書(shū)是甜的作文（通用38篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的書(shū)是甜的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)是甜的作文 1
有人說(shuō)：書(shū)本是苦的，就像一杯難品的苦澀黑咖啡，也有人認(rèn)為，書(shū)本是酸的，就像一顆還沒(méi)熟的葡萄，但我認(rèn)為，書(shū)，是甜的。我認(rèn)為書(shū)是甜的，是在一次困難中。
一天午后，我正在看書(shū)，這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)到：“看你這么無(wú)聊，來(lái)玩答題游戲吧！我出書(shū)本中的題，你來(lái)答，還能復(fù)習(xí)呢！”我正要拒絕，爸爸笑笑說(shuō)：“最近我沒(méi)管你的學(xué)習(xí)，正好來(lái)測(cè)一下�！庇谑潜汩_(kāi)始了，爸爸出了10題，8題我答不出，只有到了一些我較感興趣的課文，我才勉強(qiáng)答出來(lái)。爸爸皺皺眉，說(shuō)道：“這怎么行，你還是看語(yǔ)文書(shū)吧，少看課外書(shū)！”于是我只好拿起書(shū)本看了起來(lái)，看著看著，我忽然發(fā)現(xiàn)，我曾一度認(rèn)為無(wú)聊的語(yǔ)文書(shū)，竟然也是那么精彩！而那些知識(shí)點(diǎn)，也那么有用，我就像一塊海綿，吮吸著知識(shí)的`甘霖。書(shū)本是甜的，知識(shí)是甜的，只要用心去學(xué)、去看，多么難的課文也會(huì)被你分解，知識(shí)也會(huì)成為你的囊中之寶。
書(shū)本并不是一杯苦澀的咖啡，只要你愿品，總還是有一絲甜味的。
書(shū)是甜的作文 2
小時(shí)候，我非常喜歡吃糖，總認(rèn)為糖是世界上最甜的。糖有很多種，例如：太妃糖、什錦糖、棉花糖等。所以小時(shí)候總是哭著鬧著要媽媽買(mǎi)糖吃。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我卻認(rèn)為書(shū)才是甜的。
我特別不喜歡看書(shū)，我一見(jiàn)到書(shū)就很煩。上次，我到哥哥家，哥哥是個(gè)特別喜歡看書(shū)的'人，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。他和我說(shuō)：“其實(shí)書(shū)是最甜的。”我不以為然的說(shuō)：“這怎么可能。書(shū)又不能吃，你怎么知道它是甜的？”哥哥說(shuō)：“只要你用心地去讀，去品味里面每一個(gè)字，你會(huì)感到很快樂(lè)�！庇幸淮�，我想看電視，媽媽說(shuō)等你看完半個(gè)小時(shí)書(shū)在看。我不肯，媽媽說(shuō)著就把門(mén)反鎖。我很生氣，我隨意拿起一本書(shū)，原本只是想裝裝樣子，但我讀著讀著，就仿佛進(jìn)了童話世界，有一雙大大的翅膀帶著我穿越一個(gè)個(gè)知識(shí)之窗。不知不覺(jué)看著這一個(gè)個(gè)頑皮的動(dòng)物，我開(kāi)心的笑了。
頓時(shí)，我明白書(shū)是甜的，它能讓你開(kāi)心、讓你哈哈大笑。小朋友們?nèi)绻阋蚕塍w會(huì)書(shū)是甜的，就快拿起一本書(shū)讀吧!
書(shū)是甜的作文 3
愛(ài)看書(shū)的人，都會(huì)有一種感覺(jué)，那就是書(shū)是香的。不愛(ài)看書(shū)的人，覺(jué)得書(shū)和藥一樣是苦的'。我，我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，只要爸爸和媽媽同意，我就會(huì)第一時(shí)間直奔圖書(shū)館。因?yàn)槟抢镉袝?shū)香。
有一次，在寫(xiě)課外作業(yè)時(shí)，有一道題問(wèn)《時(shí)鐘》的作者是誰(shuí)？我座在那兒，不知道過(guò)去了多少時(shí)間，這道題還是解不開(kāi)，沒(méi)辦法我只好走進(jìn)書(shū)房去請(qǐng)教無(wú)聲的老師--書(shū)。我輕輕地打開(kāi)書(shū)櫥，抽出一本十分沉重的《知識(shí)大全》來(lái)，我又靜靜地走出書(shū)房翻到名人作品一排，我在其中找到了《時(shí)鐘》的作者。我毫不猶豫地翻開(kāi)了那一頁(yè)，原來(lái)《時(shí)鐘》的作者是高爾基，我恍然大悟。我正要把《知識(shí)大全》再次放到書(shū)櫥里時(shí)，又發(fā)現(xiàn)一個(gè)攔路虎----冰心有哪些書(shū)是十分有名的？我在上面填了幾個(gè)，可是還有兩個(gè)空的地方正在向我眨眼那。我只好再次請(qǐng)教書(shū)老師，可我并不像上次那樣，而是從第一頁(yè)開(kāi)始看了起來(lái)。一分一秒過(guò)去了，我還沒(méi)有看到名人作品那！可是時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，我趕忙翻到那一頁(yè)，認(rèn)真的看了起來(lái)。
書(shū)就像一塊糖，真甜。知識(shí)就像一顆泡泡糖，真有味。
書(shū)是甜的作文 4
書(shū)是我的朋友，書(shū)可以把我們帶領(lǐng)到知識(shí)的殿堂，書(shū)可以引領(lǐng)我們到知識(shí)的大門(mén)，書(shū)是打開(kāi)大門(mén)的金鑰匙。在小的時(shí)候我不會(huì)看書(shū)，都是媽媽讀笑話書(shū)給我聽(tīng)，把我引入夢(mèng)鄉(xiāng)，在伴者甜美的笑聲，在夢(mèng)里都是甜的，有一次媽媽在讀白雪公主的.故事，在夢(mèng)里她陪我和七個(gè)小矮人，在白天《農(nóng)夫和斧子》不可以撒謊，不然別人就看不起你了。在讀《小紅帽》的故事中，一個(gè)人要防止被人騙。不可以相信一個(gè)陌生人的話，就不會(huì)有危險(xiǎn)了。在《漁民與妻子》中不可以貪圖富貴，不然會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。
當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候，我會(huì)想到《魯濱迅漂流記》中的魯濱迅，他一個(gè)人在一個(gè)島上。有時(shí)還要面對(duì)疾病或突如其來(lái)的危險(xiǎn)。自己做家具。書(shū)可以教我們認(rèn)識(shí)好多東西，證實(shí)了一句綸語(yǔ)，欲知天下事，須讀故今書(shū)。《本草綱目》可以教我們?nèi)绾畏直娌菟�，治病救人。讀好的書(shū)可以引領(lǐng)人們到成功的殿堂，讀壞的書(shū)就等于交了一個(gè)壞朋友。
書(shū)是甜的作文 5
書(shū)，是一座明亮的燈塔，照亮知識(shí)的道路；書(shū)，也好似一灣清清的湖，知識(shí)就化作自由的魚(yú)兒。與其說(shuō)書(shū)是繁茂無(wú)邊的草原，更不如說(shuō)它是一桶香甜，可口的.蜂蜜。
“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話說(shuō)得不錯(cuò)，書(shū)本和糧食一樣是有營(yíng)養(yǎng)的。它能充實(shí)我們的大腦，擴(kuò)展我們的知識(shí)面，捍衛(wèi)我們的靈魂，是精神的營(yíng)養(yǎng)，書(shū)是甜的，只要你細(xì)細(xì)的品嘗，就能感受到它的靈魂。
小時(shí)候，媽媽總是喜歡叫我“書(shū)呆子”，當(dāng)然，也許我并不呆，只是太愛(ài)看書(shū)了。
幼年時(shí)迷戀的當(dāng)然是童話故事了，只要我一“趴”上去，就下不來(lái)了。
上完幼兒遠(yuǎn)回來(lái)，我就高高興興的地跑到自己的小屋子里品嘗我珍藏的童話。安徒生童話和格林童話就是我的最愛(ài)。鉆進(jìn)書(shū)里，和白天鵝一起舞蹈，和黃鸝一起各歌唱，體會(huì)賣(mài)火柴的小女孩的痛楚，為皇帝的愚笨而感到可笑。我總會(huì)合上眼睛，用心靈來(lái)體會(huì)，走進(jìn)書(shū)本里，仿佛我就是主人公。
漸漸的，漸漸的，我在書(shū)的甜味中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，那會(huì)是個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的，美美的夢(mèng)，夢(mèng)里也有小矮人和白雪公主……
書(shū)是甜的作文 6
書(shū)是甜的。也許，它曾經(jīng)給你帶來(lái)了歡樂(lè)，掌聲，榮譽(yù)，幸福等等。也許它在你生活的道路上留下了一串串閃光的記憶，也許你會(huì)深深地感激著它。
有這樣的一則故事；在一個(gè)猶太人母親的家里她按傳統(tǒng)的方式在她的小孩稍微懂事的時(shí)候，母親翻開(kāi)一本書(shū)，在上面滴上一些香甜可口的蜂蜜，因?yàn)檫@個(gè)儀式的用意不言而喻；書(shū)是甜的。
這個(gè)4歲的孩子經(jīng)過(guò)歲月的磨煉，他勤奮讀書(shū)是他成績(jī)優(yōu)異，這又是因?yàn)樗靼祝粫?shū)是甜的。
終于 ，他長(zhǎng)到了20歲。攻下了博士的碩位，但他仍舊刻苦鉆研 ，通過(guò)面試 他拿到了美國(guó)外交官的職位，他們一家人搬到美國(guó)生活，一個(gè)也16萬(wàn)美金的工資。而每天晚上他堅(jiān)持看1個(gè)半小時(shí)的書(shū)，他認(rèn)為學(xué)海無(wú)涯，只有努力的學(xué)習(xí)，才會(huì)上進(jìn)。這又是因?yàn)�；他兒時(shí)舉行的儀式中書(shū)是甜的，果然他取得了今天的成就。不久，他的學(xué)術(shù)登峰造極，成為學(xué)術(shù)論壇上能呼風(fēng)喚雨的資深士。
