時(shí)間都去哪了作文（精選15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的時(shí)間都去哪了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間都去哪了作文1
樸素的歲月，光陰清寂，繁華之外，流光偷渡。霧一般的橋，你在那端；而我的心，在這端，任塵囂醉盞，身畔浮沉。你若記得，折枝馨寧入夢(mèng)，你若忘記，攜抹微笑路奔途�！}記
時(shí)間都去哪了，回頭望去，竟抓不到一根繩索，讓我追溯到從前，哪怕是一根很短的，讓我回到昨天。往前看，竟沒(méi)有一條路線，沒(méi)有提示，沒(méi)有答案，不知怎樣摸索，到達(dá)終點(diǎn)。時(shí)光好神秘呀，經(jīng)來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，哪怕是一道飛機(jī)遠(yuǎn)去留下的弧線都沒(méi)有，另人唏噓，令人感嘆。
感覺(jué)時(shí)間快了，原因其一，想念的人，牽掛的人，都遠(yuǎn)去了。那個(gè)明知沒(méi)有結(jié)果的等待，竟過(guò)了四分之一，你如夏花，無(wú)聲的便走了，了無(wú)音信，總想是在昨天，你消失于茫茫人海間。樹(shù)欲停而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，噩耗傳來(lái)的一瞬間，依然是認(rèn)為在昨天，時(shí)間，把我們都捉弄了，也許我麻木了，總覺(jué)得這不是事實(shí)——永生不相見(jiàn)；時(shí)間，永遠(yuǎn)定格在了八月十五的夜晚，竟不想，平日里最常說(shuō)的再見(jiàn)，居然是生死離別之言。
時(shí)間走了，我們變了，許多傷痛，時(shí)間這藥難以治愈，所以讓那些心病久纏的人，誤以為用的劑量太少——時(shí)間自然就短了。
時(shí)光荏苒，另一個(gè)原因，我們太過(guò)忙碌，每天游走在書(shū)本之間，一晃就是三年。我想，充實(shí)的學(xué)習(xí)會(huì)讓我們感覺(jué)時(shí)間很快，因?yàn)槊β蛋褧r(shí)間空洞都填滿了，剩下的，只有很少，很小的空洞，也就是我們所感到的短暫的時(shí)間。
有一段話，我由衷喜愛(ài)，雖不是形容時(shí)間，但或許可以代表經(jīng)時(shí)間洗滌過(guò)后我心境的寫(xiě)照�！笆浪谉o(wú)緣，紅塵有染，一念萬(wàn)水千山，一年滄海桑田；鋪萱賦辭，心語(yǔ)纖纖，總想不明白該以怎樣的`字眼，才能寫(xiě)盡所有心思；閉目冥思，眸中的碧云天定是清靜寡歡，寂寂歡喜；紅塵有染，許一世清歡，拾筆長(zhǎng)嘆？”面對(duì)時(shí)間，不，不僅是時(shí)間，我還需坦然，不必做太多的打算，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)天有不測(cè)風(fēng)云，聽(tīng)從內(nèi)心的呼喚，一世清歡，體味時(shí)間，從我身上滑過(guò)的瑣碎。
時(shí)間都去哪了，不單是說(shuō)明時(shí)間流逝得快，適得其反，更令我深思的是那一個(gè)問(wèn)號(hào)。所以，即便再描述，也不會(huì)有完美的答案，縱然不會(huì)有完美的答案，但我想，隨著閱歷，我定會(huì)有更好的詮釋。
時(shí)間都去哪了作文2
當(dāng)這首歌響起的時(shí)候，一切的嘈雜，窗外的煙花，窗內(nèi)頻繁的碰杯聲，仿佛都靜了。感覺(jué)眼里有淚要涌出來(lái)，趕忙低頭，把淚蓄在眼眶里，不想讓父母看見(jiàn)。
還記得小時(shí)候看見(jiàn)母親發(fā)里的白絲會(huì)急切地幫她拔掉，現(xiàn)在只能別過(guò)頭去。白發(fā)一年年增多，時(shí)間的流逝，豈是一個(gè)孩子天真的愿望所能逆轉(zhuǎn)的？
還記得小時(shí)候總要為些小事被父母訓(xùn)斥。現(xiàn)在個(gè)子與他們一般高，就算爭(zhēng)吵起來(lái)，嗓門(mén)也提得比他們高了。
父母是怎樣的角色呢？他們虔誠(chéng)地從上天那里接過(guò)來(lái)一個(gè)新的生命。他們教他走，看他踉踉蹌蹌地在泥土地上印上小腳印。他們教他說(shuō)，聽(tīng)到一個(gè)個(gè)歪扭著帶著稚氣的音從他口中發(fā)出，就又恍然看見(jiàn)自己咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)那相同的稚氣的神情。就像是又活一次的人生，是真正的血脈相承。他們把所有的精力都傾注進(jìn)去了，為了看到這個(gè)孩子有更光明的'未來(lái)，也是因?yàn)閮?nèi)心最簡(jiǎn)單卻最固執(zhí)的一份心念的牽動(dòng)�？粗⒆娱L(zhǎng)高，注意到他每天又都學(xué)了新的知識(shí)回來(lái)，他們內(nèi)心總閃過(guò)一絲微妙的幸福。待孩子長(zhǎng)大，能獨(dú)立行事了，他們?cè)倩厥�，柴米油鹽半輩子，他們圍著孩子的衣食住行轉(zhuǎn)。
時(shí)間都去哪了？寒來(lái)暑往，一年復(fù)一年，他們牽著孩子的手走著，回望來(lái)時(shí)的路，最開(kāi)始的那個(gè)自己已經(jīng)模糊，最燦爛的年齡已經(jīng)遠(yuǎn)逝。
人生的路不會(huì)停，幸福的相伴亦有期限。但現(xiàn)在，時(shí)間的概念變得越來(lái)越微妙。人們對(duì)一分一秒嚴(yán)格安排規(guī)劃，喊著時(shí)間就是金錢(qián)。另一方面，對(duì)于家人團(tuán)聚的時(shí)間卻嚴(yán)重縮水。人們以為來(lái)日方長(zhǎng)，卻殊不知對(duì)父母來(lái)講，能與孩子相伴的日子是何其珍貴，又是何其受不起“忙碌”的借口，禁不起漫長(zhǎng)的等待。
越看清時(shí)間的流逝，內(nèi)心越是澄明，就越該明白什么是最重要的。不能讓生活占滿了時(shí)間表，卻偏偏忘了幸福。幾十年人生，見(jiàn)過(guò)千萬(wàn)個(gè)人，經(jīng)歷千萬(wàn)件事，總該有那么一兩件，我們要珍惜地收在心頭。
時(shí)間都去哪了作文3
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了”每當(dāng)耳畔響起這首感人肺腑的歌曲，我的內(nèi)心就不由泛起陣陣漣漪。尤其端坐在爺爺面前，凝視他斑白的鬢角和滄桑的面孔，我就不禁感嘆：“時(shí)間都去哪兒了?”
聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺年輕時(shí)是一所職業(yè)高中的校長(zhǎng)，他才華出眾，管理有方，使一所農(nóng)村學(xué)校成為國(guó)內(nèi)知名的農(nóng)業(yè)�？茖W(xué)校，培養(yǎng)了萬(wàn)千農(nóng)業(yè)人才，至今他的學(xué)生仍然活躍在農(nóng)村農(nóng)業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域。但每當(dāng)人們提起這一非凡業(yè)績(jī)時(shí)，爺爺總是淡然一笑：“要是當(dāng)年給我更多時(shí)間，我能干的更好�！蔽衣�(tīng)說(shuō)當(dāng)年別人總在勸他“別那么拼了，你已經(jīng)做得足夠好�！笨蔂敔攨s總是回應(yīng)：“時(shí)間不等人啊，學(xué)校發(fā)展可由不得我們等啊!”就這樣，爺爺成為了當(dāng)?shù)亟逃绲囊粋�(gè)“傳說(shuō)”。
在我五歲時(shí)，爺爺已經(jīng)是一名高校教師了，也早過(guò)了知天命的年齡，卻還擔(dān)任著學(xué)校中難度最大的業(yè)務(wù)——教師培訓(xùn)。爸爸媽媽經(jīng)常笑他：“當(dāng)年教育學(xué)生，現(xiàn)在培養(yǎng)老師。”爺爺卻毫不在意：“做了一輩子教書(shū)匠，總不能天天站在第一線，現(xiàn)在也該帶帶接班人了�！笔前�，在我朦朧的記憶中，爺爺總是忙個(gè)不停，即使家和他的辦公室只有一墻之隔，我卻甚少等到他回來(lái)陪我玩玩。有時(shí)我不懂事地吵鬧著：“爺爺，我都五歲了，你都沒(méi)有好好陪陪我，給我講故事……”每當(dāng)這時(shí)，爺爺總是尷尬地對(duì)我說(shuō)：“乖，爺爺現(xiàn)在很忙，等我有時(shí)間再陪你，好不好?”可是，直到他退休，我也沒(méi)見(jiàn)他停下忙碌的腳步，時(shí)間仿佛從來(lái)沒(méi)有為他停留過(guò)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)十一歲了，爺爺終于退休了，我心中暗喜：爺爺總算可以兌現(xiàn)對(duì)我的承諾了吧!可令我失望的是，即使在假期，也難得見(jiàn)爺爺在家待個(gè)一天半宿。我曾經(jīng)疑惑地問(wèn)他：“爺爺，你都退休了，還在忙什么呢?”爺爺微笑著說(shuō)：“爺爺還在上班啊!”我后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺退休后，學(xué)校暫時(shí)找不到爺爺工作崗位的.接班人，提出要返聘他，而爺爺竟然毫無(wú)怨言地接受了，還與領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)玩笑說(shuō)：“我還年輕，還有很多時(shí)間，我就多干些吧，不能誤了工作。”
爺爺，一個(gè)被時(shí)光雕刻的偶像，他的半輩子從未虛度，他視一分一秒為珍寶。時(shí)間都去哪兒了?或許爺爺用他的身體力行，給予了回答：時(shí)間就在我們腳下，伴隨著我們成長(zhǎng)的每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳步，一直向美好的未來(lái)延伸……
時(shí)間都去哪了作文4
光陰似箭，日月如梭，還有不到三個(gè)月的時(shí)間，我們就要離開(kāi)生活了三年的初中校園。一想到以后不能在這里上學(xué)，不能和現(xiàn)在的同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，心里便空落落的。
三年的時(shí)光就像一個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全，給我們留下了深深的回憶。
升入一年級(jí)的我們，像個(gè)什么也看不懂的小孩子，滿臉新奇。那時(shí)的我們，到校最晚，放學(xué)最早。每天只知道吃喝玩樂(lè)睡。一次大考，成功的將班里的同學(xué)分成了三個(gè)等級(jí)。優(yōu)等生兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，當(dāng)班主任接過(guò)他們那寫(xiě)滿成績(jī)的'試卷時(shí)，不禁老淚縱橫，欣慰的說(shuō)道，這才是我教的學(xué)生啊。而中等生的作用就是將老師從理想社會(huì)拉回現(xiàn)實(shí)社會(huì)，告訴他們說(shuō)，這世上沒(méi)有桃花源，還是好好教書(shū)吧。最可憐的便是差等生了，長(zhǎng)期占據(jù)在后兩排，只有在打掃衛(wèi)生時(shí)才能想到他們。
就這樣渾渾噩噩的過(guò)了一年，我們升入二年級(jí)。終于擺脫了初一新生的身份，不用再受高年級(jí)的打壓，我們也屬于半個(gè)統(tǒng)治階級(jí)了。與此同時(shí)，待你長(zhǎng)發(fā)及腰體也開(kāi)始流行起來(lái)，終于體會(huì)到什么叫女為悅己者容，男為己悅者窮了。
初三的我們，把對(duì)方當(dāng)成敵人，奮力拼搏只為那成績(jī)單上鮮紅的成績(jī)。你追我趕，分秒必爭(zhēng)，這才是屬于我們的青春。
回想這三年，感嘆著時(shí)間跑得太快，再也追不上他的腳步，輕輕地他走了，正如他輕輕地來(lái)。現(xiàn)在的我們，不應(yīng)去過(guò)多的感慨時(shí)間去哪兒了，而是努力去追過(guò)剩下的時(shí)間。
成長(zhǎng)是一個(gè)歷程，我們能做的，只有去珍惜。
我獨(dú)自一人事盤(pán)坐在落地窗臺(tái)上，窗前滿滿的全是冰涼的水珠，窗外漫著大霧，時(shí)不時(shí)透來(lái)幾股冷風(fēng)。
短暫的寒假不知覺(jué)中就恍了大半，我難得這么不吝惜時(shí)間來(lái)安靜的讀會(huì)書(shū)；像是方才瞥見(jiàn)了書(shū)上的一幅漫畫(huà)，是關(guān)于親情的，我便稍微看了兩眼。不過(guò)先是附上了一杯熱奶茶，暖了下手，撂在一旁。這是我的習(xí)慣，看書(shū)或者看電影前總要先喝點(diǎn)什么。
