一本有魔法的書(shū)作文15篇(精品)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的一本有魔法的書(shū)作文,歡迎閱讀與收藏。
一本有魔法的書(shū)作文1
一天晚上,我拿起一本《魔法仙子》的書(shū)津津有味地看了起來(lái)。我看著看著,忽然,那本書(shū)飛了起來(lái),而且旋轉(zhuǎn)了起來(lái),我也被那股力量吸引了進(jìn)去。
我睜開(kāi)眼睛一看,我才發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了一個(gè)神秘的地方。大樹(shù)的葉子樹(shù)枝都插在泥土中,而樹(shù)根卻張牙五爪地伸向天空;小小的蟬,叫得像打雷;螞蟻大得像巨人;爬得極慢的蝸牛卻跑得飛快……
我向前方一邊走,一邊好奇地看。誰(shuí)知,突然“咚!咚!咚”大地晃動(dòng)了起來(lái),我抬頭一看,原來(lái)是一只巨蟻正向我走來(lái)。我嚇得撒腿就跑,跑著跑著,忽然,一個(gè)神秘人出現(xiàn)了,他頭向下,腳向上,他一把拉住我就跳進(jìn)一個(gè)洞中。他告訴了我他的來(lái)歷以及這個(gè)地方的'來(lái)歷。一開(kāi)始,我有些害怕,不過(guò)聽(tīng)了他的話,我就不怕了。“那你吃什么。俊蔽液闷娴貑(wèn)。“跟我來(lái)!彼蚁蚯白呷ァW吡艘欢螘r(shí)間,他指了指一個(gè)果子!澳銈兙统赃@個(gè)?”我感到很驚訝。“對(duì)呀。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,回答道。我摘了一個(gè)果子,咬了一口,感覺(jué)沒(méi)什么味道。過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)體內(nèi)有很多氣體,我竟然飛了起來(lái)!“救命!”我大叫起來(lái)。
一本有魔法的書(shū)作文2
那天,媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)古色古香的小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)里面有一個(gè)書(shū)店,我走了進(jìn)去。有一本書(shū)把我吸引住了,我好奇地翻開(kāi)了它。
“啊……”,我竟然被那本書(shū)吸了進(jìn)去……
咦,這是哪?原來(lái)我掉到了一棵大樹(shù)上,樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得茂盛極了。“砰砰砰……砰砰砰……”,這時(shí),大地開(kāi)始震動(dòng),只聽(tīng)一聲狂吼。一條大恐龍出現(xiàn)了,原來(lái)我來(lái)到了恐龍世界。我緊張極了,趕緊爬到樹(shù)上,可是暴躁的恐龍用尾巴拍打著地面,我被他晃了下來(lái)。
咦,奇怪了,他不但沒(méi)吃我,而且對(duì)我很友好。我坐在他的頭上,讓他帶我四處兜風(fēng),甚至在他的身上起了滑梯。他還帶我認(rèn)識(shí)了許多朋友,有劍龍,三角龍,霸王龍……
一眨眼的.功夫,我又回到了小鎮(zhèn),發(fā)現(xiàn)書(shū)就捧在我手中啊,原來(lái)這本書(shū)有魔力呀!我迫不及待地翻到下一頁(yè)……
咦,一群小矮人在我的眼前出現(xiàn)了。我驚呆了,他們見(jiàn)了我就像見(jiàn)了怪物一樣,慌亂而逃,于是我露出了笑臉,伸出手來(lái)和他們打招呼。在小矮人的國(guó)度里,哪里需要幫助,我就會(huì)及時(shí)幫助他們。一條被大海浪打翻的大船,我輕輕抬手就能幫他們撈上來(lái),他們都很感激我。
這本書(shū)真神奇呀,我把它買了下來(lái),準(zhǔn)備好好收藏。相信它一定會(huì)給我?guī)?lái)更美好的經(jīng)歷。
一本有魔法的書(shū)作文3
從小我喜歡看一本有魔法的書(shū),這本書(shū)只有口袋那么大,所以不管走到哪里,我都帶上它。
只要有這本書(shū),無(wú)論走到哪都不用擔(dān)心。一次,我在郊游,下起了雨,我在魔法書(shū)上畫(huà)了一座蘑菇房,輕輕一點(diǎn),蘑菇房一下子就變了出來(lái),我躲在里面,再也不怕雨淋了,真是太有意思了!