書(shū)是甜的（猶太人的`儀式），這是多么聰明的舉動(dòng)�。”硎玖四阒灰吓�，刻苦，勤勞，養(yǎng)成良好的習(xí)慣就能收獲甜美多汁的果實(shí)，最后請(qǐng)大家記住一句話，依據(jù)永恒不變的真理，那就是；書(shū)是甜的。
書(shū)是甜的作文 7
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睕](méi)錯(cuò)，我正在品嘗這個(gè)“營(yíng)養(yǎng)品”。
人們都說(shuō)營(yíng)養(yǎng)品只可以給予我們營(yíng)養(yǎng)，可是在我的眼里，營(yíng)養(yǎng)品還可以是書(shū)還可以給予我們知識(shí)。
一次周末讓我和書(shū)碰了面------星期六是我的電視狂歡節(jié)。我和爸爸剛回到家就打開(kāi)了電視，正當(dāng)我看的津津有味是，電視不知道為什么沒(méi)有信號(hào)了。我實(shí)在等得不耐煩了，順手抽起了桌子上的《格林童話》來(lái)看，不知為什么我竟然越看越入迷。尤其是《丑小鴨》這個(gè)故事來(lái)看的好總感覺(jué)一種甜甜的'感覺(jué)，好像吃了蜜一樣。不一會(huì)兒這本書(shū)就被我瀏覽了一遍。我又認(rèn)同饑餓的人一樣撲到了“面包”上。
直到吃晚餐的時(shí)候才松開(kāi)了“面包”。去品嘗我的晚餐了，不知道為什么看來(lái)看去都是我愛(ài)吃的，可是種有一種苦澀的味道�？墒橇硗庖粋�(gè)“面包”卻時(shí)不時(shí)散發(fā)出誘人的香味吸引了我。
書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品，給予我們營(yíng)養(yǎng)；書(shū)是階梯，讓我們攀登；書(shū)是源泉，讓我們一起去愛(ài)護(hù)：書(shū)是面包，讓我們品味：書(shū)是顧問(wèn)，可以指導(dǎo)我們！
書(shū)是甜的作文 8
書(shū)是知識(shí)的源泉，我愛(ài)書(shū)更愛(ài)看書(shū)，因?yàn)樗茏屛壹呈罩R(shí)，我如饑似渴地吸收它的精華，成了一個(gè)小才女，能懂得上知天文，下知地理。
記得一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就教育我，快把拼音學(xué)好，到書(shū)店里去就能認(rèn)著拼音讀。后來(lái)會(huì)認(rèn)字了，就看沒(méi)拼音的。這樣一舉兩得，既增長(zhǎng)了知識(shí)又學(xué)習(xí)了語(yǔ)文，多么好的方法�。≡趮寢尩奶找毕�，我一到周末，便去新華書(shū)店看書(shū)。還記得小時(shí)候的我，去書(shū)店看書(shū)都是吃力地用手指著拼音，一個(gè)個(gè)拼起來(lái)讀，哪時(shí)讀得還不亦樂(lè)乎。再后來(lái)字認(rèn)得多了，便開(kāi)始拋開(kāi)拼音，汲取著書(shū)中更多的智慧。從童話看到科幻、科普和歷史，這些書(shū)中知識(shí)都讓我受益匪淺。童話豐富了我的'想象力、科幻增加了我的童趣、科普類讓我懂得了許多日常生活中的問(wèn)題、歷史讓我了解了中華民族的事件，讓我知道了中國(guó)是個(gè)充滿智慧的民族。
書(shū)向我展示了雄獅斗爭(zhēng)的驚心場(chǎng)面，告訴了我們強(qiáng)者生存，弱者淘汰的道理。烏鴉反哺、羔羊跪乳，都是中華民族孝順的美德……
我愛(ài)看書(shū)，每當(dāng)我看起書(shū)來(lái)就像饑餓的人撲在面包上。高爾基說(shuō)“書(shū)是精神食糧”。對(duì)！說(shuō)得好！“吃”了書(shū)，看書(shū)你不會(huì)再餓，就能在書(shū)的海洋里遨游、去探索，所以我們時(shí)時(shí)刻刻都在啃書(shū)！吃書(shū)！煮書(shū)。
書(shū)是甜的作文 9
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞說(shuō)的一句名言。
今天，我在電腦房里打電腦，媽媽生氣的說(shuō)：“杭遠(yuǎn)你怎么又打電腦，快去看書(shū)�！蔽野欀碱^，想：我一定要玩電腦，平常媽媽總不讓我玩電腦，今天一定要痛痛快快玩一場(chǎng)。媽媽仿佛看出了我的心思，說(shuō)：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！蔽衣�(tīng)到媽媽講這些大道理，只好不情愿的'走出房間。
我來(lái)到書(shū)房拿起書(shū)看了起來(lái)，看著看著，我越看越來(lái)勁，書(shū)把我心中的痛苦都擦掉了，書(shū)把我的快樂(lè)加深了，當(dāng)我看到流浪漢想讓時(shí)光倒流，而自己卻不珍惜，我想：流浪漢這么不珍惜時(shí)光，后來(lái)我后悔莫及。我應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，從今以后戒掉玩游戲這個(gè)壞習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)。我繼續(xù)往下看，白雪公主的遭遇令我深感同情，[富人與窮人]使我讀出了富人的貪心，這些小故事在我的腦海中化成了快樂(lè)，書(shū)香餅干一樣香，像糖一樣甜，我突然看到一個(gè)故事，里面的情節(jié)讓我哈哈大笑，我情不自禁的笑起來(lái)。
爸爸走過(guò)來(lái)，丈二和尚摸不著頭腦，說(shuō)：“咦，怎么多云轉(zhuǎn)晴啦�！彼嗣^。
書(shū)像拂面的春風(fēng)，吹去我心靈的塵埃；書(shū)是涓涓細(xì)流的清泉，滋潤(rùn)干涸的心田；書(shū)像一壇陳年佳釀，永遠(yuǎn)使人陶醉其中。書(shū)是甜的。
書(shū)是甜的作文 10
一本你曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)在當(dāng)時(shí)你可能不會(huì)想到它有多重要，但是……
-------題記
黃昏時(shí)分的書(shū)房中，在媽媽的高聲催促下。我不耐煩地拿起一本課外書(shū)，開(kāi)始費(fèi)力地啃咬起來(lái)。一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)……讀到一半，我的腦子就已經(jīng)處于半休眠狀態(tài)了。這時(shí)我看到了一篇關(guān)于電的，雖然這是我最喜歡的作文種類之一，但還不能讓我的腦子清醒起來(lái)，我也不清楚我到底記住了什么。30頁(yè)，31頁(yè)，32頁(yè)……
一晃半年過(guò)去了，在一次全縣小學(xué)生“電力杯”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽時(shí)，作文題目就是?電?�？紙�(chǎng)中我一遍又一遍地思索，但還是無(wú)從下手。突然我靈光一閃，想起了那晚讀過(guò)的，于是我的筆尖飛快地流動(dòng)，把那篇中的事例結(jié)合了我自己的.感受。在離比賽結(jié)束還有半個(gè)多小時(shí)，我就輕松地完成了這篇。并且在和高年級(jí)同學(xué)同臺(tái)競(jìng)技的情況下我還獲得三等獎(jiǎng)。
……我又在黃昏下的書(shū)房，在媽媽的催促下不耐煩地翻開(kāi)課外書(shū)。當(dāng)腦子快要休眠的時(shí)候，我猛然想起了因?yàn)槟峭砜吹降氖棺约鹤魑墨@獎(jiǎng)的事，腦子便又興奮地快速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，10頁(yè)、11頁(yè)、12頁(yè)……
書(shū)是甜的作文 11
書(shū)是甜的，知識(shí)是甜的，讀書(shū)也是甜的！像一絲絲棉花糖，甜味，慢慢融入我心中。
午后，陽(yáng)光打在我的書(shū)桌上，我到書(shū)柜里取出一本書(shū)，就到知識(shí)小徑里散步。每次，書(shū)里的人物的經(jīng)歷，讓我牽腸掛肚，連睡覺(jué)時(shí)都想知道他們最后到底怎么樣了。他們喜，我也喜；他們憂，我也憂，我和書(shū)里的人物，就像是一個(gè)人。慢慢地，陽(yáng)光的足跡，漸漸從我的書(shū)桌上消失。
有一天，我像往常一樣看著書(shū)。到了下午，到了晚上，到了睡覺(jué)的時(shí)間，我還未看完。我想：怎么辦，現(xiàn)在該睡覺(jué)了，可是……我只好放下書(shū)，到床上睡覺(jué)了。夜，寂靜的可怕，我的眼合不攏，我的'心早已在書(shū)中暢游。我終于忍受不住了，跳下床，拼命翻著頁(yè)碼，啊，找到了！我的眼睛，從左轉(zhuǎn)到右，從右轉(zhuǎn)到左。那個(gè)晚上，我一點(diǎn)也不冷，因?yàn)樘鹛鸬闹R(shí)滋潤(rùn)了我的新頭。我把書(shū)看完了，長(zhǎng)吁一口氣，呆呆地坐在書(shū)桌前，直到寒意侵入我的身體，睡意油然而生。那天，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)書(shū)里的知識(shí)，都變成了甜食，散發(fā)著書(shū)墨香。我坐在這本書(shū)上，吃著那本書(shū)，不僅吃飽了肚子，還得到了知識(shí)。這個(gè)夢(mèng)是甜甜的！
是書(shū)給了我自信心，是書(shū)給了我知識(shí)，書(shū)的甜，是我無(wú)法抗拒的。
書(shū)是甜的作文 12
在我10周歲的時(shí)候，我就喜歡書(shū)了，我拿起了書(shū)，從那一后我和書(shū)便結(jié)下了不解之緣。
在陽(yáng)光燦爛的午后，我喜歡靠著我的大熊，在陽(yáng)臺(tái)上看著從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，邊看還邊說(shuō)，自?shī)首詷?lè)。在讀《窗邊的'小豆豆》時(shí)，我剛才還在笑，但轉(zhuǎn)眼間就“眼淚直流三千尺”了！
