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關(guān)于時(shí)光的作文（精選31篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于時(shí)光的作文，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)光的作文 1
我相信每個(gè)讀過《那些年回不去的少年時(shí)光》的人都不由得會(huì)心一笑，那些鉛筆印出的故事，那些壓在記憶里的照片，曾是多少人美麗而青翠的年少時(shí)光。
時(shí)間都是抓不住風(fēng)的，當(dāng)我們回首時(shí)，歲月就己消失不見了。這本書主要講的是一位女孩羅琦琦，這位女孩并不是那種得天獨(dú)厚，深得老師、家長喜愛的學(xué)生，她上小學(xué)初中的成績并不是那么的優(yōu)秀，甚至和老師的關(guān)系也不是那么的.好，初中時(shí)因?yàn)榻o班主任起綽號被老師罰站，從教室門口罰到乒乓球臺上，要是像其他的孩子，肯定破罐子破摔，可是羅琦琦并沒有，她反而愈挫愈勇，并且最終通過不斷努力考取了清華大學(xué)并且去美國留學(xué)。
羅琦琦的這種精神，用媽媽的話來說這就是打不死的小強(qiáng)精神，我也很希望我可以像羅琦琦那樣擁有這種永不放棄的精神，將來那使遇到再大的挫折，也可以站起來，重新開始新的人生。不止如此，學(xué)習(xí)還需要方法，不要盲目運(yùn)用別人方法，適合自己的方法才是最好的方法，我們或許不像羅琦琦那樣記憶力這么好，讀幾遍就可以背下來，但是只要我們肯努力，還是會(huì)有收獲的。都說一分耕耘一分收獲，可是他們并沒有考慮到農(nóng)民的稻田會(huì)因?yàn)樘鞖猓h(huán)境等因素而損失。是的，付出了不一定會(huì)有收獲，但不付出肯定沒有收獲。
其實(shí)順境和逆境并沒有什么區(qū)別，順利的總有麻煩的隱患，困境時(shí)總有希望的種子，人在任何時(shí)刻都是禍福相依，而要做到在福中不驕傲，在禍鏡中不迷茫，就要有一個(gè)永不退色的五彩夢想來抵抗外面的打擊和磨合。就像桐華說的一樣‘伸手摘星’，雖未得星，卻心納美景，從現(xiàn)在開始，我們要珍惜當(dāng)下，羅琦琦都可以從一個(gè)壞孩子變成一個(gè)好學(xué)生呢，難道我們不可以嗎？
愿我們珍惜自己的美好的年少時(shí)光。
時(shí)光的作文 2
出門時(shí)，不經(jīng)意間的一瞥，看見門上的吉祥物還處于幾年前的生肖“蛇”；打開語文書時(shí)，突然發(fā)覺泛黃的封面也與記憶中的有所不同。再也想不起兒時(shí)所吃過得糖是什么味道，想不起童年兒時(shí)玩伴的清晰面貌，也不知道自己走了多少路，看過了祖國多少的風(fēng)景。一切都很模糊，只是依稀記得那糖很甜，很膩，卻很回味無窮。
人們都說時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)過境遷。我只覺得他很奇妙，他像一面鏡子，只反射、保留令你難忘、寶貴的回憶，他所折射出的光都是美好的，一切的不平、苦難，在他的打磨下，也沖去了污垢，變得清爽亮潔，甚至比順境下的點(diǎn)滴更耐人尋味。
時(shí)光，他誘導(dǎo)我們?nèi)コ砷L，不斷給予我們一些的離合，得失。他好似頑皮的孩子，希望我們都去陪他游戲，捕捉他的存在，卻又不停的狂奔，不愿讓我們追上他。時(shí)光融化在空氣中，夾雜在蒸汽中，讓我們時(shí)時(shí)刻刻都嗅到他的存在。他拉扯我不停的生長，牽領(lǐng)我看見世界，不斷鼓勵(lì)我和世界賽跑。他給予我的實(shí)在太多，他看著我從無知憧憬的孩子，到現(xiàn)在積極進(jìn)取的少女。他的成長，帶動(dòng)著我心的成長。時(shí)光讓我明白我的過去，我的.現(xiàn)在，我的將來。
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，想到時(shí)光一直在注視著我，我便咬緊牙關(guān)，感受磨礪的苦楚，但心在不斷的跳躍。時(shí)光不停的促使我進(jìn)入困境，又幫助我不斷的解決克服險(xiǎn)遇。我開始堅(jiān)定我的步伐，不停的向前探索，開始飛奔，追逐。
我知道為何時(shí)間過得如此之快了，因?yàn)槲覀兛催^了太多物，太多人，太多的事。
其實(shí)時(shí)光一直停留在我們的心里，是我們在飛逝。
時(shí)光的作文 3
請幻想有個(gè)小天使，青絲白翼，它的裙擺與空氣柔和，從你唇齒間飛出，往你軟耳里飛去。