雨停了,我沿著彎彎的小溪,走到家鄉(xiāng)的小路上,路上郁郁蔥蔥,綠樹(shù)成蔭,不時(shí)飄來(lái)花草的`芳香,樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰的叫著,走了不久,遠(yuǎn)處傳來(lái)“汪汪汪”的聲音,原來(lái)是獵犬正在捉一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。獵犬一下子咬到小鳥(niǎo)的腳,小鳥(niǎo)趕緊飛啊飛,飛在天空中。我連忙對(duì)魔法書(shū)說(shuō):“獵犬趕走吧,快救救小鳥(niǎo)吧!”獵犬立刻轉(zhuǎn)頭回家,天上出現(xiàn)一道金光,照在小鳥(niǎo)身上,小鳥(niǎo)身上的傷立刻好了,還在我的頭上轉(zhuǎn)圈圈,我想它一定是在感謝我呢!
這是一本有魔法的書(shū),你想擁有嗎?
一本有魔法的書(shū)作文4
我想有一本有魔法的書(shū),可以實(shí)現(xiàn)我所有的夢(mèng)想。
第一個(gè)夢(mèng)想,我想看科學(xué)書(shū),它會(huì)馬上出現(xiàn)在我的眼前,讓我毫無(wú)阻力的暢游在科學(xué)知識(shí)的.海洋里,盡情地享受科學(xué)帶給我的快樂(lè)。
第二個(gè)夢(mèng)想,我想看什么電視,只要一說(shuō),它會(huì)立馬出現(xiàn)我想看的節(jié)目,看著自己喜歡的節(jié)目,真是樂(lè)此不疲,興奮萬(wàn)分。
第三個(gè)夢(mèng)想,我說(shuō)想玩玩具,各式各樣的玩具立刻出現(xiàn)在我的面前,其中有好看的模型零食,看得我口水都流下來(lái)了。
第四個(gè)夢(mèng)想,我想買東西,它就會(huì)出現(xiàn)許多商店,里面應(yīng)有盡有,想要什么就買什么,再也用不著東奔西跑。
我的夢(mèng)想很多很多,它都會(huì)幫我實(shí)現(xiàn),不會(huì)做的數(shù)學(xué)題,幫我一一解答;不懂的語(yǔ)文作業(yè),有它我就都會(huì)弄懂,再?zèng)]有難倒我的問(wèn)題。
誰(shuí)也不知道一本有魔法的書(shū)有多少好處。只要我在這稿紙上,撒上豐富多彩的種子,它就會(huì)發(fā)多少芽,開(kāi)多少花,結(jié)多少個(gè)童話……
一本有魔法的書(shū)作文5
有一天,陽(yáng)光明媚。小明出門去公園散步,走著走著,不知道被什么東西絆倒了?牡檬謬(yán)重。
小明低頭一看,是一本很舊很舊的書(shū).小明一氣之下,回到家一進(jìn)門就準(zhǔn)備把書(shū)燒了。書(shū)離火只差一步之遙。突然,奇怪的事情發(fā)生了,那本很久很久的書(shū)竟然說(shuō)話了。說(shuō):“請(qǐng)不要燒我,我能幫你實(shí)現(xiàn)五個(gè)愿望。”
小明心里想著:我明白了。這是一本有魔法的書(shū),可是這是不是真的`呢?小明半信半疑.
