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小學(xué)五年級(jí)書的作文400字

時(shí)間:2021-10-08 08:58:36 我要投稿

有關(guān)小學(xué)五年級(jí)書的作文400字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)書的作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)五年級(jí)書的作文400字4篇

小學(xué)五年級(jí)書的作文400字 篇1

  有人說(shuō),讀書就像照鏡子。如果說(shuō)鏡子可以映射出我們的外表,那書便真實(shí)地反映了我們的內(nèi)在,包括我們的思想、精神等等所有的一切。在書的面前,我們似乎變得透明,變得一清二楚。在書中,我們可以找到自己的影子,因此,會(huì)讀書的人就能比別人更能認(rèn)清自己,了解自己。

  讀書不應(yīng)該僅僅是為了將來(lái)取得什么學(xué)位,找份什么好工作而去讀,而是要為了自己的人生而讀。我想人生不應(yīng)該只包括學(xué)位和工作這兩樣?xùn)|西吧!人的一生是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自己、完善自己的過(guò)程。而在我們身邊已經(jīng)有了最好的工具書。當(dāng)然,要從書中認(rèn)識(shí)自己并不是那么容易,真正的讀書應(yīng)該是一個(gè)思考、探索、得道的過(guò)程。光是一目十行地讀是一點(diǎn)收獲也不會(huì)有的。會(huì)讀書的人就能與智者為伍,會(huì)讀書的人便能對(duì)自己的人生更深層次的認(rèn)識(shí)與詮釋,會(huì)讀書的人一定能把自己完善得更好。只有為一種崇高目標(biāo)而讀書才是最有意義的讀書,最有價(jià)值的讀書,最有效的讀書。

  書陪伴我走過(guò)了十多年的日子,它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門自始自終的陪伴著我去攀登那知識(shí)的高峰,它不僅讓我有了奮斗的目標(biāo),還讓我擁有了想象的羽翼,在知識(shí)的天空盡情的翱翔。書中有著無(wú)盡的樂(lè)趣,書是我們的知心好友。當(dāng)沐浴在燦爛的陽(yáng)光中,膝上攤開一本書,聞著紙上散發(fā)著的油墨清香,旁邊放上一杯水,聽頑皮的風(fēng)娃娃吹開書頁(yè)的美妙聲音,我的心里充滿了快樂(lè)。在我孤獨(dú)的時(shí)候,書陪伴著我,使我感到溫暖;在我傷心時(shí),書使我感到快樂(lè),讓我感覺(jué)世界是多么有趣。有書香伴我,書里的我永不寂寞!

小學(xué)五年級(jí)書的作文400字 篇2

  在我房間的西南方向擺放著一臺(tái)小書架,它一直伴隨著我成長(zhǎng),它的樣子既不別致也不可愛(ài),但是我依然很喜歡它,喜歡它那充滿知識(shí)奧妙的"大肚皮".

  這臺(tái)小書架是媽媽從花園市場(chǎng)給我買來(lái)的.起初,我不喜歡它,似乎還帶著幾分瞧不起,心想,這么不起眼的書架,怎么能拿給以后是“國(guó)家棟梁”的我呢?后來(lái),我慢慢發(fā)現(xiàn)了它的優(yōu)點(diǎn),越來(lái)越喜歡它了.它的"大肚皮"雖然外表難看一些,可是裝書的容量卻很大,第一層還可以放上我的"收藏多年"的裝飾品呢!

  這臺(tái)小書架外表粗糙,開始它沒(méi)有精美的顏色和精巧的做工,譜普通通的幾塊木頭搭在一個(gè)鋼鐵鞏成的外形,后來(lái),我慢慢的收集精美的小玩意擺放在上面,在加上課外書的增多,書香味也顯得越來(lái)越濃格外清香,睡覺(jué)也多了幾個(gè)滋味,做夢(mèng)時(shí),仿佛我是一個(gè)小仙子,放在這充滿書香味的世界里歡快跳躍,遨游知識(shí)的海洋,吸取精神的食糧……

  所謂"光說(shuō)不練假把式".前面說(shuō)了那么多,現(xiàn)在就該說(shuō)下書架給我?guī)?lái)的好處了.

  書架就是我的一位好伙伴,在我遇到數(shù)學(xué)難題時(shí),它就會(huì)用"神眼"炯炯有神地望著我說(shuō):朋友,遇到難題了吧,來(lái)看看《數(shù)學(xué)小學(xué)通》吧,這時(shí),我也更會(huì)眼前一亮,就情不自禁的取出了《數(shù)學(xué)小學(xué)通》,恨不得馬上把它讀完,吸取里面的'精華,書架也是我的一位知心朋友,在我遇到挫折,它又不斷地鼓勵(lì)我,為我送上《知心姐姐》我也會(huì)不由自主的讀起來(lái),不辜負(fù)它的希望,正因?yàn)樗纳平馊艘猓职謰寢尯枚啻谓o我換書架,我都推辭了,也因?yàn)槲业娜松猛局,需要這么一個(gè)謙虛的朋友!