喝完第一口后就連忙看了起來(lái)，漫畫(huà)后面是文章，文章前面有導(dǎo)語(yǔ)，這部分的幾篇文章大概是寫(xiě)兒女對(duì)父母衰老的傷感和父母對(duì)兒女單飛的無(wú)奈的。都是回憶文，更加激起了我閱讀的興致。我衷于回憶，因?yàn)槲宜寄钅切┟篮玫娜兆印?/p>
時(shí)間都去哪了作文5
在你的周?chē)�，你是否�?huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人整日整夜都在忙碌，而那些忙碌的人又在干些什么呢?如果你的忙碌是好的，那么你是在成長(zhǎng)，如果你的忙碌是不正確的，那么你就是在虛度光陰，慢性自殺。
而我們，又用了多少時(shí)間去為書(shū)去忙碌呢?你，又去為讀書(shū)而忙碌嗎? 經(jīng)調(diào)查，我國(guó)人年均讀書(shū)0.7本，日本人年均讀書(shū)40本，韓國(guó)人年均7本，俄羅斯人年均55本。將我們把這些相差極大的數(shù)字放在一起比較時(shí)，你會(huì)怎么想，你會(huì)怎么做。而我想問(wèn)，中國(guó)人的每天時(shí)間就比外國(guó)人少嗎?
休息日中，清風(fēng)拂面的早晨，是太陽(yáng)給予了我們溫暖，我們忙著睡懶覺(jué)，竟不知感恩一下大自然。當(dāng)我們睡到自然醒后，晴空萬(wàn)里，我們又穿梭大街小巷去購(gòu)物，去忙著吃喝玩樂(lè)，去看電視，去旅游。我就想：人們就不能抽一些時(shí)間去讀書(shū)嗎?這時(shí)，你是否會(huì)想起有一個(gè)人的忠告，他就是資產(chǎn)突破1500億元，20xx年的中國(guó)首富—馬云。他說(shuō)過(guò)：”晚上想想千條路，早上起來(lái)走原路。我們一天到晚都在忙，但沒(méi)有一次是為讀書(shū)而忙�！拔冶阆肫鹩幸淮�，有一個(gè)小孩買(mǎi)衣服，兩件同樣品牌，質(zhì)量的衣服，就因?yàn)橛幸患伾珕握{(diào)了一些就比另外一件便宜了40元，但是最終還是買(mǎi)了。
我就想，如果用那40元去買(mǎi)書(shū)，她就能學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)，而衣服沒(méi)有給我們多大的好處，只裝束了我們的面子，而書(shū)卻裝束了我們的靈魂�，F(xiàn)在，你是否會(huì)拿起書(shū)本讀書(shū)，去為讀書(shū)而忙碌呢? 我們現(xiàn)在的中國(guó)人，童年，看電視。少年，上網(wǎng)。中年，打麻將。而猶太人，連乞丐都要看書(shū)，所以猶太人中沒(méi)有文盲。當(dāng)然，獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人也就不會(huì)屈指可數(shù)了。而中國(guó)人，卻忘記了我們五千多年的'文化歷史：萬(wàn)般皆下品惟有讀書(shū)高。
一個(gè)不閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。我們的時(shí)間都去哪了?讓我們拿起書(shū)本，去讀書(shū)吧!讓我們?nèi)ンw會(huì)古人的書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋吧!一切都還來(lái)得及。
時(shí)間都去哪了作文6
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”
爺爺?shù)囊魳?lè)盒里正在播放著王錚亮的歌《時(shí)間都去哪兒了》，深情的歌唱潮水般漫過(guò)來(lái)。爺爺?shù)难劬餃I花點(diǎn)點(diǎn)，沉浸在對(duì)往事的'回憶中。
望著不停啜泣的爺爺，我輕輕走過(guò)去，用紙巾擦去爺爺滿臉的淚水，自己卻禁不住淚流滿面，一幕幕往事涌上心頭。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，爺爺說(shuō)帶我去一個(gè)大花園，把已上了兩年社區(qū)幼兒班的我“騙”進(jìn)了市里的清華幼兒園。從此，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，爺爺都用他那輛裝有遮雨棚的三輪車(chē)接送我上下學(xué)，一直到小學(xué)五年級(jí)。升入六年級(jí)后，我開(kāi)始自己騎自行車(chē)上學(xué)，爺爺卻仍不放心，總是偷偷跟在我身后，直到目送我進(jìn)了校園為止。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了此事，感到很難堪，害怕同學(xué)笑話，就對(duì)爺爺大吵大鬧，爺爺不得不結(jié)束了暗中護(hù)送我上學(xué)的“工作”。
那是一個(gè)細(xì)雨淅瀝的星期日，爺爺見(jiàn)我寫(xiě)完了作業(yè)，就擺好棋盤(pán)，泡好熱茶，“邀請(qǐng)”我殺兩盤(pán)象棋�？晌覅s假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，迅速打開(kāi)電腦，戴上耳機(jī)，聽(tīng)起了音樂(lè)，玩起了游戲。我知道，爺爺那一刻肯定很失望，可是，我都憋了一個(gè)星期沒(méi)碰電腦了，好不容易有了這么一點(diǎn)空閑，如果去下兩盤(pán)棋，我就玩不成了。
那是暑假里的一個(gè)黃昏，一場(chǎng)暴雨過(guò)后，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，樓前的草坪鮮亮得逼人的眼，空氣里散發(fā)著一種說(shuō)不出的清新味，一切都是那么溫馨。爺爺手拿二胡，用京劇腔大聲喊我做一回評(píng)委，幫他挑一挑刺。因?yàn)榈诙欤瑺敔斁鸵⒓由鐓^(qū)里的老齡人才藝大賽，他想自拉自唱一段《空城記》�？蓜倓傆型瑢W(xué)打電話約我去體育場(chǎng)打乒乓球，于是我便讓爺爺對(duì)著鏡子“彩排”，自己急忙下樓而去……
