【實(shí)用】自己的作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的自己的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自己的作文 篇1
“啦啦啦,啦啦啦……我是賣(mài)報(bào)的小行家,刮風(fēng)下雨也不怕,今天的報(bào)紙真正好,一份報(bào)紙就賣(mài)兩塊錢(qián)!蔽乙贿吅吒枰贿呝u(mài)著校報(bào)。
“叔叔,這是我們時(shí)代小學(xué)同學(xué)自己做的校報(bào)……”我耐心地告訴路過(guò)的一位叔叔關(guān)于校報(bào)的信息。一聽(tīng)我們是義賣(mài)的,得來(lái)的錢(qián)是為了捐給貧窮山區(qū)的兒童的,他立馬付給我錢(qián),我十分高興,第一次就成功了。
后來(lái)賣(mài)出的5份都十分順,我還和一個(gè)顧客哥哥合了影呢!我沉浸在得意之中,把報(bào)紙隨手一放,獨(dú)自玩了起來(lái)了,雖然我知道還有6份報(bào)紙。
“來(lái),隊(duì)伍排好。”時(shí)間過(guò)得飛快,春游立馬結(jié)束了!翱彀涯銈兊膱(bào)紙給我!蔽艺f(shuō)著就把報(bào)紙都收下了。一、二、三……咦怎么有13張?一開(kāi)始明明只有6張?難道是有人給我們的?不可能,那報(bào)紙又不是變形蟲(chóng),還能分出好幾張?
“沒(méi)賣(mài)完的`舉手。”酈老師一聲令下,我只能乖乖地舉起了手。
“還有幾份?”
“13。”我不情愿地回答。
接著我們就去賣(mài)那十三份校報(bào)。雖然,我們賣(mài)校報(bào)時(shí)十分成功,一下賣(mài)出了8份,但我還是受到鄢滌非他們的批評(píng)。但我想說(shuō):如果你們能管好校報(bào),自己賣(mài)出去,就不會(huì)有這件事了。
自己的作文 篇2
我叫李思齊,今年九歲了,烏黑的頭發(fā)扎成一束"馬尾巴",一晃一晃的;我的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛.說(shuō)起我的名子,還有個(gè)來(lái)歷呢;聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)思齊是取自<論語(yǔ)>里的見(jiàn)賢思齊,它的意思是看到賢明的人要向他學(xué)習(xí),向他看齊,這也是他們對(duì)我的希望.
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,爸爸媽媽不開(kāi)心的時(shí)候,我就會(huì)講幾個(gè)笑話或給他們開(kāi)個(gè)玩笑,有時(shí)候弄得他們是哭笑不得.
我的愛(ài)好十分廣泛,比如畫(huà)畫(huà),彈琴,讀書(shū),跳舞,還有唱歌.
人無(wú)完人,金無(wú)足赤.我也有一些缺點(diǎn),比如因?yàn)槲一顫姾脛?dòng),上課精力不集中,愛(ài)和別人說(shuō)話,不過(guò),我決心改正這些缺點(diǎn).
這就是我,你們?cè)敢夂臀易雠笥褑?
自己的作文 篇3
她是一個(gè)十歲的女孩,她活潑開(kāi)朗,有時(shí)很聰明,也有時(shí)很笨拙。她是爸爸媽媽心中的公主,她非常喜歡讀書(shū)。
她一讀起書(shū)來(lái)呀,就“走火入魔”,媽媽叫她吃飯,她不說(shuō)話,她不想吃飯,因?yàn)樗雽?zhuān)心看書(shū)看飽自己。她上個(gè)廁所也得抱著本書(shū),邊上廁所邊看書(shū),因此她經(jīng)常上廁所忘了時(shí)間。晚上,她就更厲害了,她藏在被子里,拿著手電筒,一會(huì)兒躺著看書(shū),一會(huì)兒坐著看書(shū)。每次媽媽發(fā)現(xiàn)她在看書(shū),總是無(wú)可奈何的說(shuō):“涵,不是媽媽說(shuō)你,你喜歡看書(shū)我很高興,可是你也不能晚上看書(shū)吧,這樣會(huì)得近視眼的!笨伤偸前褘寢屨f(shuō)的話當(dāng)作耳旁風(fēng),左耳進(jìn),右耳出。因?yàn)樗缫堰M(jìn)入書(shū)境中著迷了,因?yàn)樗诒桓C里看書(shū)可沒(méi)少挨媽媽罵。
她就是那個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩陳墨涵。
自己的作文 篇4
前不久,為了迎接體育中考,學(xué)校在每周一下午都組織全體初三學(xué)生練習(xí)長(zhǎng)跑。但每次練習(xí)時(shí),我總能看見(jiàn)三三兩兩的學(xué)生或蹲在樹(shù)下,或坐在灌木叢后面,一邊聊天,一邊不時(shí)地東張西望。有同班同學(xué)經(jīng)過(guò)時(shí),他們就會(huì)問(wèn):“你們這是第幾圈了?”他們的眼神里透露出歡快,也夾雜著緊張。每每看到他們,我就覺(jué)得想笑——他們是在為自己逃避長(zhǎng)跑訓(xùn)練而歡快,亦或是怕被老師發(fā)現(xiàn)而緊張?
