自來(lái)水作文集錦15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的自來(lái)水作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自來(lái)水作文1
盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了這一天。在這一天我們?nèi)チ俗詠?lái)水公司開(kāi)了開(kāi)眼界。 上了學(xué)校租的公交車。一路聽(tīng)音樂(lè)......終于到了！車?yán)飦y得像馬蜂窩似的，一下子就擠了出來(lái)。 進(jìn)入自來(lái)水公司后，就是空空的一片，什么也沒(méi)有。我們上了樓梯后，映入眼簾的是那整齊的，正方的水池有好幾排。
往下一看，居然是臟污的泥水，褐色的水面上還浮著很多的泥巴，我的胃里立刻翻江倒海，感覺(jué)特別惡心。從我們做介紹的叔叔那里，我們知道些水都是從漢江來(lái)的，流了三十二公里才流到這里來(lái)。可見(jiàn)，水來(lái)的不容易�。】墒沁@些泥水是怎樣變成平時(shí)我們喝的水呢? 我接著跟隊(duì)走，看到那有一個(gè)很窄的地方高七八米，我把頭望到下面去，看見(jiàn)了水，和幾十個(gè)像煤氣開(kāi)頭似的東西在水面上，但比煤氣開(kāi)頭大100倍。這是吸泥機(jī)。
吸泥機(jī)工作的時(shí)候發(fā)出一種聲音，不一會(huì)功夫泥巴全部浮在水面上，干得不錯(cuò)，這是第二道工序。另一邊是很大很大的水池，如果把它裝成游泳池的話，一定非常氣派。不過(guò)池子里有一些鋸齒形狀的東西，水通過(guò)縫里流到室內(nèi)去。這是第三道工序。 哎！寫的可真是累，可見(jiàn)水來(lái)得真不容易，我以后一定要節(jié)約用水，我可不想讓最后一滴水成為我們的眼淚！
自來(lái)水作文2
星期五、我們東方紅五年級(jí)小記者來(lái)到湘鄉(xiāng)市洙津水廠參觀自來(lái)水的加工工藝流程。
下午一點(diǎn)三十分，我們?cè)趯W(xué)校門口集合以后，就按順序依次上了公交車、一路上我們小記者歡快的唱著少先隊(duì)隊(duì)歌，大約過(guò)了三十分鐘后、我們來(lái)到了一處環(huán)境優(yōu)美的地方、里面到處都是花草樹(shù)木，這就是湘鄉(xiāng)市洙津水廠。
首先、自來(lái)水廠的一位叔叔給我們介紹自來(lái)水的加工工藝流程：從漣水河里取上水后、要經(jīng)過(guò)制藥房、反應(yīng)池、過(guò)濾池、清水池、送水車間，最后再送到千家萬(wàn)戶。叔叔介紹完自來(lái)水的加工工藝流程后、接著帶我們來(lái)到了制藥房、你可能會(huì)想到制藥房有什么作用呢？讓我告訴你吧，因?yàn)閺臐i水河里取上來(lái)的水比較臟、所以要用一些藥劑放在水里、這些藥劑可以讓水變得清一些。這些加了藥水的水要在反應(yīng)池里進(jìn)行充分反應(yīng)。而沉淀池是在水加了藥水變清之后繼續(xù)沉淀的一種池子，那里面的水可真清�。〗又鴻C(jī)器把上方沉淀干凈的水通過(guò)水槽運(yùn)到下一道工序——沙池。沙子把更細(xì)小的雜質(zhì)給層層過(guò)濾，讓水變得更加純凈了，基本上和我們喝的水已經(jīng)差不多了。最后經(jīng)過(guò)送水車間加壓后送到各家各戶。
我們參觀完了洙津水廠后，知道了自來(lái)水的加工程序十分的復(fù)雜，我們以后一定要節(jié)約用水了。
自來(lái)水作文3
今天下午一點(diǎn)半，我來(lái)到湘湖第三自來(lái)水廠，來(lái)參觀錢塘江里的水是怎樣變成干凈水的。
