秋天的葡萄園作文

　　以“秋”為話題的記事文章：秋天的葡萄園

　　胡駿瑤

　　星期日，秋高氣爽，媽媽帶著我去蕭山農(nóng)場(chǎng)摘葡萄。

　　到了農(nóng)場(chǎng)門(mén)口，只看見(jiàn)一輛輛貨車(chē)排起了長(zhǎng)龍。媽媽說(shuō)，這些汽車(chē)都是來(lái)運(yùn)葡萄的。果然，不時(shí)有汽車(chē)開(kāi)出農(nóng)場(chǎng)，車(chē)上裝滿了一筐筐葡萄，堆得高高的，像一座座小山。

　　我迫不及待地奔向葡萄園。啊，那里真涼快，像長(zhǎng)廊一樣的葡萄架就是…個(gè)個(gè)綠色的涼棚，枝繁葉茂，藤蔓交錯(cuò)。站在涼棚下，太陽(yáng)光透過(guò)繁密枝葉的縫隙射進(jìn)來(lái)，斑斑駁駁，讓人眼花繚亂。

　　抬起頭，一大串一大串葡萄掛滿了枝頭。青的、紅的、紫的，青中帶紅的、紅中帶紫的，每一顆葡萄表面都裹著一層薄薄的白霜。我剪下一大串，哇，捧在手上沉甸甸的！每顆都是圓滾滾的，你挨著我，我擠著你，有幾顆都快被擠得變了形。我小心翼翼地摘下一顆，紅紫色的汁水立刻滲出來(lái)，粘在我的指尖，黏黏的。(小學(xué)生作文 )我忍不住舔了一下，嘿，真甜！

　　我和媽媽小心翼翼地摘下一串串葡萄，用油紙包好，放進(jìn)筐內(nèi)。我們一直忙活到太陽(yáng)落山，摘了整整兩箱葡萄，要拿剛?cè)ズ痛蠹乙黄鸱窒砟兀?/p>

　　【鮑老師的話】

　　這是一篇以“秋”為話題的記事文章。小作者以事情發(fā)展順序描寫(xiě)了自己和媽媽去摘葡萄的經(jīng)過(guò)，重點(diǎn)描寫(xiě)自己所見(jiàn)到的秋天景色，觀察細(xì)致，語(yǔ)言生動(dòng)，讓我們讀著仿佛身臨其境。首先，小作者描寫(xiě)了農(nóng)場(chǎng)門(mén)口的貨車(chē)和堆得高高的葡萄，用“長(zhǎng)龍”“小山”來(lái)作比喻，寫(xiě)出一派豐收的場(chǎng)號(hào)；接著描述了綠色的葡萄架，運(yùn)用“枝繁葉茂”“藤蔓交錯(cuò)”“斑斑駁駁”“眼花繚亂”等四字好詞，突出葡萄枝葉茂密的特點(diǎn)；然后從顏色、形狀、汁水、味道等方面描寫(xiě)成熟的葡萄，并加入“剪、擠、摘、滲、粘、舔”等動(dòng)詞，讓葡萄既美麗又可愛(ài)，突現(xiàn)了自己既快樂(lè)又甜蜜的深切感受。

　　不過(guò)，“秋天的葡萄園”這個(gè)題目容易讓人以為這是一篇寫(xiě)景文章，建議再取一個(gè)更有趣生動(dòng)的題目，如“快樂(lè)的葡萄園”等。

　　這次兩篇例文都采用了“我畫(huà)我寫(xiě)”的形式，畫(huà)自己眼中所見(jiàn)，寫(xiě)自己心中所想，當(dāng)然是激勵(lì)寫(xiě)作興趣和信心的好方法，值得提倡。