時間有情亦有義八年級作文

　　當我讀小學五年級時。手里拿著書本，老師在那解說著課文，同學們時不時的傳來一陣陣騷動。而我呢，心里在回想著昨晚播放的(解密大行動)，閉上眼睛，腦子里閃現這一幕幕驚人的畫面，突然一句：“馬瀟怡”。猛地睜開眼睛，只見老師在那怒視著我，同學們盯著我，其氣氛極為安靜而略顯尷尬。學習，誰學學誰為何而學。在我看來其極為無稽之談！若硬要學，那下次吧！

　　當我讀小學六年級時。三國里的人物時不時在嘴邊提起，其心生崇拜。如某一課堂上，吾在激動的說著曹操，而此時其粉筆以迅雷及掩耳之勢飛來，并在空中寫著：“安靜，學習！”呵，又是學習，下次吧！吾還要談三國咧！

　　當我讀初中一年級時�！班剜亍�…啊，球進啦……哈，挺準的嘛”。本小姐投球當然準啦�！扳彙币魳讽懥耍�上課了，時間還真短暫啊。其數學課，無聊望向窗外的風景，其山郁郁蔥蔥。一節(jié)漫長的數學課終結束了�！翱欤�拿球，你先拿球占球場，我稍后到來”，某一君道。吾就以最快的'速度沖到球場，其球場突變悲涼，風瑟瑟，看那一群辛辛學子還在那奮斗著，嘆！學習，先打完這一球賽再說吧！換而言之；下次吧！看，那，他們到了，開賽啦！

　　呵，現如今初二的我突感時間的匆匆。時間是有情的，給了我一個又一個機會，而我無情的回應了一句；下次吧。時間是有義的，對我仍不離不棄，不管我如何傷害它，它也如此的坦然的生活著。時間是無限的。