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小學(xué)五年級(jí)書(shū)的作文700字

時(shí)間:2021-10-13 12:14:08 書(shū) 我要投稿

【必備】小學(xué)五年級(jí)書(shū)的作文700字4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)書(shū)的作文700字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】小學(xué)五年級(jí)書(shū)的作文700字4篇

小學(xué)五年級(jí)書(shū)的作文700字 篇1

  “幸福在哪里?朋友啊告訴你,他不在綠蔭下,也不在溫室里。他在辛勤的工作中,他在艱辛的勞動(dòng)里……”這是一首二十世紀(jì)八十年代流行的歌曲,歌名叫《幸福在哪里》。這首歌唱出了人們對(duì)幸福生活的追求和向往,也使我懂得了幸福生活要靠自己的雙手去創(chuàng)造。

  是啊,幸福生活人人向往,幸福社會(huì)大家共享,同樣,幸福生活和幸福社會(huì)也要大家共同創(chuàng)造。對(duì)教師來(lái)說(shuō),幸福就是桃李滿天下;對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō),幸福就是五谷豐登;對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō),幸福就是救死扶傷;對(duì)我來(lái)說(shuō),幸福就在知識(shí)的寶庫(kù)里。

  從小我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣,他陪我度過(guò)了美好的童年,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)和幸福。聽(tīng)嗎媽說(shuō),在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就喜歡看小人書(shū),經(jīng)常指著書(shū)上的圖畫(huà)說(shuō)著“外語(yǔ)”。上幼兒園時(shí),媽媽給我買了很多童話故事書(shū),盡管我不認(rèn)識(shí)漢字,也不會(huì)拼音,可我看得很認(rèn)真,還能把書(shū)上的圖畫(huà)用自己的話編給爸爸媽媽聽(tīng)呢!經(jīng)常逗得爸爸媽媽哈哈大笑。到了一年級(jí)我學(xué)會(huì)了拼音,也認(rèn)識(shí)了很多漢字,我就更愛(ài)看書(shū)了。如今我已經(jīng)上五年級(jí)了,看書(shū)的愛(ài)好一直保持著,看過(guò)的書(shū)都數(shù)不清有多少本了,從中學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)到的樂(lè)趣更是無(wú)窮無(wú)盡!

  時(shí)代在進(jìn)步,國(guó)家在發(fā)展,人民生活在改善,作為小學(xué)生的我們,一定要好好學(xué)習(xí),多讀好書(shū)。讀書(shū)能使我們交到很多朋友,體驗(yàn)到無(wú)盡樂(lè)趣。通過(guò)讀書(shū)我結(jié)識(shí)了美麗的白雪公主,善良的小矮人,聰明的阿凡提,狂放的李白;讀書(shū)能使我們眼界開(kāi)闊,耳聰目明,經(jīng)典的詩(shī)句讓我充滿智慧;童話故事讓我浮想聯(lián)翩;歷史巨著讓我博古知今;科普讀物使我思維縝密。書(shū)是茫茫大海中的燈塔,為我指引前進(jìn)的方向,不斷進(jìn)取,勇往直前。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,生活在幸福的中國(guó),我們正在享受幸福生活給我們帶來(lái)的美好童年,而建設(shè)更加幸福的中國(guó),我們當(dāng)義不容辭。作為祖國(guó)的未來(lái),一定要樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó),回報(bào)社會(huì)的遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)好文化知識(shí),打好基礎(chǔ),將來(lái)把我們的國(guó)家建設(shè)得更加富強(qiáng),使我們的生活更加幸福,讓幸福像花兒一樣開(kāi)遍全中國(guó)!

  同學(xué)們,努力吧,為我們的幸福將來(lái)加油吧!

小學(xué)五年級(jí)書(shū)的作文700字 篇2

  Hi!大家好!我是書(shū)包家族中的一員。瞧,原來(lái)的我是多么美麗高貴呀!方方正正的,穿著五彩斑斕的衣服,上面設(shè)計(jì)了許多大小不同的袋子可以幫助小朋友們放書(shū)。我的雙手被人們稱為“書(shū)包的背帶”,我被高高地掛在商店的展示柜里。許多小朋友來(lái)買書(shū)包,都對(duì)我贊不絕口,可惜價(jià)格也不菲呀。直到有一天,我被一個(gè)可愛(ài)的小男孩一見(jiàn)鐘情了,他的媽媽在他的“軟硬兼施”下終于掏腰包把我買下了。

  于是,營(yíng)業(yè)員阿姨便小心翼翼地將我取了下來(lái),遞給了那個(gè)小男孩。小男孩背起了我,一蹦一跳地走了。我的同伴們都向我投來(lái)了羨慕的目光,我開(kāi)心極啦,我終于有小主人啦!