我們先到二樓看了一段視頻，看完后老師會(huì)提問(wèn)題，答對(duì)了會(huì)有獎(jiǎng)品，答錯(cuò)了就沒(méi)有。因此，我就在看視頻的同時(shí)，認(rèn)真做了筆記，以便于等會(huì)答題用。視頻看完了，老師開(kāi)始提問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題視頻里其實(shí)都有答案，所以，我就基本上每個(gè)問(wèn)題都會(huì)，每次我都舉手，被叫了三次，每次都對(duì)，照道理我應(yīng)該有三副套尺，但我卻只有兩副，因?yàn)槔蠋熡X(jué)得我太多了，應(yīng)該給其他人留個(gè)機(jī)會(huì)，所以就沒(méi)給我。
看完了視頻，我們又去參觀反應(yīng)池、沉淀池、濾池和清水池。錢塘江的水通過(guò)三江水磊傳到第三水廠，再傳到反應(yīng)池，工作人員會(huì)在里面加兩種藥劑來(lái)讓水干凈一些，一個(gè)是消毒劑，一個(gè)是速凝劑；沉淀池是用來(lái)沉淀掉里面80%~90%的懸浮物；然后到里面有1。25米厚的石英砂，最后還得經(jīng)過(guò)106項(xiàng)化驗(yàn)才能通過(guò)水磊傳送到千家萬(wàn)戶。
這次參觀讓我懂得了我們應(yīng)該保護(hù)錢塘江，因?yàn)闆](méi)有錢塘江，我們就會(huì)少很多水；更讓我懂得了我們應(yīng)該節(jié)約用水，因?yàn)樗膩?lái)之不易，因?yàn)樗皇侨≈槐M的，所以，我們一定要從身邊的點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)一滴水！
自來(lái)水作文4
今天下午我參加了蕭山自來(lái)水廠，到達(dá)目的地后我們先簽到，整隊(duì)完畢后小晨哥哥帶領(lǐng)我們穿好小記者服裝來(lái)到了二樓會(huì)議室，觀看了關(guān)于自來(lái)水的一個(gè)視頻�？赐曛笮〕扛绺缣崃藥讉�(gè)問(wèn)題，問(wèn)題比較簡(jiǎn)單，大家都爭(zhēng)先恐后地舉手回答。
看完視頻小晨哥哥帶領(lǐng)我們參觀了凈化車間。凈化車間有很多臺(tái)機(jī)器，上面寫著1#孱。我問(wèn)小晨哥哥“這是干什么用的？”因?yàn)檫@個(gè)剛剛視頻中沒(méi)有講到。小晨哥哥仔細(xì)地講解了這些機(jī)器的用途，解開(kāi)了我心中的疑惑。
走了很長(zhǎng)一段路，我們終于來(lái)到了視頻中所提到的沉淀池。上臺(tái)階的時(shí)候我在旁邊注意到了幾個(gè)字：沉淀池深3。8米。當(dāng)時(shí)我就被嚇得魂飛魄散，心想：這么深，萬(wàn)一掉下去可就沒(méi)命了。邊想著邊快速往里挪了挪。我們一邊走一邊認(rèn)真地聽(tīng)小晨哥哥講解。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)沉淀池上面漂浮著一些奇怪的東西，我問(wèn)小晨哥哥那是什么？小晨哥哥解釋道：“那是消毒劑和紅藥水，凝結(jié)之后就成這樣了。”我又問(wèn)：“可是消毒劑和紅藥水可不能吃�。 彼α诵φf(shuō)：“沉淀池中加進(jìn)這些物質(zhì)到了濾池以后就會(huì)完全過(guò)濾干凈的，所以你們不用擔(dān)心�！蔽也缓靡馑嫉赝铝送律囝^。
通過(guò)這次實(shí)地參觀，我收獲了不少。期待著下次的小記者活動(dòng)。
自來(lái)水作文5
周六上午，天空作美，雨轉(zhuǎn)陰天，我們小記者去蕭山第三自來(lái)水廠參觀。由于等車，等我到達(dá)門口時(shí)，小朋友們都已經(jīng)進(jìn)去了，急得我差一點(diǎn)就掉眼淚呢，還好，門衛(wèi)叔叔帶我進(jìn)去了。
我們看好視頻后，老師整好隊(duì)帶我們?nèi)サ谝徽尽獌艋�，第一眼我就看到了好多方格子的水池。原�?lái)我們平時(shí)飲用的自來(lái)水是來(lái)自錢塘江的，那里的水源經(jīng)過(guò)很多管道的輸送，進(jìn)入水池，加入幾種化學(xué)試劑，經(jīng)過(guò)反應(yīng)和處理，最后變成干干凈凈的水。我還看到了水池里面有一些泥塊，開(kāi)始感覺(jué)好惡心，難道這是凈化后的“沉淀物”嗎？