然而現(xiàn)在，爺爺因中風(fēng)已不能行走、不能說(shuō)話好多天了，他也許再也不能送我上學(xué)，我也許再也不能陪他下棋，聽(tīng)他唱戲了。就這么一眨眼功夫，爺爺就垂垂老矣，那么多美好的日子一去不復(fù)返，時(shí)間都去哪兒了？都去哪兒了？
望著輪椅上的爺爺，我終于明白作家畢淑敏說(shuō)的那句話“盡孝要趁早！”是呀，生命是有限的，和長(zhǎng)輩們呆在一起的時(shí)間會(huì)越來(lái)越少，爺爺，我要天天陪著你！
時(shí)間都去哪了作文7
時(shí)間都去哪了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……
——題記
還記得數(shù)月前的20xx年央視春晚上有這樣一首歌，叫做《時(shí)間都去哪了》歌手那深情的演唱，感動(dòng)了不少中國(guó)人，當(dāng)然也感動(dòng)了我。
歌中所訴說(shuō)的人，正是我們的父母。想一想，是誰(shuí)歷盡艱辛撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)？是誰(shuí)成天到晚的為我們的事操勞？是誰(shuí)在我們哈哈大笑時(shí)給我們付出？是誰(shuí)在我們無(wú)憂無(wú)慮時(shí)為我們的一日三餐傷神？是誰(shuí)在我們遇到挫折時(shí)為我們提供安穩(wěn)的港灣？
父母正是在這種操勞這種費(fèi)心下白了頭發(fā)，在這種操勞下讓自己的大號(hào)的時(shí)間都一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走了。
讓我們回首以往，還記得小的時(shí)候，和同伴們玩得正歡，一不留神被石頭絆倒，蹭破了皮，出了一點(diǎn)血，同伴們害怕的跑掉了�？墒且�?yàn)闊o(wú)人傾訴，只能一瘸一拐的地往家里走，可當(dāng)看到父母那焦急而心疼的眼神時(shí)，又會(huì)大哭大鬧。等到的一定會(huì)是父母那輕柔的訓(xùn)斥以及對(duì)我傷口的小心護(hù)理。父母的`時(shí)間就這樣悄悄地溜走了。
當(dāng)我們坐在自己的屋子里學(xué)習(xí)休息時(shí)，父母卻在廚房與廚具為伍，和各種食材進(jìn)軍。幾乎每位父母都是頂級(jí)大廚，他們會(huì)孩子做上世上最美味的菜肴。正在他們燜制羹湯時(shí)，殊不知，時(shí)間張從他們身邊大把大把地流走，而他們卻沉浸在為兒女做貢獻(xiàn)的幸福中，無(wú)怨無(wú)悔。
當(dāng)自己獲得了榮譽(yù)，向人炫耀自己的成績(jī)時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，自己的成績(jī)也和父母的付出有關(guān)系。若不是父母無(wú)條件的支持，若不是父母夜晚時(shí)的陪伴，若不是父母勞累時(shí)的問(wèn)候，若不是父母……我們?cè)鯐?huì)取得如此的成功，如此的成績(jī)，而父母在聽(tīng)到這些后，除了鼓勵(lì)和欣慰，絲毫沒(méi)有覺(jué)得自己的時(shí)間正在一點(diǎn)點(diǎn)的消耗。
歲月像是一把無(wú)情的刻刀，像是一陣飄揚(yáng)的白雪，用尖利的刀刃在父母的額頭上刻下了道道皺紋，使父母越來(lái)越蒼老，又有蒼白的雪花把父母的青絲變成白發(fā)，并且讓白發(fā)越來(lái)越多，直至覆滿頭頂。父母用自己的時(shí)間，換來(lái)了我們的健康快樂(lè)、身心健康。
是啊，父母的時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好看看，眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼只剩下滿臉的皺紋了。您操勞了許久，現(xiàn)在我該報(bào)答您，多做些讓您暖心的事了。
時(shí)間都去哪了作文8
春晚，歌手王錚亮的一曲空前婉轉(zhuǎn)的歌曲《時(shí)間都去哪兒了》，加上大萌子二十年來(lái)與父親的美麗合影，使不少觀眾感慨萬(wàn)分，淚水情不自禁地浸濕了眼眶。時(shí)間都去哪兒了，為什么流逝得如此之快？
古話“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)間不同于金錢(qián)，金錢(qián)只是一種讓人使用的物質(zhì)罷了。但是，時(shí)間卻在悄無(wú)聲息地慢慢流逝。你緊盯著時(shí)針，它仿佛一動(dòng)不動(dòng)，但是轉(zhuǎn)眼間，時(shí)針卻早已移動(dòng)了好幾格了。時(shí)間正是如此，稍縱即逝，你只有把握住了它，你才能成為真正的主宰者。
光陰似箭，日月如梭。我們?cè)缫褟漠?dāng)年嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為有自己主見(jiàn)的大哥哥大姐姐了。但是，我們?cè)偾埔磺聘改�，翻一翻�?dāng)年的老舊照片，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母的年華早已老去，留下的只有對(duì)你深沉的愛(ài)。父親壯碩的身子現(xiàn)在已變得單薄了，當(dāng)年滿頭黑發(fā)已出現(xiàn)了幾縷銀絲；母親沉魚(yú)落雁之姿變?yōu)闈M臉暗黃，皮膚也不比當(dāng)年那么白皙了。父母付出了無(wú)數(shù)的時(shí)間，無(wú)一不用到了我們的身上。
當(dāng)你在用做作業(yè)的時(shí)間玩耍時(shí)，當(dāng)你在課上偷偷講閑話時(shí)，時(shí)間便早已隨著微風(fēng)遠(yuǎn)去；當(dāng)你終日碌碌無(wú)為，只在望著窗外發(fā)呆時(shí)；當(dāng)你三心二意落下自己手頭工作時(shí)，時(shí)間便也成為了泡影，最終兩手空空。
珍惜時(shí)間，努力工作，換來(lái)的則是累累的碩果，功成名就，日子便過(guò)得不甚快活。
