小學(xué)語文四年級下冊第二單元作文老師我想對你說
老師是土壤，學(xué)生是小樹。以下是小編帶來的老師我想對你說作文，希望對你有幫助。
老師我想對你說作文(一)
五年了，五年了，整整五年了。在五年這一段時(shí)光里，我不知我是如何度過的。但我的腦海里總會出現(xiàn)一個(gè)慈祥的身影，我很清楚那個(gè)身影就是您——我親愛的老師。
五年來，是您看著我一點(diǎn)點(diǎn)長大，您為我花了多少心思，花了多少血汗，我明白。我長大了，懂事了，已不再是那個(gè)小小而又無知的我了。我明白了一件事，如果我不取得成就，那么第一個(gè)對不起的就是您了。
我下定決心要比以前更努力，不辜負(fù)您的'一片苦心和對我的期望。在五年級這一年里我一定要全面發(fā)展，把目標(biāo)定得更遠(yuǎn)。首先我會打好良好基礎(chǔ)，然后再攻好奧賽，最后一路攻上名牌中學(xué)。我的起步會先從生字上下手，然后再練習(xí)句子，再練閱讀，最后作文，等到已成功再進(jìn)行第二步。我先把奧數(shù)拿下來，再在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)好外語，然后再通過幾位名師把語奧學(xué)會。六年級時(shí)再加一把勁就大功告成了。光說不練是假把戲，老師，看我吧!繼續(xù)把希望寄托在我的身上吧，我需要您對我的期待，因?yàn)檫@會然我更有信心。
老師，假若我成功了，我不會忘記那個(gè)相信我的，培育我的老師。我不會讓您失望的。
老師我想對你說作文(二)
老師我想對你說：“你是和煦的春風(fēng)，我是柔嫩的小芽，春風(fēng)拂面，讓我綻開笑臉迎接每一天”。
老師我想對你說：“你是一名辛勤的園丁，我是一顆小小的花種，你用知識的雨露來滋潤我，讓我有能量的破土而出。領(lǐng)略大自然的美好”。
老師我想對你說：“你是浩瀚的大海，我是一條四處飄泊的`小船，你用博大的胸襟，讓美麗的浪花來指引我，向目標(biāo)奮力駛?cè)ァ薄?/p>
老師我想對你說：“你是蔚藍(lán)的天空，我是一只羽翼未豐的雛鷹，你用愛心為我護(hù)航，讓我有勇氣展翅高飛”。
老師我想對你說：”你是肥沃的土地，我是一棵小樹，你用淵博的知識做養(yǎng)料，讓我茁壯成長枝繁葉茂”。
老師我想對你說：“在三八婦女節(jié)來臨之際，我真誠的祝福你：“身體健康、工作順利、兔年吉祥”。
【小學(xué)語文四年級下冊第二單元作文老師我想對你說】相關(guān)文章：
小學(xué)語文四年級下冊第二單元媽媽我想對你說作文02-18
小學(xué)語文四年級下冊第二單元作文：媽媽我想對你說02-18
小學(xué)四年級下冊第二單元作文:老師我想對你說02-08