[實(shí)用]我喜歡的一本書(shū)作文15篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我喜歡的一本書(shū)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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我喜歡的一本書(shū)作文1
在書(shū)的家族中，我認(rèn)識(shí)了一名新的成員，它就是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。
我喜歡看這本書(shū)，因?yàn)闀?shū)中的蜘蛛——夏洛，是一只善于幫助別人的蜘蛛，它從人類(lèi)手中救下一只小豬。我很佩服它樂(lè)于助人的精神。告訴你吧！你可別看這本書(shū)的名字，沒(méi)什么，但是書(shū)的內(nèi)容可震驚了。就算你看完了整本書(shū)，你還會(huì)想看第一次、第二次、第三次、第四次等等。
現(xiàn)在呀，你如果去網(wǎng)上買(mǎi)這本書(shū)的時(shí)候，或者是在有買(mǎi)這本書(shū)的地方，你可以看一下購(gòu)買(mǎi)人數(shù)，我敢保證會(huì)嚇你一大跳，網(wǎng)上、小店的收入，一大半都靠這本書(shū)掙來(lái)的，現(xiàn)在買(mǎi)這本書(shū)時(shí)，會(huì)有優(yōu)惠呢！
我想很多人都看過(guò)這本書(shū)。夏洛是這本書(shū)的主人公，在朱曼克家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了友誼。做為一只小豬，悲痛絕望似乎只能接受任人被殺的命運(yùn)了，然而，看似非常小的.蜘蛛夏洛卻說(shuō)：“我救你。”夏洛用自己的絲在豬欄上織出被人們認(rèn)為是神奇的網(wǎng)上文字，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，但，這時(shí)蜘蛛夏洛犧牲了。
如果可以的話，希望你也買(mǎi)一本夏洛的網(wǎng)來(lái)看一看。
我喜歡的一本書(shū)作文2
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)可以讓我開(kāi)闊視野，思想升華。在書(shū)的海洋中，我可以津津有味的品嘗書(shū)的大餐。正如德國(guó)的著名詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！痹凇皶�(shū)”的家里，真是特舒服、特自在、特溫暖。
在我的書(shū)架上，有著許多本書(shū)籍，其中最搶眼的`一本，叫做《伊索寓言》。名字雖沒(méi)有什么閃亮之處，可內(nèi)容卻不同凡響。故事里的內(nèi)容小巧、精悍，情節(jié)生動(dòng)、寓意深刻。講述了一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的哲理，告訴人們一個(gè)個(gè)受益匪淺的道理。書(shū)里面不是死板的人物，而是一個(gè)個(gè)的動(dòng)物，活靈活現(xiàn)、栩栩如生的展現(xiàn)在人們的眼前。幫助我們?nèi)绾巫R(shí)別善惡美丑，如何防止上當(dāng)受騙，為我們敲響了警鐘，所以我非常喜歡這本書(shū)。
給我印象最深刻的故事是《放羊的孩子》。牧童數(shù)次大叫“狼來(lái)了”，欺騙村民，當(dāng)“狼真的來(lái)了的時(shí)候。”誰(shuí)也沒(méi)有辦法去幫助他。他讓我明白：一貫說(shuō)謊的人即使說(shuō)了真話，也沒(méi)有人會(huì)相信他。一個(gè)經(jīng)常用謊話欺騙和戲弄他人，最終也只能是傷害自己。
《伊索寓言》是人類(lèi)文明史上的一座豐碑。它的內(nèi)容十分豐富，題材相當(dāng)廣泛。
我喜歡的一本書(shū)作文3
