我向大家推薦一本書初一作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我向大家推薦一本書初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　今天我給大家推薦的書是北京少年兒童出版社出版的《最美的小說2》。

　　《最美的小說2》最美書系的其中一部，是由馬姍姍編，劉書書評的一本小說作品集，全書約有兩百千字，集合了不同類型的小說作品，一本書共有十五篇小說，故事，并分為五個板塊，我將詳細(xì)的為大家介紹本書的第三板塊：“記得當(dāng)時年紀(jì)小”中的“紅葫蘆”。

　　紅葫蘆中主人公小英子與灣兩家隔著一條又長又寬的大河，他們兩家遙遙相望，河這邊只有小英子一戶人家，河那邊，同樣只有灣一戶人家，但灣的'父親是這方圓幾百里有名的大騙子，最后也終于坐了牢，在牢里已經(jīng)三年了，所以灣的家里只有他和他的母親。

　　灣也在這個盛夏每天都去河中游泳，他大聲叫著，用盡了渾身解數(shù)表演自己的本領(lǐng)，因為他知道有一道目光在緊盯著他，他就是要吸引小英子的注意。

　　終于，灣通過幫小英子采紅菱熟識了。

　　一次引誘，小英子頭一次下水，緊緊抓著那個紅葫蘆，小孩子下水，總要抱一只曬干了的大葫蘆，作用跟城里的救生圈一樣，大概是為了醒目，所以涂上了鮮艷的紅色，此后，小英子便和灣常常下河，但只是在淺處。

　　但有一次灣非要帶小燕子去深處，最后一把扔掉小英子的紅葫蘆，自己也向一邊游去，小英子眼里是絕望更是仇恨。

　　之后他們便斷了聯(lián)系，灣再也沒見到過小英子，小英子也再沒去找過灣，差點要了她的命。

　　外公在餐桌上，為小英子講起他兒時的故事，說他小時候不敢下河，他的父親便端了木盆讓他坐進(jìn)去，說要去對岸掏小黃雀，但把他推到河中央時，卻把盆掀翻了。

　　原來外公的父親只是想讓自己的兒子學(xué)會游泳，而且外公在那次經(jīng)歷中取得了不錯的成績，克服了心中的阻礙。

　　小英子聽后似乎明白了什么，連忙跑回家找灣，但有人告訴她，灣已經(jīng)隨著他的母親走了……

　　紅葫蘆的作者是曹文軒，這是一篇文筆細(xì)膩的小說故事，充滿青春朝氣，也有青春的無知，值得我們閱讀。

　　《最美的小說2》集合了不同類型的小說形式，多方面滿足同學(xué)們的閱讀需求，增加我們的閱歷，豐富我們的知識和課外閱讀量，使自己的素質(zhì)得到提高，同時也擴(kuò)展了我們的想象力。

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