小明先說(shuō)了第一個(gè)愿望:“我要去北京天安門”馬上,小明就來(lái)到了雄偉的天安門,十分壯觀。特別是那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗里面的五顆星。
小明又說(shuō)了一個(gè)愿望“我要吃不完的零食!”說(shuō)著,屋子里就有許多零食。有糖果,巧克力、香腸、牛奶、冰棍、蛋糕、冰糖葫蘆。十分美味。
小明又說(shuō)了一個(gè)愿望,“我要去游樂(lè)園,小明立刻到了游樂(lè)園。小明先玩了摩天輪,又玩了碰碰車……
小明又說(shuō)了一個(gè)愿望,“祝我一生平安過(guò)好日子”
還剩最后一個(gè)愿望了,小明不知道怎么用才好。忽然,他看見(jiàn)一個(gè)殘疾小女孩。于是小明把最后一個(gè)愿望用給了小女孩,小女孩的腿瞬間好了,小女孩的家人十分感謝小明。小明很開(kāi)心。
一本有魔法的書(shū)作文6
有一天,小白兔撿到了一本書(shū),他得意洋洋地回到了家。
第二天,小白兔去上學(xué),書(shū)放到了家里,他心里想著,“唉!今天又是語(yǔ)文考試,而且還是到學(xué)校后就開(kāi)始考,我好倒霉呀!”結(jié)果又成了數(shù)學(xué)課,搞得小兔子都糊涂了。
放學(xué)了,在回家的路上,小兔子覺(jué)得很奇怪,明明是語(yǔ)文考試,怎么又成了數(shù)學(xué)課呢?傍晚,小白兔帶著一顆好奇心和那一本書(shū)去了黑暗城堡——是森林的巫婆家。
小白兔到了黑暗城堡,就問(wèn)巫婆說(shuō):“我今天記得去學(xué)校是考試,為什么成了數(shù)學(xué)課呢?”小白兔好奇的問(wèn)?巫婆笑著說(shuō):“因?yàn)槭悄闶掷锏哪潜緯?shū)”,忽然天空中閃出一道道紫色的雷電,下的小白兔差點(diǎn)兒沒(méi)了魂,巫婆對(duì)小白兔說(shuō):“這是一本有魔法的能量書(shū)”,小白兔大吃一驚,巫婆笑著消失在了小白兔的面前。
小白兔看見(jiàn)巫婆消失了,就拿著那本有魔法的.書(shū)來(lái)到家里,想起了巫婆說(shuō)的話,立刻打開(kāi)了它,這本書(shū)的中間是黑暗魔法就可以掌控這一片森林……
小白兔想用這個(gè)魔法掌控森林,可是他還要上學(xué),還要做很多很多的事情……
當(dāng)小白兔醒來(lái)之后,原來(lái)是做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)。
一本有魔法的書(shū)作文7
小明是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。這天,媽媽答應(yīng)給小明買一本書(shū)。
媽媽帶小明來(lái)到書(shū)店,讓小明自己去選一本書(shū),有文學(xué)、化學(xué)、童話小說(shuō)、科技等。小明看了又看,來(lái)到了童話書(shū)架前。這時(shí),小明好像聽(tīng)到一本書(shū)在說(shuō)話,說(shuō);“發(fā)什么呆呀?選我!選我呀!我可是一本有魔法的書(shū)呀!”,小明嚇了一跳,想:書(shū)怎么會(huì)說(shuō)話呀?這就奇怪了。然后,看到這本書(shū)上寫了“魔法”,兩個(gè)字。于是小明又開(kāi)始想:我要是有了本會(huì)魔法的書(shū),那該有多好呀!我不會(huì)的題目就不怕了,這本魔法書(shū)會(huì)告訴我答案;媽媽不在家的時(shí)候,我肚子餓了,魔法書(shū)能夠?yàn)槲易兂鍪澄锪,這真是太棒了!
小明正想著,突然媽媽問(wèn):“小明,書(shū)選好了嗎?”,小明這才回過(guò)神來(lái),卻發(fā)現(xiàn)那本會(huì)說(shuō)話的書(shū)不見(jiàn)了。小明感到很奇怪,就自言自語(yǔ)道:“咦,那本書(shū)呢?剛才還在這,難道是我看錯(cuò)了?這也不可能啊!保∶靼偎疾坏闷浣,媽媽看到小明的模樣,笑著問(wèn)道:“想什么呢?這么專心。”,小明什么也沒(méi)說(shuō),拿了一本童話書(shū)就回家了。
回到家后,小明想:哎!要是真有一本有魔法的'書(shū)就好了!
一本有魔法的書(shū)作文8
一天媽媽帶著我去書(shū)店買了一本書(shū),這本書(shū)很漂亮,因?yàn)檫@不是一般的書(shū),這是帶著有魔法的書(shū),你想要什么愿望,它都可以幫助你實(shí)現(xiàn)。
到了家里,我迫不及待地打開(kāi)魔法書(shū),里面發(fā)出五彩的光芒,非常的漂亮,我很喜歡這本有魔法的'書(shū),我就一直看呀,看看得入迷了,已經(jīng)看到了想象不到的入迷,因?yàn)槟潜緯?shū)里的內(nèi)容深深地吸引了我。
我最難忘的是那一次下雨天,媽媽因?yàn)榻游曳艑W(xué)而感冒發(fā)燒,我非常傷心就大哭起來(lái)。最后心想:光哭有什么用,媽媽生病了,我不能傻呆呆的看著,我得去買藥。于是我飛快的跑到藥店,給媽媽買藥。買完藥回家,我第一時(shí)間讓媽媽吃藥,吃了兩三天藥,媽媽的病情還是沒(méi)有好,我沒(méi)有辦法了,我只要好用魔法書(shū)了,我在魔法書(shū)面前許了一個(gè)愿望,就是讓媽媽的病快點(diǎn)好起來(lái)。過(guò)了一會(huì),媽媽的燒真的退了,而且人也有精神了。魔法書(shū)幫助了我實(shí)現(xiàn)了愿望,我非常開(kāi)心。
不過(guò)以后我也不能一直用我的魔法書(shū),我要用自己的力量來(lái)把所有的事情解決掉!