明日復(fù)明日，做事不能拖拉。做一件事必須專心去做，不可以半途而廢，又去做另一件事。這便把時(shí)間白白浪費(fèi)了。我們今日事應(yīng)該今日畢，不要還是在感嘆昨日或幻想明天。魯迅先生有一句名言：“節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)了生命！”這句話真是一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間若是消逝，就等于生命在減短。人生在世，至多三萬(wàn)六千五百天，再不珍惜每一分每一秒，時(shí)間失去是為何忍？誰(shuí)也不想成為只會(huì)明日筑巢的.寒號(hào)鳥(niǎo)。
奉獻(xiàn)時(shí)間，也是一種高尚的做人方式。做一個(gè)志愿者，為大眾免費(fèi)服務(wù)，這不叫浪費(fèi)時(shí)間，反之，這叫做給予時(shí)間。給予自己能夠所范圍之內(nèi)的人們關(guān)懷與幫助，誰(shuí)能不說(shuō)這是一種無(wú)上的關(guān)愛(ài)？
時(shí)間都去哪兒了？這應(yīng)該是我們每個(gè)人都要好好思索的問(wèn)題。
時(shí)間都去哪了作文9
這是一段被人無(wú)數(shù)次追憶的時(shí)光。一圈深沉清晰的年輪，一段漸行漸遠(yuǎn)的過(guò)去，一個(gè)讓人死心塌地的曾經(jīng)。
一直渴望在他鄉(xiāng)的時(shí)候，能夠?qū)ふ业揭粋�(gè)可以安慰自己的夢(mèng)，但我始終無(wú)從發(fā)現(xiàn)。經(jīng)歷過(guò)蛻變后，還是希冀回到蛻變前。難忘，很俗氣的字眼，但恰恰是我此時(shí)心境的縮影。
我想，我敬畏高三。一條河，流向遠(yuǎn)方，但流不回起點(diǎn)；一場(chǎng)雨，落得了大地，卻升不上天空。當(dāng)初，我們總是抱怨無(wú)時(shí)不在的壓迫感，一直在惱怒無(wú)休止、無(wú)限量的考試和作業(yè)�；仡^來(lái)卻發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們離別高中的校園，心里泛著的是那一番茫然，那一些不知所措。于是，我們開(kāi)始感傷，開(kāi)始頗有感觸，想想，我們戀戀不舍的不只是痛苦、心酸的記憶，更多的是對(duì)未來(lái)的憧憬。
陽(yáng)光拉長(zhǎng)了黑暗的倒影，率直、坦蕩、勇敢的幻想迷失在一個(gè)令人尷尬的境地。那些為一分一題而計(jì)較的日子，那個(gè)比誰(shuí)最晚下寢的日子，那些因?yàn)槌煽?jī)波動(dòng)被老班叫到辦公室訓(xùn)斥的日子，那些即使高考，仍舍不得放棄愛(ài)戀的日子……也消失在我的腦海里。想辦法理清，再打點(diǎn)成冊(cè)，追憶起點(diǎn)是何時(shí)，終點(diǎn)又是何時(shí)，中間又有怎樣的'波瀾，但它是一天負(fù)重的河，經(jīng)常翻涌著驚濤駭浪，打濕著你我的夢(mèng)。
我們愈是熱愛(ài)，我們愈是恐慌；我們愈是留戀，愈是失魂落魄。想著高三發(fā)生的趣事，還是會(huì)嘴角上揚(yáng)，欣然一笑。食堂的夜宵誘惑穿著睡衣的男生一路狂奔；為少上課的值日生慢悠悠、步沉沉；周日的早上宿舍派代表帶早餐；三更半夜為占充電位神經(jīng)兮兮的室友……零零落落的回憶，若一朵朵雪花灑落在一望無(wú)垠的原野，浩浩蕩蕩地勾勒出內(nèi)心的一灣冰雪。
時(shí)間都去哪了？尋夢(mèng)、追夢(mèng)的青春都去哪了?那段讓我徹頭徹尾感悟過(guò)的時(shí)光都去哪了？回憶沉甸甸，不是在記憶長(zhǎng)河中的一葉扁舟所能承載，唯有希冀未來(lái)有你我，有故事，有你我的故事。
時(shí)間都去哪了作文10
門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花。小的時(shí)候，我生活在姥姥家，姥姥家的院子里，種滿了蔬菜，花朵，參天大樹(shù)，那里就像一個(gè)磁石一般，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我， 一切都像一座巨大而又神秘的花園般，誘惑著我，讓我忍不住去探索它，春去秋來(lái)，寒來(lái)暑往，院子里的花開(kāi)了又落，落了又開(kāi)，樹(shù)葉凋了又吐新芽，在無(wú)數(shù)個(gè)春秋中，我也在成長(zhǎng)著
還記兒時(shí)，一個(gè)小女孩扎著小辮子在一個(gè)生機(jī)勃勃的院子里玩耍，一會(huì)追追蝴蝶，一會(huì)又低下身允吸著花朵的芬芳，玩的不亦樂(lè)乎，從落日一直到黃昏，大大的庭院里總有她瘦小的身影伴著晨曦，伴著黃昏，那，便是我
時(shí)間過(guò)得很快，曾經(jīng)那個(gè)扎著小辮子的小女孩，如今已經(jīng)上了初二了，一天，作業(yè)寫(xiě)完之后，躺在床上閉著眼睛回憶過(guò)去，回憶著，才突然驚醒到，原來(lái)我已經(jīng)15了，15年，我是怎么度過(guò)的，怎么度過(guò)的呢，好像是昨天還坐在小學(xué)5年的課堂上，聽(tīng)著老師徐絮絮叨叨的講課，可今天就成為一個(gè)初二的'學(xué)生了，閉著眼睛，我沉思，時(shí)間都去哪了呢，現(xiàn)在已經(jīng)初二下學(xué)期了，感覺(jué)時(shí)間在我不知不覺(jué)中飛逝著，很快很快，好像時(shí)間就像一縷清風(fēng)般，虛無(wú)，還沒(méi)等我緊緊握住它，它便已經(jīng)隨空氣消失在我眼前了，還沒(méi)等品嘗出酸甜苦辣，日子就那么過(guò)去了，它的快，讓我不知所措。
時(shí)間都去哪了?正如朱自清的《匆匆》，現(xiàn)在我對(duì)他的文章感觸頗深，在他的文章里，我感到了時(shí)間的飛逝與來(lái)之不易，或許在某一天，一個(gè)垂暮老人會(huì)坐在一把搖椅上，觀賞夕陽(yáng)落日，猛然，她會(huì)睜開(kāi)雙眼，想著，時(shí)間都去哪了呢，我怎么老了呢？生兒育女一輩子，時(shí)間就過(guò)去了��！原來(lái)這一輩子，時(shí)間都從指縫里溜走了啊!
