書(shū)說(shuō)明文（通用19篇）
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，特別是作為常用文體的說(shuō)明文，說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式，其他表達(dá)方式（如敘述、議論、描寫(xiě)等）恰當(dāng)配合的一類(lèi)文種。那么說(shuō)明文應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的書(shū)說(shuō)明文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)說(shuō)明文 1
曾經(jīng)離歌中的停頓，曾經(jīng)殊途里的深情怨恨，曾經(jīng)緣定三生的歡笑淚痕，曾經(jīng)烽火狼煙的卑劣殘忍，總是有人奮不顧身，在傳說(shuō)中沉淪。
總有人像陌路人，聽(tīng)一段段往事語(yǔ)本。
書(shū)說(shuō)，她回眸百媚生，萬(wàn)千寵愛(ài)集一身，云鬢花顏，羽衣霓裳，六宮粉黛顏色盡失，卻終究轉(zhuǎn)不過(guò)命運(yùn)齒輪，抵不過(guò)“紅顏禍水”的.罵名。
千乘萬(wàn)騎，兵臨城下，六軍不發(fā)，絲竹沙啞，城外廝殺，血濺白紗，上窮碧落，下至黃泉，生死茫茫，經(jīng)年不見(jiàn)，人間天上，假意溫存，昭陽(yáng)殿里，蓬萊宮中，可否記得她的步步生蓮，可否記得曾許給她的一世安好無(wú)憂(yōu)？這一世長(zhǎng)安的誓言是她太過(guò)認(rèn)真，血染眉尖朱砂始終敵不過(guò)他的紅墻綠瓦，江山如畫(huà)。
書(shū)說(shuō)，他翹首覲向，佇立一方，不懼蜀道之難，不畏三峽之險(xiǎn)，是他與生俱來(lái)的張揚(yáng)，是他生而為龍的模樣。
血脈中奔著黃河長(zhǎng)江，盛衰榮辱斑駁了臉頰，千年后洗盡鉛華。
心里的傷，蒼涼一笑而過(guò)，烽燧斷刃，歲月悄然流淌。
漢字的一筆一劃，丹青的一勾一勒，世世代代傳承表達(dá)。
一壺酒獨(dú)酌太寂寞，一盞愁裝不滿(mǎn)山河。
自嘲徒負(fù)詩(shī)仙盛名，不如引弓拭劍，馬革裹尸報(bào)家國(guó)。
書(shū)說(shuō)，他自縛十年，歸墟終極。
長(zhǎng)白山巔，迷霧四野，利刃深淵，舉步維艱，以身試險(xiǎn)。
假意真言，明槍暗箭。
一切的一切在徐磊筆下生花，鑄就一番盜墓傳奇。
一場(chǎng)十年之約，總有人去兌現(xiàn)。
斷章殘篇，紛紛擾擾，陰謀詭譎，真相依稀浮現(xiàn)。
數(shù)年的起承轉(zhuǎn)合，數(shù)年的悲喜守候，不過(guò)在醒木一聲收響之時(shí)，戛然而止，書(shū)內(nèi)故事依舊，所有悲歡離合，最后都不過(guò)付與說(shuō)書(shū)人，付諸笑談中。
書(shū)說(shuō)明文 2
現(xiàn)在喜歡書(shū)的人，可能多了一條在網(wǎng)絡(luò)上購(gòu)書(shū)的管道，但在傳統(tǒng)書(shū)店買(mǎi)書(shū)，依舊有其樂(lè)趣存在，發(fā)現(xiàn)一些從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)的書(shū)，就是逛書(shū)店的樂(lè)趣之一。
隨著現(xiàn)代化經(jīng)營(yíng)的理念，書(shū)店的擺設(shè)常令人耳目一新：不管是書(shū)籍的分類(lèi)、排放、燈光照明度、店員的服務(wù)態(tài)度、文具用品的`齊全，還又現(xiàn)煮的咖啡可以品嘗，書(shū)店不再只是販賣(mài)書(shū)籍的地方，它也兼具了社區(qū)文化中心的功能。
我喜歡一個(gè)人逛書(shū)店，那是個(gè)打發(fā)時(shí)間的好地方。坐在角落看著自己心愛(ài)的書(shū)，就算要我席地而坐，那都是一種都市享受。
逛書(shū)店帶給我們的好處，就是讓我們接觸到一些好書(shū)，充實(shí)我們的智慧、增長(zhǎng)我們的素養(yǎng)、健全我們的心靈。
“書(shū)”是人類(lèi)精神層次的好朋友，正如同劉德華的廣告所說(shuō)“馬桶是生活中的好朋友”一樣。還有一些名言“書(shū)到用時(shí)方恨少”，“書(shū)中自有顏如玉”，書(shū)是我們的精神食糧，帶給我們豐富的心靈養(yǎng)料，成就健全的人格。多逛書(shū)店多看好書(shū)，就是我一直成長(zhǎng)的不二法門(mén)。
朋友們，就讓我們一起來(lái)看書(shū)、買(mǎi)書(shū)、逛書(shū)店，讓它成為我們生活中的一部份吧!