一眨間，水蒸氣綻開的睫毛的動(dòng)靜已經(jīng)柔和得不行。我站在舞臺上，身前，身后，身旁，齊刷刷站著幾排人，長發(fā)垂脊，淡唇如菊。指揮老師一刻也停不下腳和嘴，教訓(xùn)我們哪個(gè)音準(zhǔn)不對，哪個(gè)聲線太粗，她高跟鞋噼里啪啦點(diǎn)著舞臺，在彈鋼琴的老師直沖我們笑。
合唱隊(duì)上上下下都是女生，只有兩個(gè)男生。一到休息時(shí)間，整個(gè)藝術(shù)廳就開了花一般，女孩清細(xì)的聲音與高跟鞋敲地板的聲音相磨合，跑動(dòng)，旋轉(zhuǎn)，裙擺還輕輕飛揚(yáng)。
每到這個(gè)時(shí)候，我就喜歡坐在哪個(gè)學(xué)姐學(xué)妹中間，聽她們細(xì)細(xì)碎碎地討論。什么電視劇里男女主角又成了兄妹，什么童話故事里又是王子與公主幸福地生活在一起……五彩繽紛一頁又一頁，我就擠在中間和她們一起笑。
礦泉水總能被一飲而盡。那時(shí)候我覺得礦泉水的氣味非常好聞。那味道就像是甜亮的小溪上大海的腥咸，有時(shí)候我聽著大家咕咚咕咚喝水的聲音，就好像飛去了哪片海溪交織的地方。
又何止這些呢。
燈光一暗，舞臺就閃亮了起來，就像太陽一出來，星星月亮就都消失了。我們手拉手唱歌，每個(gè)音節(jié)，每個(gè)旋律，都有一位天使在編織、點(diǎn)綴。每個(gè)人的光都是銀白色的，在歌聲進(jìn)入高潮時(shí)所有的光便匯聚到一起，“砰”的一聲，炸開了千萬翠白的花蕾。
歌聲即將收尾，女生們舉起夾著鮮花纖細(xì)的手，一朵朵的靈魂就飛揚(yáng)了出去，而此刻，我戴著花環(huán)，還向前直笑。
一眨眼，什么都不見了，百般無奈，時(shí)光它像什么呢，像石塊上蒙著灰塵，一吹就散去了。
即使一個(gè)人唱歌，也再?zèng)]有那么多人唱歌時(shí)的柔情了。天使她走了，星星月亮又渲染了深夜。
回不去的，是掛在睫毛上的淚珠，是輕飄的裙擺，是礦泉水如夢般的氣味，是如天使的`笑靨
而現(xiàn)在的我，只是希望，某天閉上眼還能聽見天使的吟唱，還能見你一面如秋夜微涼，還能在平直的日子里唱那些錯(cuò)雜的彎曲，還能思念那段最純凈的時(shí)光。
時(shí)光的作文 4
我的小學(xué)有六年，現(xiàn)今我上五年級，下個(gè)學(xué)期我就榮升六年級了，我很期待，也有點(diǎn)小小的不舍。
五年時(shí)間，說長，真的不長，說短，倒也不短，可是再回想以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛好像只是昨天才經(jīng)歷過的，熟悉，又陌生。我們相處了五年，知道了各自的名字，知道了各自的愛好，結(jié)識了許多好友，也一起為學(xué)習(xí)奮斗，盡管里面有很多挫折，但我們一起走了下去，馬上就要六年級了，你們準(zhǔn)備好了嗎？你們想好以后該怎么走了嗎？大概都準(zhǔn)備好了吧，你們都是那么的優(yōu)秀，那么的自信，仿佛所有的學(xué)習(xí)壓力都壓不垮你們，我很高興，在這個(gè)大家庭里生活，也非常的欣喜，認(rèn)識了你們。
記得第一年嗎？那時(shí)候，我們還小，什么都不懂，總是睜著一雙大大的眼睛茫然的望著各自，那時(shí)候，我們沒有競爭，那時(shí)候，我們的心還很稚嫩，那時(shí)候，我們干凈的就像一張張白紙，無暇，而不刺眼。第二年的時(shí)候，成績就各自凸顯了，有成績好的，被老師器重，也有成績差的，在老師的啟蒙中慢慢領(lǐng)悟，我們45個(gè)孩子，被老師的'溫柔呵護(hù)著長大。第三年了，有新的同學(xué)來了，大哭大鬧的，像個(gè)幼稚的孩子一樣，不過，我們長大了，身體也隨著年齡長大了，說話語言也變得流暢，這些，少不了我們的老師和家長。第四年來了，我們心性多少也有些成熟了，作文里的字字句句也變得有了味道，大家湊在一起談天論地，好不樂呵。第五年了，這是一個(gè)緊張的年份，同學(xué)們似是意識到了危機(jī)感，都變得努力了起來，讓成績有了些提升。第六年，還是個(gè)未知數(shù)。
相處的時(shí)間還有一年，但我們的情誼遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一年，謝謝你們對我的照顧，也謝謝老師，或許在不久之后，被你們的希望寄托的孩子們，會(huì)茁壯成長，變成參天大樹。
時(shí)光的作文 5
有人品茶，可以凝神細(xì)想，品出超脫世俗的清香；有人熬夜，能夠迸發(fā)奇想，發(fā)明出高科技產(chǎn)品。我們要安于自己的時(shí)光，于靜中熠而生輝，于動(dòng)中浪而生華。