之后我們又來(lái)到一個(gè)神秘的地方，它可把前面我們看到的“泥塊”變成“磚頭”呢，原來(lái)，泥塊有這么大的作用啊！真神奇！
我們家中“嘩嘩而出”的潔凈的自來(lái)水，原來(lái)是工人叔叔們花費(fèi)多么辛苦的心血才加工而成啊，而且我還了解到水資源越來(lái)越少了，所以我們一定要珍惜寶貴的水資源，節(jié)約用水！
自來(lái)水作文6
聽(tīng)到了這個(gè)題目，我想大家都會(huì)問(wèn)：自來(lái)水怎么會(huì)拐彎呢？哈哈！不急，不急，我給您慢慢說(shuō)來(lái)。我呀，是從科學(xué)書(shū)上知道的。
一次，我拿著“大喇叭”朝正在睡覺(jué)的老爸喊道：“老爸，快起床！我要讓你看一個(gè)小實(shí)驗(yàn)！”不知怎么的，老爸這次沒(méi)賴床，臉上的瞌睡蟲(chóng)一下子全跑了，連忙穿上衣服，跟我來(lái)到了廚房。我先用一塊干毛料抹布摩擦塑料勺子；然后把水龍頭輕輕打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，將勺子靠近細(xì)細(xì)的水流。
奇跡出現(xiàn)了！水流拐彎了，向勺子的方向靠近了。爸爸看后，連連鼓掌，說(shuō)：“你能告訴我這是什么原理嗎？”這可難不倒我，我立刻說(shuō)了出來(lái)：這是帶電的勺子對(duì)不帶電的水流產(chǎn)生的吸引力在起作用。
但是勺子碰到了水流，這個(gè)魔術(shù)就會(huì)立刻失效。水是導(dǎo)體，它立即把電子從勺子上移走。爸爸聽(tīng)后，撫摸著我的頭，幽默的說(shuō)：“你懂得可真不少，看來(lái)，以后我得跟你叫老師了！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
自來(lái)水作文7
星期天，爸爸買了臺(tái)飲水機(jī)。它看上去就像是戴著一頂藍(lán)帽子，渾身雪白的娃娃。聽(tīng)爸爸說(shuō)，要是桶里的純凈水喝完了，就可以隨時(shí)拔打訂水電話，有人會(huì)送上門來(lái)，可方便了！
我迫不及待地拿起一只杯子。在飲水機(jī)上接了一杯水，“哇！好甜！”我這么一吆喝，全家人都禁不住一個(gè)個(gè)品嘗起純凈水來(lái)。
爺爺喝了一口純凈水，好像想起了什么，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“嘿，現(xiàn)在真是和以前不一樣了！我小時(shí)候喝的是河水，都得到河邊去挑，把水倒入缸后，放入點(diǎn)明礬，算是消毒了。一大缸水要喝上一星期左右呢！”
爸爸接過(guò)話茬，笑著說(shuō)：“在我七八歲時(shí)，記得村里打了一口大水井。井水冬暖夏涼，有些甜味。每天，打水的人絡(luò)繹不絕，有時(shí)還 得排隊(duì)呢！”
一旁的`小舅舅也來(lái)了興致：“我那時(shí)正趕上鄉(xiāng)里開(kāi)通了自來(lái)水。一個(gè)大水塔格外高大，每家每戶按上了自來(lái)水管，只要擰一下水龍頭，嘩嘩的自來(lái)水唱著歌兒流一出來(lái)了！可是沒(méi)想到如今又冒出個(gè)純凈水……”
聽(tīng)著他們的話語(yǔ)，我思緒萬(wàn)千，從河水、井水、自來(lái)水，到現(xiàn)在的純凈水，人們的生活發(fā)生了多么大的變化�。『攘T一口水，我感覺(jué)就像飲了一杯甘霖，心里涼絲絲的，回味無(wú)窮。
自來(lái)水作文8
20xx年8月15日上午，我和我的小伙伴一起出發(fā)去神秘的蕭山區(qū)第三自來(lái)水廠！
水，對(duì)于我們而言陌生而又熟悉，因?yàn)樗俏覀兦Ъ胰f(wàn)戶日常的必備條件，而生活中的我們又有沒(méi)有想過(guò)水到底是從哪兒來(lái)的呢？它又可不可以二次利用呢？
