白樺樹小學(xué)作文

　　哦，那一排白樺樹。

　　學(xué)校的操場(chǎng)上佇立著許多白樺，筆直的樹干上，不知留下了多少歲月流逝的痕跡，斑斑駁駁的“傷口”，在陽光下映襯更加耀眼。

　　坐在白樺樹下，抬頭仰望天空，看見絲絲陽光從縫隙中透出，我伸出手，接住一絲被遺棄的光芒，它在我的手上蹦來跳去，歡呼雀躍；我情不自禁地露出了笑容。

　　一陣暖風(fēng)襲來，樹上的葉子發(fā)出“刷刷”的聲音，手上的陽光隨風(fēng)飄散了，那是風(fēng)，是風(fēng)兒把它們帶上樹的頂端，樹葉歡笑著，陽光也同樣歡樂……

　　風(fēng)停了，樹葉慢慢地靜了下來，漸漸地恢復(fù)了原來的樣子，那被遺漏的陽光再次回到了我的手上，它面帶微笑望著那高高的樹葉，它感謝風(fēng)，感謝風(fēng)圓了它的'夢(mèng)。

　　白樺樹的樹干上那斑斑駁駁的“傷口”，就像眼睛，親眼看著我們學(xué)校成長(zhǎng)，像一位慈祥的老人，迎接著一批批新的學(xué)子到來，看著他們一天天長(zhǎng)大，再目送著一代代學(xué)子離去。白樺以另一種形式向人們表達(dá)著它的感情，從它的“眼”中，我甚至可以感受到平和安詳、無欲無求、超然世外的氣息；而有的眼睛，傳遞的是哀傷、悲切、無奈與沮喪。

　　白樺樹那龐大的根系深深地扎在地下，努力地汲取著水分和養(yǎng)料，繁茂的枝葉上映出灼眼的翠綠。白樺用有限的生命綻放出無盡的綠！白樺，是你粗壯、挺拔的枝干撐起了一片濃蔭。樹蔭下，有的學(xué)子在看書，有的在玩耍，好一派生機(jī)勃勃的景象��！

　　哦，好一排白樺樹喲……

　　我喜歡白樺！

　　我歌唱白樺！

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