時(shí)間，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要緊緊抓住你，即使你是虛無(wú)的風(fēng)，流走的水，我也要緊緊抓住你的魂魄，讓我做你的主人，時(shí)間都去哪了，我想，我知道了，時(shí)間，過(guò)去的就過(guò)吧，把握住現(xiàn)在，至少，在以后，我是垂暮老人時(shí)不會(huì)發(fā)出這樣的感嘆！
時(shí)間都去哪了作文11
望著那近10米高的茶樹(shù)，心中不禁感慨萬(wàn)千：曾幾何時(shí)，那小樹(shù)還是一人大小，可是隨著我學(xué)齡變大，所住樓層變高，就再也沒(méi)有看見(jiàn)它了�？墒窃诎l(fā)現(xiàn)窗頭出現(xiàn)尖尖角的時(shí)候，我不禁感嘆：時(shí)間都去哪兒了？
時(shí)間悄然流逝，不起眼的茶樹(shù)都已躥上窗頭�；氐郊�，望著那正在忙碌的奶奶，那原本的饅頭秀麗的黑發(fā)，不知何時(shí)已夾雜著纖纖銀絲。那喜歡釣魚(yú)的爺爺也不可謂沒(méi)有歲月的痕跡，在于那弧度越來(lái)越大堅(jiān)毅蒼老的背影和那越發(fā)蒼老的面容，我卻因?qū)W業(yè)繁重，沒(méi)有那么多時(shí)間陪他們。時(shí)間都去哪兒了？
時(shí)間本就不可捉摸，周?chē)斓厝f(wàn)物都逃脫不掉時(shí)間法則，不管空間多大都要受到束縛，但時(shí)間不是我所獨(dú)有的，沒(méi)有了我，時(shí)間的年輪還是一樣換換轉(zhuǎn)動(dòng)，想到這兒，我悟了。時(shí)間還是一樣會(huì)走掉的，可人生的意義卻是在于是否能在流逝的時(shí)間中多把握奮斗的炙風(fēng)。時(shí)間都去哪兒了？它刻進(jìn)了親人的飛逝年華。
不要只感慨曾經(jīng)流逝的歲月，而要以更加踏實(shí)的腳步，走出現(xiàn)在的一條精彩人生之路。在看到父親為生計(jì)日夜操勞之后回家的一種疲憊虛脫的樣子之后，我想：難道就只能躲在某個(gè)角落默默地自嘆神傷？不，而是要把握現(xiàn)在，比如與父親坐下來(lái)好好的談心，做一些能讓父親舒心的事情，不提及父親在工作上的狀況，讓父親能在回家之后能有一種輕松愉悅之感。此時(shí)，時(shí)間雖想轉(zhuǎn)動(dòng)，但早已被深深地定格，無(wú)法動(dòng)彈。
時(shí)間都去哪兒了？這個(gè)問(wèn)題不只包含了對(duì)曾經(jīng)逝去時(shí)間的`追憶，還有一種奮力前行，把握現(xiàn)在的一種珍惜呵護(hù)之感，同事還有對(duì)自己以前虛度時(shí)光的一種自省和對(duì)未來(lái)的憧憬與渴望。
不要問(wèn)時(shí)間都去哪兒了。其實(shí)它一直都在你的身邊，你儼然成了宇宙中心，時(shí)間離你看似遙遠(yuǎn)，卻一直以一種你意想不到的方式換換圍繞你轉(zhuǎn)動(dòng)。好好對(duì)待身邊的親人回報(bào)父母，好好感悟生活體驗(yàn)人生，好好把握現(xiàn)在，憧憬懷抱著希望的未來(lái)。
未來(lái)雖遙遠(yuǎn)，卻是時(shí)刻滿懷著希望鼓舞著人們到達(dá)彼岸。
時(shí)間雖像流沙般無(wú)知無(wú)覺(jué)地流動(dòng)，冷酷無(wú)情寂靜無(wú)聲，飼機(jī)而噬，但卻是在警醒你不要忘記過(guò)去，好好珍存現(xiàn)在的時(shí)光，并啟迪你展望未來(lái)。
時(shí)間都去哪了作文12
青春，是一塊手表，得與失，苦與樂(lè)，更替更替再更替，樂(lè)此不疲。
青春，是一座沙漏，叛逆與溫柔，堅(jiān)強(qiáng)與脆弱，反復(fù)反復(fù)再反復(fù)，覆水難收。
我站在青春的風(fēng)里，找尋時(shí)間的足跡。
時(shí)間在書(shū)聲瑯瑯的教室里。清晨的陽(yáng)光，穿過(guò)林蔭，在同學(xué)們的書(shū)桌上留下了淡淡的親吻。我們遨游在知識(shí)的海洋，與培根談文學(xué)，與愛(ài)因斯坦談相對(duì)論，與馬克思談?wù)�，與華羅庚談數(shù)學(xué)……教室里的我們，總是那樣的活力四射。在“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡募�(lì)下。在“X＋Y＝Z”困擾中，我們度過(guò)了許多個(gè)為知識(shí)拼搏的日日夜夜。
時(shí)光在意氣風(fēng)發(fā)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。看，進(jìn)球了！運(yùn)動(dòng)員們?cè)诨@球場(chǎng)上揮汗如雨，啦啦隊(duì)員們?cè)趫?chǎng)下激動(dòng)得面紅耳赤，加油吶喊聲相徹云霄。我們的活力，如行云流水般不羈順暢，如大江東去般浩氣回腸。這次的籃球比賽，我們班奪得開(kāi)門(mén)紅，比分一直不相上下。在對(duì)方的追逐之下，終于被超越了，一向不信神的小A同學(xué)在胸前不停的畫(huà)著十字架，嘴里喃喃：“真主安拉，保佑我們班贏了比賽吧！”但，很不幸，還是輸了比賽�？蛇@又有什么關(guān)系呢？花季的我們，絕不拘泥于此。
