快樂(lè)時(shí)光作文實(shí)用[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè)時(shí)光作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)時(shí)光作文 篇1

　　我上幼兒園時(shí)，整個(gè)幼兒園里有一個(gè)男老師，所以顯得特別珍貴。他姓李，我們都超級(jí)喜歡他給我們上課。

　　李老師是教體育的。他長(zhǎng)得又高又壯，看上去帥極了。他最喜歡和我們一起玩“貼燒餅”的游戲。

　　有一次，輪到他逃了。只見(jiàn)他繞著“火爐”轉(zhuǎn)，負(fù)責(zé)追的小朋友怎么也趕不上他。他高興極了，竟忘記我們是在玩游戲，突然跑到圈子中間，跳起舞來(lái)。只見(jiàn)他手舞足蹈，一會(huì)兒?jiǎn)文_跳，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈圈，手上還做著我們都看不懂，但看上去很帥的動(dòng)作。我們特喜歡看他跳舞，所有小朋友都望著他，跟著他一起不斷地?fù)u著身子。大家都入了迷。

　　李老師在我們的圍觀下，也越跳越高興，跳得更嗨了。這時(shí)候，掌聲響了起來(lái)，一些頑皮的小朋友也加入進(jìn)去一起跳起來(lái)。在一旁的班主任甚至還放起了音樂(lè)。那個(gè)負(fù)責(zé)追李老師的.同學(xué)可沒(méi)忘記自己的任務(wù)。他放慢了腳步，小心地走著鴨子步，悄悄地一點(diǎn)一點(diǎn)向著“火爐”前進(jìn)。到“火爐”前時(shí)，他突然一下站起來(lái)，進(jìn)入人群，趁亂閃進(jìn)隊(duì)伍，找個(gè)機(jī)會(huì)一把抓住李老師。這下他沒(méi)得跳舞了，音樂(lè)也戛然而止。

　　李老師假裝氣急敗壞地去抓那個(gè)小朋友，可是早就換人了。這下，輪到我們耍他了。我們一會(huì)兒把他圍在包圍圈里面，一會(huì)兒又把他擋在圈子外面……半節(jié)課過(guò)去，他一個(gè)人也沒(méi)捉住。哈哈，看你以后還會(huì)不會(huì)隨便跳舞了！

　　那天，小朋友們玩得可開(kāi)心了。我想，那應(yīng)該也是李老師最快樂(lè)的時(shí)光！

快樂(lè)時(shí)光作文 篇2

　　事情就發(fā)生在大前天，我回到了爺爺家里玩，而且還玩兒的蠻嗨的。我們玩的游戲有打羽毛球、跳繩、吹泡泡、踢足球和捉蟲(chóng)子等。

　　爸爸把我送到爺爺家里后我先吃了頓午餐，然后上樓和子豪一起看了會(huì)兒電視，接的.沒(méi)多大意思，就下樓和土土一起打羽毛球，土土雖然還在上幼兒園中班，可他打得簡(jiǎn)直跟二年級(jí)學(xué)生一樣好，我輕輕一拍球，它就筆直的向前飛去，只見(jiàn)土土緊握球拍，使勁兒甩著胳膊，等球剛飛到土土身旁，土土的球拍就在不太規(guī)范的揮舞之中把球打飛了。

　　咦？球不見(jiàn)了。乍一看，這下可好，球飛了，飛到屋頂上拿不下來(lái)了。

　　于是，我和土土又拿來(lái)短繩，開(kāi)始你30我100的跳了3次，合起來(lái)一共是390個(gè)，土土每次都跳30個(gè)，我每次都跳100個(gè)。土土跳30個(gè)需要6 分鐘，我跳100個(gè)需要1分鐘10秒左右。

　　跳完，我看一下表，總共花了21分鐘34秒，然后我們又吹起了那五顏六色、五彩繽紛、五彩斑斕的泡泡，可土土很會(huì)開(kāi)小差，，吹了一會(huì)兒，又去捉螢火蟲(chóng)，我和他一起捉，但他又半途而廢，捉了好久沒(méi)捉到一只，，接著又把足球拿到后院，對(duì)我軟磨硬泡，要我陪他一起踢足球，我妥協(xié)了，于是我跟土土一直踢到天黑，才跟爸爸一道回家。

　　這天玩的可以說(shuō)是不亦樂(lè)乎，回想起來(lái)還真覺(jué)得這真是一段快樂(lè)的時(shí)光哪！

快樂(lè)時(shí)光作文 篇3

　　今天是國(guó)慶第四天，昨天晚上小爺爺說(shuō)今天要帶我們?nèi)トA縣的少華山玩，我很興奮，所以就早早的睡覺(jué)了，早上起來(lái)我們一行10個(gè)人，開(kāi)了3輛車，就向著少華山出發(fā)了，我們的車在最后面，因?yàn)榘职植恢�道路，所以就跟在小爺爺�(shù)能嚭竺�，小爺爺開(kāi)的很快，我們好幾次都跟丟了，大概走了一個(gè)多小時(shí)，我們到了少華山腳下。

　　下車后我看見(jiàn)了青青的高山，茂密的大樹(shù)，清清的'河水，原本已經(jīng)犯困的我一下子就興奮了，因?yàn)槲覀儊?lái)的比較早，來(lái)游玩的人很少，我就拉著弟弟開(kāi)始爬山，一路上，我們一邊走、一邊玩、一邊吃，很快我們就到了一個(gè)叫“九龍?zhí)丁钡牡胤�，在這里我們拍了一些照片，休息了一會(huì)就開(kāi)始下山了。

　　到了山下的農(nóng)家樂(lè)，爺爺給我們點(diǎn)了很多的農(nóng)家飯，我和弟弟吃的可飽了，吃晚飯后，爸爸去車上睡覺(jué)了，我和弟弟在媽媽和姨奶的帶領(lǐng)下又在山間的小河里玩了一會(huì)，到下午4點(diǎn)多的時(shí)候，我們把隨身帶的東西收拾好裝車后就原路返回西安了。我覺(jué)得祖國(guó)的山水很美，我要愛(ài)護(hù)祖國(guó)的山水，不亂扔垃圾，不折樹(shù)枝和花草，好好保護(hù)大自然。

快樂(lè)時(shí)光作文 篇4

　　雖然我們家很小，但是我們家也會(huì)發(fā)生一些開(kāi)心的趣事，那么，就讓我?guī)е�你們一起走進(jìn)我們的家吧！！

　　每個(gè)星期六，我們一家三口都會(huì)舉辦“家庭快樂(lè)時(shí)光”的活動(dòng)。由我出題，爸爸媽媽回答問(wèn)題，誰(shuí)贏了就可以得到我的`神秘獎(jiǎng)勵(lì)。

　　第一個(gè)星期六，我給爸爸媽媽猜謎語(yǔ)，爸爸得了25分，媽媽得了15分，爸爸就得到我的神秘獎(jiǎng)勵(lì)—我親手煎的“愛(ài)心雞蛋”。

　　第二個(gè)星期，我給爸爸媽媽出了一張?jiān)嚲�，試卷�?nèi)容有：聽(tīng)寫、看拼音寫詞語(yǔ)、加偏旁再組詞。爸爸得了97。5分，媽媽也得了97。5分，雙方打平，這個(gè)結(jié)果讓我左右為難，神秘禮物該給誰(shuí)好呢？同學(xué)們，你幫我出個(gè)主意吧！

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