書(shū)說(shuō)明文 3
我的大名叫做猜疑，是友情和親情的殺手。因?yàn)槲遥S多好友反目成仇：因?yàn)槲�，好多幸福家庭支離破碎，你一旦被我纏身，就會(huì)失去幸福。一次，一對(duì)好朋友
去打網(wǎng)球，其中一個(gè)說(shuō)：“我去趟廁所。”由于拉肚子，他去了很久也沒(méi)有出來(lái)。另一個(gè)朋友等急了，猜疑到：是不是剛才我做錯(cuò)了什么，他故意躲著我呀？算了，不等他了。于是，回家了。上廁所的那位出來(lái)后，看到?jīng)]人了，猜疑到：他怎么不打招呼就走了？是不是早就不想喝我玩了？他越想生氣決定和那個(gè)好朋友恩斷義絕。一段純真的友誼就被我斷送了。古往今來(lái)，被我整治過(guò)的人數(shù)不勝數(shù)。記得有一次，我將自己的.能力發(fā)揮到極致，那次被我整治的人叫朱元章，基石、據(jù)說(shuō)是一位皇帝。他雖然高高在上但我卻讓他整天猜疑別人對(duì)他不忠，擔(dān)心有人造反。在我的作用下，他鬼使神差地殺害了十萬(wàn)民眾。這就是我引以為榮的經(jīng)典之作。人們都說(shuō)是親情最牢不可破的，但我卻不相信有惡殺不了的親情。事實(shí)上，我就輕易地拆散了許多原本幸福的家庭：有的母親因?yàn)楹鷣y猜測(cè)孩子上了網(wǎng)吧或早戀.我相信你們會(huì)的
書(shū)說(shuō)明文 4
這本書(shū)是周老師買(mǎi)回來(lái)送我的，我都忘記是什么時(shí)候買(mǎi)的了，只是記得第一眼看到它，就像被迷了進(jìn)去，莫名其妙地喜歡上了。
靜靜的課堂上，孩子們都在寫(xiě)作業(yè)，豆豆突然站起來(lái)，跑到窗前和可愛(ài)的小燕子說(shuō)話，引得全班大笑。這種情況已經(jīng)發(fā)生過(guò)好多次了，把抽屜打開(kāi)了又啪一聲關(guān)上，用蠟筆涂得滿(mǎn)桌都是畫(huà)，提一些稀奇古怪的問(wèn)題讓老師頭痛萬(wàn)分，最后學(xué)校決定讓她轉(zhuǎn)學(xué)。以前，我看到這些總是哈哈大笑，現(xiàn)在想起來(lái)，我剛上學(xué)那會(huì)兒，不是和她差不多？一個(gè)聰明活潑。天真無(wú)邪的女孩躍然紙上。多么生動(dòng)的形象！每次我都要發(fā)出幾聲贊嘆。
豆豆又來(lái)到了巴學(xué)園這所特殊的學(xué)校，令人不敢想象。上課，讓學(xué)生自選科目，喜歡哪一科，就研究哪一科；散步，讓學(xué)生到野外去無(wú)形中增長(zhǎng)了知識(shí)；比賽，鍛煉學(xué)生膽大心細(xì)；活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生互幫互助。豆豆在這里成長(zhǎng)了起來(lái)，我也被吸引了，那精彩的故事，那流暢的語(yǔ)言，使我陶醉在了其中，不知今夕是何年了。我常常因?yàn)樵诩铱催@本書(shū)太入神而差點(diǎn)誤事，所以，我是不怎么敢輕易去碰它的.當(dāng)我閑著無(wú)聊時(shí)，它會(huì)充實(shí)我的生活；當(dāng)我遇到困難時(shí)，它會(huì)給我?guī)?lái)巨大無(wú)比的勇氣……
書(shū)說(shuō)明文 5
”書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！笆侨巳私灾拿洹�(shū)，讓我們獲取了源源不斷的知識(shí)。書(shū)還可以陶冶人的情操。在書(shū)的世界里遨游，是一種美妙的享受。
在竊讀記中，林海音去書(shū)店竊讀獲取了不少的知識(shí)。我，也像她一樣愛(ài)讀書(shū)，不管是作文書(shū)、故事書(shū)等等，我都會(huì)讀得津津有味，廢寢忘食。書(shū)，把我從一個(gè)什么都不懂的孩子，變成了一個(gè)文靜淑女，擁有著豐富的知識(shí)。它教會(huì)了我：助人為樂(lè)、孝敬父母……不是高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”書(shū)籍是人類(lèi)的階梯�！�
記得有一次，我看書(shū)到深夜。媽媽奪過(guò)手中的書(shū)：”睡覺(jué)吧，別再看書(shū)了。“說(shuō)著，就把書(shū)放進(jìn)了屋里，關(guān)上了門(mén)。等媽媽屋里的燈熄滅了，我躡手躡腳偷偷地看起書(shū)來(lái)，我深深陶醉在其中。媽媽似乎察覺(jué)出來(lái)了異樣，去我的臥室查看我在干什么，我迅速的跳上床，裝模做樣的`睡起覺(jué)來(lái)。媽媽看看地上的書(shū)，奇怪的說(shuō)：”咦，怎么會(huì)在這。“然后，回到屋里睡覺(jué)了。嘻嘻，我總算蒙混過(guò)關(guān)了。