紛擾世俗中總有人安于自己的美好時(shí)光。雷海為外賣小哥，家境不寬裕，學(xué)識不高，甚至每日遭受的不是風(fēng)吹就是日曬，但我們沒有想到的是，就是這樣的人，在央視中國詩詞大會(huì)上勝利奪冠。他在送外賣途中、在等待中、在晚上睡覺前背誦詩文。有人評價(jià)說“即使身處泥濘也有人仰望星空”，誰說看似煩悶的生活就注定無光彩呢？安于自己的美好時(shí)光，總能成為天空中最亮的星。
袁隆平，中國科學(xué)院著名的教授，說到“雜交水稻”、“百萬田畝”人們都會(huì)不由自主的想起他。而公眾背后的他，是一個(gè)怎樣的人呢？之前網(wǎng)上曬出幾張?jiān)瑺敔敿依锏?布景圖：平白的水泥墻，無裝飾的水泥地，直而不長的桌椅，再簡單不過的擺設(shè)，還有穿著簡樸但表情溫和的袁老。我們很多人認(rèn)為，袁老賺的錢夠我們幾輩子都揮霍不完，卻不知袁老把高額的收入幾乎全捐獻(xiàn)給國家，用于科學(xué)技術(shù)研究。袁老安于自己的時(shí)光，用平淡的生活創(chuàng)造不平凡的價(jià)值。
“一簞食，一豆羹，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。”從古時(shí)就有人樂于自己簡樸求學(xué)的生活，生活上的困苦不能打消他們的意志，求學(xué)求知為社會(huì)做貢獻(xiàn)歷來都是人們所推崇的。
如今，學(xué)涯路上的我們大多數(shù)家無珍寶，但我們可以努力讓自己變?yōu)榧依镅┎氐摹皩毑亍�。安于自己的生活，追求卓越的自己�?/p>
一杯香茗，一卷書，安于自己的美好時(shí)光，于平凡的歲月中創(chuàng)造不平凡的價(jià)值！
時(shí)光的作文 6
美，無處不在。生活中因?yàn)橛辛嗣�，每個(gè)角落都燦若星辰;生活中因?yàn)橛辛嗣溃恳粋�(gè)間隙都春暖花開。閑暇之余，細(xì)細(xì)品味，揀拾歲月里美的剪影，竟是如此愜意……
白色的芳香
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，風(fēng)呼哧呼哧地吹著，樹木低垂著腦袋，草葉幾乎偏向地面，多貴的花兒還沒來得及吐露芬芳，卻早已成了枯花敗葉。突然，眼前一亮，循著香氣走去，一株不知名的小花依附著墻壁，順著墻的外壁，逆境生長，閃爍著純白的光芒，散發(fā)著幽幽的花香，在生命的風(fēng)雨中，勇往直前，負(fù)勢竟上，爭艷吐芳。
最美的注腳
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著希望，飛向頂端——”午后，驕陽似火。煩躁之余，在本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，摹地，一個(gè)小小的縮影照射在本子上，抬頭注目，一只弱小的蝸牛，背著重重的殼，緩慢的沿著窗欞爬著，窗欞剛剛被刷漆，還很光滑，蝸牛小心翼翼的爬著，一步一個(gè)腳印，在爬過的'地方留下了或深或淺的痕跡，這便是生命最美麗的注腳。
完美的演繹
室內(nèi)，沙沙的寫字聲，輕輕的討論聲，微微的讀書聲，交相融洽，組成了一曲余韻不絕的《2011，奮斗樂》。中考在即，每個(gè)人都是這個(gè)舞臺的演繹者，俗話說“臺下十年功，臺上三分鐘”，奮斗了三年的我們，在面臨中考這一樂章時(shí)，每個(gè)人都愈發(fā)孜孜不倦，愈發(fā)勤奮刻苦，愈發(fā)自立自強(qiáng)，自習(xí)課的專心，作文課的投入，體育課的拼搏，我們都將是這個(gè)舞臺的演繹者，共同譜寫這一中考樂章，淋漓盡致地發(fā)揮到完美。
生活如霧如煙，飄渺游離，美宛若蒼冥中翱翔的飛鴻，定格在我的心間;生活如絲如絹，微微浮動(dòng)，美宛若萬艷中淡淡的白色，倘佯在我的心田;靜靜凝思，美漸漸剪影成一個(gè)個(gè)集合，在時(shí)光的碎片中整合。
時(shí)光的作文 7
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間如白晝過矣，不留痕跡了，中考的腳步漸漸向我們逼進(jìn)了，一想到要離開這留下了我最美的記憶的地方，不禁悲傷了起來。
我愛這兒的一草一樹，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，三年！感到一眨眼就過去了，我不禁想到了“匆匆＂這篇文章，＂燕子飛了，還有再來的時(shí)候，桃花謝了還有再有的時(shí)候，可是聰明的，你告訴我，時(shí)間都去哪了呢？是我們把它弄丟了嗎？到哪兒我找到呢…＂在校園里，我度過了我最快樂的一段時(shí)光，也是最值得回憶的一段時(shí)光。
在這里，我留下過搏擊的汗水，在這里我留下過心酸的眼淚，在這里我留下最美的一段時(shí)光。