時(shí)間在洋溢著溫馨幸福的家中�！鞍郑瑡�，我回來(lái)了！考試又得第一了喲！”我迫不及待地奔進(jìn)家門(mén)。爸媽在廚房忙活呢！走進(jìn)廚房，新鮮美味的'魚(yú)頭湯，色香味俱全的糖醋排骨……一道道美食擺在我面前，我忍不住吶喊：“爸，媽，愛(ài)死你們了！”飯后，一家人其樂(lè)融融的坐在電視機(jī)前。我一會(huì)兒幫爸爸端茶送水，一會(huì)兒幫媽媽揉肩捶背。媽媽笑著說(shuō)：“我們的小妞長(zhǎng)大了！”我知道，我是離枝的葉，家是不動(dòng)的根，所以家永遠(yuǎn)是我的依附；我是山泉，家是大海，所以家終究是我的歸屬。我把時(shí)間拿來(lái)長(zhǎng)大。
如果你問(wèn)我，時(shí)間都去哪兒了？我會(huì)毫不猶豫的告訴你，我把時(shí)間奉獻(xiàn)給了青春。
微風(fēng)，吹走了白云。白云，送走了歲月。而歲月的背后，是生命的刀痕。任時(shí)間幾度荏苒。于我而言，青春無(wú)悔！
親愛(ài)的朋友，請(qǐng)你珍惜時(shí)間，珍惜你所擁有的青春，“莫待無(wú)花空折枝”。
時(shí)間都去哪了作文13
在家中關(guān)電視時(shí)，我通常都是按遙控器上的電源鍵，使電視畫(huà)面消失。然而，這種關(guān)法是“待機(jī)”。電視此后一直處于等待的狀態(tài)。在等待的過(guò)程中，既耗時(shí)間，又沒(méi)有盡到電視機(jī)應(yīng)盡的義務(wù)。許多人也是如此�？偸敲刻炱v不堪，悠哉度日，到最后才感嘆：時(shí)間都去哪兒了？
上世紀(jì)八十年代初，外公是一個(gè)努力掙錢(qián)的積極分子。他為了結(jié)婚，花九塊給外婆買(mǎi)了一件深藍(lán)的翻毛大衣，再用工資剩下的七塊給自己買(mǎi)了一頂呢子帽。由于過(guò)于昂貴，外公與外婆總只在重要的`日子如結(jié)婚紀(jì)念日才穿。而大多數(shù)時(shí)候該穿時(shí)他們有時(shí)忘了。一年中重要的日子也不多，生活也多是平淡的。有時(shí)遇上重要日子，也不是穿大衣戴帽子的季節(jié)，幾十年過(guò)去，大衣與帽子早就不流行，已成為過(guò)時(shí)的款式。外婆不得不將它賣(mài)給收廢品的，而外公的帽子，也成了無(wú)用物。
在等待的過(guò)程中，每一天就這樣過(guò)去，只在最后，才覺(jué)得無(wú)比遺憾。殊不知，應(yīng)好好把握每一天，活出每一天的精彩，才不會(huì)發(fā)出時(shí)間都去哪兒的感嘆。
前幾日我在排隊(duì)等結(jié)賬的過(guò)程中，倍感無(wú)聊。只能發(fā)呆，我一眼瞟向人群。在談話的人群中一位女孩正沉浸在書(shū)之中。即使身處鬧境，她也抓緊時(shí)間閱讀。我們?nèi)缃褚部偸菍⒋蟀汛蟀训臅r(shí)間用在這些無(wú)謂的排隊(duì)之中，時(shí)間也匆匆流逝，我們的人生也日益消瘦。在反思中，我又明顯的感覺(jué)到，如今我已患上“拖延癥”，總是將應(yīng)做的事放在最后幾日才做。在此之前，總是在玩電腦，與朋友聊天，出去玩。到最后時(shí)，恍然醒悟：我還沒(méi)有做事。我的時(shí)間也并未去哪兒了，而是全用來(lái)浪費(fèi)了。
總是將人生處于“待機(jī)狀態(tài)”，這種等待是對(duì)生命的揮霍。與其在最后問(wèn)“時(shí)間都去哪兒了？”不如在有限的時(shí)間內(nèi)，發(fā)揮出自己的價(jià)值�，F(xiàn)在的我不會(huì)因幾步之遠(yuǎn)而不去關(guān)電視，也不會(huì)因一時(shí)的懶惰情緒將事情拖延。我也懂得了，在充分利用時(shí)間的每一分，每一秒中，我越來(lái)越有斗志，人生也因此越來(lái)越豐盈了。
時(shí)間都去哪了作文14
時(shí)間是什么？時(shí)間，看不到，聽(tīng)不到，碰不到，觸不到。時(shí)間像是一位智慧的老人，時(shí)間像是陪伴我們一生的伴侶，時(shí)間像是我們的良師益友。
我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，只能無(wú)奈地任它在我們的指間滑過(guò)。時(shí)間有時(shí)好似一本書(shū)，我們一天天地長(zhǎng)大，有時(shí)時(shí)間可以給我們帶來(lái)成長(zhǎng)的記憶，生活的經(jīng)驗(yàn)。時(shí)間，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)變老，永遠(yuǎn)忠實(shí)地陪伴著我們。
俗話說(shuō)：“光陰似箭，日月如梭�！蔽覀兊臅r(shí)間都到哪里去了？我們不可能永遠(yuǎn)停留在某個(gè)時(shí)間，也不能讓時(shí)間停下它匆匆的腳步。即使我們停下了腳步，但是時(shí)間仍舊會(huì)永遠(yuǎn)地流逝著，流逝著……