書(shū)，是生活中不可缺少的一部分，我愛(ài)書(shū)，愛(ài)在讀書(shū)的時(shí)刻享受著難得的寧?kù)o。我愛(ài)你，書(shū)！
書(shū)說(shuō)明文 6
從我識(shí)字起，媽媽就給我買(mǎi)了很多書(shū)，大部分是注音版的，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，漸漸離開(kāi)了注音姐姐的幫助，讀過(guò)的書(shū)也在不斷增多，有《西游記》，《水滸傳》那樣的我國(guó)古典名著，還有一些是《一千零一夜》，《格林童話》那樣的外國(guó)經(jīng)典作品……這些書(shū)摞起來(lái)差不多已經(jīng)有我高了，我最喜歡的書(shū)就屬伊索寓言了。
《伊索寓言》就像一個(gè)神奇的魔法口袋似的，每個(gè)魔法就是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短的小故事，讀完每一個(gè)故事，都能讓我從中受到啟發(fā)，得到魔法的正能量。并且利用這些魔法能量來(lái)解決生活中所遇到的各種困難�！兑了髟⒀浴愤@本書(shū)中最能使我受益匪淺的故事是《農(nóng)夫和蛇》。主要講了一位好心的.農(nóng)夫救了一條蛇，可是蛇一口咬死農(nóng)夫，真是恩將仇報(bào)�。∵@則寓言故事告訴我們：千萬(wàn)不要憐憫惡人，否則就會(huì)上了他們的當(dāng)。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識(shí)的源泉，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)里有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)與快樂(lè)，它不但讓我們明白深刻的道理，還能告訴怎樣為人處事，書(shū)真是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果啊！讀書(shū)真好，我愛(ài)讀書(shū)！
書(shū)說(shuō)明文 7
世界各地，家家戶(hù)戶(hù)都有各種各樣的書(shū)籍，給家里添加了不少文化氣氛。我們閱讀著各種各樣的書(shū)籍，就像是漫游在書(shū)的海洋。
書(shū)中有各種各樣的知識(shí)，如《百科全書(shū)》；有的寫(xiě)了驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)，如《荒野求生》；
有的把意思藏在故事中讓讀者自己感悟，如《故事會(huì)》《格林童話》。更多的是豐富學(xué)生課外生活的`校園小說(shuō)，如《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》等。讀這些書(shū)籍，你會(huì)感到世界上充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
讀書(shū)最講究方法。
首先，讀書(shū)要有選擇。就拿《格林童話》來(lái)說(shuō)，它是用故事讓人們理解道理，而且語(yǔ)言豐富，特別適合學(xué)齡前兒童閱讀。如果青少年想豐富自己的課外生活，又能提高自己的寫(xiě)作水平，就要讀一些名家名篇，如《讀者》《意林》。老年人要消磨時(shí)間，又增加健康養(yǎng)生知識(shí)，《養(yǎng)生》、《健康與生活》不失為最好的選擇。
其次讀書(shū)要做筆記，這樣就能積累很多好詞好句。就像我寫(xiě)作文《小狗自述》，就用了很多平時(shí)積累的語(yǔ)句，受到了同學(xué)們的一致好評(píng)。
讀書(shū)有了好的方法就能提高閱讀效率，達(dá)到事半功倍的效果，領(lǐng)略到書(shū)的奧秘。
人們常說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)的朋友，其實(shí)多和這位朋友見(jiàn)見(jiàn)面也是有好處的。朋友們，行動(dòng)吧！
書(shū)說(shuō)明文 8
品名：王茹
品相：黑中帶金的頭發(fā)，一雙水晶般水靈靈的大眼睛，一個(gè)微扁的'鼻子，一張呈月牙形的嘴巴，外加一對(duì)耳朵，湊成了五官精致的我。
色澤：黑中透黃。
體型：瘦到家了，似于發(fā)絲，享譽(yù)“筷子瘦猴”的稱(chēng)號(hào)。
重量：打破王家歷史記載，像花生般的重量。
功能：與眾不同，善于誦讀。
特長(zhǎng)：特長(zhǎng)廣泛，勝過(guò)星星的總數(shù)量。
注意事項(xiàng)：該產(chǎn)品生氣時(shí)請(qǐng)勿火上澆油，否則后果自負(fù)。若將該產(chǎn)品惹急了，可遭“滅頂之災(zāi)”，該產(chǎn)品生氣時(shí)秒飛月球，開(kāi)心時(shí)像溫順的小貓。