�。r(shí)光為何過的如此之快？為什么不能等一等我呢？為什么要使我剛開始珍惜就結(jié)束了呢？時(shí)光就像頑皮的孩子一樣，一眨眼子兒跑的無影無蹤不留痕跡。
我這美麗的校園，母親！難道你就不能讓你的孩子再多看看你嗎？難道你就不能再用你那寬容博愛的心，再教導(dǎo)我引領(lǐng)我人生的方向了嗎？我知道不高飛的雄鷹如何成為一個(gè)天空的`霸主，放心吧，我的母親，我會(huì)用我接下來的行動(dòng)來證明，您并沒有白白孕育您的孩子三年時(shí)光！
母親，您孩子在這里，您的懷抱里度過了三年最美麗的時(shí)光，這三年您的付出，您的辛苦教導(dǎo)，我一直緊記在心。我今天，您的孩子，己經(jīng)成為了一棵大樹，一只誰備飛上藍(lán)天的雄鷹，一只準(zhǔn)備騰飛在祖國藍(lán)天的飛龍。但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，我的母親！
現(xiàn)在我己經(jīng)準(zhǔn)備好騰飛在祖國的高空，我會(huì)讓您看見，您的努力，您的付出并沒有白費(fèi)，我會(huì)讓你看出騰飛的英姿，這里，都出自您的汗水，都是您努力不倦，辛苦三年的結(jié)果。
我愛這段時(shí)光，因?yàn)樗刮页砷L，我愛這段時(shí)光，因?yàn)槲覠o悔于它。
時(shí)光的作文 8
如果可以選擇，請給我時(shí)光機(jī)，讓我把時(shí)光，留住。
想念一個(gè)人，是明媚的憂傷。
當(dāng)當(dāng)初的邂逅與離別已經(jīng)模糊到我記不起。我知道，故事已經(jīng)過去很久，很久。久到只存在一聲嘆息，夾存在時(shí)光的縫隙中。
那時(shí)，我們是如影隨形的親密朋友。我們共同承擔(dān)責(zé)任，一起分享喜悅。
初二那年，不幸的我接二連三地遇到了災(zāi)難。先是骨折，行事不便的我因?yàn)橛心愕姆龀值靡赃m應(yīng)，肩膀綁著繃帶像個(gè)木偶的我常常被同學(xué)們笑話，是你挺身而出，為我爭辯。鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地克服困難�！叭巳绻艽欤銜�(huì)一再地挫敗，只有不屈服，才能克服�！边@是你教我的。
不幸的事情一旦發(fā)生，其后果苦不堪言。正如哪藤蔓似的紅斑遍及全身，刺痛神經(jīng)，像朵朵綻開的花，盛開時(shí)濃烈妖艷，蠱惑誘人，可這種有毒的植物帶來只是無盡的凡塵墮落和永久的黑暗吞噬。
那段時(shí)間，我一直籠罩在草藥與西藥的濃烈刺激下，我開始隱忍，開始彷徨，開始學(xué)會(huì)冷漠。
當(dāng)我每天被“粉刷”得像古銅人似地出現(xiàn)在操場上，頂著毒辣的太陽時(shí)，細(xì)密的汗珠不停地低垂，背部像炙烤地瓜似的火燙，草藥水濃化成黃色的液態(tài)，緊貼著的襯衫像張勾勒了蜿蜒曲形的地形圖。同學(xué)們肆意的.笑聲迎著風(fēng)冷冷地吹進(jìn)我的耳里，只有你，撐了一把傘，掏出紙巾輕輕地為我拭去汗珠。你附在我耳邊輕聲對我說：“這沒什么，真的！”那一刻，心中的堅(jiān)冰被你融化了，我的隱忍，我的彷徨，我的冷漠在你面前無形地表露無疑，我卻始終沒有對你說聲“謝謝”。
那一聲未說的“謝謝”，而今，只能成為永遠(yuǎn)的遺憾。
此時(shí)此刻，你已在地球的另一端。和我望著不同的天空，望見有一顆最亮的星星在往有你的方向閃耀。
你走了。
歲月的長河沉淀了時(shí)間的泥沙，時(shí)光的荏苒催化了記憶的蓬松。時(shí)光仿佛駐足了，剩下一道明媚的殤。
請給我流逝的時(shí)光，讓我找回記憶的流沙，找回倒帶的時(shí)光。
時(shí)光的作文 9
十二年，我經(jīng)歷過許多令人難忘的事，但唯有一件事我今生今世都忘不了，那是一段快樂中透露著悲傷的時(shí)光，至今記憶猶新。
那是一個(gè)夏天，因?yàn)榉攀罴�，我不得不搬到鄉(xiāng)下和爺爺奶奶去生活一段時(shí)間，因?yàn)闋敔斈棠碳覜]有空調(diào)，為了能讓自己涼快些，我不由得躲到了一棵梧桐樹下睡覺，正當(dāng)我在夢里津津有味地吃著東西時(shí)，突然，突如其來的足球砸到了我，我抬頭一看立馬和他吵起來，可他竟沒有還手，我看他一副老實(shí)的模樣就饒了他，晚上我向奶奶打聽他的事，奶奶說：“她是一個(gè)孤兒，從小沒有朋友和她玩，因?yàn)樗軆?nèi)向�！庇谑俏蚁聸Q心要和她交朋友，第二天我照常在梧桐樹下等她出現(xiàn)，果然不出所料她出現(xiàn)了還給我道歉，我假裝不原諒她，她陪我玩才原諒她，就這樣漸漸的我和她成了閨蜜，我教她編花環(huán)，她教我爬樹、抓魚。一天我把她叫到我家說我送你件禮物，說著便從手里拿出一張寫滿了字的楓葉，她微笑的接過我的禮物，張著水汪汪的大眼睛看著我，她回到家把楓葉當(dāng)成了項(xiàng)鏈掛在身上，因?yàn)檫@是第一次有人送東西給她，所以她特別高興，可我卻絲毫沒感覺到，這是最后一天看見她對我的微笑。