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)且讀好書(shū)的人。生活中如果沒(méi)有書(shū)看，我就像斷了奶的嬰兒一樣營(yíng)養(yǎng)不良。每當(dāng)遇見(jiàn)好書(shū)，我都會(huì)使出渾身解數(shù)借來(lái)先睹為快。書(shū)已經(jīng)是我生活里不可或缺的一部分了。
兩天前，我突然想到家中的書(shū)已經(jīng)讀完了，于是我急急忙忙奔向我們班的書(shū)柜，借到了這個(gè)《假如給我三天光明》。我只用了一天就讀完了。由于沒(méi)有新書(shū)，于是忍不住把這本書(shū)翻了一遍又一遍。
這本書(shū)是海倫·凱勒·亞當(dāng)斯的自傳，可憐的海倫，只擁有了19個(gè)月的“彩色世界”，本來(lái)活潑健康的她只能與黑暗作伴，無(wú)聲無(wú)影的世界帶給了海倫太多的`恐懼，但是安妮·莎莉文老師的到來(lái)改變了海倫的命運(yùn)，從此海倫充滿自信，與命運(yùn)抗?fàn)�，一步一步奮勇前進(jìn)，終于功夫不負(fù)有心人，海倫熟練的掌握了英、法、拉丁等語(yǔ)言，完成了十四本著作。試想，不經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練，怎能見(jiàn)到美麗的彩虹？試想，海倫成功的背后究竟付出了多少辛勤的汗水？她憑著自己不懈?jìng)兣�，沖破了的黑暗與孤獨(dú)封鎖，譜寫(xiě)了一曲不朽的奮進(jìn)之歌。
飽經(jīng)風(fēng)霜的戰(zhàn)土，才能馳騁于遼闊的草原；經(jīng)風(fēng)沐雨的海燕，才能自由的飛翔在無(wú)際大海上；孤絕蕭殺的雄鷹，才會(huì)翱翔于烏云彌漫的天空；遇上好書(shū)的我、就像遇在沙漠中發(fā)現(xiàn)了一眼甘甜的清泉。在生活中，我不僅要愛(ài)讀書(shū)、還要讀好書(shū)，善于從書(shū)中涉取知識(shí)的養(yǎng)分，用自信書(shū)寫(xiě)成功，用努力鑄就樣煌。
我喜歡的一本書(shū)作文4
我看過(guò)許多的書(shū)，每一本書(shū)都有著不同的深刻意義，如：《鋼鐵是怎樣煉成的》里面有不畏艱難的保爾；《裝在口袋里的爸爸》中楊歌的爸爸就算無(wú)法找回變回正常的方法，就算一直沒(méi)有成功，但也沒(méi)有失去信心......其中我最喜歡的一本書(shū)是《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》。
這本書(shū)總結(jié)了一切能成功的原因。如：第一章“成功是計(jì)劃出來(lái)的”，第二章“進(jìn)步的'源泉是堅(jiān)持不懈”，第三章“高情商贏得未來(lái)”......
這本書(shū)里有著大量的名言，如：蕭伯納所說(shuō)的“人生的真正歡樂(lè)是致力于一個(gè)自己認(rèn)為是偉大的目標(biāo)�！边�有高爾基所說(shuō)“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！边@些名言讓我的生活歡樂(lè)而又充實(shí)，我一直不肯放手，看了一遍又一遍，讓我記憶深刻。
這本書(shū)告訴我們：成功，是每一個(gè)人的夢(mèng)想，但成功又不能一蹴而就�！扒Ю镏�，始于足下”，有些人的一生之所以平庸或者貧窮，并不在于他缺少希望和夢(mèng)想，而在于他總是淺嘗輒止，半途而廢。只要你腳踏實(shí)地做好準(zhǔn)備，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，總有一天成功的光芒會(huì)照耀你的一生。
上帝對(duì)于每一個(gè)人都是公平的，不會(huì)偏愛(ài)任何一個(gè)人，只要自己足夠的努力一定會(huì)成功，但是獲得好的結(jié)果也不要驕傲。謙虛使人進(jìn)步，而驕傲卻會(huì)使人退步。