一本有魔法的書(shū)作文9
想一想,一本有魔法的書(shū),人們會(huì)用它干什么呢?
如果是我,我會(huì)讓這本書(shū)帶我去藍(lán)藍(lán)的大海,看看游輪看看大海的生物,我到島上坐著那本有魔法的書(shū)突然說(shuō)話,魔法書(shū)說(shuō):“你想下水嗎?”我說(shuō):“想,什么時(shí)候去?”魔法書(shū)說(shuō):“現(xiàn)在就去!闭f(shuō)著,魔法書(shū)就帶我下水了,下水的時(shí)候,我突然間變成了美人魚(yú),我很驚訝,而且我還可以跟小魚(yú)講話。
我正在海里開(kāi)心地游來(lái)游去時(shí),突然,從頭頂上掉下一個(gè)飲料瓶子,我往上一看,原來(lái)是人類在丟垃圾到海里,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就聽(tīng)到了魚(yú)兒們的求救,很多魚(yú)被塑料袋給纏住了,我就一個(gè)一個(gè)去救魚(yú)兒,終于全部救好了,我又讓魔法書(shū)帶我去船上。
我到船上后,就用廣播說(shuō):“大家不要再亂丟垃圾了,海里的魚(yú)兒會(huì)很難受的`!甭(tīng)到廣播后,游客們都不丟垃圾了。魔法書(shū)又帶我回到家。
如果世界真有這樣的書(shū)那就太好了!
一本有魔法的書(shū)作文10
樂(lè)樂(lè)在家中的閣樓上發(fā)現(xiàn)了一本古書(shū),樂(lè)樂(lè)認(rèn)出了,它是一本魔法書(shū)。
樂(lè)樂(lè)很聰明,一下子就背會(huì)了魔法書(shū),并把魔法書(shū)放在了書(shū)包里。
星期天上午,樂(lè)樂(lè)去游樂(lè)園玩兒。樂(lè)樂(lè)坐上了公交車,看見(jiàn)有一個(gè)人拉開(kāi)了一個(gè)阿姨包的拉鏈,將手伸了進(jìn)去。眼看小偷就得手了,樂(lè)樂(lè)趕緊把那位阿姨的包變成了一張嘴,哎呀,好痛,小偷尖叫道。樂(lè)樂(lè)和車上的人一起把小偷送到了附近的派出所。
游樂(lè)場(chǎng)到了,樂(lè)樂(lè),趕緊下了車進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)。樂(lè)樂(lè)想,如果,這些都是真的,那該有多好玩!于是,樂(lè)樂(lè)先說(shuō)咒語(yǔ),再說(shuō)一聲變,所有東西都變成真的了,樂(lè)樂(lè)高興的玩起來(lái)。一些小孩兒剛好看到,也開(kāi)心的跟樂(lè)樂(lè)一起玩起來(lái)。大人們看見(jiàn)了,覺(jué)得奇怪,就要打電話報(bào)警。樂(lè)樂(lè)想這樣就不好玩了,于是,他就把大人全部定住了。到了下午,樂(lè)樂(lè)又把游樂(lè)場(chǎng)變回了原來(lái)的樣子,就高高興興的回家了。
一天放學(xué),樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)一個(gè),開(kāi)車的`人開(kāi)得很快,馬上就要撞到一位老爺爺,樂(lè)樂(lè)就趕緊念動(dòng)咒語(yǔ),把那個(gè)人的車變成了玩具車,那個(gè)人都不知道是怎么回事兒。樂(lè)樂(lè)就偷偷的把老爺爺送到了對(duì)面。
就這樣,樂(lè)樂(lè)用魔法保護(hù)著國(guó)家。
一本有魔法的書(shū)作文11
一天,小兔子皮皮在小樹(shù)林里散步。忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:小兔子,你好。皮皮環(huán)顧四周,尋找是誰(shuí)在說(shuō)話,那個(gè)聲音又來(lái)了:我就在你的腳下。∑てさ皖^一看,發(fā)現(xiàn)是一本書(shū),問(wèn):是你在說(shuō)話嗎?書(shū)說(shuō):是呀,快帶我回家吧,我都在這里躺一天了!