至今,我已有了九年的學(xué)校經(jīng)歷,漸漸發(fā)現(xiàn)身邊有許多同學(xué)都有一種依賴(lài)思想——依賴(lài)他人監(jiān)督。辟如做作業(yè)要班主任監(jiān)督,認(rèn)真上課要巡堂老師監(jiān)督,做操要執(zhí)勤學(xué)生監(jiān)督。學(xué)校還特意設(shè)置了一種監(jiān)督機(jī)制:“流動(dòng)紅旗制”,若是這周沒(méi)有這個(gè)稱(chēng)號(hào),全班都得挨批。而在這種“依賴(lài)思想”之下,又催生出了一種新的思想:“應(yīng)付思想”。為了應(yīng)付各種監(jiān)督,在早自習(xí)之前三兩筆把作業(yè)趕完,在課堂上貓?jiān)谝晦炭茣?shū)后面一邊玩手機(jī)一邊裝作“認(rèn)真聽(tīng)課”,在做眼保健操時(shí)心不在焉地揉揉眼睛……至于有什么是為了自己,想必也只有吃喝玩樂(lè)之時(shí)了。
再回到跑步這件事上。
學(xué)校為何要求我們練習(xí)跑步?直接原因當(dāng)然是為了提高同學(xué)們的體育中考成績(jī)。而教育局為何要設(shè)置體育中考?究其根源,是為了強(qiáng)健學(xué)生的體魄,更好地面對(duì)未來(lái)人生道路中的種種挑戰(zhàn)。但這好意似乎不能被多數(shù)人所領(lǐng)會(huì)。每次跑步前都有很多人唉聲嘆氣,跑步時(shí)有人千方百計(jì)地逃避。他們認(rèn)為自己很“聰明”,認(rèn)為自己“躲過(guò)了一劫”,“撿了個(gè)大便宜”——豈不可笑哉?
如今體育中考已經(jīng)結(jié)束了,只是每次體育課上老師都會(huì)要求我們跑一圈熱身。每到這時(shí),我都會(huì)盡自己的能力跑完。有人對(duì)我說(shuō):“你真傻,都考完體育了干嘛還那么拼命?”我不回答。我只知道——我不為別人,只為自己奔跑。
自己的作文 篇5
88分,期中考試我的數(shù)學(xué)竟然只考了88分,作為優(yōu)生,我覺(jué)得很失望,作為語(yǔ)文課代表,我無(wú)地自容,作為兒子,我無(wú)法面對(duì)爸爸媽媽那充滿(mǎn)希望的眼神。
時(shí)間如離弓之箭,如解開(kāi)韁繩的駿馬,一眨眼的工夫,便下課了。我走出教室,想著無(wú)法面對(duì)媽媽那失望的眼神,無(wú)法把這個(gè)痛心的事告訴媽媽?zhuān)腋ε铝。在路上,我想,以前閉著眼我都能找到回家的的路,現(xiàn)在回家的路仿佛是一條十萬(wàn)八千里的取經(jīng)之路。我踢著腳下的石子,恨不得找個(gè)洞
鉆進(jìn)去。我現(xiàn)在真是不知回家如何向媽媽開(kāi)口。我今天用了始上最慢的速度走回家,可能蝸牛都要超過(guò)了我,螞蟻也死在了我的腳下,我今天可真算得上是最倒霉的人了,不知回家怎么向媽媽說(shuō)出這個(gè)痛心的分?jǐn)?shù),F(xiàn)在,整條道路安靜極了,只有一排排的大樹(shù)的葉子“沙沙”的發(fā)出的聲音,好像在嘲笑我,諷刺我。唉,連大樹(shù)都敢嘲笑我,我此時(shí)此刻心里難受極了!
回到家,我把書(shū)包放下,是把這個(gè)痛心的消息告訴媽媽呢,還是不告訴呢?我做了一番心里斗爭(zhēng)之后,我還是告訴了媽媽?zhuān)鴭寢屇鞘难凵,我真想讓媽媽揍我一頓,這也讓我心里好受些,但是媽媽并沒(méi)有罵我,也沒(méi)有打我,只是告訴我以后不要再這樣粗心了,爭(zhēng)取下次考試考好。我也記住了媽媽的教誨。
我終于戰(zhàn)勝了自己,敢于面對(duì)失敗了,我為我自己喝彩。
自己的作文 篇6
其實(shí)即便不需要?jiǎng)e人說(shuō)出口,我們也知道自己的地位應(yīng)該處于何處,應(yīng)該知道自己幾斤幾兩。
在生活當(dāng)中就應(yīng)該做到不低估自己,也不高估自己在別人心目中的分量,這樣也就不會(huì)滿(mǎn)懷期待,然后失望也不會(huì)自討苦吃,自討沒(méi)趣。
就生活本身就是講究的,是隨緣兩個(gè)字吧。
以前的時(shí)候我根本就不在意這些東西,小時(shí)候喝過(guò)的那些雞湯也統(tǒng)統(tǒng)都消化掉排泄出去了。那些簡(jiǎn)單的道理似乎以前爛熟于心,但是現(xiàn)在卻忘得一干二凈。
或者說(shuō)到了現(xiàn)實(shí)生活中的時(shí)候,那些道理又真的不能夠派上用場(chǎng)。
所知道的每一個(gè)故事其實(shí)都在我們心目中有了一個(gè)大膽的猜測(cè),這好像讓他們演到那些電視劇的時(shí)候,我們也想湊上去看兩眼,看看那是怎樣的生活,又是演繹著怎樣的風(fēng)格。
是漸漸的,我們就會(huì)失去了興趣。
因?yàn)槲覀冞有其他的事情要忙碌,我們總要兼顧著自己的生活,兼顧著所有的動(dòng)態(tài),其實(shí)這些對(duì)于我們來(lái)講或許才是更重要的一部分。
好像很多人他們也在講究著演講,他們也在想著究竟怎樣才能夠讓自己變得口齒清晰。
其實(shí)這些都是一些功利吧。
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