  小書架,我愛(ài)你,愛(ài)你那默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),愛(ài)你那充滿知識(shí)、裝滿誘惑的"大肚皮".

小學(xué)五年級(jí)書的作文400字 篇3

  別看我才上五年級(jí),書架上已經(jīng)堆滿了各式各樣的課外書。有天文,有歷史,有小說(shuō),還有一些在圖書館里借的名著……我書架上雖然這些書已經(jīng)夠多,但是我還是不肯放過(guò)每一個(gè)可以讀書的機(jī)會(huì),比如說(shuō)超市里賣圖書的地方也成為了我讀書的天堂。每次進(jìn)超市,不管三七二十一,馬上到有書的地方去,連爸爸都拿我沒(méi)辦法。

  說(shuō)起故事,最讓我難忘的是一次在家樂(lè)福超市里的經(jīng)歷:一天,我和爸爸去家樂(lè)福,一進(jìn)入超市,我就往有書的地方跑。在那兒找到了我最愛(ài)的“賽爾號(hào)”系列叢書,看了這本看那本,站著看累了就坐著看,坐著看難受了就站著看,反正哪個(gè)姿勢(shì)舒服就怎么看,直到爸爸買了一車子的物品回來(lái)叫我走時(shí),我才依依不舍地挪動(dòng)腳步,當(dāng)時(shí)我正看得入謎,于是就一邊捧著書讀一邊走,當(dāng)看到最后幾頁(yè)時(shí),覺(jué)得這本書寫的很精彩,就想讓爸爸買:“爸爸我想買這本書!”“爸爸”沒(méi)回答我,我以為他沒(méi)聽見,想去碰碰“他”,但是一看,居然跟錯(cuò)了爸爸。!那個(gè)“爸爸”看看我,頓時(shí),我囧得額頭上直冒汗,呆在那邊,恨不得打個(gè)地洞鉆下去。這時(shí),那個(gè)叔叔對(duì)我笑了笑就走了,我心里也平靜了許多,腦子又發(fā)下指令:趕緊找爸爸!我機(jī)械地跑了起來(lái),原路返回,終于在賣服裝的地方找到了爸爸。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我不敢再看書了,但過(guò)了幾天,我又迷上了它,因?yàn)闀軒Ыo我知識(shí),豐富我業(yè)余生活,這不,我又看了!爸爸說(shuō)讀太長(zhǎng)時(shí)間書對(duì)眼睛不好!但這也打消不掉我天天閱讀的決心!

小學(xué)五年級(jí)書的作文400字 篇4

  讀書時(shí)心靈的清靜可以和品茶聯(lián)系在一起,它會(huì)讓你忘記煩惱,忘記憂傷,讓你的靈魂在彌散的書香中得到洗禮。

  我雖然不是特別會(huì)讀書的人,但是這并不妨礙我對(duì)書的熱愛(ài)。有時(shí),在讀書中若是遇到自己特別喜歡的就會(huì)把它記在心上,或者做個(gè)筆記。在我的精神世界里,書是避雨亭,是溫泉,是港灣。

  當(dāng)我被現(xiàn)實(shí)生活所折磨時(shí),書動(dòng)情地鼓勵(lì)我,它熱情洋溢地高呼:“不用怕,什么也無(wú)法抗拒一輪初升的太陽(yáng)!”它告誡我“害怕失敗的心里比失敗本身還要可怕一萬(wàn)倍呢!”它滿懷期待的鼓勵(lì):“兩次同樣的失敗不能說(shuō)明什么,兩次同樣的成功只會(huì)讓你浪費(fèi)時(shí)光!”它心潮澎湃地引導(dǎo):“當(dāng)別人在溫暖的小巢里滿意地笑著時(shí),我們需要不遠(yuǎn)萬(wàn)里奔向沸騰的海洋!”每當(dāng)此時(shí),書便燃起我的斗志,鼓起我的勇氣,把我置身于萬(wàn)丈瀑布之巔,以“排山倒!敝畡(shì)讓我撲向我的生活!

  書與茶一樣,讓我在沁人心脾的美麗的芬香中找到了自己精神的家園,在陽(yáng)光下接受精神的洗禮。

  走在生活的小徑上,我不慌張,也不迷惘,我平靜卻快樂(lè)地走著。因?yàn)樾撵`深處,始終有一扇門向我敞開著,那是我一生的家啊!

  書,你是多么地圣潔,多么地?zé)o私。正因?yàn)橛心,我的生活才多姿多彩,正因(yàn)橛心悖也庞袩o(wú)窮無(wú)盡的思想源泉!

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