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描寫樹作文400字

時(shí)間:2024-11-04 21:36:30 我要投稿
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關(guān)于描寫樹作文400字合集6篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的描寫樹作文400字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于描寫樹作文400字合集6篇

描寫樹作文400字 篇1

  小草是默默無(wú)聞的。當(dāng)人們驚嘆著,贊美著那些撫媚動(dòng)人的花朵時(shí),有誰(shuí)想到過(guò)小草,有誰(shuí)懂得贊美小草呢?沒有。但是,小草并不在意那些虛榮,它只是默默地去襯托花兒,讓花兒顯得更加美麗。

  小草是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。它們被壓在石頭下,為了生長(zhǎng),它們不論石頭有多硬,石縫有多窄,都堅(jiān)強(qiáng)的往上長(zhǎng),突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者的`,所以他們成功了,他們?cè)谧约浩D苦的努力下從石塊下長(zhǎng)出來(lái)了!

  小草是普通平凡的。它沒有大樹那樣強(qiáng)壯,可以為人們遮陽(yáng)、供材;更沒有花兒那樣艷麗迷人,被人觀賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的,但是他們并沒有為此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛的生命力,讓四處布滿它們的腳印。“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!卑拙右走@首詩(shī)多么形象的寫出了小草頑強(qiáng)的生命力啊!其實(shí),當(dāng)小草一顆一顆的長(zhǎng)在一起時(shí),不要說(shuō)野火,就算狂風(fēng)暴雨,閃電雷鳴又能怎么樣呢?

  就是這樣平凡,默默無(wú)聞,堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草,讓我懂得了做人的道理:做人不需要去追求那些虛榮;不需要為自己的渺小而感到自卑,因?yàn)闆Q定成敗

描寫樹作文400字 篇2

  校園里有幾棵銀杏樹,他給我的校園生活增添了更多歡樂。

  春乘著輕紗回到了大地,帶來(lái)了清脆的鳥啼聲和銀杏樹的嫩芽。葉子變大了,長(zhǎng)成了嫩綠的幼芽,接著越長(zhǎng)越大,成了一把把帶著花邊的綠色小扇子。鳥兒在樹上躥來(lái)躥去,樹下有我和伙伴們快樂玩耍地身影:有的在摸高跳,有的采葉子樣本,想留住春天那獨(dú)特的美。

  赤日炎炎,不久,夏天就緩緩而來(lái)。太陽(yáng)將光芒射向大地,銀杏葉子熱得打起卷來(lái),變成了墨綠色,知了也拼命地叫著。這時(shí),一到下課,我便跑到銀杏樹下觀察有趣的昆蟲。陽(yáng)光洋洋灑灑地落在地上和我的手心里,樹陰似乎把我的快樂包含在了其中。

  “秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲!背錆M詩(shī)意的秋天邁著輕快的步伐來(lái)了,蟋蟀和蟈蟈的叫聲編織在一起,我們不約而同地跑到銀杏樹邊。瞧!銀杏樹的葉子金燦燦的,黃得那么鮮亮,金黃金黃的.,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好似一棵掛著金扇的招財(cái)樹。秋風(fēng)掃過(guò),銀杏樹的葉子鋪在地上向金色的魔毯,美麗極了,朝陽(yáng)和天邊的彩輝增添了它的燦爛。我們時(shí)常在這用金色葉子鋪的地上來(lái)回走動(dòng),腳底不時(shí)發(fā)出“沙沙”聲,悅耳極了。

  冬天來(lái)了,銀杏的葉子全被刮走了,只留下光禿禿的樹干。我們和往常一樣來(lái)到銀杏樹旁,高興地玩了起來(lái):捉迷藏,猜拳,空中回蕩著歡笑聲。

  校園里的銀杏樹真可愛呀!

描寫樹作文400字 篇3

  樹,一棵古老的樹,它倚立在一塊土地上,那就是我家門前的一棵古老的香樟樹。它是一棵普通的樹,但它的生命卻是很頑強(qiáng)的。

  以前,我常常問(wèn)爸:“門前的樹是什么樹?有幾歲了?”爸爸總是耐心的回答:“那是香樟樹,大概有上百歲了吧!

  它的'身軀可以做證:這棵樹的身子都裂開了,有的地方還不時(shí)有刀痕出現(xiàn)。面對(duì)刀痕,我想起了當(dāng)時(shí),由于年幼無(wú)知,自己競(jìng)?cè)荒昧税训叮褬淦ど仙舷孪屡枚际堑逗邸?/p>

  我對(duì)這棵樹非常敬佩,因?yàn)樗谶@屹立了百年,仿佛就是這兒的守護(hù)神。永遠(yuǎn)地保衛(wèi)著這塊土地。

  然而,這棵樹雖然這么多年了,但它的枝繁葉茂,粗壯的身軀,都是他頑強(qiáng)地活在這個(gè)世上的理由。

  夏天,它為我們展現(xiàn)了它原有的茂盛,讓大家欣賞它的綠意。

  現(xiàn)在,每次坐在樹下,總會(huì)想到小時(shí)候自己任性的情景:每次在父親的勸導(dǎo)下還要做一些讓他生氣的事?擅看胃赣H都以寬大的胸懷忍受我的任性,默默地為我承受著?粗赣H臉上的絲絲皺紋,粗糙的手掌,我在為自己的任性而后悔。我知道他就是門前的樹,倚立在我的面前,支撐著整個(gè)家。

  如今,它依然是那樣的強(qiáng)壯,依然在為我們遮風(fēng)擋雨,依然在……

描寫樹作文400字 篇4

  春天到了,春風(fēng)輕輕地吹拂著。一棵樹的枝干上,一個(gè)小嫩芽出世了,它探出腦蛋,左看看,右看看,到處張望,很好奇。它問(wèn)這邊的一片大葉子:“你是誰(shuí)?”大葉子回答道:“我是你爸爸,你才出生的。”它還看見旁邊有許多和它一同誕生的伙伴兒。

