二年級珍惜時間的作文3篇[推薦]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的二年級珍惜時間的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級珍惜時間的作文 篇1

　　我們今天上了一節(jié)語文課，有的同學(xué)該問：“你們今天上的什么語文課？”告訴你，不要告訴別人，是《和時間賽跑》，有的'同學(xué)又問：“誰和時間賽跑？”是一個小男孩和太陽賽跑。他為什么要跑步？是因為他的外祖母去世了，所以他才和太陽賽跑。有時小男孩和西北風(fēng)賽跑，太陽賽跑。

　　現(xiàn)在你們知道珍惜時間了吧！千萬不要錯過每一個時間喲。

二年級珍惜時間的作文 篇2

　　我看過許許多多的書，有《稻草人和他的仆人》《水孩子》《床邊的小豆豆》……其中，令我最難忘的是一本叫《穿越時鐘的孩子》的書，因為這本書讓我懂得了操縱時間的人，就是我們自己，要珍惜時間的道理。

　　《穿越時鐘的孩子》這本書主要講了這樣一個故事：三個男孩被一陣旋風(fēng)卷入奇妙的“時間世界”里，他們在里面盡情玩耍，忘記了領(lǐng)路人老爺爺善意的'提醒——“不要忘記，孩子們，能夠操縱時間的人，就是你們自己。”不久，起勁好玩的游戲變得枯燥無味，孩子們都想回家了，可他們必須先償還花掉的時間。孩子們通過努力，最終順利回到了家里，他們也認(rèn)識到了時間的珍貴，制定了一份時間計劃表，從此再也沒有浪費過時間。

　　是啊，時間是那么珍貴，它對每個人都是公平的，然而人們對待時間的態(tài)度卻各不相同：聰明人利用時間，愚蠢人等待時間，勤奮人爭取時間，懶惰人荒廢時間。一旦你浪費時間，時間也會讓你受到懲罰。我就曾因浪費時間而受到過教訓(xùn)。

　　記得有一次，老師布置的家庭作業(yè)很少，于是我回到家后定定心心，吃吃東西玩玩玩具，就是不寫作業(yè)。媽媽催我快點做作業(yè)，我慢條斯理地說：“今天作業(yè)少，做做快的�！庇肿灶欁酝媪似饋�。媽媽催得急了，我才不耐煩地打開文具開始做作業(yè)。然而作業(yè)時，我依舊吃著零食，邊吃邊寫，那寫字的速度簡直比蝸牛還慢。寫了沒多少，我又被書架上的一本雜志吸引住了，津津有味地翻閱起來，完全忘了還有作業(yè)這回事。正看得起勁，突然耳邊傳來媽媽的催促聲：“毛一迪，做好了沒？是不是又在玩了！”我扯著嗓子喊道：“我又沒在玩！”就這樣，催催喊喊，看看寫寫，原本一個小時不到就能寫好的作業(yè)我愣是磨嘰到了九點多。第二天早晨，媽媽喊了幾次才好不容易吧我從被窩里拉出來，可趕到學(xué)校卻已經(jīng)晚了，遲到了。這一天我都哈欠連天，打不起精神，學(xué)習(xí)效率差極了。

　　瞧，這就是不愛惜時間的后果。同學(xué)們，你們可不要像我一樣啊。讓我們也像書中的三個男孩一樣，制作一張生活計劃表，珍惜時間，做時間的主人。

二年級珍惜時間的作文 篇3

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這是老師剛剛教我們的一句珍惜時間的名言。這句話就是說，在生活中，許多人都把時間比作金錢，但金錢是有價的，而時間是無價的。時間一旦過去了，就再也回不來了。因此我們要珍惜時間，千萬不能讓它白白浪費。

　　以前放假的時候，我總以為時間很多，心里總想著一個“玩”字，都到頭了才知道，自己的作業(yè)還沒完成，就急急忙忙的去寫作業(yè)，不但讓自己忙得不可開交，而且作出的作業(yè)有很多錯誤�，F(xiàn)在的我會把時間安排的'很合理，讓自己不再慌亂認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè)，還會利用業(yè)余時間去做一些有意義的事情，讓自己的業(yè)余生活充足起來。

　　現(xiàn)在我懂得了時間比什么都寶貴，我們要珍惜時間。我們要把握“時間”的分分秒秒，學(xué)習(xí)更多的知識，做一個走在時間前面的人。