帶著種種疑問(wèn)，我跟隨著水晶老師進(jìn)入了第三水廠。我們首先進(jìn)入了一個(gè)大廳，接著一位哥哥讓我們看了一段小視頻，里面不僅講述從原水至自來(lái)水的過(guò)程，還讓我們了解了水廠工人們的辛苦�？赐暌曨l也讓我產(chǎn)生了疑問(wèn)，原水是從哪兒來(lái)的呢？
進(jìn)入到了真正的處理現(xiàn)場(chǎng)，不由得讓人大吃一驚，只見(jiàn)大塊大塊的臟東西漂浮在水面上，經(jīng)工作人員的介紹，原來(lái)原水是從三江交匯之地取入的，我們看到的大塊的顆粒是因?yàn)樗屑拥\氯產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)，之后我們看到水變清了許多。經(jīng)過(guò)水廠工人多次地加礬氯和過(guò)濾，水終于可以流到千家萬(wàn)戶了！
同學(xué)們，水資源來(lái)之不易，我們要好好珍惜水資源哦！
自來(lái)水作文9
四月二十六日星期四下午，我們九十多位同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下參觀了自來(lái)水廠和污水處理廠，讓我們大家大有感悟。
在自來(lái)水廠和污水廠里，工作人員詳細(xì)的為我們講解了各個(gè)廠的工作流程，聽(tīng)了之后，我大吃一驚：緩緩流淌的自來(lái)水竟然要經(jīng)過(guò)這么多工序才能進(jìn)入千家萬(wàn)戶。同時(shí)又為自己之前的行為深感慚愧。
雖然每個(gè)人的心中都知道“節(jié)約用水人人有責(zé)”這則標(biāo)語(yǔ)，卻總是不能用行動(dòng)來(lái)證實(shí)。
在此之前，我曾親眼見(jiàn)過(guò)，在校園里有些同學(xué)不僅不積極節(jié)約用水，還故意把水龍頭擰開(kāi)放水卻不使用；在路邊的公共洗手間里，有一個(gè)小青年故意把水放得很大來(lái)洗手，旁邊一位小學(xué)生上前阻止，卻被罵成“多管閑事”……這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。
雖然有些人不懂得節(jié)約用水，但大部分人都有著節(jié)水的意識(shí)，比如看見(jiàn)水龍頭開(kāi)著卻沒(méi)人用，主動(dòng)去關(guān)上；洗手時(shí)只用很小的水流等。
這次參觀水廠，使我感受到了水廠工作人員的不易，更明白了一個(gè)深刻的道理：節(jié)水，不是用嘴來(lái)說(shuō)的，而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的決心，否則，就是說(shuō)的再好，也沒(méi)人相信，浪費(fèi)水，不僅是浪費(fèi)資源，更是辜負(fù)了水廠工作人員辛辛苦苦的勞動(dòng)！
自來(lái)水作文10
今天，老師說(shuō)下午帶我們?nèi)⒂^自來(lái)水廠，同學(xué)們都很高興，懷著興奮而緊張的心情度過(guò)了一上午。下午，我們終于要出發(fā)了，老師讓我們排好隊(duì)去前操場(chǎng)集合。三年級(jí)六個(gè)班到齊后，就跟著教師向著目的地出發(fā)了。
在路上，同學(xué)們興奮地說(shuō)個(gè)不停，一路上，風(fēng)景優(yōu)美，有像士兵在站崗的香樟樹(shù)，有像圓球一樣的柏樹(shù)，還有四季常青的常青樹(shù)，不知不覺(jué)我們就走到了自來(lái)水廠。
走進(jìn)大門，發(fā)現(xiàn)廠內(nèi)到處都干凈整潔，旁邊還栽著風(fēng)景樹(shù)。我們排隊(duì)依次參觀，第一個(gè)區(qū)域是凈化池，那里有著好多名字的池子，水從這里一層層過(guò)濾凈化，變得更加干凈了。水流入了第二個(gè)區(qū)域，這里是用來(lái)消毒凈化后的水，水里的細(xì)菌被殺死了，這就是消毒區(qū)。水流向了最后一道程序——增壓區(qū)，水從這里經(jīng)過(guò)以后水壓變大了，住在高樓上的人們就可以喝上干凈的自來(lái)水了。最后，我們?nèi)⒂^了資料庫(kù)，資料庫(kù)介紹了自來(lái)水廠是哪一年成立的，還有一些自來(lái)水廠的簡(jiǎn)介。
