逆境中的成長-六年級-說明文
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是條理性極強(qiáng)的說明文，根據(jù)說明對象的不同，說明文可分為事物說明文和事理說明文兩大類。如何寫說明文才能做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的逆境中的成長-六年級-說明文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在南美洲，生活著一種古老的鱷魚，和它同時期的動物幾乎都已經(jīng)滅絕，只有它在幾萬年的殘酷的斗爭中存活了下來。它們靠的不是強(qiáng)大的捕食能力，而是從逆境中鍛煉出堅韌不拔的毅力。自從它們出生，受到母親的.照顧也只有短短的幾個星期，在這幾個星期之后，要在這片險惡的雨林生存下來只能完全靠它們自己。雖然長大以后會成為食物鏈的霸主，但是在年幼的時候卻有不少的天敵，這注定要讓它們的一生經(jīng)歷一場不凡的旅程。當(dāng)它們脫離了母親的保護(hù)后，將會被無數(shù)的天敵追殺；在水中，有成年鱷魚和其他大型魚類的追捕；在空中，時不時有盤旋的巨鳥從天而降；隔三差五會遭到陸上捕食者的襲擊，可是只有經(jīng)過了這次艱苦的磨練，才能成為一方的霸主。 同樣，有一種海龜出生時卵被產(chǎn)在沙灘上，只要能夠爬進(jìn)海里，就能無憂無慮的成長，但是這沙灘和海洋的距離雖然只有幾百米，但是對這些剛剛出生的小海龜來說，卻是一場“生死時速”。在海龜產(chǎn)卵的季節(jié)，往往會有賊鷗在天空中等待著這頓豐盛的美餐。因此，小海龜?shù)拇婊顢?shù)量往往不到半數(shù)。但一旦經(jīng)歷了這場磨難，在大海之中就很少有他們的天敵了。
人類的存活法則也何嘗不是這樣呢？適者生存，那些成天被父母過于溺愛而無所事事，所有的事情都由父母為他們鋪好了道路，他們的人生看上去一帆風(fēng)順，實(shí)際卻沒有光澤，沒有的人往往是脆弱的，他們經(jīng)受不住打擊，往往會因?yàn)橐恍┐煺鄱淮虻�。而�?jīng)歷過挫折的人，在經(jīng)歷的過程中一次會比一次堅強(qiáng)。他們的人生是堅固的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？生命只有一次，沒有回頭和重來的機(jī)會，即使失敗，也不要回頭，因?yàn)椴豢暗倪^去而而錯過新的機(jī)會，往往會更加的追悔莫及，與其在困難中糾結(jié)，不如微笑地面對。
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