關(guān)于校園的樹(shù)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的校園的樹(shù)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的樹(shù)作文 篇1
有人喜歡高大的教學(xué)樓，有人喜歡繁茂的大楊樹(shù)，有人喜歡美麗的小鹿園，但我卻喜歡高大的松樹(shù)。
在我們學(xué)校舊教學(xué)樓前的花枟里，有幾棵粗壯的松樹(shù)，已高過(guò)了四層樓頂。不管春夏秋冬，刮風(fēng)下雨，它們都無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)著立在那里。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，松樹(shù)自然也不例外。松樹(shù)也長(zhǎng)出嫩綠色的松針，我在摸的時(shí)候，感覺(jué)特別舒服，一點(diǎn)都不扎手。
夏天，松樹(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)春天的洗禮，變得更加茂盛，更加粗大。當(dāng)天氣非常炎熱，太陽(yáng)非常毒辣的時(shí)候，松樹(shù)像撐開(kāi)的綠絨大傘，為我們遮擋陽(yáng)光，可以讓我們?cè)跇?shù)下乘涼，當(dāng)天氣不好的時(shí)候，它可以為我們擋風(fēng)遮雨。
漸漸地，夏姑娘走了，秋天邁著輕盈的步伐慢慢地走來(lái)。松樹(shù)的松針從嫩綠色變成墨綠色了，顏色非常美麗，同學(xué)們從旁邊路過(guò)，都會(huì)駐足觀賞。而松樹(shù)的松針也從春天的柔軟變成了堅(jiān)硬的，摸上去了再是滑滑的、軟軟的，而是變的像針一樣扎手。因?yàn)樗忠淮伍L(zhǎng)大了。
寒冷的冬天來(lái)了，別的樹(shù)幾乎已經(jīng)光禿禿的，唯獨(dú)松樹(shù)還是那樣蒼翠欲滴。當(dāng)下雪的時(shí)候，雪花飄在松樹(shù)上，好像是圣誕樹(shù)，非常漂亮，無(wú)論是多么厚重的雪壓在松樹(shù)的身上，一點(diǎn)都不覺(jué)得累，不由得想起“大雪壓青松，青松挺且直”。所以，我最喜歡的就是冬天的松樹(shù)。它不僅為冬天添了一片綠，而且成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線。
��！松樹(shù)，你雖只是一棵平凡的小樹(shù)，可是在我心目中，你是高大的，你這種不畏嚴(yán)寒，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神將永遠(yuǎn)成為我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
校園的樹(shù)作文 篇2
我們的.學(xué)校里有一棵又高又大、又粗又壯的大柳樹(shù)，美麗極了!
春天，柳樹(shù)卸去了冬天枯萎的服裝，貪婪地吮吸著春天的甘露，吐出了嫩綠的樹(shù)葉。春雨過(guò)后
柳樹(shù)吸飽了大地媽媽的乳汁，享受了太陽(yáng)公公的溫暖，顯得可精神了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，千絲萬(wàn)條的柳枝在春風(fēng)中盡情地?fù)u擺著柔軟的身子，真像是一個(gè)婀娜多姿的少女在抖動(dòng)她剛洗過(guò)的長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮啊!
夏天，柳樹(shù)上的知了熱得扯著嗓子喊：“熱熱，真熱呀!”我們?cè)谏象w育課，個(gè)個(gè)身穿T恤，有的只穿件背心，還在不停地扇風(fēng)，一休息的時(shí)候，我們都跑到大柳樹(shù)的底下，有學(xué)校的這棵大柳樹(shù)為我們遮陽(yáng)，
讓我們不怕了太陽(yáng)的照射。
秋天來(lái)了，柳樹(shù)上的葉子由深綠變成了黃綠，再是淺黃，最后成為深黃，被風(fēng)一吹，搖搖墜下，打著滾兒，上下翻飛著，一會(huì)又被吹得無(wú)影無(wú)蹤了……飛落地上的黃葉好像一層金色的地毯，同學(xué)們都很喜歡在樹(shù)下?lián)鞓?shù)葉玩。
冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起來(lái)，落在柳樹(shù)上，柳樹(shù)仿佛披上了一層潔白無(wú)瑕的大衣，晶瑩透明、玲瓏剔透，那一絲絲一縷縷，在陽(yáng)光的照射下閃著耀眼的光 ，微風(fēng)吹過(guò)，雪粒簌簌滑落，柳條搖曳生姿，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)冰雪童話世界……
啊!我們學(xué)校的大柳樹(shù)四季變化可真大呀!我喜歡這棵大柳樹(shù)!
校園的樹(shù)作文 篇3
我們的校園有一棵“參天大樹(shù)”，它是梧桐樹(shù)。
它又高又大，它是斜的，但不是很斜，很多小朋友在那里玩耍。春天，上面結(jié)了很多果子，葉子也變得嫩綠的了。夏天，綠樹(shù)成陰，很多小朋友在下面遮太陽(yáng)，在下面嬉戲玩耍。秋天，綠葉變色了，就像老太婆一樣，還有的小朋友在下面撿葉子。冬天，落葉紛紛，幾乎沒(méi)有五百片葉子，就像老人，年齡大了，頭發(fā)也掉光了，有很多孩子去撿葉子玩。
雖然是這樣，但在我眼中，校園的梧桐樹(shù)是最美麗，最高最大的。而且梧桐樹(shù)有一個(gè)非常特別的優(yōu)點(diǎn)，雖然它春夏秋冬都不一樣，都有區(qū)別。但是，它堅(jiān)強(qiáng)，為我們遮陰，給孩子們?nèi)~子玩耍，就像一個(gè)慈愛(ài)的母親一樣。而且，它又是一個(gè)又高又大的一位偉大的“母親”。我們一定要愛(ài)護(hù)她，就像愛(ài)護(hù)自己的玩具、自己的金錢一樣，要是我們不聽(tīng)她的話，她就會(huì)大怒，不管春夏秋冬，她都不會(huì)幫我們，夏天熱死、冬天冷死。所以，我們要愛(ài)護(hù)校園的每一處，每一樣?xùn)|西，而不管是什么，圍墻、水池、魚(yú)、樹(shù)、花、草……
啊，梧桐樹(shù)真美﹗
【關(guān)于校園的樹(shù)作文3篇】相關(guān)文章：
【薦】校園的樹(shù)作文02-11
校園的樹(shù)作文【精】02-10
校園的木瓜樹(shù)作文02-28
校園的樹(shù)作文7篇02-08
【必備】校園的樹(shù)作文四篇01-31
【精品】校園的樹(shù)作文六篇01-31
【精選】校園的樹(shù)作文10篇04-08
【熱門】校園的樹(shù)作文10篇04-07
【精選】校園的樹(shù)作文三篇04-04
【推薦】校園的樹(shù)作文四篇04-01