生產(chǎn)日期：2008年8月23日。
生產(chǎn)地方：銀川市閩寧鎮(zhèn)黃夷村。
特別說(shuō)明：該產(chǎn)品是限量版的，世界獨(dú)一無(wú)二。
相關(guān)信息：該產(chǎn)品性格活潑，屬外向，愛(ài)廣泛交友，惡作劇每天可見(jiàn)，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣都愛(ài)，卻樣樣不精。
享有稱(chēng)號(hào)：“惡作劇大師”，“柴木生材”，“第2個(gè)辣椒”……
書(shū)說(shuō)明文 9
朋友隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)在你身邊，當(dāng)朋友出現(xiàn)的時(shí)候，你就會(huì)很容易分辨出朋友的種類(lèi)。
當(dāng)你悲傷、沮喪、失意的時(shí)候，有人對(duì)你身出了雙手，把他所有的一切，大方的.跟你分享。這種朋友，就叫做“好朋友”。
當(dāng)你春風(fēng)得意、意氣風(fēng)發(fā)、有錢(qián)有勢(shì)的時(shí)候，有人趕緊靠過(guò)來(lái)，忙著湊熱鬧，偷偷地把你的東西據(jù)為己有。還帶著你亂花錢(qián)、花天酒地做壞事。等到你一無(wú)所有的時(shí)候，就一腳把你踢開(kāi)。這種朋友，是“壞朋友”。
當(dāng)你深深喜歡上一個(gè)異性，你想送花給他，想跟他一起度過(guò)情人節(jié)，想跟他手牽手一起散步，想跟他一起結(jié)婚。這種朋友，叫做“男朋友”或是“女朋友”。因?yàn)楹芑〞r(shí)間，也很花腦筋，所以不建議小朋友交這種朋友。
朋友之間的交往，會(huì)從“普通朋友”開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)彼此興趣相投，或是想法一樣，就會(huì)變成“知己好友”。
交朋友，眼睛要睜大，才不會(huì)“一失足成千古恨”，一定要小心一點(diǎn)。
書(shū)說(shuō)明文 10
朋友們，向你們?cè)V個(gè)苦，最近我總是被書(shū)困擾著，于是我含著“淚”寫(xiě)了下文：
書(shū)“拐”走了我的零花錢(qián)。你知道嗎，我的零花錢(qián)是非常有限的，一角錢(qián)都當(dāng)一元錢(qián)使用！平時(shí)，看著好吃的零食、漂亮的發(fā)卡，我都戀戀不舍，但是我最終還是選擇了買(mǎi)書(shū)。每當(dāng)我看到我喜愛(ài)的書(shū)，我一蹦三尺高，精致的書(shū)皮，令人精神愉悅的文章，我如獲至寶�？粗鴷�(shū)的價(jià)格，如是正好，我就連蹦帶跳的對(duì)媽媽說(shuō)：“走吧，去付錢(qián)。”捧著書(shū)回家,但口袋里卻已經(jīng)“身無(wú)分文”了。
書(shū)“搶”走 了我的時(shí)間。放學(xué)回家，我正準(zhǔn)備奮筆疾書(shū)，可我的“火眼金睛”看到了桌子上一大摞書(shū)，便急忙拿起書(shū)，津津有味的閱讀起來(lái)，直到媽媽喊我吃飯才發(fā)現(xiàn)，天色已晚，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)。
書(shū)“占”滿(mǎn)了我的.空間。我的書(shū)到處都是，書(shū)桌上堆起“小山”，床上、床頭柜，甚至地板上、餐桌上都有，可謂是書(shū)無(wú)處不在。
作家們，你們多寫(xiě)些文章，讓我的“痛苦”來(lái)的更猛烈些吧！
書(shū)說(shuō)明文 11
我愛(ài)我的家，但我更愛(ài)我家樓下的那棵梨樹(shù)。
春天，萬(wàn)物睜開(kāi)了惺忪的睡眼，梨樹(shù)也醒了。它在春風(fēng)的撫摸下，抽出了嫩綠的新芽?jī)海辉诖汗獾恼找�，長(zhǎng)得更加茁壯；在春雨的洗禮后，變得更加堅(jiān)強(qiáng)！春天的梨樹(shù)，像個(gè)小伙子，健康、茁壯、堅(jiān)強(qiáng)。
夏天，一切都軟綿綿的，柳絮楊花漫天飛舞，夏天的暖風(fēng)還不時(shí)帶給人們一絲懶洋洋的'氣息。但是，梨樹(shù)可一點(diǎn)都不懶惰。它呀，只顧著努力地吸取陽(yáng)光雨露，努力地開(kāi)花。功夫不負(fù)有心人，初夏剛過(guò)，梨樹(shù)就開(kāi)出了幾朵潔白無(wú)瑕的花朵。如果說(shuō)玫瑰是用牛奶泡過(guò)的，百合是用玉石雕刻的，那我就再也想不出更好的詞語(yǔ)來(lái)形容梨花了。雪白的花瓣包裹著淡黃色的花蕊，一朵朵小花仿佛雪一般掛滿(mǎn)了梨樹(shù)，真是美麗極了。