皮皮撿起這本書(shū)帶回了家,剛一進(jìn)門,書(shū)就唱起了歌謠:我是一本有魔法的書(shū),只為勤勞善良的人做事皮皮聽(tīng)了,心想:不知道是不是真的,正好我餓了,先讓它給我準(zhǔn)備一頓飯吧。皮皮對(duì)書(shū)說(shuō):我餓了,快給我準(zhǔn)備十筐蘿卜,要切成片哦!書(shū)沒(méi)有拒絕,嘩嘩地翻動(dòng)著紙頁(yè),不一會(huì)兒,任務(wù)就完成了。
皮皮大吃一驚,打起了如意算盤:喂,讓媽媽今晚不要回來(lái)了,我要通宵打游戲。書(shū)微微顫抖了一下,依然沒(méi)有拒絕,再次讓皮皮如愿了。但第二天,書(shū)就默默的離開(kāi)了皮皮的.家。
書(shū)精疲力竭,剛飛出去不遠(yuǎn)就摔在了草地上,正好一位小女孩撿到了它,上面記錄著皮皮的故事。這時(shí),書(shū)又唱起了熟悉的歌謠:我是一本有魔法的書(shū),只為勤勞善良的人做事
一本有魔法的書(shū)作文12
我,是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小姑娘,這一天,媽媽送給我一本書(shū),名叫《一本有魔法的書(shū)》。我看了一會(huì)兒,就趴在桌子上睡著了!夢(mèng)中我進(jìn)入了書(shū)中的世界……
突然發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到一個(gè)奇怪的地方,那的陽(yáng)光非常燦爛,但是并不刺眼。我走在一條干凈整潔的柏油路上,柏油路的兩邊是一棵棵高大的蘋果樹(shù),蘋果樹(shù)上的蘋果又紅又大,像剛剛做完激烈運(yùn)動(dòng)的小朋友的臉蛋一樣。我情不自禁地摘下一個(gè)大紅蘋果,坐在蘋果樹(shù)下吃了起來(lái),那蘋果酸酸甜甜的,真美味。后來(lái)我又把目光轉(zhuǎn)移到蘋果樹(shù)下,蘋果樹(shù)下有很多的奇花異草,我覺(jué)得那些花兒太可愛(ài)了!我忍不住摘了幾朵,想帶回家。
忽然,頭上傳來(lái)一陣“嘶嘶”的叫聲,我抬頭一看,原來(lái)是一條兇猛的`大蟒蛇,我嚇得跑到一條河邊。只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人劃著船迎面飄來(lái),我趕緊跳到船上,使勁劃。我突然感覺(jué)有點(diǎn)震動(dòng),回頭一看,哎呀!原來(lái)一只大鱷魚(yú)把它的兩只前爪搭到了船板上,眼看船就要翻了。我慌亂之中跳下了河里,拼命地往前游,眼看就要被追上了,那條鱷魚(yú)張開(kāi)血盆大口咬到了我的腳了!哎喲!原來(lái)是我家的小狗“汪汪”在咬我的腳!
