文草稿紙,我便又借給了他們。雖然說(shuō),我們經(jīng)常丟三落四的習(xí)慣是十分不好的,但是我知道幫助別人,不僅會(huì)快樂別人,同時(shí)也會(huì)讓自己變得快樂。其實(shí),在別人有困難時(shí)去幫助別人,有時(shí)對(duì)你來(lái)說(shuō),可能是一件輕而易舉的事,這樣,既會(huì)快樂別人,也會(huì)快樂自己,又何樂而不為呢?

  如果,人人都能這樣,時(shí)時(shí)都能這樣,我們將會(huì)擁有一個(gè)人人愛我,我愛人人的美好世界。

  小作者能從身邊的小事寫起,感受到人與人之間互相幫助所帶來(lái)的快樂。文章的中心明確、語(yǔ)言樸實(shí),表現(xiàn)出積極向上的精神風(fēng)貌。

幫助別人,快樂自己作文14

  什么是幸福?答案有很多,有人說(shuō)給予是一種幸福,它能給人溫暖和喜悅。而我卻說(shuō),幫助他人是一種幸福,他是人生最美好的體驗(yàn),永遠(yuǎn)溫暖著你的心。

  我星期天要上英語(yǔ)培訓(xùn)班,每次上課時(shí)都是爸爸開車把我送去,下課以后我坐公交車回家。

  有一天,英語(yǔ)班放學(xué),我和我的同學(xué)李猷一起坐車回家,可一上車看到車上已經(jīng)沒有空座位了,于是我們便站著玩了一會(huì),又過了幾站,我才坐上座位。又過了一站,幾個(gè)老奶奶上車了,他們看沒有座位,就扶著把手站在那里。我看見了,對(duì)李猷說(shuō):“我們把座位讓給老奶奶吧!”“好的!崩铋嗾f(shuō)。我們一起走到老奶奶面前,對(duì)她說(shuō):“老奶奶,你好,我們的座位你們坐吧!”老奶奶說(shuō):“謝謝小朋友,奶奶不坐,你們坐吧!”在我和李猷的一再勸說(shuō)下,老奶奶終于坐在座位上了,他們都說(shuō):“真謝謝你們啊,小朋友!”我們連忙說(shuō):“不用謝!

  我走在回家的路上,心里一下涌起一股暖流,感覺幸福極了,也更加肯定幫助別人是一種幸福!

幫助別人,快樂自己作文15

  同學(xué)們都聽說(shuō)過“幫助別人,快樂自己”的公益廣告吧!你幫助過別人嗎?別人也幫助過你嗎?同學(xué)們,幫助別人的確快樂自己,這是我的親身體會(huì)。

  那是要放暑假了,老師說(shuō)要給班級(jí)打掃衛(wèi)生,這最后一次的衛(wèi)生大掃除可是一次抵兩,算兩面流動(dòng)紅旗呢。

  同學(xué)們按老師地分工,興高采烈地干著活,有的拿著衛(wèi)生紙擦窗戶,有的拿著掃帚掃地,有的去水池洗拖把準(zhǔn)備拖地,還有的拿著水桶去拎水……我的任務(wù)是拎水,我很快把一桶水拎到了班級(jí)。準(zhǔn)備到操場(chǎng)上去玩一會(huì)兒,下樓時(shí),看見了有兩個(gè)瘦小的女生吃力地抬著滿滿一桶水?粗齻兣罉翘輹r(shí)那艱難的樣子,我對(duì)她們說(shuō):“讓姐姐來(lái)幫你們吧!”我小心翼翼地將滿滿一桶水拎到她們的班級(jí)。那兩位同學(xué)跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“大姐姐,謝謝你!”我對(duì)她們說(shuō):“不用謝,幫助你們,我自己也感到快樂!蔽议e著也是閑著,跑進(jìn)班級(jí)一看,同學(xué)們拖地拖得滿頭大汗,趕快幫助他們吧,為爭(zhēng)流動(dòng)紅旗多出一把力,是每個(gè)班級(jí)成員應(yīng)盡的責(zé)任。

  經(jīng)過同學(xué)們地努力,班級(jí)窗明幾凈。這時(shí),我想起一句名言:人心齊,泰山移。幫助別人是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,我們要將這種美德發(fā)揚(yáng)光大,從自身做起,從小事做起。

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