關(guān)于梧桐樹的作文400字_小學(xué)生作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)于梧桐樹的作文400字_小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　在馬路兩旁，在公園里，在小區(qū)內(nèi)，隨處可見梧桐樹那高大優(yōu)美的身影。

　　梧桐樹非常高大。它們有三層樓那么高，大約要兩個小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊(duì)伍，站得整整齊齊，又像一位位軍人，守衛(wèi)著我們的`家園。

　　春天，毛毛細(xì)雨散落下來，梧桐樹長出了嫩黃色的葉芽，像一個個含苞欲放的花骨朵，又像碧綠的翡翠掛滿了枝頭，非常惹人喜愛。過了幾天，我欣喜地發(fā)現(xiàn)嫩芽已經(jīng)長得像嬰兒的小手。夏天，驕陽似火梧桐樹長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子，像一把把大扇子，我們在樹陰里看書、玩耍，真舒服呀！秋天，梧桐樹的葉子，有的墨綠色，有的變黃了，一陣秋風(fēng)吹過，葉子紛紛往下落。有的像運(yùn)動員跳水，在空中做了好多空翻才落下；有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞。我們撿起葉子當(dāng)書簽、貼葉畫、做標(biāo)本.……冬天，寒風(fēng)呼嘯，梧桐樹葉都落光了，只剩下光禿禿的樹干和樹枝，可它們并沒有沉沉地睡去，而是在積蓄力量，等待著來年長得更枝繁葉茂。

　　春天來了，又到了梧桐樹播種的時間了，我卻毫不知情，繼續(xù)欣賞著它們的嫩葉。突然，一陣大風(fēng)吹過，滿天立刻揚(yáng)起大片大片的“小毛球”。這些“小毛球”像下雨一樣直落地面，隨即又借著風(fēng)力圍著人們直打轉(zhuǎn)，我毫無防備，被“扎”了個正著，盡管瞇著眼睛，“小毛球”還是見縫插針，見著行人便親密接觸，害得我一邊緊捂口鼻，一邊打噴嚏，灰溜溜的跑回家去。不高興地問媽媽：“為什么梧桐樹要“小毛球”呢？真討厭！”媽媽也說不清，我上網(wǎng)一查，才知道原來“小毛球”是梧桐樹的種子，種子上的毛毛就像一個個降落傘，將這些可愛的“小傘兵”送到很遠(yuǎn)的地方去生長，這也是物種進(jìn)化繁殖的需要。這時，一個想法從我的腦袋里蹦出來：“既然梧桐樹那么討厭，為什么用它們作行道樹？我素性一不做、二不休，繼續(xù)上網(wǎng)查，原來因?yàn)樗鼈儤湫胃叽�，枝繁葉茂，遮陰效果好，生長速度較快，病蟲害較少、適應(yīng)性強(qiáng)，降噪、防塵效果好，不論是樹葉還是樹干，都有很大的觀賞價值。由此看來，梧桐樹作為行路樹之王，真是當(dāng)之無愧。

　　原來，植物王國還有很多的奧秘等著我們?nèi)ビ^察、去研究、去發(fā)現(xiàn)呢。

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