- 賈水妹我想有個(gè)幸福的家作文 推薦度:
- 水的作文 推薦度:
- 水的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[薦]水的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的水的作文6篇,歡迎大家分享。
水的作文 篇1
一開始,在外公外婆的年代,我們有大塊的時(shí)間,生活很有規(guī)律。每天的時(shí)間都被安排的井井有條的,晚上也沒(méi)有電視與手機(jī)。我們先把作業(yè)快快寫完,然后就能和同學(xué),鄰居同齡人一起做游戲,既鍛煉身體又能增進(jìn)友誼。作業(yè)再多,大家朋友們互相輔導(dǎo),一起扛過(guò)去。大家一起玩,玩的更加有滋有味。這個(gè)瓶子,還很完整,每天都很充實(shí),裝滿了樂(lè)趣,富有意義。
可是,后來(lái),發(fā)現(xiàn)有些時(shí)候也很無(wú)聊:放學(xué)回家的路上,有一個(gè)小時(shí),一個(gè)人走,枯燥乏味。搬走以后,朋友間也失去了聯(lián)系。我們只會(huì)用大塊的.時(shí)間,許多碎片的時(shí)間都已被浪費(fèi)。原來(lái),瓶子里只是裝了一大半水,沒(méi)有裝滿。
而此時(shí),手機(jī)出現(xiàn)了,它靈巧輕便,可以輕松的鉆進(jìn)瓶子那未被利用的縫隙。于是,地鐵上,低頭族出現(xiàn)了,翹著二郎腿、捧著手機(jī)是他們的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)。以往,同學(xué)之間,歡樂(lè)地說(shuō)說(shuō)笑笑、勾肩搭背的走回家,是快樂(lè)的,被收入瓶中,而現(xiàn)在,大家把頭擠在一起看一部小小的手機(jī),打著游戲,就是一次令人滿意的收獲,塞在瓶里。逐漸的,瓶里的東西不再是有意義的水,而是溫度高、浮躁的蒸汽。這東西,看不見,摸不著,一會(huì)就飄飄忽忽地不見了。
過(guò)著過(guò)著,手機(jī)依賴癥出現(xiàn)了。朋友,就是在微信上,你一句我一句,白色和綠色交織在一起;決定見一面,結(jié)果兩人坐在一起打手機(jī)。最后說(shuō),還是回去聊吧。友誼不再是共渡難關(guān)后,欣慰一笑,而是發(fā)出一個(gè)紅包,一陣亂搶,講白了,就是比誰(shuí)的紅包軟件好,誰(shuí)的手速快。這種友誼,有意義嗎?
到現(xiàn)在,這個(gè)瓶子已經(jīng)碎裂,即使灌水也盛不了了——你覺(jué)得它沒(méi)什么意義!
然后,就沒(méi)有然后了……
水的作文 篇2
上科學(xué)課時(shí),老師說(shuō)紙能托水!我差點(diǎn)笑出聲來(lái):紙能托水?老師,您逗我們玩的吧!誰(shuí)不知道紙一碰水就容易打濕、變軟,甚至溶解。難不成你向劉謙學(xué)了魔術(shù)?看著老師那一臉嚴(yán)肅的樣兒,我又疑惑了:老師不可能騙我們!可水這么重,薄薄的紙能堪重負(fù)嗎?為了解開疑問(wèn),一回到家,我便迫不及待地開始了紙片托水的實(shí)驗(yàn)。
首先,我請(qǐng)出主角——紙片和水。我先把A4紙裁成邊長(zhǎng)為6厘米的正方形,再往玻璃杯里倒了半杯水,然后把紙片蓋在玻璃杯口上。此刻,我大氣都不敢出,生怕壞了我的“百年大計(jì)”!接下來(lái),我輕輕地把玻璃杯拿起,然后迅速地將杯口朝下。哈哈,如此謹(jǐn)慎的操作一定會(huì)助我成功的!但是很快,“噼里啪啦”拍打地板的水聲把我從美夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)。我沮喪地發(fā)現(xiàn),玻璃杯里的水竟毫不留情地“一瀉千里”,還把我的衣服弄得 “繁星點(diǎn)點(diǎn)”。
我連忙拿來(lái)拖把,小心翼翼地把地板上的水拖干凈。奇怪了!問(wèn)題出在哪兒呢?算了,不做了!認(rèn)真想了一會(huì)兒,我又不甘心放棄。對(duì)了。問(wèn)題是不是出在那半杯水上?