我同學(xué)說(shuō)我是個(gè)“笑點(diǎn)、哭點(diǎn)太低的傻瓜”，我覺(jué)得不然，仍沉浸在書(shū)的世界里。在看到美好的巴學(xué)園被戰(zhàn)爭(zhēng)“消滅”時(shí)，我寫(xiě)了一篇文章批評(píng)戰(zhàn)爭(zhēng)但不久就把它遺忘在書(shū)桌的深處了，接著樂(lè)顛顛地靠在大熊上看書(shū)，想一尊雕像似的看到飄浮著橘黃色光影的黃昏，樂(lè)此不疲。在我看書(shū)的時(shí)候，母親總愛(ài)叫我做這做那，可我一件也不記得，每次都是被母親臭罵一頓，然后再向她做個(gè)鬼臉，可有一次我卻鬧大了，被母親“停書(shū)”半個(gè)月，但半個(gè)月后我依然如此……
人生最大的樂(lè)趣莫過(guò)于看書(shū)了，讀書(shū)不僅能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還可以提高我的習(xí)作水平，所以我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)是甜的。
書(shū)是甜的作文 13
書(shū)是甜的
我們老師曾說(shuō)過(guò)，書(shū)是甜的。小時(shí)候讀書(shū)只是囫圇吞棗，從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)地品味過(guò)，長(zhǎng)大了，才知道書(shū)有多么重要。書(shū)是我們的靈魂，迷住了我們的雙眼，更打動(dòng)了我們的心。
有文化的人，誰(shuí)沒(méi)有讀過(guò)書(shū)？大多數(shù)人都愛(ài)讀書(shū)，我也不例外。我曾經(jīng)在電腦上看到了《草房子》的第一章，便記住了“禿鶴”這個(gè)名字。我向媽媽提出買(mǎi)下這本書(shū)的'請(qǐng)求，媽媽笑著同
意了。那天，逛完公園，媽媽便帶我去了書(shū)店，她給我買(mǎi)了一本《草房子》。我在書(shū)店便開(kāi)始讀起來(lái)，剛開(kāi)始我以為寫(xiě)的是“禿鶴”的奇妙經(jīng)歷，看完了這本書(shū)，才知道寫(xiě)的是“桑�！钡男�
學(xué)生活。這本書(shū)寫(xiě)得很生動(dòng)，同時(shí)又很活潑。從那以后，我便喜愛(ài)上了讀書(shū)。不管是故事書(shū)，還是歷史書(shū)，我都愛(ài)看。
從我讀過(guò)的這些書(shū)上，我學(xué)到了許許多多的知識(shí)。當(dāng)我驕傲的時(shí)候，它便提醒我要謙虛；當(dāng)我撒謊的時(shí)候，它便教我要誠(chéng)實(shí)；當(dāng)我氣餒的時(shí)候，它便告訴我要充滿自信；當(dāng)我傷心的時(shí)候
，它便安慰我要振作�！笆∧顺晒χ浮�，這句話是我的座右銘，因?yàn)槲抑�，天下沒(méi)有人只經(jīng)歷過(guò)成功，未經(jīng)歷過(guò)失敗。
書(shū)籍是我們的朋友，也是我們的老師。以書(shū)為友，樂(lè)趣無(wú)窮！
書(shū)是甜的作文 14
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。我愛(ài)看書(shū)，我從書(shū)中汲取知識(shí)花蕊的花蜜，書(shū)本那濃濃的墨香、那充滿芬芳的紙張無(wú)不深深地吸引著我。打開(kāi)書(shū)本，得到的是書(shū)的靈秀，書(shū)的雅致，書(shū)的睿智。
書(shū)，它陪伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬，我成長(zhǎng)的歲月始終彌漫著書(shū)的芬芳。寂寞時(shí)，書(shū)與我相伴；沖動(dòng)時(shí)，書(shū)教我冷靜；痛苦時(shí)，書(shū)給我安慰；歡樂(lè)時(shí)，書(shū)與我共享……
一個(gè)星期六的下午，我早早地做完了作業(yè)，情不自禁地走向書(shū)櫥，抽出一本
《今天我是升旗手》坐在窗邊津津有味地讀了起來(lái)。窗外的風(fēng)很涼，颼颼地向我襲來(lái)，我卻沒(méi)有一絲寒意，反而從心底涌起一股暖流。窗外的風(fēng)繼續(xù)吹著，我的心也融進(jìn)了書(shū)中，飛揚(yáng)……當(dāng)看到肖曉就要成為光榮的升旗手時(shí)，我也跟著興奮起來(lái)。這時(shí)，寒風(fēng)不再吹，太陽(yáng)當(dāng)空，發(fā)出萬(wàn)丈光芒。云朵組成了一張笑臉，正對(duì)我笑呢!從來(lái)沒(méi)觀看過(guò)晚霞的我細(xì)細(xì)端詳，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)晚霞也會(huì)這么燦爛。這晚霞藍(lán)里透紅，紅里透橙，橙里透黃，黃里透紫……美麗的`晚霞好似織女織的天衣，五彩斑斕，為藍(lán)色的天際涂上一抹絢麗的色彩。我的心也是喜滋滋的，為肖曉實(shí)現(xiàn)愿望而喜。這時(shí)，整本書(shū)散發(fā)出一股香甜的味道，這香味直鉆入我的鼻孔，進(jìn)入了我的心扉，我第一次感受到書(shū)真的好甜好甜……懷揣著興奮的心情，繼續(xù)往下看。當(dāng)看到升旗手臨時(shí)換成了尖子生林茜茜時(shí)，我為肖曉抱不平：憑什么，尖子生就了不起?看人不能只看成績(jī)，更要看品行、動(dòng)手能力。林茜茜憑什么搶去肖曉升旗手的資格?我為肖曉感到委屈，淚水?dāng)嗔司�似的往下掉，怎么也止不住。原本璀璨的太陽(yáng)黯然失色，云朵也組成了一張哭臉，陰沉沉的，仿佛老天爺在哭泣。窗戶被風(fēng)吹得噼噼啪啪響，狂風(fēng)肆虐地吹著，我感到刺骨的寒冷。我這才體驗(yàn)到了書(shū)的精彩。
啊，書(shū)真的好香好香。這香味飄逸四散，如同蘭花一樣清香，如同玫瑰一樣芬芳，充盈于天地之間。讓我們將那顆生命之星——書(shū)籍裝飾得更加璀璨，去品書(shū)甜，將深藏在書(shū)香中的那份香甜點(diǎn)綴得更加溫馨與感人。尋書(shū)甜，在書(shū)香深處，在書(shū)香深處……
書(shū)是甜的作文 15
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”沒(méi)錯(cuò)，書(shū)能給我們知識(shí)，也是我們的精神食糧，讀書(shū)能給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！古人有云：“書(shū)中自有黃金屋”�，F(xiàn)代人們常說(shuō)：腹有詩(shī)書(shū)氣自華！讀書(shū)是一種快樂(lè)的享受，更可以給我們帶來(lái)知識(shí)的寶藏，書(shū)里的情節(jié)更是千變?nèi)f化，誰(shuí)也沒(méi)有想到小圓竟不是人，誰(shuí)也沒(méi)有想到丑青蛙竟是英俊帥氣溫柔無(wú)比的`王子，誰(shuí)也沒(méi)有想到外婆藏在大灰狼的肚子里，誰(shuí)也沒(méi)有想到天下竟有拇指般大的娃娃，我的書(shū)房里的各類圖書(shū)可謂是琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)！文藝類，科技類，漫畫(huà)類，散文類，小說(shuō)類……書(shū)的世界我可以天馬行空地暢游，在這兒，恐龍可以不滅絕，巫婆也可以是仙女……
每到傍晚，夕陽(yáng)西下，手捧冰心的《小桔燈》，古道漫漫，楊柳依依，漫步于前，眺望遠(yuǎn)方，小鳥(niǎo)成雙成對(duì)比翼雙飛，我坐在那木頭椅子上，靜靜地讀著書(shū)，書(shū)香伴著風(fēng)聲，樹(shù)葉沙沙作響，�。⊥宦劦靡魂囅銡�，我低頭看去，沒(méi)有花呀！哦！我明白了，那是書(shū)在飄香……天邊最后一縷霞光在遠(yuǎn)方消散，門(mén)前的泡桐樹(shù)上鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地唱歌，伴著這歡快的樂(lè)章，我把鼻子輕輕地貼近了書(shū)，��！那淡淡的油墨味，那一頁(yè)一頁(yè)的紙香味，一下子我仿佛身體輕飄飄地在天空浮游，到了仙氣繚繞的仙境，這味道真甜！
書(shū)好比是朵花，每本書(shū)都是作家們嘔心瀝血的創(chuàng)作！用他們淵博學(xué)識(shí)和智慧精心澆灌，每一頁(yè)的文字都是激情迸發(fā)，活力四射，緊緊地將我們吸引！走進(jìn)書(shū)的世界，讓我們用心去讀，讓我們慢慢品味，書(shū)的甜蜜書(shū)的美好！
書(shū)是甜的作文 16
如果有人問(wèn)你，書(shū)是什么味道的，你會(huì)怎么回答呢？若是問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“書(shū)是甜的�！�
是的，書(shū)是甜的，讀書(shū)也是甜的。每當(dāng)我捧起一本書(shū)，快樂(lè)就像香甜的蜜汁流入心田。因此，每周去一次圖書(shū)館已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我讀書(shū)的.熱情，我渴望時(shí)時(shí)沉醉在那獨(dú)特的香甜中。
一次，爸爸媽媽決定去給即將上大學(xué)的姐姐買(mǎi)身衣服，我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這么好的讀書(shū)機(jī)會(huì)。于是，我向媽媽提出，趁他們?cè)谏虉?chǎng)買(mǎi)衣服的時(shí)候去書(shū)店看書(shū)�？粗蚁腭R上看書(shū)的猴急樣兒，媽媽爽快地答應(yīng)了，我立刻像得到口令的沖鋒隊(duì)員似的，跑上四樓，沖進(jìn)書(shū)店。旁人看了滿臉疑惑，好像在說(shuō)：“這人怎么啦？發(fā)什么瘋�。俊�
我渾然不顧，拿起心中早已選定好的目標(biāo)——沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《雪域豹影》如饑似渴地讀起來(lái)。那一刻，我迫不及待想要看書(shū)的熱望得到了極大的滿足，如同一個(gè)饑餓的人享受著饕餮盛宴。漸漸的，書(shū)中的文字在眼前變成了一幅幅鮮活的畫(huà)面，我仿佛看到做了幼豹繼父的雄豹“泥雪滾”，在狂風(fēng)驟雨中，用它瘦削的身體將銀老二護(hù)在腹下；在兇險(xiǎn)沼澤里，毅然跳進(jìn)泥潭將白老大托出水面；當(dāng)花老三奄奄一息時(shí)，它鋌而走險(xiǎn)深入豺群捕獵，九死一生……
正當(dāng)我沉浸在故事中時(shí)，店員走過(guò)來(lái)拍著我的肩膀說(shuō)“九點(diǎn)了，關(guān)門(mén)了�！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)，店里只剩下我一個(gè)人了。放下書(shū)，我戀戀不舍地走出書(shū)店，一路上還想著“泥雪滾”和豺群搏斗、撕咬的情景……
時(shí)常醉心閱讀，讓我的作文水平猶如打了一支“興奮劑”，一路直升。如今，我的作文雖說(shuō)不能常常居全班之冠，但總有精彩句段被老師當(dāng)范文點(diǎn)評(píng)。每當(dāng)同學(xué)們問(wèn)起我是如何提高作文水平的，我都會(huì)眨著眼睛，調(diào)皮地說(shuō)：“兩個(gè)字——讀書(shū)！”
書(shū)是甜的！我堅(jiān)信，這種甜美的滋味一定會(huì)陪伴我一生。
書(shū)是甜的作文 17
輕輕地打開(kāi)書(shū)本，一股來(lái)自書(shū)的油墨味撲鼻而來(lái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)書(shū)是甜的。我喜歡讀書(shū)。
書(shū)，是無(wú)聲的老師，它教會(huì)我許多東西。比如，學(xué)會(huì)包容，我在三年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常換同桌，這個(gè)同桌才坐兩個(gè)星期，我又不樂(lè)意了。下課時(shí)，我攔住了在走廊上的語(yǔ)文老師說(shuō)：“老師，這個(gè)同桌太煩人了，您能給我換一個(gè)嗎？”老師微笑著說(shuō)：“你數(shù)數(shù)，你換了幾個(gè)同桌了？”“三個(gè)了，這是第四個(gè)�！薄澳阌姓疫^(guò)你自己的問(wèn)題嗎？同桌在一起是要相互包容的，懂嗎？”我沒(méi)有說(shuō)話。
放學(xué)時(shí)，我坐在學(xué)校的花壇邊，在夕陽(yáng)的照射下，拿起新一期的《小學(xué)生導(dǎo)讀》，看了起來(lái)�？戳艘黄奈恼�，突然一篇文章引起了我的注意，這篇文章叫《愛(ài)生愛(ài)》，我覺(jué)得十分奇怪，愛(ài)怎么會(huì)生愛(ài)呢？我立刻讀了起來(lái)，越看越覺(jué)得文中的小麗很像我。當(dāng)看到小麗的心理醫(yī)生說(shuō)了和老師一樣的話時(shí)，我感到更奇怪。當(dāng)看見(jiàn)醫(yī)生給小麗的字條是“愛(ài)生愛(ài)”時(shí)，我越加覺(jué)得疑惑了？這句話到底是什么意思？漸漸的，我明白了，小麗包容著同桌，同桌也就會(huì)反過(guò)來(lái)包容小麗，就這樣他們成了一對(duì)好朋友。讀到小麗說(shuō)的“愛(ài)是相互產(chǎn)生的，只有包容別人，愛(ài)別人，別人才會(huì)包容你”這句話時(shí)，我合上《小學(xué)生導(dǎo)讀》站了起來(lái)，習(xí)習(xí)的春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，拂過(guò)我的頭發(fā)，更拂過(guò)了我的'心。我感到心中的結(jié)終于解開(kāi)了。
第二天，我對(duì)老師說(shuō)：“我明白了，我不要換同桌了，我要和現(xiàn)在的同桌好好相處！”老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭�，F(xiàn)在我和每個(gè)同學(xué)處得都不錯(cuò)，因?yàn)槲覐臅?shū)中明白了“相互包容”這個(gè)道理。
書(shū)，在我灰心的時(shí)候鼓勵(lì)我；書(shū)，在我犯錯(cuò)的時(shí)候提醒我；書(shū)，在我遇到困難的時(shí)候幫助我。書(shū)是我最好的朋友，是我最好的老師，是我最得力的助手。
所以，我要大聲地喊上一聲：“書(shū)！是甜的！”
書(shū)是甜的作文 18
書(shū)是甜的，知識(shí)是甜的，讀書(shū)也是甜的！像一絲絲棉花糖，甜味，慢慢融入我心中。
午后，陽(yáng)光打在我的書(shū)桌上，我到書(shū)柜里取出一本書(shū)，就到知識(shí)小徑里散步。每次，書(shū)里的人物的經(jīng)歷，讓我牽腸掛肚，連睡覺(jué)時(shí)都想知道他們最后到底怎么樣了。他們喜，我也喜；他們憂，我也憂，我和書(shū)里的人物，就像是一個(gè)人。慢慢地，陽(yáng)光的足跡，漸漸從我的書(shū)桌上消失。
有一天，我像往常一樣看著書(shū)。到了下午，到了晚上，到了睡覺(jué)的時(shí)間，我還未看完。我想：怎么辦，現(xiàn)在該睡覺(jué)了，可是……我只好放下書(shū)，到床上睡覺(jué)了。夜，寂靜的可怕，我的眼合不攏，我的心早已在書(shū)中暢游。我終于忍受不住了，跳下床，拼命翻著頁(yè)碼，啊，找到了！我的眼睛，從左轉(zhuǎn)到右，從右轉(zhuǎn)到左。那個(gè)晚上，我一點(diǎn)也不冷，因?yàn)樘鹛鸬?知識(shí)滋潤(rùn)了我的新頭。我把書(shū)看完了，長(zhǎng)吁一口氣，呆呆地坐在書(shū)桌前，直到寒意侵入我的身體，睡意油然而生。那天，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)書(shū)里的知識(shí)，都變成了甜食，散發(fā)著書(shū)墨香。我坐在這本書(shū)上，吃著那本書(shū)，不僅吃飽了肚子，還得到了知識(shí)。這個(gè)夢(mèng)是甜甜的！
是書(shū)給了我自信心，是書(shū)給了我知識(shí)，書(shū)的甜，是我無(wú)法抗拒的。
書(shū)是甜的作文 19
有人說(shuō)：書(shū)本是苦的，就像一杯難品的苦澀黑咖啡，也有人認(rèn)為，書(shū)本是酸的，就像一顆還沒(méi)熟的葡萄，但我認(rèn)為，書(shū)，是甜的。我認(rèn)為書(shū)是甜的，是在一次困難中。
一天午后，我正在看書(shū)，這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)到：“看你這么無(wú)聊，來(lái)玩答題游戲吧！我出書(shū)本中的題，你來(lái)答，還能復(fù)習(xí)呢！”我正要拒絕，爸爸笑笑說(shuō)：“最近我沒(méi)管你的.學(xué)習(xí)，正好來(lái)測(cè)一下�！庇谑潜汩_(kāi)始了，爸爸出了10題，8題我答不出，只有到了一些我較感興趣的課文，我才勉強(qiáng)答出來(lái)。爸爸皺皺眉，說(shuō)道：“這怎么行，你還是看語(yǔ)文書(shū)吧，少看課外書(shū)！”于是我只好拿起書(shū)本看了起來(lái)，看著看著，我忽然發(fā)現(xiàn)，我曾一度認(rèn)為無(wú)聊的語(yǔ)文書(shū)，竟然也是那么精彩！而那些知識(shí)點(diǎn)，也那么有用，我就像一塊海綿，吮吸著知識(shí)的甘霖。書(shū)本是甜的，知識(shí)是甜的，只要用心去學(xué)、去看，多么難的課文也會(huì)被你分解，知識(shí)也會(huì)成為你的囊中之寶。
書(shū)本并不是一杯苦澀的咖啡，只要你愿品，總還是有一絲甜味的。
書(shū)是甜的作文 20
這個(gè)世界是渺小的，可書(shū)的世界卻是龐大的，有一句俗話就叫“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。自己有空的時(shí)候，不妨到書(shū)的世界中轉(zhuǎn)一圈，去交個(gè)良師益友。?
小時(shí)侯，我第一次遨游書(shū)的世界的時(shí)候，還是在爸爸的感化下讀書(shū)的。那時(shí)侯，不論嚴(yán)寒酷暑，都能看到父親看書(shū)的身影。一次，我在肆無(wú)忌憚完的時(shí)候，無(wú)意打翻了一疊書(shū)，我隨手拾起了一本，原來(lái)是父親在我生日時(shí)為我買(mǎi)的一本《大灰狼和小白羊》，我一個(gè)人蹲在角落里，用我稚嫩的小手指著a、b、c、d……拼了起來(lái)，漸漸的，我沉醉在了其中……一次，我和父親在院子里數(shù)星星，在裁判媽媽的一聲令下，比賽開(kāi)始了，我便緊張地?cái)?shù)了起來(lái)，“1、2、3、4……”數(shù)到99時(shí)，突然，一片云彩遮住了星空。
啊！糟了，我偷偷瞅了父親一眼，只見(jiàn)他不慌不忙地?fù)u了搖扇子，泯著清香的茶，嘴角泛出一絲微笑。時(shí)間到了，母親的一聲令下，比賽結(jié)束了，我手忙腳亂地瞎編了一個(gè)：“9999顆星星”。父親儼然大笑，說(shuō)：“傻孩子，天上的是無(wú)數(shù)的.，光銀河系就有1000多億顆呢？肉眼怎能數(shù)得過(guò)來(lái)呢！”“天哪！爸爸怎么知道的�。 卑职譀](méi)有說(shuō)什么，回到屋里拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我，我這才恍然大悟，原來(lái)是書(shū)給了父親知識(shí)。?
