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快樂(lè)時(shí)光作文

時(shí)間:2024-09-15 11:55:02 時(shí)光 我要投稿

快樂(lè)時(shí)光作文匯編(6篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的快樂(lè)時(shí)光作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)時(shí)光作文匯編(6篇)

快樂(lè)時(shí)光作文 篇1

  “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課鐘聲響起,盡管老師還在黑板上振筆疾書(shū),臺(tái)下的我們?cè)缫严駛(gè)個(gè)像毛毛蟲(chóng)動(dòng)個(gè)不停。當(dāng)老師一說(shuō):“下課!”班上的同學(xué)馬上往教室外沖,而我呢?則是喜歡和好朋友在教室談天說(shuō)地,消磨時(shí)間。

  “跟你們說(shuō)喔!最近SHE有出新專輯喔!”“真的喔!有哪些歌啊?”一聽(tīng)到“演藝圈前線記者”怡萍又有新消息了,剛才上課的瞌睡蟲(chóng)馬上跑光光,大家都迫不及待的想要知道更多新聞,而怡萍也不會(huì)讓大伙兒失望,發(fā)揮她的“狗仔隊(duì)”功力,讓我們聽(tīng)得津津有味。

  聽(tīng)完“頭條新聞”后,怡萍從記者變成歌手,唱起歌來(lái)了。不過(guò)怡萍的“魔音傳腦”是赫赫有名的,馬上引起強(qiáng)烈反彈,也有人比較聰明,走為上策,假裝要上廁所或去合作社。 看到這個(gè)情況,我就問(wèn)怡萍:“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)觀眾都走光了嗎?”引起一陣哄堂大笑。

  不過(guò)別以為下課就只有聽(tīng)聽(tīng)八卦、開(kāi)開(kāi)演唱會(huì)而已,超級(jí)認(rèn)真的曼玉和心儀馬上丟出一大串的.問(wèn)題,“剛剛自然老師說(shuō)的生態(tài)系我搞不清楚耶!”“歷史要怎么分東周和西周。俊薄斑有那個(gè)函數(shù)圖形……”此時(shí)怡萍又搖身一變,成了小老師,在一旁解答問(wèn)題,當(dāng)然我也沒(méi)閑著,在怡萍說(shuō)錯(cuò)時(shí)馬上調(diào)侃她,大家又笑成一團(tuán)。

  “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”轉(zhuǎn)眼又上課了,臺(tái)上的老師依舊滔滔不絕的講課,而我們一個(gè)個(gè)被周公拉去下棋,大家都在期待下一個(gè)“下課”。下課是一件令人愉快的事,尤其是和好朋友們相處的時(shí)候,總是笑聲不斷。

  一天中最快樂(lè)、也最享受的時(shí)光就非下課莫屬啦!

快樂(lè)時(shí)光作文 篇2

  每個(gè)人的一生中都有很多快樂(lè)時(shí)光,我也不例外。但我的快樂(lè)時(shí)光卻是在學(xué)習(xí)小提琴中度過(guò)的。

  放假后的一周,我接到了集訓(xùn)通知。我興奮地趕到樂(lè)團(tuán),開(kāi)始了我的快樂(lè)時(shí)光。

  我們現(xiàn)在練習(xí)的是偉大的交響樂(lè)之父——海頓的著作《第94號(hào)交響曲——驚愕》。這首至今還聞名于全世界的交響曲寫于1791年,初演于1792年。作品之所以命名為“驚愕”,目的是為了嘲笑那些坐在包廂內(nèi)對(duì)音樂(lè)不懂裝懂的貴婦們。這部交響曲是海頓最著名的交響曲之一,與他的幾部交響曲被認(rèn)為是古典交響樂(lè)豐碑。這首好聽(tīng)的交響曲在狹小而明亮的.排練廳里回蕩著。我們聽(tīng)著自己拉出來(lái)的優(yōu)美的音樂(lè),心里別提有多開(kāi)心了。