在凌晨5:32他永遠(yuǎn)離開了我，凌晨6:30我照樣在等她，等來的卻是一具冰冷的尸體，我連忙趕到醫(yī)院發(fā)現(xiàn)她的眼睛睜著，似乎還沒看夠這美麗的.世界，至少我在那刻我知道了我再也見不到她了，我一問問才知道她是為了給我買禮物，據(jù)說死時(shí)手里緊緊握著一張楓葉，任何人都拿不下來，我跑到她的尸體房從她手中輕輕抽出楓葉，我知道她在生命的最后關(guān)頭依然選擇守護(hù)這片楓葉。
每當(dāng)我想起這張剛干枯帶滿血跡的楓葉就會(huì)想起我們經(jīng)歷的快樂時(shí)光。
時(shí)光的作文 10
時(shí)光，那是什么？沒人會(huì)給你一個(gè)準(zhǔn)確的案，因?yàn)樗o每個(gè)人的感受并不相同。
時(shí)光，這可是一個(gè)很奇妙的詞呢！時(shí)光也就是時(shí)間的代詞，相信你們肯定知道恐龍吧！也就是在幾千萬甚至幾億年前的時(shí)間，人們稱也為“朱羅時(shí)代”，那么也說明恐龍?jiān)钤谶^去的時(shí)光中，那么時(shí)間又從何而來？不知道。時(shí)光又是指什么，不知道。時(shí)光就像一個(gè)謎，它從不等任何一個(gè)人，不會(huì)快也不會(huì)慢，他像公正的判官，不會(huì)對任何一個(gè)人施舍或憐憫。它像宇宙的使者，維護(hù)宇宙的秩序與平衡，也像地獄的冥王，掌握世間的新生和死亡，它包含著萬物，成為神秘的代理者。
時(shí)光不會(huì)施舍任何一個(gè)人，人的一生很短暫，所以常常聽到"要珍希惜當(dāng)下"為以后做好鋪墊"“做好眼前事“等之類的話，也確如此，過去的已經(jīng)過去了，而來來還沒來到，但我真的十分好奇，未來會(huì)是什么樣？會(huì)不會(huì)更科技化還是變得更加自然化了，但我更希望是第三種，將科技與自然結(jié)合，成為真正的自然之成！
將科技城市建設(shè)在大森林中，將大自然的能量化為動(dòng)力，不會(huì)污染到大自然，房子建在樹中，巖石上，外表像是普通木屋石屋，打開門一看，哇！滿眼卻是新科技，而且容量是外表看起來的幾倍！房子能自動(dòng)識別主人需要，頂樓是露天陽臺，常常有森林中的動(dòng)物來現(xiàn)光，人們還能和動(dòng)物有說有笑，相處融洽極了，更神奇的.是竟然還是海底水城，以水為原力，建設(shè)許多房屋、并運(yùn)用海底急流打造海底通道，在這里，你會(huì)看到一個(gè)別樣的天地…這是我對未來所幻想的，也許有一天真的會(huì)實(shí)現(xiàn)。
時(shí)光，它就在這里，讓我們?nèi)?chuàng)造這個(gè)別樣的天地！
時(shí)光的作文 11
是不是蒼茫天空永遠(yuǎn)傲然沒有痛苦不會(huì)心傷？是不是廣闊大地永遠(yuǎn)黯然沒有痛苦不會(huì)哀嚎？是不是高聳青峰永遠(yuǎn)毅然沒有痛苦不會(huì)頹��？是不是涓涓細(xì)流永遠(yuǎn)坦然沒有痛苦不會(huì)爆發(fā)？
翻開心靈的日記，時(shí)光的無情鑄成了今天一幅幅畫面的重現(xiàn)�！皨寢專�！”稚嫩的我撫著腳可憐巴巴地望著媽媽，媽媽摸摸我的頭，眼里盡是柔情，她說：“不疼不疼，你是最堅(jiān)強(qiáng)的女孩，看看舞臺上那些翩翩起舞的姐姐多漂亮啊，將來你一定比她們更優(yōu)秀！”我咬著唇，幻想著璀璨燈光的世界，也不知道小小的我哪里來的大大的勇氣，發(fā)誓要竭盡全力釋放身上所有的光！一滴淚落了下來，這是我無言的見證。
在舞蹈學(xué)習(xí)中，我并不優(yōu)秀。在一次次的練習(xí)中盡管我很努力很努力可總也趕不上她們，為什么？我為什么不能出類拔萃？我從來都不知道我骨子里流著一股名為不服輸?shù)难『髞�，我終于得到了老師的認(rèn)可，可誰有知道我究竟付出了多少？我?guī)缀醢阉械臅r(shí)間都用來壓腿、下腰，每一次都痛得撕心裂肺啊，眼淚也像斷了線的風(fēng)箏�？晌覅s從沒叫喊過。我終于如愿登上了舞臺，燈光刺疼了我的眼卻也映在我心里。在隨后的音樂里，我盡情揮灑著之前所有的苦和累，像一朵花，盡情綻放！雷鳴般的掌聲籠罩著我，時(shí)光啊時(shí)光，這是你送給我最好的禮物。