從此，我便喜歡上了讀書(shū)，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)讀書(shū)的有一句話：一日不書(shū)，百事荒蕪。這讓我想起了蘇東坡的發(fā)憤識(shí)遍天下字，讀遍天下書(shū)。我立志一定要像蘇東坡學(xué)習(xí)，為我們祖國(guó)崛起新一份力量。
書(shū)是甜的作文 21
同學(xué)們，當(dāng)你們看到這個(gè)題目時(shí)，是不是會(huì)問(wèn)，書(shū)是看的，又不是拿來(lái)吃的，怎么會(huì)有味道呢？我會(huì)告訴你，書(shū)是有味道的，它是甜的。
我從小就喜歡看書(shū)，嘗到過(guò)書(shū)的甜頭。在我還不會(huì)說(shuō)話、不會(huì)走路時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)了《看圖說(shuō)話》、《我第一本書(shū)》等書(shū)讓我看，我只要拿著它，就會(huì)不停的翻，不停的用嘴去咬，似乎書(shū)是甜的。當(dāng)我上幼兒園后，媽媽又買(mǎi)回來(lái)《經(jīng)典童話》、《365夜故事》等，我在這些書(shū)里，快樂(lè)的跟梅花鹿跳舞，聽(tīng)百靈鳥(niǎo)唱歌，與小馬一起動(dòng)腦筋過(guò)河，知道了劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮、草船借箭，拔苗助長(zhǎng)、聞雞起舞等寓言故事。隨著我的年齡增長(zhǎng)，媽媽給我買(mǎi)的`書(shū)也越來(lái)越深了，知識(shí)面也越來(lái)越廣了，我從《少兒百科全書(shū)》中獲取知識(shí)，吸收營(yíng)養(yǎng)。我認(rèn)識(shí)了丟三落四的小豆豆；在《恰同學(xué)少年》中，我認(rèn)識(shí)了毛澤東、蔡和森、楊開(kāi)慧、向警予等革命前輩，在書(shū)中我同他們一起登上岳麓山，“問(wèn)蒼茫大地誰(shuí)主沉��！”我更加嘗到了書(shū)的甜頭。
書(shū)是知識(shí)的海洋，我愿與好書(shū)作伴，作一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。一本好書(shū)就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她教我學(xué)習(xí)，教我做人；使我能夠健康成長(zhǎng)。因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，所以我的作文寫(xiě)得很棒，只要是參加作文比賽，我都能獲獎(jiǎng)。如今，嘗到課外閱讀甜頭的我，更是和好書(shū)成了形影不離的好朋友。我會(huì)向蜜蜂一樣從書(shū)中不斷的吸收蜂蜜，獲得糖份。
書(shū)是甜的作文 22
書(shū)，是甜的�！疤饡�(shū)”，“吃”著才有味道。無(wú)論是科普書(shū)，還是教科書(shū)，只要你細(xì)細(xì)“品嘗”，就會(huì)知道藏在它們之中的甜蜜。但我起先并不知道這個(gè)道理。
媽媽在我上幼兒園的時(shí)候，就跟我說(shuō)過(guò)：“書(shū)是甜的，書(shū)中的知識(shí)也是甜的。只要你把知識(shí)從書(shū)里吸收，藏在腦海里，在你需要它們的時(shí)候，它們就會(huì)浮現(xiàn)在你的腦海中告訴你。”
一日之計(jì)在于晨。在陽(yáng)光的普照下，聞著書(shū)本中散發(fā)出的甜甜的香味，我開(kāi)始翻開(kāi)一本書(shū)——《名人故事》。我漸漸被這本書(shū)吸引了，每看完一篇，我就按媽媽說(shuō)的把這個(gè)故事存在腦海之中。一個(gè)鏡頭在我的腦海中閃現(xiàn)，我確定我已經(jīng)把這些內(nèi)容存在腦海里了。一股春風(fēng)向我拂來(lái)，頓時(shí)我感到無(wú)比舒暢。而那股春風(fēng)，就是《名人故事》。
8點(diǎn)鐘。9點(diǎn)鐘。10點(diǎn)鐘。11點(diǎn)鐘。11點(diǎn)半。到了吃飯的時(shí)間了，而我正好看到一篇魯迅不顧大人的勸阻，悄悄地把書(shū)藏起來(lái)偷偷地看。他能看得這么癡迷，我為什么不行呢？我立刻一反常態(tài)，媽媽來(lái)叫我去吃飯，我不聽(tīng)，爸爸拉我去吃飯，我差點(diǎn)伏在爸爸的權(quán)威之下。但我突然想起了伽利略，他沒(méi)有伏在權(quán)威之下，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。雖然心里是這么想，但是因?yàn)榱獾木壒剩疫�是被拉走了。我來(lái)到餐桌，和爸爸媽媽據(jù)理力爭(zhēng)：“爸爸媽媽，你們不是很支持我看書(shū)嗎？為什么這次不讓我看書(shū)呢？” “但是現(xiàn)在是中午，要吃飯了，你吃完飯?jiān)倏匆残邪 ?媽媽勸我說(shuō)。 我想了想，覺(jué)得媽媽說(shuō)的挺有道理，正要吃飯，突然轉(zhuǎn)了一個(gè)念頭，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，吃飯不就是為了補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)嗎？我應(yīng)該吃這個(gè)甜一點(diǎn)的'營(yíng)養(yǎng)品。于是，我拿著書(shū)，對(duì)媽媽說(shuō)：“書(shū)能遲一點(diǎn)看，飯應(yīng)該也能遲一點(diǎn)吃，對(duì)嗎？媽媽。"
我回到房間里，津津有味地看著書(shū)，感覺(jué)自己似乎是一只小蜜蜂，書(shū)是一朵芳香的花。我進(jìn)入了花的世界，到處吮吸著甜美的知識(shí)和好詞好句。一轉(zhuǎn)眼，就到晚上了。
今天讀書(shū)，明天讀書(shū)，后天讀書(shū)，生活會(huì)變得充實(shí)，更加甜蜜，更加幸福。讓我們一起去讀書(shū)，去品味書(shū)的甜蜜吧！
書(shū)是甜的作文 23
小時(shí)候的我并不是那么愛(ài)讀書(shū)，每次只是翻了一兩頁(yè)就看不下去了，直到那一天，媽媽給我了一本《狼王夢(mèng)》，才讓我真正愛(ài)上了讀書(shū)這件事。
翻開(kāi)《狼王夢(mèng)》的第一章，我便被它給迷住了�！独峭鯄�(mèng)》的第一張是絕境分娩：書(shū)中講述了狼媽媽在險(xiǎn)惡的環(huán)境下產(chǎn)下了六只小狼，卻因洪水突襲，一只小狼不幸失去了性命，狼媽媽在一旁絕望地叫著�？吹竭@兒，我的心不由一緊，好似自己便是那頭狼媽媽，體會(huì)到了失去孩子的痛苦和悲傷，淚水不禁模糊了雙眼；繼續(xù)往后看，當(dāng)我看到五只小狼在陽(yáng)光下歡快地嬉戲打鬧時(shí)，我也融入進(jìn)了這個(gè)快樂(lè)的氣氛，讓我看到小狼們品嘗著第一次捕捉來(lái)的獵物時(shí)，心里不由得驕傲自豪了起來(lái)——小狼們長(zhǎng)大了！隨著故事情節(jié)的升騰起伏，我的心也跟著故事一起變化著，一起開(kāi)心著，一起悲傷著，一起憤怒著，一起喜悅著……有時(shí)，我會(huì)因?yàn)樾∧媳粍e人欺負(fù)了而整天悶悶不樂(lè)；有時(shí)，我會(huì)小龍的`天真活潑而一整天都心情愉悅……漸漸地，小狼們長(zhǎng)大了，故事也接近了尾聲，當(dāng)我看到狼媽媽為了保護(hù)自身后代的安全，不惜犧牲了自己的生命，殊死與老刁作斗爭(zhēng)時(shí)，淚水再次流了下來(lái)。我被那偉大的母愛(ài)所打動(dòng)了。合上這本書(shū)，心中像是打翻了調(diào)味瓶�；匚吨@本書(shū)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這本書(shū)教會(huì)了我好多，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)喜歡上了閱讀。
通過(guò)那次以后，我越來(lái)越喜歡閱讀了，閱讀的面也越來(lái)越廣，看的書(shū)也越來(lái)越多。這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)：書(shū)，是甜的。
書(shū)是甜的作文 24
書(shū)是甜的
我們老師曾說(shuō)過(guò)，書(shū)是甜的。小時(shí)候讀書(shū)只是囫圇吞棗，從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)地品味過(guò)，長(zhǎng)大了，才知道書(shū)有多么重要。書(shū)是我們的靈魂，迷住了我們的雙眼，更打動(dòng)了我們的心。
有文化的人，誰(shuí)沒(méi)有讀過(guò)書(shū)？大多數(shù)人都愛(ài)讀書(shū)，我也不例外。我曾經(jīng)在電腦上看到了《草房子》的第一章，便記住了“禿鶴”這個(gè)名字。我向媽媽提出買(mǎi)下這本書(shū)的`請(qǐng)求，媽媽笑著同
意了。那天，逛完公園，媽媽便帶我去了書(shū)店，她給我買(mǎi)了一本《草房子》。我在書(shū)店便開(kāi)始讀起來(lái)，剛開(kāi)始我以為寫(xiě)的是“禿鶴”的奇妙經(jīng)歷，看完了這本書(shū)，才知道寫(xiě)的是“桑�！钡男�
學(xué)生活。這本書(shū)寫(xiě)得很生動(dòng)，同時(shí)又很活潑。從那以后，我便喜愛(ài)上了讀書(shū)。不管是故事書(shū)，還是歷史書(shū)，我都愛(ài)看。
從我讀過(guò)的這些書(shū)上，我學(xué)到了許許多多的知識(shí)。當(dāng)我驕傲的時(shí)候，它便提醒我要謙虛；當(dāng)我撒謊的時(shí)候，它便教我要誠(chéng)實(shí)；當(dāng)我氣餒的時(shí)候，它便告訴我要充滿自信；當(dāng)我傷心的時(shí)候
，它便安慰我要振作�！笆∧顺晒χ浮�，這句話是我的座右銘，因?yàn)槲抑�，天下沒(méi)有人只經(jīng)歷過(guò)成功，未經(jīng)歷過(guò)失敗。
書(shū)籍是我們的朋友，也是我們的老師。以書(shū)為友，樂(lè)趣無(wú)窮！
