書的作文3篇【精選】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的書的作文3篇，歡迎大家分享。
書的作文 篇1
我家有許許多多的書，有《水滸傳》、有《作文大全》、有《十萬個(gè)為什么》……這些書中我最喜歡看看《十萬個(gè)為什么》。
因?yàn)椤妒f個(gè)為什么》里可以解答我們不知道的問題。比如什么是無聲，螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光，孔雀為什么會(huì)開屏，為什么黃河水是黃的……其中我最理解為什么黃河水是黃的。因?yàn)辄S土高原上的.原有森林，幾乎被破壞殆盡，水土流失很嚴(yán)重。黃河因而成為世界上含沙量最高的河流。含沙量高，黃河之水能不黃嗎？
因?yàn)椤妒f個(gè)為什么》告訴我們了很多知識(shí)，所以我最愛看《十萬個(gè)為什么》。
書的作文 篇2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是偉人高爾基曾經(jīng)說過的，可我覺得，書不僅是我們進(jìn)步的階梯，還是一位無話不談的“好朋友”。
有一件事至今都令我記憶猶新。那是去年冬天，天氣比較冷，衣服洗后不容易干，所以，媽媽總要把衣服在洗衣機(jī)里甩干再拿去涼。如果沒有及時(shí)拿去晾干，悶在洗衣機(jī)里時(shí)間長(zhǎng)了，衣服便會(huì)有股難聞的.味道，所以，把衣服拿出洗衣機(jī)的這個(gè)任務(wù)非常重大。
有一次，媽媽正忙著為我們?nèi)遗腼兿銍妵姷娘埐�，突然想起洗衣機(jī)里剛甩干的衣服，連忙叫我:“琴心，你快把洗衣機(jī)里的衣服拿出來，我炒完菜再上樓把衣服搭起來�！蔽医拥竭@個(gè)命令，急忙上樓，可正路過我的房間時(shí)，看到一本尚未看完的書--《淘氣包馬小跳》，我連忙來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，朝我的房間奔去。來到桌前，拿起那本尚未看完的書便急忙打開，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。很快，我便融入到故事中去了，讀到悲傷的情節(jié)，我的眼淚就會(huì)不由自主的往下流，可當(dāng)我讀到有趣的地方時(shí)，我就會(huì)笑得前仰后合。
漸漸地，我已將媽媽的命令忘得一干二凈，獨(dú)自一人在知識(shí)的海洋中暢游。正當(dāng)我讀到精彩關(guān)頭時(shí)，書被一股強(qiáng)烈的力量抓走了，我急忙抬起頭，一看，原來是媽媽。媽媽正嚴(yán)厲地盯著我，說：“我交給你的事兒做完了沒有?”。我恍然大悟，轉(zhuǎn)過頭看了看表，��？不知不覺中我已經(jīng)看了兩個(gè)多鐘頭了。我低下頭，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)我：“我已經(jīng)給你說了多少遍了，要先把自己的事情做好，再看書，你為什么總是記不住呢？”
我一直低著頭，什么話也沒說，可心里卻想：讀書有什么不好，又不是什么壞事，陳壽曾經(jīng)還說過：“一日無書，百事荒蕪�！辈还茉趺礃�，我以后會(huì)更加喜愛讀書的！
書的作文 篇3
尊敬的法官以及各位陪審員：
早上好！
20xx年8月7日，北大山鷹社五位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生挑戰(zhàn)自我，勇攀西藏希夏邦馬峰，卻在登頂途中因雪崩喪生。原告保守認(rèn)為其讀書不易，卻因戀上我而遇難，并大肆詆毀我，誹，謗我。
人可從大致分為兩類，一類是平平庸庸，碌碌無為，他們的理想是：上個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，娶個(gè)好老婆，生個(gè)好兒子，然后繼續(xù)循環(huán)人生�；蛟S，他們的日子很安逸，他們也履行了人存在的義務(wù)之一——“愛”，而他們卻忘記了挑戰(zhàn)自我，去創(chuàng)造美好的世界！
燕雀安知鴻鵠之志！——陳涉
另一類人則認(rèn)為“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，他們敢于挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)社會(huì)，讓有限的生命放出無限的.光彩。
古有秦始皇懷雄心大志，勇戰(zhàn)齊楚燕趙魏韓，建立第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，若他不挑戰(zhàn)，能有今天的中國(guó)嗎？
亞里士多德挑戰(zhàn)師父帕拉圖，在哲學(xué)、生物學(xué)、物理學(xué)、邏輯學(xué)都頗有成就，為后人奠定基礎(chǔ)，雖然結(jié)論在今看來都是錯(cuò)的。若他不挑戰(zhàn)，能有今天的新理論嗎？
后又列寧挑戰(zhàn)資本主義，在蘇聯(lián)建立了第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，若他不挑戰(zhàn)，能有今天中國(guó)的成功參考，成功地特色社會(huì)主義國(guó)家嗎？
現(xiàn)在的山鷹社的挑戰(zhàn)雖然失敗了，但也留給后人思考樹下典范，我們不能以成敗論英雄。
我們不能從事物的危險(xiǎn)度來判定是否該去做這件事，而應(yīng)用意義去判斷，若每一個(gè)人都自私地只為自己的安逸著想，人類社會(huì)還有什么進(jìn)步可言�！耙粋�(gè)沒有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉大的事情來”（車爾尼雪夫斯基），只有“壯心未與年俱老，死去猶能做鬼雄”（陸游）。
保守平庸不是美的，我們不該畏懼挑戰(zhàn)，應(yīng)該心懷大志，勇于挑戰(zhàn)，年輕無極限，應(yīng)該把愛留給當(dāng)代，為后人創(chuàng)造美好。
請(qǐng)各位陪審員及尊敬的法官認(rèn)真思考“挑戰(zhàn)”的意義，還我一個(gè)公道！
謝謝！
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