這本書(shū)使我明白了堅(jiān)持一定能夠成功，不灰心，不喪氣，讓成功和自己一點(diǎn)點(diǎn)接近。
我喜歡的一本書(shū)作文5
我最喜歡的書(shū)是《愛(ài)的教育》。
這本書(shū)是我10歲生日的時(shí)候，小姨送給我的生日禮物。剛拿到這本書(shū)的時(shí)候，并沒(méi)有太在意，但讀了之后，卻被它迷得忘乎所以。
那天，媽媽有事出去了，讓我等水開(kāi)了以后，把電磁爐關(guān)上。那時(shí)，我正在看《愛(ài)的教育》。我看得津津有味，完全忘了媽媽的叮囑。媽媽回來(lái)后，看見(jiàn)電磁爐上滿是水，急乎乎地批評(píng)我。我一臉的茫然，還不知道自己做錯(cuò)了什么。
媽媽看我傻傻的樣子，讓我出去透透氣。我極不情愿地把書(shū)放在書(shū)桌上，剛剛走出門(mén)，弟弟和鄰居的孩子你追我趕地跑了進(jìn)來(lái)。弟弟不小心撞到了書(shū)桌，桌子上的杯子翻倒了，水灑在桌子上。我不由分說(shuō)跑進(jìn)屋里，我的書(shū)被弄濕了。我哇地一聲哭了。媽媽一邊讓弟弟小心，一邊勸我，“你看，難道這書(shū)中告訴你遇到一點(diǎn)兒委屈，就哭嗎？”
是啊，弟弟不是故意的，我應(yīng)該大度一點(diǎn)，寬容一點(diǎn)。書(shū)中是這樣教導(dǎo)的啊。我擦擦眼淚，笑了。
再次拿起這本書(shū)的時(shí)候，我的`心中油然升起一股愉悅之情。
愛(ài)，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每個(gè)人的心中都有一份純潔的愛(ài)。
愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是博大的。愛(ài),像空氣, 我們的生活不能缺少它。在愛(ài)的氛圍中，我們才能感受到生活的溫暖；在愛(ài)的氛圍中，我們才能快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
讀《愛(ài)的教育》，就好像與一位圣人交談；讀《愛(ài)的教育》，就好像與一位賢士交往。它像一盞明燈，為我照亮人生的前行之路；它像一杯牛奶，為我提供生命不可缺少的營(yíng)養(yǎng)。
我喜歡《愛(ài)的教育》。
我喜歡的一本書(shū)作文6
古人言：“書(shū)中自有黃金屋。書(shū)中自有顏如玉�！笔前�，我們的智慧一部分就是從書(shū)中得來(lái)的。讀書(shū)在于積累，積累越多，知識(shí)越多。今天，我向大家推薦一本書(shū)，名叫《中國(guó)神話傳說(shuō)》，自從我讀了這本書(shū)后，我的想象力更豐富了。
《中國(guó)神話傳說(shuō)》的主編人是馮影，兒童文學(xué)作家，一線特級(jí)教師，這本書(shū)是浙江教育出版。
這本書(shū)給我印象最深的是《神農(nóng)嘗百草》。
《神農(nóng)嘗百草》主人公是神農(nóng)，因?yàn)楣艜r(shí)候，人們分不清草藥和花草，只能默默忍受疾病，神農(nóng)將這一切都看在眼里，決定親自為人們尋找草藥，誰(shuí)知，走到一個(gè)重巒疊嶂的'地方，便遭到野獸的功擊，神農(nóng)和臣民們經(jīng)過(guò)這一次惡戰(zhàn)，臣民們都勸神農(nóng)回去，而神農(nóng)不為所動(dòng)，斷續(xù)向前進(jìn)發(fā)。不久，他們來(lái)到一座大山下，這里危險(xiǎn)至及，臣民們都勸神農(nóng)回去，但他依然拒絕。終于神農(nóng)克服種種困難，經(jīng)歷九死一生，為后代做了一本《神農(nóng)本草經(jīng)》。
讀了這本書(shū)，我深受感動(dòng)，我要學(xué)習(xí)神農(nóng)那為民著想的精神，學(xué)習(xí)神農(nóng)的堅(jiān)強(qiáng)。
我喜歡的一本書(shū)作文7