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“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！鄙勘葋喺f(shuō)過(guò)這樣的一句話。而我就真正地品嘗到了這營(yíng)養(yǎng)品帶給我的營(yíng)養(yǎng)與甜蜜。
記得那時(shí)一個(gè)微冷的下午。風(fēng)輕輕地吹來(lái)，雖然已是春天，卻感受不到絲毫的暖意，只有微微刺骨的寒冷。我的作業(yè)快寫(xiě)完了，就只剩下一個(gè)日記了�？蛇@次的題目很難，望著桌上的那本孤零零的日記本，我就是怎么也想不出把它完成的辦法。
我索性把日記本丟到一邊，捧起一本書(shū)津津有味地啃起來(lái)。很快，我就完全走進(jìn)了書(shū)的世界，書(shū)中的小精靈帶著我汲取知識(shí)的花蜜，飽嘗讀書(shū)的樂(lè)趣。書(shū)中的文字如行云流水一般進(jìn)入我的心田.是我的心靈得到了洗滌,靈魂得到了升華。
突然，文中的一句話引起了我的注意：作文，只有拿起筆來(lái)寫(xiě)，才會(huì)越寫(xiě)越流暢，如果始終不拿筆，只會(huì)被困在死胡同理。我拿起筆。經(jīng)過(guò)差不多半小時(shí)的努力奮戰(zhàn)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣，心滿意足地合上了書(shū)本。這個(gè)房間里空無(wú)一人，只有我在寫(xiě)作業(yè)，可這里現(xiàn)在仿佛多了一次很快的調(diào)子，仿佛一切的桌子、椅子、筆、本子，都在為我鼓掌，正在舉行一個(gè)盛大的慶功宴。
可我卻無(wú)心參加，我拿起加本帶給我思緒的`書(shū)本，心里想：書(shū)本，你真是我最好的朋友，也是最好的老師。在我的心里，你是個(gè)活生生的人。
書(shū)，仿佛是一杯濃香的咖啡，只有用心去品味，才能讀出其中甜絲絲的味道。
書(shū)，好比浩瀚的大海，一個(gè)個(gè)章節(jié)，就像一個(gè)個(gè)潮頭，一張張紙頁(yè)仿佛是一朵朵浪花，一個(gè)個(gè)文字，好似一顆顆水珠。我愿做一只歡快的小魚(yú)，盡情在這大海里暢游。
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書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是通往成功彼岸的快捷方式。書(shū)是我的朋友，是知識(shí)的海洋，是智能的殿堂，我的生活離不開(kāi)書(shū)。書(shū)可以說(shuō)是人的精神糧食，愛(ài)讀書(shū)的人總是如饑似渴地抓著書(shū)本，似乎想把所有的知識(shí)一股腦兒的學(xué)進(jìn)腦子里。知識(shí)是萬(wàn)能的，想獲得更多的知識(shí)就必須多讀書(shū)。知識(shí)又像一把鑰匙，去開(kāi)啟你的思維，你的大腦：書(shū)就是一把鑰匙，它能打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，能讓你腦子里的那些花花綠綠的幻想變成現(xiàn)實(shí)。書(shū)是一艘萬(wàn)能的船，它不用付通行費(fèi)，這艘船最窮的人也能乘，書(shū)能乘載著人們駛向遠(yuǎn)方，駛向知識(shí)的未來(lái)，讓人們的頭腦變豐富，變充料，更好地建設(shè)祖國(guó)。書(shū)也許是一位不會(huì)說(shuō)話的老師，一位知識(shí)淵博的好老師。七歲那年，我才深深的感受到“書(shū)是甜的”。
那天晚上，我和爸爸、媽媽一起去散步。媽媽說(shuō)；“看，今天晚上的星星多美啊！我們來(lái)個(gè)數(shù)星星比賽吧，誰(shuí)能數(shù)清天上有多少星星誰(shuí)勝利。”我很高興，我想：一顆一顆數(shù)可不行，我得想辦法。我這想想，那想想，也沒(méi)想出什么好辦法，我有一點(diǎn)著急了。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲，書(shū)，讓我想起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，我連忙對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽天上的星星那么多，經(jīng)過(guò)天文學(xué)家統(tǒng)計(jì)，銀河系中有記載的恒星有兩千億顆，象銀河系這樣的星系有記載的有一千五百億個(gè)，人的肉眼怎么可以看到呢？”爸爸、媽媽聽(tīng)了后，連忙點(diǎn)頭稱贊。這時(shí)，我感到自己的心像吃了蜂蜜似的那么甜。從那以后我認(rèn)為：書(shū)是甜的。
小時(shí)候，我的讀物是一套“撕不破”的詩(shī)集。當(dāng)時(shí)，我記得媽媽手把手教我一個(gè)個(gè)字，教我怎樣讀，最后把這首詩(shī)背下來(lái)。到上幼兒園的時(shí)候，我就感受到了讀書(shū)的好處——?jiǎng)e人不會(huì)的`我會(huì)。原來(lái)，書(shū)是甜的剛上小學(xué)時(shí)，我的讀物是一本本注音美文。有詩(shī)詞，有散文，有童話。是它們陪伴我度過(guò)春夏秋冬。我記得那一個(gè)個(gè)漢字在我眼中跳躍的感覺(jué)，有渴望，也有歡樂(lè)。噢，書(shū)是甜的現(xiàn)在，我看的是世界名著。承載著人的靈魂；承載著知識(shí)的靈魂。有昆蟲(chóng)記，海底兩萬(wàn)里，哈姆雷特等。這些書(shū)有時(shí)使我開(kāi)懷大笑，有時(shí)使我淚水不絕，有時(shí)使我驚心膽戰(zhàn)，有時(shí)使我內(nèi)心平靜。它是我知識(shí)的源泉。真的，書(shū)是甜的書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！”，讓我們努力打開(kāi)讀書(shū)之門(mén)，向更高的方向發(fā)展吧！
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有人感覺(jué)書(shū)是一個(gè)可以傾心交談的知己；有人認(rèn)為書(shū)是一座立在海里指明方向的燈塔；而我感覺(jué)書(shū)是有味道的。就算你覺(jué)得這件事不可思議，我也會(huì)很認(rèn)真地告訴你：書(shū)是甜的。
有一天，英語(yǔ)班里來(lái)了一個(gè)插班生。這是一個(gè)三年級(jí)的小女孩，因?yàn)樗覀兇蠹叶疾皇�，年齡又小，不愿意跟我們交流，下課時(shí)她總是孤零零地坐在教室最不起眼的一個(gè)位子上�？粗�，我想到了我第一次來(lái)班里時(shí)也像她一樣不敢與人往來(lái)。我便想和她交個(gè)朋友。下課了，我從書(shū)包里拿出一本我喜歡的書(shū)向她走去。我把書(shū)放到她的書(shū)桌前說(shuō)：“這是我最喜歡的公主故事書(shū)，你看看？”小女孩的臉一下子紅了，她雖然很害羞，但是還是接過(guò)了我的書(shū)和我一起看起來(lái)。我們一邊看，一邊討論我們喜歡的公主和故事，開(kāi)心極了！看完書(shū)后，小女孩笑著把書(shū)還給我，說(shuō)：“謝謝姐姐，我從來(lái)沒(méi)看過(guò)這么好看的書(shū)！”這時(shí)，我感覺(jué)書(shū)的味道是甜甜的，正和我的`心里的味道是一樣的。
還有一次，我的姥姥眼睛不舒服，不能再給我讀故事了。以前，我總會(huì)聽(tīng)著故事安安心心的睡覺(jué)，可是現(xiàn)在……忽然，我想到了一個(gè)辦法。我從書(shū)架上找到我最喜歡的一本書(shū)對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，以前都是你給我講故事。今天，我來(lái)給您講個(gè)故事吧�！崩牙崖�(tīng)了，先是非常驚訝，然后又變得很歡喜，說(shuō)：“好呀，好呀！”于是，我便坐在沙發(fā)上開(kāi)始讀故事。故事很長(zhǎng)，我卻讀得非常通順。我的聲音忽高忽低，有聲有色。讀完故事以后，我問(wèn)：“姥姥，您現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣？”姥姥回答：“孩子，你讀得太好了，我的眼睛現(xiàn)在好多了，謝謝你！”那一刻，我感覺(jué)書(shū)是甜甜的，自己的心情也一樣。
媽媽以前給我講過(guò)，猶太人在嬰兒時(shí)期，他的爸爸、媽媽會(huì)在書(shū)上滴上蜂蜜，讓小嬰兒去舔，好讓他們明白書(shū)是甜的，長(zhǎng)大后養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。我感覺(jué)，他們根本不需要這么做。因?yàn)楫?dāng)他們長(zhǎng)大后，通過(guò)讀書(shū)體會(huì)到親密的友情、永恒的親情、無(wú)瑕的愛(ài)情時(shí)，他們就會(huì)明白——書(shū)是甜甜的。是的，我相信大家都知道書(shū)是供人學(xué)習(xí)的，可是有多少人知道書(shū)是甜的？其實(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)是甜的這件事不是很難的，只要你打開(kāi)心扉，用愛(ài)來(lái)?yè)Q取，就會(huì)明白，書(shū)其實(shí)是甜的。
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書(shū)在不同的人眼里是不同的。有可能是一陣拂面的春風(fēng)，使人舒暢；有可能是一股清涼的泉水，沁人心脾；也有可能是一壇陳年的佳釀，讓人陶醉其中。在我眼里，書(shū)是甜的，是我的好伙伴。
記得那是一個(gè)十分寧?kù)o的夜晚，我一個(gè)人在家。
寫(xiě)完作業(yè)的我正在欣賞夜景，突然下起了蒙蒙細(xì)雨，接著就打雷了。
那時(shí)的我很害怕打雷，打雷像在批評(píng)一個(gè)人似的，十分響亮。我關(guān)上窗，躺在床上，縮成一團(tuán)，心想：真可怕！要是媽媽在就好了。
這時(shí)，我突然看到了一本書(shū)——《酷男生靚女生之胡貓貓和李兔兔》，這時(shí)我十分無(wú)聊也十分害怕，就看了起來(lái)。
我在書(shū)中遨游，當(dāng)我看到了主人公胡貓貓做面給媽媽吃而不小心倒在被子上惹禍時(shí)，我因那個(gè)晶瑩的眼淚而感到同情；我因李兔兔如此袒護(hù)爸爸而為她感到自豪；我因姐妹倆在期中考無(wú)敵配合而在偷偷地笑…….