時(shí)光不停地流逝著，但是我們不能夠以此來(lái)虛度光陰。熱愛(ài)生活的人永遠(yuǎn)都不會(huì)浪費(fèi)一分乃至一秒鐘，人若是把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買(mǎi)一物。時(shí)間是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，假設(shè)時(shí)間是一筆貸款，即使我們多么的富有也是換不清這筆巨大的貸款。時(shí)間像大樹(shù)一樣，一分一秒，歲月的輪廓深深地刻在上面，他從來(lái)都不會(huì)多給我們一分鐘一秒鐘。 即使，我們過(guò)完了這一秒鐘，肯定還會(huì)有下一秒鐘；過(guò)完這一分鐘還會(huì)有下一分鐘；過(guò)完這一天，明天的太陽(yáng)也會(huì)高高地掛在天空。但是我們?nèi)衾速M(fèi)時(shí)間，那又有何意義呢？我們?yōu)槭裁床荒軌蛴眠@將可能被我們浪費(fèi)的一分一秒來(lái)做一些有用的、有意義的事情呢？
現(xiàn)在我們的國(guó)家發(fā)展如此快速，那不都是因?yàn)槲覀儑?guó)家的建設(shè)者爭(zhēng)分奪秒地建設(shè)我們美麗的`祖國(guó)，他們就是因?yàn)檎湎б环忠幻氲臅r(shí)間才能夠在有限的生命作出無(wú)限的貢獻(xiàn)與價(jià)值。因此，我們雖然還尚未到參加建設(shè)祖國(guó)事業(yè)的年齡，但是我們可以用這一分一秒的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)奠定好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
“一天又一天，一年又一年……”時(shí)間的列車(chē)永不停息地跑著、奔著。每個(gè)人都是時(shí)間的主人、支配者，命運(yùn)是公平的，每個(gè)人都有這個(gè)權(quán)利。但是時(shí)間真正的主人，則是那些珍惜時(shí)光、不虛度光陰的人。
時(shí)間都去哪兒了？它在我們的歲月中悄悄地流逝了。我們要珍惜時(shí)間，好好把握人生，不虛度光陰，做時(shí)間的主人。
時(shí)間都去哪了作文15
歲月匆匆，時(shí)間的流逝忌憚了人們的感受。在我們這個(gè)年齡，對(duì)于時(shí)間的認(rèn)識(shí)或許與還不夠感慨，沒(méi)有感受到時(shí)間的可貴。難道只有我們老了，才會(huì)意識(shí)到時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要嗎？
14馬年春晚，馮小剛導(dǎo)演特別為那些忙碌于工作而漸漸老去的人們編制一檔欄目——時(shí)間都去哪了。當(dāng)我們一家人坐在電視機(jī)前看到這一段的時(shí)候，父母不僅儼然淚下，對(duì)于他們，或許在那一刻感受到了歌的真諦。時(shí)光終將逝去，可這首歌卻啟發(fā)了人們對(duì)時(shí)間的思考。更啟發(fā)了人們對(duì)過(guò)去的思考。
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了”，對(duì)于大部分父母來(lái)說(shuō)，最重要的也許就是自己的兒女，他們忙碌了一輩子，全心全意的培育我們，剩下的則是滿頭的白發(fā)。我父親是一名工人，在我兒時(shí)的記憶里，他曾經(jīng)是一個(gè)頭發(fā)又黑。又高又直的帥小伙，時(shí)間不等人，現(xiàn)在的他已經(jīng)是白發(fā)滿頭。沉悶不語(yǔ)的中年男子，他為了我們這個(gè)家庭，一年里幾乎都不寫(xiě)幾次班，為的就是責(zé)任。責(zé)任背后的代價(jià)則是時(shí)間。
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼間就只剩下滿臉的皺紋了”，說(shuō)起皺紋，你是否會(huì)唏噓感嘆。對(duì)于我的母親來(lái)說(shuō)，皺紋就像樹(shù)的一道道年輪，記述了辛苦的勞累。她不僅要整天辛苦的勞累，還要下班后做飯洗衣服，等等。對(duì)于她，辛苦與皺紋成著鮮明的正比。
“時(shí)間都去哪了，一生把愛(ài)交給他，只為那一聲爸媽”，在這世界上，父母最大的希望莫過(guò)于望子成龍，他們用他們一生的`時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，用一輩子的年輕來(lái)兌現(xiàn)這個(gè)愿望，你們的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我們?cè)谶@里思考的時(shí)間，追問(wèn)著時(shí)間，其實(shí)就是思考著人生的價(jià)值。記得我看過(guò)一部電影，里面有這樣一些話“小的時(shí)候，我的愿望是改變這世界；年輕的時(shí)候，我的愿望是改變自己的國(guó)家；再大一些，我的愿望是改變自己�？傻搅撕髞�(lái)才知道，我們改變不了這世界，而是世界改變了我們�！笔前。瑫r(shí)間的年輪已經(jīng)把我們帶到了一個(gè)重要的時(shí)期。
“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花�！毙卵亢帽仁呛帽仁俏覀兡贻p時(shí)的希望，枯木則象征著年長(zhǎng)時(shí)的感慨。若想枯木開(kāi)花，就要珍惜時(shí)間。時(shí)間去哪了，它在我們回憶的心中。
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