參加完了，我們就和老師一起回到學(xué)校。
通過(guò)參觀，我明白了平時(shí)用的自來(lái)水是通過(guò)這么復(fù)雜的過(guò)程而來(lái)的，明白了要更加節(jié)約用水。
自來(lái)水作文11
8月15日上午，我們小記者參觀了蕭山第三自來(lái)水廠。
我們先看了一段視頻，對(duì)自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程有了大致的了解。然后，大家在老師的帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩地走進(jìn)廠區(qū)開(kāi)始參觀。
首先映入眼簾的是反應(yīng)池。“哇！”反應(yīng)池可真臟��！有許多微小的顆粒漂浮在水中，根本看不到水底。緊接著我們就來(lái)到了沉淀池，這里的水明顯變清了，清得能看到水底的淤泥。池子很深，我看著很害怕，趕緊往前走。最后我們來(lái)到了過(guò)濾池，那里的水更干凈了，池底鋪著石英砂，它可以起到過(guò)濾的作用，使水質(zhì)更好。水晶老師說(shuō)這些水還要進(jìn)入一個(gè)地底下的管道才能供我們使用。哦，原來(lái)自來(lái)水就是這樣生產(chǎn)出來(lái)的��！
水晶老師告訴我們，自來(lái)水來(lái)之不易，一定要節(jié)約用水，有些水可以二次使用。比如，淘米的水可以用來(lái)澆花，洗衣服的水可以用來(lái)拖地。
我們要做好宣傳工作，保護(hù)水資源。
自來(lái)水作文12
今天媽媽帶我去新華書(shū)店，我看了一本科學(xué)書(shū)在這本書(shū)里我看到了我們吃的自來(lái)水的凈化過(guò)程，在現(xiàn)今人類生活的地球上，想要找到可供人類直接飲用的水源，幾乎成立猶如海底撈針般困難的任務(wù)。原因與即便是看起來(lái)很純凈的水，也有可能含有過(guò)量的微生物，甚至是對(duì)人體有致命影響的病菌。而這也正是過(guò)去以地下水或河川做為飲用水的人類，會(huì)患霍亂等傳染病的原因之一。不同于以往，如今除了少數(shù)國(guó)家外，幾乎所有的國(guó)家均是通過(guò)供水系統(tǒng)提供干凈的自來(lái)水供國(guó)民飲用。
現(xiàn)在就來(lái)看看我們平日飲用、使用的自來(lái)水到底是經(jīng)過(guò)那些過(guò)程而制得。事先通過(guò)設(shè)置于江河或湖泊地下的抽水口，以非常強(qiáng)大的壓力將水抽到地面的設(shè)施。此時(shí)，從取水口——家絮凝劑——反應(yīng)沉淀池——過(guò)濾池——活性炭吸附池——清水池——投藥消毒——配水泵——用戶。
自來(lái)水作文13
小朋友們，自我介紹一下，我就是你們生活中都少不了的自來(lái)水，每天你們一打開(kāi)水龍頭，我就嘩嘩地流出來(lái)了，你一定想知道我是從哪兒來(lái)的吧？今天，就請(qǐng)小朋友們來(lái)到水廠，看看我們是怎樣旅行的吧！
水廠環(huán)境優(yōu)美，生產(chǎn)水的流程非常復(fù)雜。第一步：我的老家在澄碧湖里，經(jīng)過(guò)抽取消毒過(guò)后來(lái)到水池——反應(yīng)池里；這里有幾個(gè)水池，每個(gè)水池都是接通的，一共有兩條生產(chǎn)線。工人用水管放氯，讓水里的大顆粒來(lái)殺菌；從反應(yīng)池出來(lái)的我們就到了沉淀池，這里是用一個(gè)斜板來(lái)增加沉淀物的面積，這樣就能自動(dòng)排出沉淀物，讓我們身上的臟東西沉淀下來(lái)，水槽容易沾上泥巴，工人叔叔會(huì)定時(shí)清洗水槽；下一步是過(guò)濾池，這里有四個(gè)水池，每一個(gè)水池都隔著沙墻，每個(gè)水池的入口都有一層濾網(wǎng)，多次過(guò)濾完后，我們就變成了清水，流到了清水池；工人們使用水管把氯再放過(guò)來(lái)進(jìn)行二次消毒；最后用水泵增壓和傳輸水。這樣，安全衛(wèi)生的自來(lái)水就輸送到大伙家中了。