雨也很涼��！怎么不涼？天空痛苦心傷了呀；地怎么搖起來了呢？怎么不搖？大地也會(huì)痛快哀嚎嘛；山上的落石怎么滾下來了呢？怎么不落？青峰也有痛苦頹敗的時(shí)候呀；水花怎么濺的'到處就是呢？怎么不濺？小溪也有情緒壓力嘛。
我一直沉思著，如果當(dāng)初不執(zhí)著，如今又是怎樣一幅光景？我沒有辜負(fù)我的努力，就像可以驕傲地哼唱“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢！”可知淚水流過的路走起來是多么歡心？
輕輕合上心靈的日記本，一瞬間明白了痛苦的價(jià)值。知道這篇文章的名字嗎？
時(shí)光的作文 12
隅立一角，風(fēng)吹起窗邊的枝葉，擁向一個(gè)破舊的小小的木盒。
這木盒曾是一只絨絨小雞的住所——那是妹妹的小雞，至今都還能回想起我們騎車路過菜場邊上的花鳥市場，被它稚嫩的呼喚所吸引，帶她回家時(shí)的喜悅。春光明媚，妹妹從身后探出腦袋，目不轉(zhuǎn)睛地瞅著車籃里幼小的萌動(dòng)著的生命。我看著他們，心里涌上一股幸福的洪流。親人之間的快樂，讓我由衷幸福。回到家，她興致勃勃地第一次動(dòng)手做了這個(gè)木盒。那木盒嶄新光滑，雖然做工略粗糙卻十分溫馨，上面清晰地寫了妹妹的名字，筆法稚嫩，讓邊上的我不禁發(fā)笑。
而如今，妹妹已不再關(guān)注這些。木盒被棄置在一角，她仿佛全然忘了小雞走時(shí)她的悲慟。我明白，在她的世界里，童真和那種刻骨的情感已被棄置。
時(shí)光荏苒，風(fēng)快速地吹著，揚(yáng)起的沙塵蒙住往昔的印痕。妹妹如此，我又好到哪去。曾經(jīng)多么想快快長大，想探求那個(gè)未知的世界。于是拼盡了全力向前奔跑，終于，再也找不到來時(shí)單純的快樂、單純的對生活的.熱愛。在生活中，路過一些可憐的乞兒，心中不復(fù)從前的憐惜�？吹诫娪袄锏谋瘎。膊粫�(huì)大聲痛哭，大喊不平。心都變得麻木了，一切都仿佛不再激起任何情感。
別讓時(shí)光刷走心靈的觸動(dòng)。心靈的觸動(dòng)是內(nèi)心里最珍貴的善良，看著新聞里“碰瓷老人”“不扶老人”的社會(huì)現(xiàn)象，我真想叩問世人的心靈，人們的善良都去哪了呢，是否也隨時(shí)光一去不復(fù)返？
時(shí)光匆匆，步履匆匆。無論繁華的街道，還是幽深的小路。人們總是馬不停蹄的追趕他人，追趕人生的目標(biāo)。卻忘了停下腳步，感受心靈的觸動(dòng)。殊不知，那是多么可貴。
春風(fēng)吹拂楊柳岸，今日的陽光仿佛多年前的一樣明媚。我停下腳步，佇立欣賞。
時(shí)光刷不走心靈的觸動(dòng)。
時(shí)光的作文 13
時(shí)間的長河奔流不息，歲月的刀刃在礁石上刻下一個(gè)又一個(gè)深凹的的印記，遠(yuǎn)處的彼岸帶著耀眼的曙光，流轉(zhuǎn)的歲月涌動(dòng)著絲絲漣漪
歲月給予的一切都是無與倫比的，它們是這個(gè)世界上傲立群雄的存在，絲絲柳絮，滾滾長江，漫天飛雪，上至中華五千年的泱泱歷史，下到日新月異的繁華新中國，一切的一切都是歲月的饋贈(zèng)，是時(shí)光回轉(zhuǎn)中留下的一抹光亮！
致敬時(shí)光，大江東去的豪情萬丈，宇宙歷史的朦朧可見，繁花似錦的現(xiàn)代都城，享受著，承擔(dān)著，見證者，也改變著。望著這美好的世間萬物，敬仰之情油然而生，靈動(dòng)的清河水，絕妙的音律贊歌，是時(shí)光，打開了記憶的大門，給原本空白的大腦繪上色彩，五彩繽紛的世界已慢慢誕生。
時(shí)光荏苒，白駒過隙，青蔥的歲月從指間一流即過，回憶往昔，暫別今朝，你可還是當(dāng)年那個(gè)稚氣未脫的天真少女？時(shí)光在逝去，人也總會(huì)長大，這匆匆忙忙的14年是一份成人禮，如今的自己正值最美好的青春年華，又何必拘泥于眼前的黑暗呢？青春尚好，愿乘風(fēng)與時(shí)光共舞，享受這份獨(dú)到的禮物，感受著青春時(shí)光的'無與倫比。
“感謝時(shí)光給予的饋贈(zèng)，而你賜給我最美的時(shí)光�！敝羔樴粥膿u擺聲仿佛一首優(yōu)美的時(shí)光贊歌，歌唱著未來，歌唱著一切令人心曠神怡的世間萬物。那位叫“時(shí)光”的姑娘，每年的春季她來往人間一次，將和平希望的光芒灑向大地，她帶走被雨水沖刷的污垢與塵埃，留給人們一個(gè)潔凈的世界。萬物復(fù)蘇，百花齊放，原本死寂的大地恢復(fù)生機(jī)，青鳥的歌聲響徹云霄，向人們報(bào)告著這份“美”的喜訊。
我愛這時(shí)光，更愛一切伴時(shí)光而生的蕓蕓眾生。它在向萬物致敬，向人生致敬，向未來致敬！致敬時(shí)光，美滿青春，未來的一切還是一個(gè)未知數(shù)，你所經(jīng)歷的都記錄在自己的時(shí)光扉頁上，每一筆都是一個(gè)獨(dú)一無二的存在！