這真是一本有魔法的書(shū)。
一本有魔法的書(shū)作文13
從前,有一個(gè)很愛(ài)看書(shū)的小女孩,她叫朱利亞。有一天,她在圖書(shū)館里找到了一本關(guān)于魔法的書(shū),心里非常高興。她翻開(kāi)這本書(shū)閱讀了一篇,發(fā)現(xiàn)這篇文章寫得是怎么使用魔法。哇!老天爺對(duì)我真好,我拿到了這本魔法書(shū)啦!嘻嘻!朱利亞滿心歡喜。
朱利亞把這本魔法書(shū)借回了家,回家后她認(rèn)真地把這本書(shū)讀了好幾遍,她終于知道怎樣熟練使用魔法了。朱利亞飛快地沖出家門,來(lái)到自家院子里的棗樹(shù)下?lián)炝艘桓鶚?shù)枝,當(dāng)作魔法棒在空中揮舞了起來(lái),嘴里一邊背出一串奇離古怪的咒語(yǔ)。哈!她成功了,她成功地變出了一個(gè)又大又紅的蘋果。她打算今天的晚餐就吃用魔法變出來(lái)的食物。從這天開(kāi)始她幾乎做什么事情都要用魔法,比如吃飯、發(fā)型、學(xué)習(xí)等等。
可是有一天,奇怪的事情發(fā)生了,朱利亞再也變不出魔法了。原來(lái)是天上的.神仙看到朱利亞那好吃懶做、不勞而獲的樣子,把魔法書(shū)收走了。
朱利亞慚愧地低下了頭,明白了一個(gè)道理:做事不能投機(jī)取巧,不勞而獲,成功仍然需要自己的努力來(lái)?yè)Q取。
一本有魔法的書(shū)作文14
從前,一位女巫給我了一本有魔法的書(shū),她說(shuō)道:“千萬(wàn)不可以打開(kāi)第59頁(yè),因?yàn)槟怯胁豢蓅i議的魔法!”“好的,我一定記住。”我說(shuō)。其實(shí)我想試一試打開(kāi)這一頁(yè)。
傍晚,趁爸爸媽媽不在家,我提心吊膽的打開(kāi)了第59頁(yè),呀,我被吸進(jìn)去了!
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我到了一座小島上,而那本書(shū)卻不見(jiàn)了,一棵大樹(shù)對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)趕快找到魔法書(shū),不然的話,我就把你變成一顆長(zhǎng)滿鳥(niǎo)窩的大樹(shù)!蔽疫B聲答應(yīng)。
我來(lái)到一所房子里找線索發(fā)現(xiàn)一條有用的`信息都沒(méi)有,唉,我又來(lái)到一所房子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手機(jī)里面寫著到大海洋那里,我心想:“會(huì)不會(huì)是魔法書(shū)在那里呢?”又發(fā)現(xiàn)這里有一個(gè)水下呼吸丹。
看見(jiàn)了海洋把水下呼吸丹吃掉跳進(jìn)了大海里,在水下,我發(fā)現(xiàn)了閃閃發(fā)光的箱子,那里有魔法書(shū),我著急的翻到59頁(yè),我又被吸進(jìn)去了,來(lái)到家里。
啊!這真是一場(chǎng)精彩的大冒險(xiǎn)!
一本有魔法的書(shū)作文15
王王是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,經(jīng)常被老師和家長(zhǎng)批評(píng)。
這天上課時(shí),王王因?yàn)樽鲂?dòng)作又被老師批評(píng)了一頓。放學(xué)了,王王帶著沮喪的心情走在路上,他低頭踢著路上的小石子,突然瞥見(jiàn)了路邊的花潭邊上放著一本書(shū),書(shū)上還寫著幾個(gè)閃閃發(fā)光的字:“一本有魔法的書(shū)”。王王把書(shū)翻到第二面,書(shū)上寫著“你想要什么就在書(shū)上寫什么!庇谑峭跬鯉е胄虐胍傻南敕ㄔ跁(shū)上寫:“我想要一盒牛奶!睂懲旰螅跬跄托牡氐却墒桥D踢B個(gè)影子都沒(méi)看見(jiàn)。王王很生氣,正想丟掉這本書(shū),突然書(shū)上出現(xiàn)了一排字:“字跡潦草,無(wú)法識(shí)別!痹瓉(lái)是因?yàn)橥跬跗綍r(shí)不好好學(xué)習(xí),字也寫得差,簡(jiǎn)單的幾個(gè)字寫得非常潦草,還有錯(cuò)別字,書(shū)才不買賬的啊!
剛好班長(zhǎng)樂(lè)樂(lè)走過(guò)來(lái),王王跟樂(lè)樂(lè)說(shuō)了這件事,樂(lè)樂(lè)很好奇,也想試一試。于是,他也寫了這句話。奇跡出現(xiàn)了,樂(lè)樂(lè)面前居然真的.出現(xiàn)一盒牛奶,王王興奮地說(shuō):“原來(lái)這真是一本有魔法的書(shū)。
第二天去上學(xué),王王才知道原來(lái)這本書(shū)是老師放在路邊的,為了激勵(lì)他,讓他明白“只要肯付出,就會(huì)有收獲”的道理!通過(guò)這件事,王王發(fā)現(xiàn)自己真的有很多不足,他決定以后要刻苦學(xué)習(xí),真的成為一位同學(xué)羨慕、老師表?yè)P(yáng)的優(yōu)秀學(xué)生。
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