秋天，是孩子們最喜歡的季節(jié)，因?yàn)�，梨�?shù)要結(jié)果了。我們這幫孩子每天都在梨樹(shù)下轉(zhuǎn)悠，眼巴巴地看著那些成熟的梨子就是不敢摘。因?yàn)�，種梨的大媽要等到中秋分給大家一起吃。一個(gè)夜晚，我和哥哥實(shí)在控制不住我們的嘴，來(lái)偷梨子了�？墒牵�沒(méi)等我們爬上樹(shù)，就被捉了個(gè)正著。
冬天，雪花慢慢地飄灑著，寒風(fēng)吹得刺骨。所有的人都躲回了家，只有梨樹(shù)，依然頂著風(fēng)雪屹立在那里。它在哺育下一個(gè)春天的生命，醞釀著春天的夢(mèng)。
噢，我的梨樹(shù)，我最喜愛(ài)的梨樹(shù)，你的四季同樣精彩，是你帶給了我更多的快樂(lè)。
書(shū)說(shuō)明文 12
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！苯裉煳襾�(lái)給大家介紹一本書(shū)《波普先生的企鵝》。
這本書(shū)的作者是美國(guó)的理查德阿特沃特費(fèi)洛倫斯阿特沃特，是新蕾出版社出版的，曾獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。
這本書(shū)主要講了油漆匠波普先生總是憧憬著和極地有關(guān)的一切，有一天，他竟然收到一只從南極寄來(lái)的企鵝——庫(kù)克上校，很快波普先生家的企鵝增加到了12只，它們給波普一家?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)的同時(shí)，也讓他們陷入了經(jīng)濟(jì)危機(jī)。
這本書(shū)的內(nèi)容新奇有趣。庫(kù)克上校每天都進(jìn)進(jìn)出出冰箱，忙得不可開(kāi)交，在房間的角落這里啄啄，那里啄啄，把一個(gè)線軸，一個(gè)國(guó)際象棋的白旗，六塊拼圖，一只湯勺……一些小東西都戳到冰箱里，為自己搭建了一個(gè)小窩。
這本書(shū)的人物個(gè)性鮮明。波普先生希望自己成為一名科學(xué)家，那樣就可以加入偉大的南北極探險(xiǎn)了，只要一聽(tīng)到關(guān)于南北極的電影上演，他絕對(duì)會(huì)第一個(gè)去買(mǎi)票，而且一下子就連看三場(chǎng)。如果圖書(shū)館進(jìn)了介紹南北極的新書(shū)，他肯定也是第一個(gè)借閱的，充分寫(xiě)出波普對(duì)南北極的'熱愛(ài)。
這本書(shū)的情節(jié)生動(dòng)曲折。波普先生平淡的生活中，突然來(lái)了一只企鵝，讓人意想不到。企鵝演出成功，受到許多人的歡迎，讓人意想不到。企鵝們受克萊恩先生邀請(qǐng)去好萊塢拍電影，再次讓人意想不到。
最后波普先生是否帶企鵝們?nèi)ヅ碾娪澳?如果你想知道結(jié)果的話，那就快點(diǎn)來(lái)看一看這本有趣的圖書(shū)吧。
書(shū)說(shuō)明文 13
在我的書(shū)柜里，珍藏著一本本非常好看的書(shū)，有《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《推理偵破故事》、《千家詩(shī)》等。在這里要向您特別介紹的一本書(shū)就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
這本書(shū)只是《十萬(wàn)個(gè)為什么》叢書(shū)其中的一本。我仔細(xì)端詳起這本書(shū)來(lái)，深紅色的封面，上面畫(huà)著一個(gè)小女孩手拿放大鏡觀察翠綠色的小螳螂，顯得是那么活潑、生動(dòng)。我小心翼翼的翻開(kāi)第一頁(yè)，首先應(yīng)入我的眼簾的是目錄，我讀起了目錄內(nèi)容：“動(dòng)物篇、植物篇、人體生理篇……”這本書(shū)里面有很多知識(shí)，都是以問(wèn)題的形式出呈現(xiàn)的，共有幾百個(gè)問(wèn)題呢，例如有：長(zhǎng)頸鹿為什么脖子特別長(zhǎng)？螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光？樹(shù)的年輪是怎樣形成的？潛水艇為什么能潛到水下？等等。我翻開(kāi)第一頁(yè)，“長(zhǎng)頸鹿的脖子為什么特別長(zhǎng)？”我搖頭晃腦的讀了起來(lái)：“長(zhǎng)頸鹿的祖先脖子并沒(méi)現(xiàn)在這么長(zhǎng)。后來(lái)因環(huán)境發(fā)生變化，世世代代生活的.周?chē)紱](méi)有什么青草，為了獲取食物生存下去，長(zhǎng)頸鹿就要時(shí)刻努力地伸長(zhǎng)脖子，吃樹(shù)上的嫩葉子。就這樣，經(jīng)過(guò)許多年代地演化，長(zhǎng)頸鹿的脖子就慢慢變長(zhǎng)，最后終于形成了今天所看到的那樣的長(zhǎng)脖子了。”哦，原來(lái)長(zhǎng)頸鹿是這樣變化的。在旁邊的插圖上畫(huà)著一只長(zhǎng)頸鹿正在努力地伸長(zhǎng)脖子，吃樹(shù)上的嫩葉子。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)自己怎么也想不明白的科學(xué)道理。我們應(yīng)該多看這一類(lèi)的書(shū)，因?yàn)橐晃粋ト瞬皇钦f(shuō)過(guò)看一本好書(shū)就等于和一個(gè)高尚的人談話嗎。