第二次實(shí)驗(yàn)開始。這下,我倒了滿滿一杯水……我成功了!查閱了很多資料,我終于搞清楚了實(shí)驗(yàn)原理。原來(lái),由于大氣壓力作用于紙上,對(duì)紙產(chǎn)生了一種向上的托力,這給人的感覺(jué)就像紙?jiān)谕兄6婚_始的半杯水之所以不成功,是因?yàn)樗镉写罅康?空氣,紙片就無(wú)法托住水。
其實(shí),生活就是這樣。失敗了,千萬(wàn)不要?dú)怵H、不要放棄!而是要冷靜思考,積極尋求解決問(wèn)題的方法,勇敢地再次嘗試!在我看來(lái),失敗并不可怕,可怕的是失去了大膽嘗試的初心。
水的作文 篇3
懶懶博士發(fā)明了一種神奇的藥水,只要將這瓶藥水滴一滴到任何東西上,它就會(huì)復(fù)印出來(lái)很多份,可懶懶博士人如其名,非常懶。你看,他又去補(bǔ)回籠覺(jué)去了,可他發(fā)明了神奇藥水的這件事卻一傳十十傳百的都傳開了。
咚咚槍是個(gè)壞狐貍,動(dòng)物們都恨死它了,黑貓警長(zhǎng)也拿它沒(méi)辦法,懶懶博士發(fā)明了神奇藥水的這件事當(dāng)然也傳入了它的耳朵里,于是它就想:“如果我把藥水滴在錢上那我不就成了大富翁了嗎?那么我把這片森林買下來(lái),看那些動(dòng)物們還敢說(shuō)我的不是!
于是它說(shuō)干就干,偷偷的來(lái)到了懶懶博士的實(shí)驗(yàn)室,他看到桌上有一瓶紅色的藥水便想:這肯定就是神奇的藥水了,便小心翼翼拿走了,嘴里還念叨著:”等我買下這片森林后,看你們?cè)趺崔k。他用一張票子做實(shí)驗(yàn)品,結(jié)果真的復(fù)印出了很多份,他粗略的檢查了一遍,覺(jué)得和真的一模一樣,便非常高興,便把自己所有的錢都滴上了藥水后,拿到了動(dòng)物銀行。銀行管理員一看是咚咚槍,而且它還拿著這么多錢,恐怕他;ㄕ,便一張張的仔細(xì)檢查,一看第一張就知道是假錢,因?yàn)樯厦娌蛔屑?xì)看便覺(jué)得和真錢一模一樣,可仔細(xì)看,便能發(fā)現(xiàn)它們的不同之處。于是銀行管理員便找了個(gè)理由拖住了咚咚槍后,就趕緊給黑貓警長(zhǎng)打了個(gè)電話黑貓警長(zhǎng)接到電話后便火速趕到了現(xiàn)場(chǎng),扣押住了咚咚槍,咚咚槍一想,便知道了是錢的問(wèn)題,準(zhǔn)備用以前的那一招---油嘴滑舌?珊谪埦L(zhǎng)已經(jīng)識(shí)破了它的.計(jì)謀,便叫來(lái)了懶懶博士來(lái)做證人。原來(lái),懶懶博士雖然懶,但他聰明,知道咚咚嗆一定會(huì)來(lái)偷他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,便搞了一個(gè)失敗品來(lái)糊弄咚咚槍。誰(shuí)知咚咚槍真的上當(dāng)了。咚咚槍聽到這里后,便低下了頭。心里想:真是賠了夫人又折兵!焙谪埦L(zhǎng)把它帶回了警局。
然而,真的藥水已經(jīng)捐給了需要它的動(dòng)物們。
水的作文 篇4
貝弗里奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“聰明的資質(zhì),內(nèi)在的干勁,勤奮的工作態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的精神,這些都是科學(xué)研究成功所需的其他條件。是啊,只有精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮,才是天才。
人的才能不是天生的。世界上是沒(méi)有不通過(guò)努力,就是神童的人。那樣的人是不存在的。就算是赫赫有名的大科學(xué)家馬克思和恩格斯,他們也不是神童。他們是那種有苦干的精神,便成功了一半的人。他們?yōu)榱顺闪ⅰ豆伯a(chǎn)黨宣言》,日夜操勞,廢寢忘食,通宵達(dá)旦,堅(jiān)持不懈,生病時(shí)也照樣抄寫,編排,花了整整12年才完成。