時(shí)光的作文 14
時(shí)間小的時(shí)候，我們不知道磕碰過多少次，那時(shí)，疼了就哭，也不知哭過多少次，沒有人還能記得起這些了，不是因?yàn)榭呐龅貌惶�，也不是因�(yàn)闆]有留下疤痕，是因?yàn)闀r(shí)間抹平了記憶。
長大了，走路倒是平穩(wěn)了許多，不管是快步疾飛，還是萬米的長跑，再?zèng)]有摔過跤。但是人生的路依然磕磕碰碰。其實(shí)，每個(gè)人的一生，都沒有平坦過，誰都不曾一帆風(fēng)順，誰都有過失意，有過裂痕，甚至創(chuàng)傷。面對這些不如意，有的人堅(jiān)強(qiáng)些，揮揮手就過去了。有的人脆弱些，男人往往大喊大叫一番，女人們大多是哭鼻子，但不論怎樣，事情就都過去了。有的創(chuàng)傷的確很深重，深重到讓人無法忍受的地步，可能是一生的痛，痛得撕心裂肺，壓得喘不過氣來，朋友也開導(dǎo)了不少，自己也不止一次的試圖擺脫，可能依然長痛不止——但是一些年過去后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，傷痛漸漸的淡漠了，好像心里壓住的那塊石頭被挪動(dòng)，搬開了似的，輕松了許多。是什么治愈了你那深重的創(chuàng)傷，仔細(xì)想來，時(shí)間抹平了一切。
不要輕易暴露內(nèi)心的脆弱，學(xué)會(huì)承受應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)囊磺校徊灰p易述說生活的.狼狽，學(xué)會(huì)面對雜亂無序的現(xiàn)實(shí)；不要輕易虛度每一天的光陰，因?yàn)槟嵌际悄阌嗌械牡谝惶�；不要輕易向世界妥協(xié)，它讓你哭，你要在堅(jiān)持中讓自己笑。只要我們能承擔(dān)、不逃避、會(huì)珍惜、心堅(jiān)強(qiáng)，人生就不會(huì)太蒼白。
徐志摩說：不管你經(jīng)歷多痛的事情，到最后都會(huì)漸漸遺忘。因?yàn)�，沒有什么能敵得過時(shí)光。當(dāng)我們遇到困難和不幸時(shí)，要緊的是——堅(jiān)強(qiáng)些，首先不要被壓垮。其次，等待，等待時(shí)間，等待時(shí)間抹平你的記憶。相信，一切都會(huì)好起來的。感謝時(shí)間！
時(shí)光的作文 15
五月，百花盛開在五彩繽紛的世界里，我孤身站在橋頭，望著緩緩流逝的河水，雙手合十，許下一個(gè)最美最美的心愿，將你淺埋在時(shí)光里 —— 題記
一個(gè)不知所謂的季節(jié)，一段漫不經(jīng)心的時(shí)光，一份含情脈脈的微笑，還有一個(gè)深情的吻。我的青春，就在一杯淡酒、一壺清茶、一枝桃花的伴隨下，漸漸離我遠(yuǎn)去，而且注定了永不復(fù)返。
當(dāng)初曾陪我挨餓受苦的兄弟、曾讓我心花怒放的摯友、曾讓我不敢直視的心愛的女孩，你們?nèi)缃穸既チ四睦�，難道是飛逝的時(shí)光將你們遺忘？還是讓你們?nèi)チ宋也辉竭_(dá)的遠(yuǎn)方？也許在我們分離的時(shí)候，就注定會(huì)散落天涯了罷。就是不敢接受，一句再見，道出的卻是再也不見，然后在時(shí)光的隧道里慢慢疏遠(yuǎn)。
靜謐的夜空，是對心靈最溫柔的安撫，它是白天紛擾的贖還，是思念無聲的吶喊。有人說：每一次離別，就是天上有顆星又熄滅。難怪今夜的天空如此漆黑，只有一輪殘?jiān)�，懸掛在天邊，�?xì)數(shù)著似有還無的幾顆星點(diǎn)。
天下沒有不終的曲，亦沒有不散的'席，每一次離別，就是對生命的又一次熔鑄，它將過往的一切，融合在你的骨子里，然后通過血液循環(huán)，記起在每個(gè)無眠的夜里。讓你沉浸在往日的回憶里，或悲傷、或感懷。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光已過度到五月，曾經(jīng)義無反顧想要追求的，已漸漸變成了負(fù)累，到如今，依然不知道，什么才是自己想要的完美。
時(shí)光的作文 16
記憶何時(shí)美好？何時(shí)真實(shí)？何時(shí)蒼白？何時(shí)忘卻？又何時(shí)遺落？
順著手指，輕輕滑過，走廊扶手，課桌，黑板一切都是那么的熟悉，想一想，曾經(jīng)我們的嬉笑聲，聽一聽那書聲朗朗的早上，每一刻，都不能夠去忘記，又如何能忘記呢？
記憶里，每個(gè)人都是單純且其善良，即使有那么些個(gè)毒舌，又何嘗沒去懷念那些個(gè)日子。日子緩緩的流逝著，從我的手中溜去，我又能如何？掀開鋼琴蓋，清風(fēng)輕輕吹過，哦？風(fēng)兒啊，將琴聲帶到曾經(jīng)的我們的心中吧！琴聲落，對一切過去，說美好的再見，記憶里有你們就夠了，就夠了！