  小男孩把我?guī)нM(jìn)了他的家!巴郏么蟮姆孔!”我忍不住叫了起來(lái)。真皮的沙發(fā)、高級(jí)的電腦、液晶的電視……真是樣樣俱全。小主人把我?guī)нM(jìn)了房間,這里的一切布置得井井有條。于是,我就在這舒適的房間安了家。我想,我找了一個(gè)好主人,我真為自己感到慶幸。

  第二天,我的肚子里多了許多朋友:課本、鉛筆盒……到了晚上,我們互相訴說(shuō)著自己遇到過(guò)的或驚險(xiǎn)或美好的往事,誰(shuí)都有許許多多的故事,我聽(tīng)得津津有味,不知不覺(jué)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  日子一天一天地過(guò)去了。起初,小主人對(duì)我們關(guān)懷備至,就像金枝玉葉一樣,拿在手里怕摔著,含在嘴里怕化了?墒呛镁安婚L(zhǎng),不到一個(gè)星期,我就不再受此厚愛(ài)了。我的朋友們也相繼病倒了:課本被涂得面目全非,鉛筆盒被摔掉了一個(gè)角……他們臉色蒼白,遍體鱗傷,整天茶不思,飯不想?粗麄冞@副樣子,我難過(guò)地流下了眼淚。

  鉛筆擦了擦眼淚說(shuō):“我們辛辛苦苦地為小主人服務(wù),但他這樣對(duì)待我們,也太過(guò)分了吧!”課本、橡皮也嚷嚷開(kāi)了:“是啊,我們腰酸背疼,全身無(wú)力,真難過(guò)呀!”說(shuō)著,都低頭哭泣。鉛筆盒也痛不欲生地說(shuō):“小主人在我們的臉上亂涂亂畫(huà),我們不是這兒傷了,就是那兒刻壞了!嗚……”

  我的`身上也是一陣陣的酸痛,早已經(jīng)添了許多個(gè)小洞洞?粗鑱y不堪的自己,看著痛苦不已的同伴,我的眼淚奪眶而出:我們是學(xué)習(xí)用品,是大家永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好伙伴,難道你們寧愿我們傷心地抽泣,而不愿意看到我們歡快的笑容,聽(tīng)到我們爽朗的笑聲嗎?小主人,請(qǐng)珍惜我們吧!

小學(xué)五年級(jí)書(shū)的作文700字 篇3

  我現(xiàn)在上五年級(jí)了,一直特別喜歡看書(shū),只要一有時(shí)間就看,連上廁所都捧著一本書(shū),簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步,別的家長(zhǎng)逼著孩子看書(shū),而我的家長(zhǎng)呢,卻限制我看書(shū)。你肯定不會(huì)想到,我這么愛(ài)看書(shū)的人,小時(shí)候竟是一個(gè)死也不要開(kāi)書(shū)的小女孩。

  那時(shí)候我剛上一年級(jí),天天就知道玩兒,而且一下課就跑出去“瘋玩”,從來(lái)不知道預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)一下,更不用說(shuō)看書(shū)了。因?yàn)椋矣X(jué)得,看書(shū)太浪費(fèi)時(shí)間了,還不如多玩玩呢!偶爾我回去瞄一下那些貼在墻上的好作文,不過(guò)也是屬于“囫圇吞棗”那種類型,也許,那種“不求甚解”在我看來(lái),已經(jīng)是一個(gè)“浩大”的工程了。

  那是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我在教室的墻上,無(wú)意中看見(jiàn)了一篇文章,那豐富的內(nèi)容一下子就吸引了我的眼球,看著那些有趣的詞語(yǔ),生動(dòng)的句子,使我忍不住哈哈大笑了起來(lái)。于是,我一下課,就跑過(guò)去,一遍又一遍的讀那些文章。我放棄了玩的時(shí)間,閱讀那些優(yōu)秀的作品,品位和體會(huì)文章中的妙詞佳句,就是那些文章,讓我改掉了不少小毛病,這可是那些文章的“功勞”喔!