  天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,小嫩芽慢慢長(zhǎng)大。夏天到了,滿樹都是肥厚的葉子。葉子是碧綠的,很光滑。一陣風(fēng)吹過(guò),“沙沙沙”,小樹葉和他的小伙伴唱歌,跳舞,嬉戲,滿樹都是歡聲笑語(yǔ)。老人們一邊在樹下乘涼,一邊談笑風(fēng)生。孩子們呢?調(diào)皮的孩子在樹下跑來(lái)跑去,還有一些愛看書的`孩子,就坐在大樹底下看書。小樹葉看到這樣的場(chǎng)景想:世界是多么的和諧,多么的美好。

  天氣漸漸涼了,秋天到了。秋風(fēng)一陣陣吹過(guò),小樹葉生病了。一天天過(guò)去了,小樹葉漸漸失去了光澤,碧綠轉(zhuǎn)眼間變成了枯黃色,光滑油亮的表面現(xiàn)在變得粗糙暗淡。小樹葉說(shuō):“嗨,冬天馬上要來(lái)了,我也不行了,但是只要我還有一口氣,也要堅(jiān)持下去!

  冬天到了,寒風(fēng)吹拂著。許多葉子都凋落了,小樹葉用力地堅(jiān)持著。寒風(fēng)越刮越大。小樹葉用盡了最后一絲力氣,但還是沒能堅(jiān)持住。慢悠悠地飄了下來(lái),落在了厚厚的白雪上。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!笔堑,樹葉也是很偉大的!

描寫樹作文400字 篇5

  秋天里去欣賞紅葉,一直是我的愿望。

  今天,在爸爸媽媽的陪同下,我們起了個(gè)大早,排了個(gè)長(zhǎng)隊(duì),坐了好久的公交車總算來(lái)到了這個(gè)令我神往的地方。辛苦是值得的,因?yàn)闂忌降募t葉真的是別有一翻韻味。

  穿過(guò)煙霧縈繞的棲霞寺,告別虔誠(chéng)的信男信女,我們開始往棲霞山深處走,走在山間并不寬敞的石道上,可以看到泉水叮咚,奇石林立,許多楓香、山漆、鹽膚木、烏桕樹等野生紅葉樹不停地從我們身旁走過(guò),讓我們總是流連。但是,聽說(shuō)前面的紅葉谷才是更令人期待的`地方,我們被吸引著,我們向往著……

  來(lái)到紅葉谷,抬眼望去,漫山遍野一片紅,好似天邊紅彤彤的晚霞,又像蓋上了一層紅毯,滿是層林盡染的韻味。雖然已是疲憊之軀,但是無(wú)邊美景還是把我們帶進(jìn)了紅楓林,一片不一樣風(fēng)光呈現(xiàn)在眼前:這一樹楓葉艷紅艷紅的,紅得通透,顏色似綻放的玫瑰;那一樹楓葉火紅火紅的,微風(fēng)吹過(guò),楓葉搖曳,如野外的篝火燃燒著,明亮而熱烈;旁邊那一樹楓葉是可愛的,僅是綠中夾雜著一點(diǎn)紅,好似小朋友羞紅的臉蛋,天真浪漫,更有韻味;后面那一樹綠油油的葉子戀著夏天,不愿穿上紅色的舞裙,如果不是看到那正在鼓掌的小手,很難發(fā)現(xiàn)也是一株楓樹呢。

  看著這些美麗的紅葉,真是讓人流連忘返!

描寫樹作文400字 篇6

  校園里的大榕樹

  走進(jìn)我們美麗的校園,映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹。

  這株大榕樹據(jù)說(shuō)已有一百多年的歷史了。他那粗大的樹干大約需要3個(gè)成年人展開雙臂才能合抱。它的根須深深扎在泥土里,以便吸收養(yǎng)料供給給樹干和枝葉。遠(yuǎn)看,大榕樹長(zhǎng)得比我們學(xué)校的教學(xué)樓的第三層還高,它像大傘,像蘑菇,還像一位慈祥的老人站在操場(chǎng)邊上。微風(fēng)輕輕拂過(guò),樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,悅耳動(dòng)聽。

  春天一到,大榕樹的葉子很快就長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了,這時(shí),有許多小鳥在樹上做窩,“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴,給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

  夏天,太陽(yáng)炙烤著大地,大榕樹像一把太陽(yáng)傘,為我們遮擋火辣辣的太陽(yáng),給我們帶來(lái)一絲陰涼,讓我們可以在樹底下玩耍。

  秋天,大榕樹的'葉子開始凋零,葉子在秋風(fēng)婆婆的幫助下,來(lái)到地上,為來(lái)年的新葉提供養(yǎng)料。

  冬天,北風(fēng)呼呼的刮著,這株大榕樹的葉子雖然掉光了,但它還是昂首挺胸,筆直的站著,絕不向困難低頭。

  我們校園的大榕樹可真?zhèn)ゴ,真無(wú)私!我們要好好保護(hù)它,讓他長(zhǎng)壽萬(wàn)年,為校園添光彩。!

  專家點(diǎn)評(píng):

  這篇寫景抒情的文章,運(yùn)用細(xì)膩生動(dòng)的文筆,對(duì)校園里的大榕樹進(jìn)行了詳盡的描繪,按照春夏秋冬的順序,依次展現(xiàn)了大榕樹的風(fēng)采。思路清晰,結(jié)構(gòu)完整,蘊(yùn)涵著濃濃的深情。

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