暑假，我去杭州游玩。除卻帶回了滿滿的回憶以外，我還帶回了一本有趣的書(shū)。這天晚上，吃完晚飯，我興致勃勃的拉著媽媽去書(shū)房，拿起了《駱駝祥子》，當(dāng)祥子絕望時(shí)，我的心撲通撲地跳著，為他擔(dān)心他的未來(lái)。當(dāng)祥子戰(zhàn)勝困難時(shí)，我為他感到高興。當(dāng)祥子救出虎妞時(shí)，我也為他逃出困境而愉快。讀著讀著，一本書(shū)馬上就讀完了。媽媽問(wèn)我：“讀完這本書(shū)，你有什么感想嗎？”我想了一會(huì)兒，回答道：“祥子原來(lái)是個(gè)善良、正直，有理想的人，但卻因?yàn)樯鐣?huì)懦弱不堪，所以才從充滿希望到最后走向墜落。雖然我很同情祥子，但社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，他不會(huì)為了一個(gè)認(rèn)得理想而改變。我只能感到可惜�！甭�(tīng)了我的回答，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你說(shuō)的對(duì)，我們要成功，不但要戰(zhàn)勝自己，還要戰(zhàn)勝別人，戰(zhàn)勝很多很多東西。你現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想打下基礎(chǔ)，你能做到嗎？”“能！”我堅(jiān)定的`回答道。
通過(guò)這次和媽媽一起閱讀《駱駝祥子》，我受益匪淺。明白了許多道理，如果我們真的用心付出了，那就一定會(huì)有好的回報(bào)。
我喜歡的一本書(shū)作文8
我看過(guò)的書(shū)有很多：《夏洛的》，《老人與�！�，《愛(ài)的教育》，《森林報(bào)》等等，但我最喜歡的還是要數(shù)《夏洛的》。
《夏洛的》所講述的是一對(duì)好朋友小豬威爾伯和蜘蛛夏洛，它們住在原始大森林里�？墒�，小豬威爾伯的命運(yùn)竟然是成為熏肉火腿！小豬威爾伯悲痛不已，躲在家里三天不吃不喝。這時(shí)，渺小的夏洛卻對(duì)威爾伯說(shuō)：我來(lái)救你！“夏洛用了它一生的'精力織了一張被人類(lèi)視為奇跡文字的大，就是這張大，拯救了威爾伯的生命，改變了威爾伯的命運(yùn)，而蜘蛛夏洛的生命卻走向了盡頭……
看到這里，我不禁發(fā)出感嘆：”這蜘蛛夏洛是多么的偉大��！為了朋友，可以讓自己死亡。不像我們?nèi)祟?lèi)，人類(lèi)是貪婪的，也是虛偽的，為了金錢(qián)，利益和地位而去和別人做朋友，為了金錢(qián)而可以拋棄尊嚴(yán)；為了金錢(qián)可以拋棄親情；為了金錢(qián)可以拋棄友誼……沒(méi)有尊嚴(yán)，沒(méi)有親情，沒(méi)有友誼的人是多么的可悲呀！但是被金錢(qián)，利益和地位污染了心比失去尊嚴(yán)，親情，友誼的人更加可悲！要是沒(méi)有金錢(qián)，利益和地位該多好��！
要是沒(méi)有金錢(qián)，利益和地位的話，我相信我們的地球會(huì)更加美好，人與人之間的友誼也一定會(huì)像小豬威爾伯和蜘蛛夏洛一樣深厚的！
我喜歡的一本書(shū)作文9
我最喜歡的一本書(shū)人人都有自己愛(ài)看的一本書(shū)，只要我們用心看的話，就會(huì)知道這本書(shū)告訴我們一個(gè)怎么樣的道理。我想你們肯定期待我最喜歡的一本書(shū)吧！
我最喜歡的一本書(shū)是老師推薦給我的，它就是《名師教你同步作文》。這本書(shū)里有許多優(yōu)美的詞語(yǔ)、句子，我們可以把這些好詞句積累下來(lái)。這本書(shū)里面的作文都是關(guān)于我們語(yǔ)文課本里要求寫(xiě)的作文，這本書(shū)可以讓我寫(xiě)作文的時(shí)候，把作文寫(xiě)得很好。這本書(shū)也告訴了我們很多道理，有時(shí)需要我們自己去發(fā)現(xiàn)，去體會(huì)；有時(shí)短文的后面有對(duì)這邊文章的感悟。比如說(shuō)有這樣一篇短文，告訴我們這樣一個(gè)道理：做什么事都要努力，不怕苦，不怕累，要堅(jiān)持。這本書(shū)里的短文有的`需要會(huì)背，我們老師挑選了幾篇讓我們背，我們班的有些同學(xué)都不想背，但是不管怎樣，我們還是堅(jiān)持著不放棄。我發(fā)現(xiàn)我可以把作文寫(xiě)的更長(zhǎng)了，得的優(yōu)也越來(lái)越多了，這就說(shuō)明我的作文又提高了。所以我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取讓我的作文水平更上一層樓，就這樣，我一直在看這本書(shū)，不知不覺(jué)地就喜歡上了這本書(shū)。