怎么樣，這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》不錯(cuò)吧。
書(shū)說(shuō)明文 14
書(shū)，是人生掌握方向的羅盤(pán)，書(shū)他就像是一位導(dǎo)師一樣帶領(lǐng)我們走完人生路。
我記得我最初開(kāi)始讀書(shū)時(shí)候是4歲的時(shí)候當(dāng)時(shí)的讀物是小畫(huà)冊(cè)因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還不認(rèn)識(shí)字所以只能讀這些沒(méi)有字的小畫(huà)冊(cè)。直到小學(xué)一年級(jí)小半學(xué)期我把拼音學(xué)完，還學(xué)了不少字，就開(kāi)始讀我國(guó)古典的四大名著《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》、和《紅樓夢(mèng)》。這些書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大。就如三國(guó)演義里諸葛亮對(duì)司馬懿用的'空城計(jì)�？粘怯�(jì)是一種心里戰(zhàn)術(shù)。，在己方無(wú)力守城的情況下，故意向敵人暴露我城內(nèi)空虛，就是所謂“虛者虛之”。敵方產(chǎn)生懷疑，更會(huì)猶豫不前，就是所謂“疑中生疑”。敵人怕城內(nèi)有埋伏，怕陷進(jìn)埋伏圈內(nèi)。但這是懸而又懸的“險(xiǎn)策”。使用此計(jì)的關(guān)鍵，是要清楚地了解并掌握敵方將帥的心理狀況和性格特征。諸葛亮使用空城計(jì)解圍，就是他充分地了解司馬懿謹(jǐn)慎多疑的性格特點(diǎn)才敢出此險(xiǎn)策！他給我的啟示是：要想戰(zhàn)勝對(duì)方就要透知對(duì)方的性格特點(diǎn)找出對(duì)方的弱點(diǎn)。還有是遇到困難不要慌張，要冷靜面對(duì)想出解決的方法。
我從小到大最喜歡的書(shū)是冰心兒童文學(xué)全集，里面的文章寫(xiě)的都非常的好。就比如一只小鳥(niǎo)，這篇文章用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括出一只幸福的小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上唱歌。小孩子們想捉住它，一天小鳥(niǎo)有在樹(shù)梢上唱歌，一顆子彈穿過(guò)樹(shù)梢射中小鳥(niǎo)。從此歌聲消歇了。
書(shū)，是人生掌握方向的羅盤(pán)。好書(shū)受益一生。
書(shū)說(shuō)明文 15
我最喜歡的一本書(shū)是《金銀島》，里面講述了一個(gè)小男孩愛(ài)冒險(xiǎn)的故事。
有一天，小男孩乘坐著一艘大船出海。爸爸走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地問(wèn)他：“好玩嗎?”“好玩!”小男孩興奮地叫道。
到了夜晚，風(fēng)平浪靜，小男孩坐在甲板上看夜空，一滴水滴在他鼻子上。接著，無(wú)數(shù)的雨滴“啪嗒啪嗒”地落了下來(lái)，風(fēng)也呼呼地刮著，暴風(fēng)雨來(lái)了。海面上一層又一層的浪呼嘯著撲向船，船搖搖晃晃的，小男孩都站不穩(wěn)了。忽然，狂風(fēng)一吹，卷起了巨大的海浪，海浪覆蓋了整只船，船一下子就散架了。人們掙扎著落水，小男孩也被浪拍到了海里。
第二天，小男孩漂到了一座荒島上。于是，他的'冒險(xiǎn)便開(kāi)始了�？吹竭@兒，我放下書(shū)，向上天祈禱：“上天啊，請(qǐng)保佑這個(gè)小男孩!”祈禱完，我又開(kāi)始讀了。
最驚心動(dòng)魄的時(shí)刻開(kāi)始了，小男孩遇到了吃人族。首領(lǐng)發(fā)現(xiàn)他之后，立馬讓手下兵分兩路包圍小男孩。小男孩看到了他們，不慌不忙地躲進(jìn)了樹(shù)上。又笨又傻的吃人族的手下，找了半天，也沒(méi)有找著。哈哈，真是太笨了!