  那也是一次偶然的機(jī)會(huì),我在新華書(shū)店“閑逛”的時(shí)候,我的目光突然停留在一本黃色封葉的書(shū)上,《非常小男生和小女生》!就是它了!上次引起我注意的杜歌飛仿佛在向我招手呢!我貪婪地讀著,剛看完一篇故事,我就忍不住笑了起來(lái),杜歌飛的淘氣搗蛋和金貝貝的嬌憨可愛(ài),讓我走進(jìn)了一個(gè)不可思議的新世界。于是,那天,我買下了我的第一本課外書(shū),也就是從那時(shí)起,我對(duì)書(shū)有了新的認(rèn)識(shí)。

  就這樣,我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了,每當(dāng)我看書(shū)時(shí),總是忘了周圍的一切,好像身臨其境。書(shū)中的人物高興,我也高興;書(shū)中的人物傷心,我也會(huì)跟著提升啜泣;書(shū)中的人物遭遇險(xiǎn)情,我會(huì)變得提心吊膽;書(shū)中的人物轉(zhuǎn)危為安,我會(huì)長(zhǎng)吁一口氣?傊,書(shū)中的人物會(huì)令我牽腸掛肚。

  我從一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的小女孩,變成了一個(gè)閱讀如饑似渴的少年,這,其實(shí)都是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。正是這個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我愛(ài)上了讀書(shū),讓我愛(ài)上了充滿書(shū)香的生活!

  這,就是我和書(shū)的故事。

小學(xué)五年級(jí)書(shū)的作文700字 篇4

  我讀書(shū),我快樂(lè)。現(xiàn)在只要是小學(xué)生的圖書(shū),我都喜歡看。這是為什么呢?這是因?yàn)槲覐男【拖矏?ài)閱讀小人書(shū)。這又是為什么呢?這還得從一件事說(shuō)起。

  在我讀幼兒園的一天,我和我的好朋友王驍在一起玩,玩著玩著就到中午了。王驍對(duì)我說(shuō):“我要回家了,你在這兒慢慢玩吧!彼蛔撸腋械绞止陋(dú)。回到家里,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),這時(shí)的我感到更加孤獨(dú)了了。于是,我就坐在書(shū)桌前望著窗外來(lái)往的行人與車輛。無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn)桌上有一本以前媽媽買給我的小人書(shū),至今還沒(méi)看,便想:反正我現(xiàn)在閑著沒(méi)事,不如看一看吧。這本書(shū)的名字叫《黑貓警長(zhǎng)》,我一看到這個(gè)書(shū)名,便覺(jué)得很有趣,那么里面的內(nèi)容也一定很好看。于是,我就坐在書(shū)桌前津津有味地看了起來(lái)。這一看不要緊,我竟然迷上了它,這時(shí),媽媽回來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,原來(lái)你買的書(shū)這么好看,你一定要多買幾本給我看!眿寢屨f(shuō):“好,媽媽明天就去買!睆哪菚r(shí)開(kāi)始,我就愛(ài)上了小人書(shū)。

  因?yàn)槲蚁矏?ài)上了小人書(shū)。所以媽媽去買了很多的小人書(shū)。其中有一本非常有趣的圖書(shū),名字叫《多啦A夢(mèng)》。它的主要內(nèi)容是:一個(gè)22世紀(jì)的機(jī)器貓來(lái)到21世紀(jì)的一個(gè)人身邊,用未來(lái)的道具幫助一個(gè)叫野比。大雄的日本男孩變聰明。我很喜歡這本書(shū),是因?yàn)槔锩娴墓适陆o我很大的啟發(fā),那就是:做任何事都不能光靠別人,要靠自己去努力,尤其是在考試的時(shí)候。從那時(shí)開(kāi)始,我不光看圖書(shū)的內(nèi)容,而且經(jīng)常想想這個(gè)故事里的含義。我漸漸地迷上了圖書(shū),覺(jué)得閱讀圖書(shū)是一件很快樂(lè)的事。

  隨著時(shí)間的推移,我已經(jīng)上了五年級(jí)了。我看的圖書(shū)由幾十頁(yè)的小人書(shū)到上千頁(yè)的四大名著;由看《安徒生童話集》到看《鋼鐵是怎樣煉成的》。這些書(shū)不僅知識(shí)廣泛、內(nèi)容豐富,而且告訴我們?cè)S多做人、做事的道理。其中《三國(guó)演義》中的幾個(gè)鮮明的人物更是給我留下了深刻的印象:忠心耿耿的關(guān)羽、用兵如神的諸葛亮、狡猾奸詐的曹操和寬厚仁義的劉備,里面還有一些精彩的故事。如:桃園三結(jié)義、三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)等。

  讀書(shū)給了我快樂(lè)與知識(shí),并且告訴了我許多做人的道理。因?yàn)樗惆槲页砷L(zhǎng),帶給我快樂(lè),我快樂(lè)而更加喜愛(ài)讀書(shū)。

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