【實(shí)用】課余時(shí)間的作文三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的課余時(shí)間的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

課余時(shí)間的作文 篇1

　　我的課余生活可以說是豐富多彩的，有跳繩。打羽毛球。下棋。吹葫蘆絲……可是我最喜歡的還是吹葫蘆絲。

　　我第一次吹葫蘆絲練習(xí)的'是《粉刷匠》這首曲子，(.)雖說曲子很簡(jiǎn)單可是我不是指法錯(cuò)就是節(jié)拍錯(cuò)。

　　我把葫蘆絲放回盒子里想放棄了，忽然感覺到一股力量正在鼓舞我，它對(duì)我說：“堅(jiān)持就是勝利，你一定可以做的更好！”

　　我一下就覺得渾身充滿了力量，越練越起勁，不知不覺的我竟然能吹下來了。當(dāng)時(shí)太高興了大聲的叫嚷：“我會(huì)吹了，我會(huì)吹了�！�

　　這聲音驚醒了正在睡覺的媽媽，媽媽揉了揉眼睛說：“來，吹一遍。”我鼓起勇氣吹了一遍，媽媽高興的說：“吹的真棒�！�

　　我的學(xué)葫蘆絲之旅從此就開始了。我喜歡吹葫蘆絲，因?yàn)樗�不但把我�(guī)нM(jìn)了音樂的世界還鍛煉了我手指的靈活性。

課余時(shí)間的作文 篇2

　　有趣的“二人三足”

　　下課鈴一響，操場(chǎng)立刻熱鬧起來。我和幾個(gè)小伙伴相約來到操場(chǎng)上玩游戲。

　　我提議玩“二人三足”。李慧搶著說：“這個(gè)游戲我玩過，兩個(gè)人一組，把兩個(gè)人相鄰的`兩條腿綁起來進(jìn)行比賽。”

　　時(shí)間不多了，我和張立一組，李慧和王超一組，李明當(dāng)裁判�？诹钜豁�，我們都爭(zhēng)先恐后地向前跑。

　　李慧她倆高腿長(zhǎng)，一下子就跑到我們前面了。我和張立配合的很默契，緊緊地追著她倆。離終點(diǎn)大約四米的時(shí)候，我們終于超過了她倆，勝了第一場(chǎng)比賽。

　　忽然

　　“丁零零.............”上課鈴響了，操場(chǎng)上恢復(fù)了寧?kù)o。

課余時(shí)間的作文 篇3

　　叮呤呤，下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。

　　我們玩了“老鷹捉小雞”，蔣易興自告奮勇地說：“我來當(dāng)老鷹吧。”趙向倩說：“我就來當(dāng)慈祥的雞媽媽吧。”

　　開始玩了，“老鷹”展開翅膀猛撲過來，“雞媽媽”也展開自己強(qiáng)壯的翅膀，保護(hù)著“小雞”，忽然老鷹用了一個(gè)突然襲擊，把一只“小雞”捉走了。

　　我們玩得很開心，我真想每天都能玩“老鷹捉小雞�！�

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