【精】我和水的故事作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我和水的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)期中考試語(yǔ)文作文題目是《我和水的故事》，期末考試作文題目是《我和水的故事》，《我收到了一個(gè)最好的禮物》任選一題，我選了《我和水的故事》。
考完試回家后，我告訴媽媽我寫的是《我和水的故事》，內(nèi)容和期中考試差不多……還沒等我把話說完，她直接沖我吼：“期中期末一個(gè)樣，除了洗碗浪費(fèi)水，就不會(huì)寫別的，你自己的小練筆寫上去不行嗎?”看著她那陰云密布的臉，像狂風(fēng)暴雨要來的天，我想到了電視劇《古劍奇譚》里的雷云之海，解釋的話硬生生地吞進(jìn)了肚子里。
媽媽半天不理我，說她想靜一靜，不想沖我發(fā)火，我只有一個(gè)人歪沙發(fā)上看書去了。
試卷發(fā)下來了，作文滿分二十五分，我得了二十三分。兩天時(shí)間媽媽的情緒緩和了下來。她看了我寫的.作文對(duì)我說：“雖然還是洗碗浪費(fèi)水，但內(nèi)容已不同，還用上了平時(shí)從百度查來的資料，證明水資源的珍貴，不錯(cuò)；成績(jī)不算很好，下次努力，我也不想苛求，再細(xì)心認(rèn)真點(diǎn)會(huì)再加幾分，成績(jī)會(huì)比現(xiàn)在更好，我相信你。”
“媽媽，我那篇平常的小練筆，想象文《我和水的故事》，老師批語(yǔ)：‘寫得很好就是跑題了�！荚嚨臅r(shí)候，也要求寫和水之間真實(shí)發(fā)生的難忘的故事。”
“我一聽你又寫洗碗浪費(fèi)水，肚里全是火氣，當(dāng)時(shí)就想這孩子，不屬猴子應(yīng)該屬貓咪，別人的文章套來套去，沒有自己的思想。”
“媽媽你知道嗎？我要是把想象文寫上去，語(yǔ)文這次就不知是多少分了？作文有可能是零分�！�
“不過應(yīng)該表?yè)P(yáng)你，看懂了作文要求，考場(chǎng)上又考慮了到底該寫什么？”
我的冤終于被洗掉了，心里樂滋滋的。
一波剛平，一波又起，數(shù)學(xué)老師發(fā)信息告訴媽媽“佳佳很聰明，不用擔(dān)心她的成績(jī)，如果她再認(rèn)真一些，會(huì)是我們班最棒的學(xué)生。”媽媽苦口婆心滔滔不絕地教導(dǎo)如雨水般嘩嘩啦啦……聽得我大冬天直冒汗，心里一陣陣慚愧，暗暗發(fā)誓：“我要做一個(gè)認(rèn)真的孩子，我要把字寫好，我要改掉粗心……決不辜負(fù)老師和媽媽的期望!心里的希望像清澈的小溪叮咚流淌……
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