這就是我最喜歡的一本書(shū)，有這樣一句詩(shī)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。所以我以后一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，不然老了，就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
我喜歡的一本書(shū)作文10
每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)。而我就有我自己喜歡的書(shū)，這是我這幾天剛在姐姐的書(shū)桌上發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)想必大家都知道，大盜賊一共有三本，第一本的書(shū)名是會(huì)唱歌的咖啡磨，第二本是奇幻水晶球，而第三本是危險(xiǎn)的沼澤地，你們有沒(méi)有看過(guò)，那就讓我給你們講講吧！
我先從第一本開(kāi)始，會(huì)唱歌的咖啡磨，剛開(kāi)始講的是卡卡斯佩爾的奶奶坐在板凳上，而被大盜賊看見(jiàn)了，大盜賊走了上去，大盜賊看見(jiàn)了卡斯特爾的奶奶有一個(gè)咖啡磨，而且還會(huì)唱歌，大盜賊就很想要，就搶了卡斯佩爾奶奶的咖啡磨，卡斯佩爾的奶奶卻暈了過(guò)去。然后經(jīng)過(guò)警察的幫助，把大盜賊給抓住了。
第二本是奇幻水晶球。剛開(kāi)始的時(shí)候，大盜賊就穿著警察的服裝，找到了卡斯佩爾的奶奶，奶奶為了感謝警察，就請(qǐng)他吃了飯，而奶奶不知道的.是那是大盜賊假扮的，結(jié)果大盜賊吃完?yáng)|西，就綁架了奶奶。因?yàn)榇蟊I賊騙了警察，還把警察用繩子綁住，拿上警察的制服，逃走了。而奶奶又找到了被綁著的警察，并且給他松了綁。經(jīng)過(guò)警察和奶奶的努力，終于把大盜賊給拿下了。
第三本危險(xiǎn)的沼澤地，這本書(shū)讓我懂得了很多道理，因?yàn)榇蟊I賊一改邪歸正，而且?guī)途熳鍪拢鲎鰤氖�，也�?yīng)該有停止的一次。就像大盜賊一樣只要堅(jiān)持放棄做壞事，人們都會(huì)原諒他的。
聽(tīng)了我的講解，是不是很想看？
我喜歡的一本書(shū)作文11
我最喜歡的一本書(shū)說(shuō)起我讀過(guò)的書(shū)，真是數(shù)不勝數(shù)。但我最喜歡的還是-----《百科全書(shū)》。它的封面是用硬紙板裝的，上面畫(huà)著一只胖乎乎地小熊貓，很惹人喜愛(ài)。我之所以喜歡這本書(shū)，不僅僅在于它封面精美，更重要的還是內(nèi)容豐富多彩喜歡這本。書(shū)中有介紹植物的、介紹動(dòng)物的。我們先聽(tīng)介紹珍貴稀有的動(dòng)物有那些吧：可愛(ài)的大熊貓，是中國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，我國(guó)約有1600只；“長(zhǎng)壽之神”大海龜在海里可以存活100多年！
有的'甚至更多年。等。內(nèi)容很詳細(xì)，并且說(shuō)出了重點(diǎn)，讓我懂得了很多。介紹植物的也很詳細(xì)，比如：生活中的小草，只要你不拔根，只拔葉子，過(guò)幾天又會(huì)長(zhǎng)出新的來(lái)。而且青松、楊柳這些生活中無(wú)處不在的植物，但也介紹了生活中少見(jiàn)的植物：斷腸草，只要人吃了他，胃就會(huì)巨動(dòng)，導(dǎo)致死亡；食蟲(chóng)草，用香味迷惑小蟲(chóng)子，粘住它，慢慢吃掉。真是開(kāi)闊了我的視野，讓我懂的了更多。我真慶幸有這本書(shū)與我相伴，他既解決了我生活中遇到的問(wèn)題，又豐富了我的知識(shí)，真是我的良師益友。所以，我喜歡這本書(shū)。