  我在樂(lè)團(tuán)也有許多朋友:暢如水、沈藝揚(yáng)、郭皿樂(lè)、朱尊尊、劉茵珠等。我們會(huì)在一起吃晚飯,下課時(shí)一起打鬧嬉戲。我們都很大方,如果有誰(shuí)帶了糖果,那他(她)就會(huì)心甘情愿地拿出來(lái)與大家分享。雖然糖的分量很輕很輕,但它包含的友誼卻很重很重。

  經(jīng)過(guò)6天高強(qiáng)度的訓(xùn)練,我們已經(jīng)能流暢地拉整首曲子了。雖然有些辛苦,我們也收獲了不少。又學(xué)會(huì)了一首新曲子,并能流暢的拉下來(lái)。同學(xué)們,你們有像我這樣的快樂(lè)時(shí)光嗎?

快樂(lè)時(shí)光作文 篇3

  秋天到了,大地一片金黃,小兔背著雙肩包,興高采烈地去郊外游玩。它穿過(guò)果實(shí)累累的果園,來(lái)到金燦燦的麥地里。麥田邊有一條清澈的小河緩緩地流淌著,河上架著一座獨(dú)木橋。小兔看著周圍的美景,深深地陶醉了。

  這時(shí),小兔發(fā)現(xiàn)對(duì)岸走來(lái)兩只猴子,猴爸爸正挑著擔(dān)子,小猴緊跟著爸爸,他們正有說(shuō)有笑地準(zhǔn)備過(guò)橋呢!“你們好呀!”小兔連忙跟他們打招呼,“請(qǐng)你們先過(guò)橋吧!”猴爸爸說(shuō):“還是你先過(guò)河吧!”他們互相謙讓著。

  小兔問(wèn)“你們來(lái)這里干啥呀?“我們來(lái)這里摘桃子,準(zhǔn)備送給山羊爺爺!”小兔問(wèn):“我能幫你們的`忙嗎?”小猴子連忙說(shuō):“太好了!

  于是,父子倆小心翼翼地過(guò)了橋,來(lái)到了一棵桃樹(shù)下。兩只猴子一前一后爬上了樹(shù),摘下了鮮美可口的桃子,小兔則在樹(shù)下幫忙傳遞著桃子,輕輕地把它們放進(jìn)了籮筐里。不一會(huì)兒,兩個(gè)大籮筐就裝滿了。

  猴子父子和兔子看著滿滿兩籮筐的桃子,心里喜滋滋的。眼看天漸漸黑了,他們載著豐收的喜悅回家了。小兔看著父子倆遠(yuǎn)去的的背影,期待著下次與他們能再次重逢。今天這段美好的時(shí)光,已經(jīng)深深印在小兔的腦海里了。

快樂(lè)時(shí)光作文 篇4

  一提到暑假,大部分孩子會(huì)想到打游戲、玩電腦、玩手機(jī),而干這類事的孩子,被稱為“低頭族”而我,也是所謂的“低頭族”,只不過(guò)低下頭來(lái)干的事情不同罷了。我低著頭干嘛呢?哈哈!當(dāng)然是我最愛(ài)的`讀書(shū)啦!

  我早就規(guī)定好時(shí)間了,每天早上十點(diǎn)寫作業(yè),寫到十二點(diǎn),吃了午飯之后,就是讀書(shū)啦!在書(shū)桌上放一個(gè)小日記本,記下好詞好句,每天中午看完書(shū)就去午睡,有時(shí)連夢(mèng)里都是書(shū)里的內(nèi)容…到了下午,吃完飯,就去圖書(shū)館還書(shū)并借書(shū),然后就回家繼續(xù)看,這樣下來(lái),一天兩本厚厚的書(shū)也都能搞定。但媽媽說(shuō)看書(shū)不能圖快,要仔細(xì)讀,讀懂句子中的意思,于是我就慢慢讀,慢慢品,然后就減少量了,一天一本書(shū),果然,我覺(jué)得把內(nèi)容理解的十分透徹。