宋代著名文學(xué)家蘇東坡有過(guò)目成誦的天賦。有一天,朋友來(lái)看他,等了很久,蘇東坡才出來(lái)會(huì)見。原來(lái)他在抄漢書,朋友問(wèn)道:“以你的天賦,過(guò)目成誦,還用的著抄寫嗎?”蘇東坡答道:“我已抄了三遍,第一遍每段抄三個(gè)字作文,第二遍每段抄二個(gè)字作文,第三遍每段抄一個(gè)字作文。”
那個(gè)客人試挑了幾個(gè)字作文,蘇東坡就把相應(yīng)的幾個(gè)段落背誦出來(lái),羅然一字作文不差,可見蘇東坡的過(guò)目成誦時(shí)出于他的勤讀和勤抄。天分高的人如果懶惰成性,亦即不自努力以發(fā)展他的才能,則其成就也不會(huì)很大,有時(shí)反而不如天分比他低的人。
我要向科學(xué)家學(xué)習(xí)那種勤奮、堅(jiān)持不懈的`精神。去感受科學(xué),享受科學(xué),勇敢的去面對(duì)科學(xué)。揭開科學(xué)那神秘的面紗。
形成天才的決定因素應(yīng)該時(shí)勤奮……有幾分勤學(xué)苦練天資就能發(fā)揮幾分,天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的。
堅(jiān)持不懈的努力+汗水=成功。
水的作文 篇5
從前,有一個(gè)中國(guó)人回日本探望他的母親。那時(shí)候還沒(méi)有飛機(jī),所以他只能乘船到日本去。他坐著船過(guò)了一天兩夜,終于到達(dá)了目的地,于是他就想:我花了這么長(zhǎng)的時(shí)間才到達(dá)日本,路上的.這段時(shí)間,我只能傻呆呆地坐在船上什么也干不成,簡(jiǎn)直太無(wú)聊了。
如果我發(fā)明一種交通工具,它能象魚一樣沉在水底,這樣不就能在旅途中觀賞海里的景色了嗎。而且如果再在這個(gè)物體的上面裝一個(gè)大炮口,不就把魚、船和大炮“合三為一”了嗎?說(shuō)干就干,這個(gè)中國(guó)人找了好多資料,經(jīng)過(guò)很多次試驗(yàn),終于發(fā)明了潛水艇。
今年,在?沾髴(zhàn)時(shí)德國(guó)軍首次運(yùn)用了潛水艇,英軍看到這個(gè)新玩意,嚇得不知所措,馬上收兵,返回了他們的營(yíng)地,而德國(guó)兵對(duì)這新玩意兒感到非常滿意。是的,誰(shuí)善于把把別人的長(zhǎng)處集體于一身,誰(shuí)就會(huì)是勝利者!
水的作文 篇6
今天放學(xué)我一回家,老媽就對(duì)我怒吼:“微微,是不是你考試考了77分,我要好好的.收拾你“
我頓時(shí)感到一陣莫名其妙,我沒(méi)考試啊,我二丈和尚莫不著頭奇怪的說(shuō):“不啊,我考試都考90多,最進(jìn)又沒(méi)考試.“
媽媽兇神惡煞的說(shuō):“還敢狡辯,小剛都對(duì)我說(shuō)了.他考了99分,你才考了77分.還不給我跪下!“我始終弄不明白.“快!!!!“我沒(méi)跪.媽媽一巴掌打下來(lái),“找小剛他媽去,看你還騙不騙人!“
老媽拽著我耳朵走向小剛家,我頓時(shí)流下委屈的淚水:“媽媽,不,嗚嗚,不是我,嗚嗚,啊!小剛他媽說(shuō)不知道.然后就怒氣沖沖的找班主任.一看到班主任就像找到了救星,立刻說(shuō):“老師,“話沒(méi)說(shuō)完就被我媽媽打斷了,:“老師,最近是不是考試了,我家微微是不是考了77分.我說(shuō)是嘛,你這個(gè)壞孩子!“
“停,我還沒(méi)說(shuō).最近沒(méi)考試,他成績(jī)很好!還是課代表哩.“小剛他媽知道了真相朝他臉上打了一巴掌.拉著小剛回去了.媽媽安慰著我,我頓時(shí)又開心了起來(lái).
【水的作文】相關(guān)文章:
與水對(duì)話_描述水的作文02-15
水的作文(精選)10-09
[精選]水的作文10-10
(經(jīng)典)水的作文10-28
[經(jīng)典]水的作文11-18
(經(jīng)典)水的作文11-12
【精選】水的作文11-03
水的作文【精選】11-10
與水的作文09-15
水的作文(經(jīng)典)09-09