這時(shí)，我進(jìn)入了書(shū)的世界，和主人公玩耍、嬉戲，與他們手拉手，一起共度這可怕的夜晚。我和主人公開(kāi)心地玩耍，完全忘了這恐怖的打雷。沉浸在書(shū)中，書(shū)中晴空萬(wàn)里，是我向往的'那種，陽(yáng)光是多么的明媚，讓人心曠神怡，曬去身上的煩惱，帶來(lái)一股甜甜的滋味。我和主人公在草地上嬉戲，玩累了，我們?cè)诓莸厣险f(shuō)著心事，互相溝通。
說(shuō)著說(shuō)著，李兔兔突然說(shuō)他最怕爸爸喜歡別的女人。一次爸爸喜歡趙秘書(shū)，她為了爸爸和親生母親的幸福，雖然很害怕，可是她仍然鼓起勇氣把趙秘書(shū)趕走。
我聽(tīng)了，想到了自己，就很慚愧，于是我就鼓起勇氣，坐在桌子上干其它事情。完全不理打雷。
漸漸地，雨停了，夜空特別干凈，星星特別多。
是的，正像莎士比亞所說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽疑羁谈惺艿搅藸I(yíng)養(yǎng)品的甜蜜，營(yíng)養(yǎng)品的快樂(lè)。書(shū)是甜的，知識(shí)是甜的，讀書(shū)更是甜的！
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書(shū)本是甜的，對(duì)此我深信不疑。書(shū)是夏天里的冰激凌，給我?guī)?lái)了一片清涼；書(shū)是冬天里的陽(yáng)光，在“雪輸梅花一段香”的季節(jié)里，給我?guī)?lái)了明媚的春光。
據(jù)說(shuō)，被認(rèn)為世界上最聰明的猶太人也愛(ài)讀書(shū)，他們?cè)跁?shū)本上涂上蜂蜜，讓孩子們聞。于是，猶太人的孩子們從小就有這樣的感覺(jué)：書(shū)是甜的`。
六歲那年，我才深深的感受到“書(shū)是甜的”。那天晚上，我和爸爸、媽媽一起去散步。媽媽說(shuō)；“看，今天晚上的星星多美啊！我們來(lái)個(gè)數(shù)星星比賽吧，誰(shuí)能數(shù)清天上有多少星星誰(shuí)勝利�！蔽液芨吲d，我想：一顆一顆數(shù)可不行，我得想辦法。我這想想，那想想，也沒(méi)想出什么好辦法，我有一點(diǎn)著急了。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲，書(shū)，讓我想起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，我連忙對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽天上的星星那么多，人的肉眼怎么可以看到呢”。爸爸、媽媽聽(tīng)了后，連忙點(diǎn)頭稱贊。這時(shí)，我感到自己的心像吃了蜂蜜似的那么甜。從那以后我認(rèn)為：書(shū)是甜的。
讀書(shū)是一種幸福，讀書(shū)更是一種快樂(lè)，愛(ài)書(shū)吧，我愿意和你們一起在書(shū)的世界遨游。
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書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)！書(shū)是階梯，能攀登知識(shí)之峰！書(shū)是小船，能開(kāi)往知識(shí)的海洋！
暑假里，手機(jī)、電腦、電視是我最親密的伙伴，天天陪我，我?guī)缀醵家屗鼈儫o(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在我的一天中。
整個(gè)暑假我只用了三天時(shí)間做完作業(yè)，其余時(shí)間我全部花費(fèi)在玩手機(jī)看電視、玩電腦中，可以說(shuō)整個(gè)暑假我都沉迷在電子游戲里。
暑假只剩下一個(gè)禮拜了，媽媽開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”。媽媽給我布置的作業(yè)，我一個(gè)上午全部做完了。準(zhǔn)備開(kāi)始玩電腦，突然我想起媽媽說(shuō)過(guò)玩游戲?qū)ρ劬Σ缓�，癡迷玩游戲會(huì)有嚴(yán)重的后果。
想想還是算了，換個(gè)節(jié)目吧，想到上次媽媽給我買(mǎi)的'《三國(guó)演義》。于是我就想箭一樣沖到書(shū)房，隨手《三國(guó)演義》看了起來(lái)，我剛讀了一個(gè)章節(jié)，就像被釘子釘上一樣，讀了五章后，我發(fā)現(xiàn)了書(shū)那個(gè)情節(jié)是：關(guān)羽、張飛、劉備在結(jié)為“桃園三結(jié)義”，關(guān)羽義氣過(guò)人、劉備膽量過(guò)人、張飛勇氣過(guò)人。我十分喜歡這三人的好品質(zhì)。我深深的被它所吸引了。原來(lái)書(shū)中有如此巨大的“寶藏”。過(guò)了一會(huì)，我覺(jué)得我頭頸有一些酸痛，我剛想放棄，不知道又被一股神秘力量支撐了起來(lái)，我有津津有味的讀了起來(lái)，過(guò)了很久。我讀完了半本后，我又發(fā)現(xiàn)書(shū)中居然有如此多的好詞、好句、好段，想到媽媽曾經(jīng)告訴我，你如果看書(shū)看見(jiàn)有好詞、好句、就用筆把它記下了，這樣你空閑時(shí)可以拿出來(lái)看看，寫(xiě)時(shí)也可以運(yùn)用進(jìn)去，說(shuō)得快不如做得快，我趕緊用筆把這些好詞，好句，好段記錄下來(lái)。
夜幕慢慢降臨了，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得好快，也慢慢懂得書(shū)中“自有黃金屋”，書(shū)中“自有顏如玉”的含義了！我也終于體會(huì)到書(shū)為什么是“甜”的！
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“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞說(shuō)的一句名言。
今天，我在電腦房里打電腦，媽媽生氣的說(shuō)：“杭遠(yuǎn)你怎么又打電腦，快去看書(shū)。”我皺著眉頭，想：我一定要玩電腦，平常媽媽總不讓我玩電腦，今天一定要痛痛快快玩一場(chǎng)。媽媽仿佛看出了我的.心思，說(shuō)：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。”我聽(tīng)到媽媽講這些大道理，只好不情愿的走出房間。
我來(lái)到書(shū)房拿起書(shū)看了起來(lái)，看著看著，我越看越來(lái)勁，書(shū)把我心中的痛苦都擦掉了，書(shū)把我的快樂(lè)加深了，當(dāng)我看到流浪漢想讓時(shí)光倒流，而自己卻不珍惜，我想：流浪漢這么不珍惜時(shí)光，后來(lái)我后悔莫及。我應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，從今以后戒掉玩游戲這個(gè)壞習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)。我繼續(xù)往下看，白雪公主的遭遇令我深感同情，[富人與窮人]使我讀出了富人的貪心，這些小故事在我的腦海中化成了快樂(lè)，書(shū)香餅干一樣香，像糖一樣甜，我突然看到一個(gè)故事，里面的情節(jié)讓我哈哈大笑，我情不自禁的笑起來(lái)。
爸爸走過(guò)來(lái)，丈二和尚摸不著頭腦，說(shuō)：“咦，怎么多云轉(zhuǎn)晴啦�！彼嗣^。
書(shū)像拂面的春風(fēng)，吹去我心靈的塵埃；書(shū)是涓涓細(xì)流的清泉，滋潤(rùn)干涸的心田；書(shū)像一壇陳年佳釀，永遠(yuǎn)使人陶醉其中。書(shū)是甜的。
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書(shū)是我的朋友，書(shū)可以把我們帶領(lǐng)到知識(shí)的殿堂，書(shū)可以引領(lǐng)我們到知識(shí)的大門(mén)，書(shū)是打開(kāi)大門(mén)的金鑰匙。在小的時(shí)候我不會(huì)看書(shū)，都是媽媽讀笑話書(shū)給我聽(tīng)，把我引入夢(mèng)鄉(xiāng)，在伴者甜美的笑聲，在夢(mèng)里都是甜的，有一次媽媽在讀白雪公主的故事，在夢(mèng)里她陪我和七個(gè)小矮人，在白天《農(nóng)夫和斧子》不可以撒謊，不然別人就看不起你了。在讀《小紅帽》的故事中，一個(gè)人要防止被人騙。不可以相信一個(gè)陌生人的話，就不會(huì)有危險(xiǎn)了。在《漁民與妻子》中不可以貪圖富貴，不然會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。
當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候，我會(huì)想到《魯濱迅漂流記》中的`魯濱迅，他一個(gè)人在一個(gè)島上。有時(shí)還要面對(duì)疾病或突如其來(lái)的危險(xiǎn)。自己做家具。書(shū)可以教我們認(rèn)識(shí)好多東西，證實(shí)了一句綸語(yǔ)，欲知天下事，須讀故今書(shū)�！侗静菥V目》可以教我們?nèi)绾畏直娌菟帲尾【热�。讀好的書(shū)可以引領(lǐng)人們到成功的殿堂，讀壞的書(shū)就等于交了一個(gè)壞朋友。
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書(shū)，是大家親密的伙伴，讀書(shū)其樂(lè)無(wú)窮。在書(shū)的海洋里，我們可以與孫悟空大戰(zhàn)三百回合；也可以與魯濱遜一起漂流；和賣(mài)火柴的小女孩哭；隨凡卡一起去笑。書(shū)就是這么神奇，有些書(shū)讓你遨游知識(shí)的海洋；有些書(shū)會(huì)讓你學(xué)會(huì)一門(mén)手藝；有些書(shū)還會(huì)告訴你一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事。我，與書(shū)也有很多的.故事。
自從我記事起，我的媽媽就常常帶我來(lái)到書(shū)店采購(gòu)。每一次去，都有收獲。有一次，我和媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，看了一會(huì)兒，我便迷上了一本《三國(guó)演義》，這本書(shū)插圖精美，字體大小適中，我喜歡的不得了。剛看了兩章，突然想起把媽媽丟了，我只好戀戀不舍地將那本書(shū)放下，回去找媽媽。最后費(fèi)了九牛二虎之力才找到了我親愛(ài)的媽媽。
我們班有一個(gè)隱形的“跳蚤市場(chǎng)”，誰(shuí)要是有看過(guò)的書(shū)，就在下課時(shí)說(shuō)一聲，就會(huì)有人拿著舊書(shū)來(lái)和你換著看了。我就和李云昊交換了一本作文書(shū)，看完以后再換回來(lái)。
人們常說(shuō)喝酒誤事，可我看書(shū)也會(huì)誤事。我有一個(gè)不太好的習(xí)慣，就是大號(hào)時(shí)會(huì)看書(shū)，我會(huì)看個(gè)不停，不管怎么叫我，我都是無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)專心致志地看書(shū)。