  我看起書(shū)來(lái),十分入迷。有一次,在中午,我正在看書(shū),媽媽來(lái)叫我去吃飯,我只是小聲的“嗯”了一聲,就繼續(xù)看起了書(shū),并沒(méi)有起身去洗手,只聽(tīng)“啪”的一聲,我的書(shū)被媽媽扔到了地上,我當(dāng)時(shí)腦子里還都是書(shū)里的內(nèi)容,沒(méi)有去管那么多,只是癡癡地去撿起了書(shū),又繼續(xù)看了起來(lái),媽媽搖了搖頭,去盛飯了,到了餐桌上,我偷偷的把書(shū)藏在桌子底下,因?yàn)橐粋(gè)故事情節(jié)把米飯給噴了一桌子。

  在書(shū)的海洋里,我收獲到了什么叫友情、什么叫親情,什么叫成長(zhǎng),什么叫思念,什么叫守護(hù)………我的這個(gè)暑假看似無(wú)趣,但是我的心靈就好像去環(huán)游了世界。作為一個(gè)“低頭族”我覺(jué)得暑假并不是要出去玩,也可以在家里去收獲更多的知識(shí)。

快樂(lè)時(shí)光作文 篇5

  春節(jié)放假,媽媽給我買了很多好玩的煙花。賣煙花的`叔叔說(shuō)它們會(huì)發(fā)出五光十色的火花,我非常喜歡。

  今天晚上,我和鄰居月月、陽(yáng)陽(yáng)姐姐一起到樓下去放煙花。我們一開(kāi)始先放了電光花,點(diǎn)著后它銀光四射,發(fā)出耀眼的光芒,就像天上閃爍的星星。然后陽(yáng)陽(yáng)姐姐提議說(shuō)放會(huì)跑的“滋”花,它一點(diǎn)著就像蹦天猴一樣蹦來(lái)蹦去,還發(fā)出噼里啪啦的聲音,我和兩個(gè)姐姐也跳來(lái)蹦去地躲著它。

  我們看著漂亮的煙花,開(kāi)心地笑啊笑……時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了。這時(shí),媽媽喊我吃飯,我們就只好回家了。

  我喜歡放煙花,我喜歡這快樂(lè)的時(shí)光。放煙花給我留下了美好的回憶!

快樂(lè)時(shí)光作文 篇6

  今天,放學(xué)回家,一打開(kāi)家的大門,陣陣的香味就撲鼻而來(lái),是我最愛(ài)吃的鹵肉,我忍不住沖進(jìn)廚房問(wèn)媽媽:“可以吃‘一口’嗎?”只是,我的肚子餓得咕咕的叫,嘴巴怎么也停不了,一口接一口,實(shí)在太好吃了!雖然我忙著吃,但是手也沒(méi)停,我?guī)蛬寢屜床,葉片的上上下下都要沖洗干浄。原來(lái),有蟲(chóng)吃過(guò)的葉子比較少農(nóng)藥,有時(shí)還會(huì)有綠色毛毛蟲(chóng)、紅色小瓢蟲(chóng),而下過(guò)雨摘的.菜,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)小蝸牛呢!

  等到爸爸下班回到家,我跟弟弟、妹妹洗好手,準(zhǔn)備碗筷,豐盛的菜擺滿餐桌,媽媽煮了全家人愛(ài)吃的菜。我跟弟弟迫不及待的告訴大家學(xué)校發(fā)生的事;媽媽也忙著跟爸爸打小報(bào)告,說(shuō)一些我們不乖的事情。爸爸呢?也說(shuō)出他工作時(shí)遇到的危險(xiǎn),聽(tīng)到驚險(xiǎn)處,大家總是異口同聲說(shuō):“好險(xiǎn)!”我覺(jué)得,爸爸用勞力工作賺錢好辛苦,怪不得媽媽都很用心準(zhǔn)備晚餐!

  一天中,早餐我們都吃得很快,吃不出食物的美味,爸爸趕上班,我跟弟弟趕上學(xué);中午在學(xué)校吃;只有晚餐,大家可以開(kāi)開(kāi)心心,很放松享用媽媽為大家準(zhǔn)備的美食,而且,吃飽飯,全家人一起分工合作,收拾干凈,再一起看著電視,邊看邊笑,“晚餐時(shí)光”—真的是一天中最快樂(lè)的時(shí)光!

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