我就是這樣來(lái)到你們家里的，家里飲水、洗澡、煮飯、洗衣服都離不開(kāi)我們自來(lái)水哦，工人們付出了很多勞動(dòng)，我費(fèi)了好大功夫才來(lái)到你們家，讓大伙用上干凈安全的自來(lái)水，你們可不能隨便浪費(fèi)水哦。小朋友們，你們知道了嗎？
自來(lái)水作文14
我一直想知道自來(lái)水是從哪里來(lái)的，于是帶著好奇與疑問(wèn)，跟隨小記者參觀了自來(lái)水廠。
一輛大巴車把我們送到了自來(lái)水廠門口。一下車，我發(fā)現(xiàn)水廠就建在白龜山水庫(kù)邊，怪不得水庫(kù)被稱為我們的大水缸呢！水廠的工作人員熱情地接待了我們，他先帶我們來(lái)到一間位于水邊的小房子前，小房子門上掛著“禁區(qū)”牌子。他告訴我們：“這是取水泵房，它可以把水庫(kù)里的水通過(guò)管道泵到遠(yuǎn)處的水廠。”
繼續(xù)向前走，我看到水庫(kù)邊有個(gè)小小的荷花池，池里養(yǎng)著許多小金魚(yú)�！梆B(yǎng)那么多金魚(yú)干什么？”我們議論紛紛，工作人員說(shuō)，這是水源生物預(yù)警池，金魚(yú)對(duì)水質(zhì)的要求比較高，如果水質(zhì)出現(xiàn)問(wèn)題，荷花池里的金魚(yú)就會(huì)生病甚至死亡。
接下來(lái)我們?nèi)チ诉^(guò)濾房，里面有許多“小方格”，水流經(jīng)過(guò)這些過(guò)濾池，里面的雜質(zhì)會(huì)被一層層過(guò)濾掉。過(guò)濾后的水儲(chǔ)存在一個(gè)“大方格”內(nèi)，隨后會(huì)被送到化驗(yàn)室進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)，只有完全符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，才能通過(guò)管道送到千家萬(wàn)戶。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了水庫(kù)是我們城市的用水源泉，我們要保護(hù)它不受污染和傷害，珍惜每一滴水！
自來(lái)水作文15
一天，我洗完澡，坐在家里的沙發(fā)上，想著一個(gè)奇怪的問(wèn)題，為什么我們洗澡，一開(kāi)水龍頭就會(huì)流熱水來(lái)呢？媽媽說(shuō)：“你自己去看一下熱水器吧。”
我跑到熱水器前面一看，我發(fā)現(xiàn)了一根塑料管和兩根鐵管。爸爸對(duì)我說(shuō)：“那一根塑料管是用來(lái)運(yùn)送煤氣的，那兩根鐵管，左邊一根鐵管是用來(lái)輸送冷水進(jìn)熱水器的，右邊一根鐵管是用來(lái)輸出熱水�！蔽矣窒脒@水是從地下停車庫(kù)里送上來(lái)的呢？我想了想，突然，我想到了，原來(lái)地下停車庫(kù)里頭有好多個(gè)水泵，它們把水壓到樓頂?shù)男〕兀〕乩锏乃至鞯礁骷腋鲬�。我想打破沙鍋�?wèn)到底那水泵里的水又是從那里來(lái)呢？爸爸說(shuō)：“這些水是從蛇口自來(lái)水廠來(lái)的�！蔽矣謫�(wèn)爸爸那蛇口自來(lái)水廠怎么把自來(lái)水送到個(gè)個(gè)小區(qū)呢？爸爸說(shuō)：“你自己上網(wǎng)查一查�！�
后來(lái)我就上網(wǎng)查了一下，原來(lái)是這樣的蛇口自來(lái)水廠有很多臺(tái)水泵把水送到千家萬(wàn)戶去。那蛇口自來(lái)水廠的水又是從哪里來(lái)呢？哦，是這樣的這水是從東江引過(guò)來(lái)的。
東江的水又是從哪里來(lái)呢？我問(wèn)。爸爸說(shuō)；“這東江的水是從大海來(lái)。”
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