節(jié)約水作文（匯編3篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的節(jié)約水作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節(jié)約水作文 篇1
今天是一個陽光明媚的日子，我高高興興地背起書包上學(xué)去了。
可是，天有不測風(fēng)云。天雖好，心卻好似敷上了一層冰一樣寒冷，這是怎么回事呢？這要從今天中午的那件事說起。
在中午，因?yàn)槲冶袥]水了，而且我還感冒了，一缺水病情就會加重，我趕忙去接水喝。
到了開水間，我掀開杯子準(zhǔn)備接水時，發(fā)現(xiàn)了一個很令人斥責(zé)的'事。
我發(fā)現(xiàn)一個女生，大約是八年級的吧。她不慌不忙的打開杯子，將杯中的多半水倒入廢水池里。我拿著水杯的蓋子，停頓了一下，又非常吃力地放下蓋子準(zhǔn)備接水。沒成想，那個女生竟然接了一瓶水又倒入廢水池里，看那樣子，似乎很平常。我深吸一口氣，又咽了一口唾沫，準(zhǔn)備打開水管接水。那個女生又反復(fù)這樣顛倒了好幾次！我很氣憤，所以，我蓋起瓶蓋，狠狠地對伙伴說：“我，不接水了，你接吧，我在想世界上沒了水該怎么辦！”接著又走了。
現(xiàn)在，回想那個情景，我很想對那個比我大的小姐姐說，你知道嗎？現(xiàn)在的西亞、非洲包括我國的很多城市都沉浸在忍受饑渴之中。而我們這里雖地肥水美，但是總會有一天，我們這里也將會成為一個貧瘠、干旱、荒蕪的土地……試想，到時候，你們還會有那么多的水可倒嗎？你們現(xiàn)在的舉動，不僅浪費(fèi)了幾升水，還丑化了你這個人的心靈！早晚，后人會將這載入史冊，來檢舉你！所以，以幾句話相送：
勤儉節(jié)約，
你我能行！
勤儉節(jié)約，
從我做起！
勤儉節(jié)約，
點(diǎn)滴做起！
節(jié)約水作文 篇2
“如果不節(jié)約水，那么地球上的最后一滴水將會是人的眼淚�！倍嗝从|目驚心的節(jié)水用語呀！它告誡我們要愛惜每一滴水，是呀！如果不節(jié)約用水，后果將是多么不堪設(shè)想。
愛惜每一滴水，我們會受益匪淺。如果沒有了水，就相當(dāng)于沒有了生命，人類如果繼續(xù)浪費(fèi)水的話，不是自取滅亡嗎？日常生活，工業(yè)發(fā)展都離不開水，而有些人卻偏偏將水白白浪費(fèi)，有些工廠把污水排到那一條條清澈的小溪中，使小溪中的`水不但渾濁無比，還伴著一股股臭味，人類呀！醒醒吧！你們離不開水，不要再浪費(fèi)了吧！
要珍惜水，節(jié)約用水�？吹剿堫^沒關(guān)，將它擰緊；發(fā)現(xiàn)水閘壞了，把它堵上。這只不過是一些小事，為什么許多人都沒做到呢？如果每個人都節(jié)約一滴水，那么地球?qū)倮速M(fèi)多少水呀！
水是孕育生命的搖籃。讓我們節(jié)約用水，讓地球村更加和諧美麗吧！
節(jié)約水作文 篇3
今天，我們上了一節(jié)有趣的實(shí)驗(yàn)課。刁老師帶我們做了好幾個和水有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。我最喜歡第一個實(shí)驗(yàn)。
刁老師準(zhǔn)備了6個小玻璃杯，分別在里面滴上九滴水。然后滴一滴鋼筆水到第一個杯子里，慢慢的，原來清澈見底的水，變成了藍(lán)黑色，然后從第一杯滴到第二杯……這么干凈的水被污染了，還能不能恢復(fù)原樣呢？刁老師又繼續(xù)做了下去。他繼續(xù)往杯子里加干凈的水，一滴、兩滴、三滴……加了許多干凈的水都沒有能淡化水里的顏色。
刁老師告訴我們，大概要數(shù)十萬滴的水才能溶解里面的那滴污水，然后還要經(jīng)過十到二十年的時間，才能將水完全凈化成為能飲用的水。而你知道水有多么寶貴嗎？地球上水的總量為14億立方千米，雖然很多，但是淡水的儲量只有全球總水量的2。53％，而且其中的'68。7％又屬于固體冰川，分布在難以利用的高山和南北兩極地區(qū)。還有一部分淡水埋藏在地下很深的地方，很難進(jìn)行開采。也就是說，如果地球上的水是“一缸”，而人類能用的只有“一湯勺”。排放一噸污水，不但會污染7到8噸凈水，還需要10到20噸的凈水來稀釋。污水對水資源的“浪費(fèi)”程度是十分驚人的，一條河和湖一旦被污染了，所有的水都跟著受污染。
因此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始好好珍惜每一滴水！
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