當(dāng)他快找到寶藏時(shí)，我內(nèi)心又興奮又緊張。忽然，一只豹子跳到他面前，他還沒(méi)來(lái)得及跑，就被撲倒了。讀到這里，我倒吸了一口涼氣，心想：小男孩要完蛋了。
我又接著讀了起來(lái)，小男孩不僅沒(méi)有掙扎，反而哈哈大笑。豹子覺(jué)得很奇怪，以為有陷阱，就默默地走開(kāi)了。小男孩乘機(jī)拿走了寶箱，逃走了。
這個(gè)故事告訴我們，遇到困難不能退縮，要迎難而上，才能完成任務(wù)。
書(shū)說(shuō)明文 16
我最喜歡的一本書(shū)就是《中華上下五千年》，這本書(shū)生動(dòng)講解了華夏歷史上的眾多事件，從盤(pán)古開(kāi)天到夏商文明，元、明、清到今天的電子信息時(shí)代……無(wú)數(shù)的英雄豪杰、仁人志士，千古流傳。五千年的輝煌令人肅然起敬，五千年的藏垢又令人無(wú)地自容。
唐太宗李世民就是歷史上一位英雄豪杰，他征服了隋朝，帶來(lái)了歷史上的“貞觀之治”；還有那秦始皇，統(tǒng)一六國(guó)，“車(chē)同軌”，“書(shū)同文”，全國(guó)統(tǒng)一度、量、衡制，修建了被稱(chēng)為世界八大奇跡的萬(wàn)里長(zhǎng)城；當(dāng)清朝末年的時(shí)候，也就是中國(guó)最無(wú)能的時(shí)候，被迫簽訂了《南京條約》、《望廈條約》、《辛丑條約》等一系列喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約，國(guó)家的主權(quán)被分割的七零八落；隨著中華人民共和國(guó)的成立，我們獨(dú)立成為了自己國(guó)家的主人，國(guó)力逐漸強(qiáng)盛，人民逐漸富裕，主權(quán)不容侵犯。
滔滔黃河孕育了中華文明，滾滾長(zhǎng)江養(yǎng)育了華夏子孫，每一滴水都融入了祖先的.因子，每一把沙都含有祖先肌體的成份。五千年的歷史悠悠而逝，我們的祖先已成為匆匆過(guò)客，風(fēng)化為歷史的塵埃，但是他們?cè)谶@片土地上創(chuàng)造了璀璨的華夏文明。
歷史，是一座取之不盡、用之不竭的知識(shí)寶庫(kù)。只要我們有決心、有信心、有勇氣去打開(kāi)它的大門(mén)，人類(lèi)幾千年累積的豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，便會(huì)向你迎面撲來(lái)，使你受到莫大的啟發(fā)和鼓舞。
《中華上下五千年》，值得推薦的一本書(shū)，我喜歡！
書(shū)說(shuō)明文 17
《呼蘭河傳》描寫(xiě)了上世紀(jì)四十年代的東北小鎮(zhèn)，呼蘭縣的風(fēng)土人情與真實(shí)生活，生動(dòng)的再現(xiàn)了那個(gè)世紀(jì)人們的生活和精神狀態(tài)。這也是我為什么對(duì)這本書(shū)有好感的理由。
作者蕭紅是我很喜歡的以為作家，因?yàn)樵谒V寫(xiě)的這本自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)中，以真實(shí)的故事生動(dòng)地描繪出爛漫。有趣的童年生活，讓人們永遠(yuǎn)記得那個(gè)淘氣�？蓯�(ài)的小姑娘。
當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情很有特色。作者把小鎮(zhèn)中，一些店鋪的故事，氣候的變化都講述的栩栩如生，讓人感覺(jué)仿佛身臨其境。跳神。放河燈。娘娘廟會(huì)。野臺(tái)子戲……都是當(dāng)?shù)氐奶赜辛?xí)俗。盛舉。
文中還講述了作者童年記憶猶新的趣事，那是她和他最心愛(ài)的`祖父的故事，在她的眼里，祖父是最和藹可親，最疼她的人，所以作者與她祖父的親情很是深厚。文中她講述了祖父是如何陪伴她的童年，講述了她在祖父后院的花園里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的奔跑。玩耍，快樂(lè)極了。我最喜歡的地方是：〝我往往把韭菜當(dāng)作野草一起割掉，把狗尾草當(dāng)做谷穗一樣留著。〞這樣孩子氣的舉動(dòng)，讓文章更有童真的感覺(jué)。除了祖父，作者還說(shuō)到了性情古怪的二伯。勤懇忠厚的馮歪嘴子等等。如果問(wèn)要我為什么喜歡《呼蘭河傳》這本書(shū)，那我會(huì)回答：〝我喜歡作者蕭紅小時(shí)候的童真，喜歡當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情的特別，喜歡作者講述的人物形象，喜歡書(shū)中的所有！〞
書(shū)說(shuō)明文 18
交換書(shū)之課!大家一聽(tīng)到這句話，是不是覺(jué)得很奇怪呢?那就讓我告訴你吧!