書(shū)，真甜；書(shū)，真香，書(shū)，讓人懂得道理；書(shū)，是人類的精神食糧。我喜歡讀書(shū)，不是因?yàn)樗陌媸骄�、做工精良，而是因�(yàn)樗鼤?huì)讓一個(gè)人的精神世界變的“富有”。
我愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)是甜的作文 34
書(shū)本是甜的！知識(shí)是甜的！讀書(shū)是甜的！只要是有書(shū)的日子，我們的生活都將是甜美、幸福的。
一個(gè)星期天，我一個(gè)人在家。作業(yè)做好了、電腦也不好玩……現(xiàn)在該干什么呢？就在我納悶要干什么的時(shí)候，突然從腦袋里蹦出了“書(shū)”！對(duì)呀，書(shū)!我可以去看書(shū)嘛！我立刻站了起來(lái)，立刻跑向書(shū)房，立刻拿了一本《老鹿王哈克》……
翻開(kāi)第一頁(yè)，我就被書(shū)吸引住了。哈克是一位鹿王的名字，有一天它突然感覺(jué)到自己的肌肉開(kāi)始松弛，再也不能像過(guò)去那樣在草原上自由地盡情地蹦跶跳躍了；自己的牙齒已開(kāi)始松動(dòng)，連咀嚼鮮嫩的草葉都相當(dāng)困難。哈克明白自己已經(jīng)老了。在哈克率領(lǐng)的區(qū)域常常會(huì)出現(xiàn)一只老狼，不知有多少鹿都被它傷害了。哈克就冒出了一個(gè)大膽的想法：和老狼戰(zhàn)斗。它把這個(gè)想法一直瞞著大家，它也有些恐懼不敢和老狼戰(zhàn)斗。突然有一天，杰米（一只鹿仔）向哈克挑釁，最后哈克應(yīng)該能贏它可是哈克一心想著，要保存體力和老狼戰(zhàn)斗，輸給了杰米。
從此以后哈克你就不在是鹿王了。終于你期待已久的日子到來(lái)了，老狼出現(xiàn)了，它追在一只懷有生孕的母鹿后面，就在老狼去咬母鹿的`喉管時(shí)你哈克來(lái)了個(gè)“英雄救美”救了母鹿。你和老狼拼搏著，你本以為戰(zhàn)勝了老狼，可它畢竟是狡猾的老狼它騙了你，但是你現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了你已被老狼咬斷了喉管……
是書(shū)讓我不那么孤單，是書(shū)讓我環(huán)游了另一個(gè)世界……那是因?yàn)闀?shū)是甜的！
書(shū)是甜的作文 35
今天因?yàn)樽鳂I(yè)少，所以我在學(xué)校時(shí)就順利完成了。終于可以“瘋狂”的讀書(shū)了，于是帶著迫不及待的心情飛奔回家……
闖進(jìn)家門(mén)，來(lái)不及換衣服就直奔書(shū)房，一聲“開(kāi)讀”打破了家里的寧?kù)o，我急切的翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹惡狼，貪婪的讀著……
我讀的是《森林報(bào)》。里面的故事情節(jié)有趣極了，很快我就駛?cè)肓藭?shū)的海洋，我讀得越來(lái)越起勁，越來(lái)越高興。時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝。直到天漸漸暗下來(lái)，我不得不伸伸懶腰來(lái)打開(kāi)燈，書(shū)勾走了我的魂，讓我著迷，讓我陶醉，那種感覺(jué)像是在品嘗一杯剛剛釀出的蜂蜜，甜絲絲的滲透進(jìn)全身的每一個(gè)毛孔，讓我渾身散發(fā)出華麗的清香。是的，此時(shí)我感覺(jué)書(shū)是甜的，我真想每時(shí)每刻都細(xì)細(xì)品味。因?yàn)槔锩嬗刑嗟臇|西值得我去體驗(yàn)，去品嘗了。
大家還記得“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”這句話嗎？的確沒(méi)錯(cuò)，我可是有過(guò)親身經(jīng)歷的呀！以前小巧玲瓏的`我，總感覺(jué)自己特渺小，在同學(xué)們面前抬不起頭來(lái)，學(xué)習(xí)勁頭也不足，甚至上課都不敢起來(lái)回答問(wèn)題。以前我要寫(xiě)日記，簡(jiǎn)直比登天還難，寫(xiě)一篇文章跟擠牙膏一樣那個(gè)難呀！為此我和媽媽想盡了辦法，但收效甚微。自從在王老師的引導(dǎo)下，積極讀書(shū)以來(lái)，慢慢的我的日記開(kāi)始進(jìn)步，我的寫(xiě)作成了一種享受，尤其是當(dāng)我的文章當(dāng)范文讀，當(dāng)我的文章發(fā)表在刊物上時(shí)......我都對(duì)引導(dǎo)我讀書(shū)的王老師和那些給我蜜一樣甜的書(shū)充滿了感激之情。
現(xiàn)在，我已養(yǎng)成了每天讀書(shū)一個(gè)小時(shí)的好習(xí)慣，如果一天不讀書(shū)就像丟了魂兒一樣，我一定將這個(gè)好習(xí)慣保持下去，做“一個(gè)終生讀者”。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是甜的；我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)是一種享受。我要做一只書(shū)海中的小蜜蜂，因?yàn)�，每�?dāng)我讀書(shū)時(shí)都覺(jué)得是一種甜絲絲的快樂(lè)。
書(shū)是甜的作文 36
有人說(shuō)：“書(shū)是甜的�！边@句話可說(shuō)到我的心坎里去了。每每捧起書(shū)，我總會(huì)沉浸其中，不可自拔。媽媽總說(shuō)我一看書(shū)就變成了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子了。
幼兒園時(shí)，我喜歡童話故事中各種公主的角色，每天幻想著與小公主們一起唱歌跳舞；上一年級(jí)了，我便與小豆豆、小朵朵為伴，與他們一起忐忑，一起歡愉；慢慢地，我看上了《三國(guó)演義》，開(kāi)始敬佩趙云的智勇雙全，孔明的神機(jī)妙算，劉備的禮賢下士……
這個(gè)周末，我又和媽媽一起興沖沖地走進(jìn)新華書(shū)店。哇，書(shū)店的人可真多呀！有的正走來(lái)走去找書(shū)，有的已經(jīng)津津有味地看書(shū)，還有的正捧著書(shū)心滿意足地離開(kāi)……
我東找找西看看，穿過(guò)一排有一排的書(shū)架，終于找到了一本我喜歡的書(shū)——《小公主和矮爸爸》。要知道，這是我期待已久的書(shū)籍。記得前些日子，大姐姐借給我這套書(shū)的最后一本，讓我至今回味無(wú)窮。這次，我又看到了前兩本，怎么會(huì)不讓我激動(dòng)呢！我迫不及待地拿了一本書(shū)，席地而坐，一頁(yè)又一頁(yè)地翻起來(lái)。我看得可專注了，耳邊的吵鬧聲，音樂(lè)聲，叫喊聲……所有的聲音我都聽(tīng)不見(jiàn)了，就連媽媽什么時(shí)候坐在我旁邊看書(shū)我都不知道了。這本書(shū)真有意思，一位只有九歲的'小女孩絲絲有兩個(gè)爸爸，一個(gè)是富有的教授，另一個(gè)卻是低賤的侏儒。絲絲并不因?yàn)�；另一個(gè)爸爸是侏儒而不喜歡他，相反，她和矮爸爸生活的日子里學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我放佛成為了絲絲的朋友，和她一起哭，一起笑。羨慕她有一只會(huì)說(shuō)話會(huì)走路的小熊，又同情她在教授爸爸去世后受到“巫婆”的虐待……“小雨，小雨，該回去了！”媽媽的叫聲猛地把我從書(shū)中拉回了現(xiàn)實(shí)。我從書(shū)架抽了一本書(shū)向收銀臺(tái)走去……
書(shū)，不但使我學(xué)會(huì)了知識(shí)，更讓我收獲了快樂(lè)和美德。在課余，捧一本書(shū)盡情閱讀，是一件多么美妙愜意的事呀！
書(shū)是甜的作文 37
小時(shí)候，我一直有一個(gè)甜甜的夢(mèng)，我要有吃不完的甜？可是，冰淇淋會(huì)融化，糖果會(huì)吃完，怎么辦？長(zhǎng)大了，甜甜的夢(mèng)還在，沒(méi)有融化，沒(méi)有消逝，我一直在想，一直在思考，究竟什么才是吃不完的甜？終于我知道了答案，其實(shí)，那甜一直在我身邊，它，就是書(shū)。
書(shū)的甜，我早已飽嘗。第一次，是在我初識(shí)拼音時(shí)，帶拼音的童話書(shū)是一支不化得冰淇淋�？茨巧屏技儩嵉男∶廊唆~(yú)化作泡沫在夕陽(yáng)中消失，看那美麗可愛(ài)的白雪公主在森林中憑善良獲得幸福，看那灰姑娘穿著晶瑩的水晶鞋，換上玫瑰般嬌嫩的臉龐與王子共舞......童話的冰激凌鉆入我心中，使幻想翅膀開(kāi)始萌芽。哦，書(shū)本是甜的！
第二次，是在二年級(jí)，正在對(duì)科學(xué)無(wú)限的'好奇，在書(shū)本上我學(xué)到了簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)為，我開(kāi)始著迷做實(shí)驗(yàn)，在杯里裝滿了水，在心中裝滿了甜，蓋上紙，蓋上了無(wú)奈，反過(guò)杯子，反過(guò)糟的心情，手按著，水沒(méi)漏，手松了，水依然沒(méi)漏？這是大氣壓的學(xué)問(wèn)，書(shū)本無(wú)一省略地全部給了我。知識(shí)的魔杖一揮，不輕不重地敲在我的心坎上，心變了，變成了一顆不會(huì)消逝的甜甜的糖，在那，蹦著，跳著，把無(wú)限的甜都散發(fā)到各處。哦，書(shū)本是甜的！
書(shū)的甜，在于用知識(shí)的甘甜哺育一個(gè)個(gè)饞嘴的孩子，書(shū)的甜，在于有童話的魔杖孕育一雙雙夢(mèng)想的雙翅，書(shū)的甜，在于......
書(shū)，真甜！
書(shū)是甜的作文 38
在生活中，你認(rèn)為什么東西是甜的？我認(rèn)為書(shū)是甜的。
走過(guò)一條斑馬線，來(lái)到了梅花園的大門(mén)，我放慢了腳步，我寫(xiě)完作業(yè)一大早從家中乘車(chē)來(lái)到這里，不是來(lái)看梅花的，而是來(lái)旁邊的圖書(shū)館里看書(shū)的。
我走進(jìn)圖書(shū)館，安靜的環(huán)境，一排排整齊排列的書(shū)呈現(xiàn)在我的眼前，我在一排排書(shū)柜中穿梭，找著我覺(jué)得甜的書(shū)，啊！終于找到了，我高興地感嘆著。
我急匆匆地打開(kāi)了它——甜的`書(shū)《三國(guó)演義》，我一下子翻到了前幾天看到的地方繼續(xù)往后看，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于把這本書(shū)看完了，又去尋找另一本書(shū)，拿起了它如饑似渴地讀了起來(lái)，時(shí)間一分一秒地流逝，我全然不知。
圖書(shū)館的管理員走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“圖書(shū)館要關(guān)門(mén)了，請(qǐng)放好書(shū)。”這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)看了一下午的書(shū)了，依依不舍地放下我心愛(ài)的書(shū)，抖了抖已經(jīng)發(fā)麻的肩，跺了跺站酸的腳，一步步地走出了圖書(shū)館。
晚上，睡覺(jué)的時(shí)候，我又拿起了書(shū)，看了起來(lái)，那時(shí)，我覺(jué)得知識(shí)是甜的，書(shū)也是甜的，讓我在知識(shí)的海洋中陶醉。
書(shū)是甜的，知識(shí)也是甜的。我們要多食甜書(shū)，增加營(yíng)養(yǎng)。
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