我喜歡的一本書(shū)作文12
我最喜歡的書(shū)是曹文軒的一本書(shū)：《草房子》。
世上圖書(shū)千千萬(wàn)，我為什么最喜歡這一本呢？起初是因?yàn)樽髡�，現(xiàn)在是因?yàn)樽髌犯裾{(diào)高雅，自始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。
此作品寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。
這中間最讓我感動(dòng)的情節(jié)是，杜小康因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)了，不能讓他讀書(shū)，他就偷偷溜進(jìn)學(xué)校拿了一套書(shū)。雖然這種做法不對(duì)，但他勤奮好學(xué)的精神還是打動(dòng)了我�？吹竭@里，我忽然想到，以前我一感冒了就會(huì)不想做作業(yè)，媽媽怎么說(shuō)，我就是不寫(xiě)。但是他已經(jīng)不能上學(xué)了，還要拿一套書(shū)在家中自學(xué)。和他相比，我差得太遠(yuǎn)了。
當(dāng)初買(mǎi)書(shū)的'時(shí)候，我是死乞白賴，媽媽才給我買(mǎi)了下來(lái)。因?yàn)橘I(mǎi)下來(lái)不容易，所以我一直把它當(dāng)寶貝。一天，朋友來(lái)家中玩，他卻把這書(shū)弄壞了，氣得我差點(diǎn)沒(méi)去打他。
讀完這本書(shū)，感動(dòng)人的情節(jié)很多，重要的是，感動(dòng)人的那些東西是千古不變的，我們只不過(guò)是想看清楚它們是在什么新的方式下進(jìn)行的罷了。
追隨永恒——我們應(yīng)當(dāng)這樣提醒自己。
我喜歡的一本書(shū)作文13
我最喜歡的一本書(shū)相關(guān)內(nèi)容，供廣大考生參考，希望大家能夠取得優(yōu)異的成績(jī)!!我是一個(gè)小書(shū)迷，平時(shí)最喜歡讀書(shū)了，家里的書(shū)柜上擺滿了《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童話》、《三國(guó)演義》，還有《水滸傳》……，但我最喜歡的'一本書(shū)還是《感悟童心的300個(gè)美德故事》。
《感悟童心的300個(gè)美德故事》，通過(guò)許多生動(dòng)形象、感人至深和通俗易懂的美德故事全面展現(xiàn)了人類(lèi)本性中永恒不變的變德。比如其中一個(gè)小故事說(shuō)的是：賈逵是東漢時(shí)期著名的學(xué)者。他小時(shí)候生活非常艱辛，因此他上不起學(xué)堂。賈逵只能隔著學(xué)堂外面的籬笆聽(tīng)老師講課，幾年來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻，從來(lái)都沒(méi)有中斷過(guò)，后來(lái)賈逵終于成為當(dāng)時(shí)的大學(xué)者。通過(guò)這樣許許多多的小故事，讓我懂得：一個(gè)人無(wú)論你是貧窮或富有，無(wú)論你是才華橫溢還是才智平平，只有具備高尚的美德，才能得到別人的尊重。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，成長(zhǎng)為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人。
我喜歡的一本書(shū)作文14