在四年級(jí)的第一單元中的口語(yǔ)交際就是把自己最喜歡的書(shū)給別人推薦一下，別人喜歡的書(shū)也推薦出去，要大家都知道，這就是交換書(shū)之課的原因。
要我印象最深的是賀瑞清和張可欣推薦的書(shū)。
張可欣推薦的`書(shū)是關(guān)于狗狗的書(shū)，是她最喜歡的動(dòng)物和她最喜歡的書(shū)吧!張可欣講話的聲音非常的大，能讓全班同學(xué)都能聽(tīng)到，大家應(yīng)該都很喜歡她給大家推薦一本從狗狗的角度來(lái)寫(xiě)的一本書(shū)，呵呵呵……
賀瑞清推薦的書(shū)是70種不同的科學(xué)游戲，聽(tīng)起來(lái)就非常有趣，賀瑞清講的就更有意思了，聲音也非常大，而且她還是第一個(gè)上來(lái)推薦她喜歡的書(shū)了，并且大家也聽(tīng)的很入迷，她把我們都給吸引住了，我想大家也非常喜歡她的書(shū)吧!
我?guī)У臅?shū)是《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》，這本書(shū)的主人公是一個(gè)小女孩，叫小米，她生活和學(xué)習(xí)都不好也不會(huì)自律都是依靠著她的媽媽?zhuān)墒裁词虑槎际强繈寢專(zhuān)∶装嗌嫌袀�(gè)男孩，洗衣做飯他都會(huì)，也都是他，以為他爸爸媽媽都出差了，只有他和他的奶奶，可是他奶奶也得病了，所以什么事都是那個(gè)男孩做，可是男孩的奶奶說(shuō)，學(xué)習(xí)不是最最重要的!你知道為什么嗎?要看了我這本書(shū)才知道，并且它還會(huì)教你自律。
這時(shí)，交換書(shū)之課就到此為止了，最后希望的家能喜歡我推薦給大家的書(shū)，叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。
書(shū)說(shuō)明文 19
其實(shí)，每個(gè)人都有一本屬于自己的書(shū)，而這本書(shū)只有三頁(yè)，但它比黃金更珍貴，更有價(jià)值。
第一頁(yè)只有兩個(gè)字：昨天。他已經(jīng)成為人生道路上的歷史，不可更改。無(wú)論是曾經(jīng)的輝煌，還是過(guò)去的失敗與挫折，都不要再留戀，也不要試圖將它抹去，讓它變成自己專(zhuān)屬的記憶吧！變成一個(gè)個(gè)深刻的教訓(xùn)。因?yàn)�，停留在曾�?jīng)的輝煌會(huì)讓自己止步不前甚至退步；而停留在挫折和困難面前就會(huì)讓自己膽怯而不會(huì)再接受失敗。
第二頁(yè)：今天。它是昨天努力的成果，是辛苦與汗水的結(jié)晶。所以一定要好好把握今天，不然就會(huì)前功盡棄。抓緊現(xiàn)在的學(xué)習(xí)才是學(xué)生的'根本。如果真的努力了，成功就會(huì)向你一次次地“登門(mén)拜訪”，而自己的心理是多么喜悅。讓成功也變成昨天的期望，今天的滿(mǎn)足和明天的輝煌。
第三頁(yè)：明天。它將會(huì)成為一個(gè)結(jié)局，至于結(jié)局是悲慘的還是美麗的，只能按你努力的程度和你站起來(lái)的次數(shù)算了。將來(lái)時(shí)無(wú)限美好的，讓我們用現(xiàn)在來(lái)給美麗的結(jié)局作鋪墊！
人生這本只有三頁(yè)的書(shū)，卻有很多人沒(méi)讀懂，因?yàn)樗麄儧](méi)有真正體會(huì)書(shū)里的內(nèi)容和中心思想，只是囫圇吞棗地看了一遍，因?yàn)樗麄冎焕斫饬诉@幾個(gè)字表面的含義，沒(méi)有把自己真實(shí)的體會(huì)換成教訓(xùn)。
不要再留戀昨天，也不要放棄今天，更不要不放眼明天，我們要讓昨天、今天和明天一起成就輝煌！
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