我喜歡的書(shū)是上一屆班主任推薦給我的，那本書(shū)叫做《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：有一個(gè)叫這做安妮的孤兒，被馬修和瑪利亞兄妹從孤兒院領(lǐng)回，他們本想領(lǐng)回一個(gè)男孩幫助農(nóng)場(chǎng)干活兒，卻陰陽(yáng)差錯(cuò)地領(lǐng)回了一個(gè)骨瘦如柴、一頭紅發(fā)、滿臉雀斑、父母雙亡的女孩。她差一點(diǎn)就被退回去了，但又憑她豐富的想象力把兄妹倆迷住了，留了下來(lái)。安妮給綠山墻的所有景點(diǎn)都起了優(yōu)美的名字，如：閃光的小湖；白色的歡樂(lè)之路等等；她還與一位名叫黛安娜的黑發(fā)小姑娘結(jié)成了知心朋友。安妮在朋友、老師、馬修和瑪利亞的愛(ài)和關(guān)懷中幸福地生活著，直到馬修的悲慘死亡。但是她還是堅(jiān)強(qiáng)地活了下去，成了一名鄉(xiāng)村教師。
安妮自幼失去父母，十一歲時(shí)被人領(lǐng)養(yǎng)。小孤女個(gè)性鮮明，富于幻想。她自尊自強(qiáng)，憑自己的`刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛(ài)，也贏得老師和同學(xué)的敬重和友誼。這部加拿大兒童文學(xué)名著自1908年問(wèn)世以來(lái)，已被譯成數(shù)十種語(yǔ)言，在全球銷(xiāo)售達(dá)幾千萬(wàn)冊(cè)，風(fēng)靡歐美。馬克·吐溫高度評(píng)價(jià)這部小說(shuō)，稱“安妮是不朽的艾麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的形象”。
如果我獨(dú)自駕船周游世界，我會(huì)帶上《綠山墻的安妮》。我要把這本書(shū)完完全全的背誦下來(lái)。再講給災(zāi)區(qū)的孩子們，我會(huì)讓他們明白，這本書(shū)——《綠山墻的安妮》是多么的好看；讓他們明白書(shū)，是多么的有意思，多么的吸引人；讓他們明白，書(shū)，是智慧的源泉！
我喜歡的一本書(shū)作文15
每個(gè)人都喜歡看書(shū)，我喜歡看充滿笑聲的漫畫(huà)書(shū)，喜歡看“跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑”的[淘氣包馬小跳],更喜歡看對(duì)我寫(xiě)作文有幫助的作文書(shū)。
我家有十幾本作文書(shū)，從二年級(jí)到五年級(jí)都有，我每當(dāng)買(mǎi)來(lái)一本作文書(shū)是就會(huì)高興得恨不得馬上把這本書(shū)讀完，我會(huì)把這本書(shū)用以前用過(guò)的書(shū)套把這本書(shū)小心翼翼地包好，不過(guò)，在我正看入了迷時(shí)，也會(huì)惹來(lái)“殺身之禍”，因?yàn)槲铱吹谜朊�，到了吃飯的時(shí)候媽媽就會(huì)來(lái)房間叫我吃飯，我總是不滿足地說(shuō)：“等一下�！�
媽媽看見(jiàn)我還沒(méi)出來(lái)吃飯，知道我又在看書(shū)看入迷了，便拿來(lái)雞毛撣子來(lái)打我了，唉！這也是沒(méi)辦法的�？墒菋寢屵�是會(huì)買(mǎi)很一兩本作文書(shū)給我看不然我會(huì)整天吵著媽媽帶我去老遠(yuǎn)的.圖書(shū)館看書(shū)，有時(shí)我會(huì)偷偷地拿電筒到床上看書(shū)，有時(shí)看得太入迷，連媽媽進(jìn)來(lái)看我睡了沒(méi)有，我都不知道，我還在看書(shū)，結(jié)果媽媽發(fā)現(xiàn)了，沒(méi)收我的電筒。
雖然我經(jīng)常為了書(shū)而被媽媽打，但是樂(lè)在其中，多看作文書(shū)能提高我的寫(xiě)作很有幫助，我的寫(xiě)作能力也慢慢的提高。
充滿樂(lè)趣的作文書(shū)，我愛(ài)你！
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