落葉悄悄的落著，親愛的葉兒啊，你也在察覺時(shí)間流逝的快，你的記憶里可曾有你曾經(jīng)的朋友呀！
哦！落單的'大雁，請快快飛吧，你的朋友在等著你！記憶里他們何曾丟棄過你呢？到處都是時(shí)光這個(gè)狡猾丫頭的蹤影，哎！
丫頭��！把時(shí)間還給我們吧，時(shí)光流動(dòng)太快了。朋友，時(shí)光里，她又何嘗慢下來過，她不曾為了誰，而贊同下來，我又何必固執(zhí)的讓她慢下來呢？
哦，我的記憶呀，不要去刪除那些對我好的人的事好嗎？將他們對我的壞，刪去了吧！這樣才能活得更加快樂，讓我們認(rèn)為美好的記憶會(huì)更好吧，起碼，不會(huì)那么的難過了！
哦，我親愛的記憶呀！記憶，美好些吧！
時(shí)光的作文 17
我不知我活了多久，從沒離去；我不知幫助了多少人，又有多少能成功？在時(shí)間的長河中，我靜靜地等待著下一個(gè)需要我?guī)椭娜恕?/p>
浪費(fèi)
在一間生著火的屋子里，到處是身穿西裝的人，男的都低著頭嘆息；女的都掩著面哭泣，一位老人臉色蒼白，躺在床上喘息，汗早已浸透了衣裳，隨時(shí)都會(huì)閉上眼睛。“唉，給你點(diǎn)時(shí)光吧。”我心慈手軟地說。老人又恢復(fù)了原樣，眾人們都草草離去。房間里只剩下那位老人在悠閑地聽著收音機(jī)打發(fā)日子，我嘆著氣走開了。
感謝
醫(yī)院里，一名男子靜靜地躺著，他緊閉著雙眼，呼吸急促，胳膊上正打著點(diǎn)滴，心臟隨時(shí)都可能停止跳動(dòng)。“可憐人，我送你一些時(shí)光吧，要珍惜呦！”我再一次心慈手軟，向男子伸出了援手。男子也醒了，他先是一怔，然后欣喜若狂地跪下，雙手合十，叨嘮著我聽不懂的語言。這只是間接的浪費(fèi)時(shí)間罷了，簡直就是無用功！我還是搖了搖頭，一轉(zhuǎn)身，走了。
珍惜
重癥監(jiān)護(hù)室中，一個(gè)黑人男孩正坐在床頭安靜地看著書，他得了絕癥，沒有朋友，只能和書相伴。我似乎看到了什么希望，毫不猶豫地給了他時(shí)間，同時(shí)他也被帶到了密封的診房做體檢。結(jié)果出來了，他恢復(fù)了健康！
他大叫起來，這簡直是一個(gè)奇跡！他發(fā)瘋似的沖進(jìn)病房，收拾了行李。端坐在一旁等家人，還時(shí)不時(shí)的翻翻醫(yī)院的'報(bào)紙。他家人來了，帶他走了，繼續(xù)讓他勞作，但我知道，歲月，是改變不了他那好學(xué)的心的。我微笑的走開了。
如果世上所有的人都珍惜時(shí)間，還會(huì)有“遲到”一次嗎？如果都珍惜時(shí)間，環(huán)境都會(huì)更美好；如果……我陷入了美好的遐想中。
你也許還不知道我的名字，我，叫時(shí)光……
時(shí)光的作文 18
不知什么時(shí)候，凝視著您夕日青絲中突然長出的幾根白發(fā)，那么刺眼！我真想放慢時(shí)光的腳步，不讓您衰老得如此突然！
曾經(jīng)您是那樣的活力四射。您的力氣很大，可以一下子抬起一袋大米；一只手能輕而易舉地拎起幾個(gè)裝在袋子里的西瓜；鄰居們從市場買了什么大物件回來，拿不動(dòng)的，總是找您幫忙；小時(shí)候，我和弟弟喜歡靠在您強(qiáng)壯的臂彎里，然后您就高高地把我們舉起來……我們的笑容，映射在您慈愛的眼里。
十多年來，您天天不辭辛勞地工作，十年如一日，卻從未見過您哪一天回家不是疲勞不堪的。日子平淡而溫馨地一天天過去，我終于漸漸地羽翼豐滿，您和媽媽也漸漸被歲月刻下了痕跡。我懂得給家做一些力所能及的事，而您卻未見輕松起來，為了積攢我的學(xué)費(fèi)，似乎更加操勞了，您的身體，已大不如從前。
那天您提著我的行李，帶我去新學(xué)校報(bào)到。我緊隨您身后，猛然發(fā)現(xiàn)您的白發(fā)，一根根，像根針刺進(jìn)我的心。歲月蹉跎，您老了！為我們撐起一個(gè)家，而時(shí)光卻讓您有些力不從心了。我進(jìn)入了初中，您卻步入了中年。我在成長的路上越走越遠(yuǎn)，而您，卻擋不住時(shí)光的步伐慢慢地老去。那一刻，我的眼淚奪眶而出……
我真想放慢時(shí)光的`腳步，不讓父親您的白發(fā)肆意地增長。父親的愛如河流，越陷越無聲。時(shí)光請?jiān)俚鹊龋屛医o操勞了十多年的老父親再享受多一刻的幸�！�
時(shí)光的作文 19
我，是一架鋼琴。星期一至星期五，我的幸福時(shí)光在小朋友們下了第二節(jié)課后。到了那時(shí)，會(huì)有很多小朋友利用我彈出美妙的歌曲。晚上我就必須一個(gè)人呆在小藝術(shù)廳里，我多么希望有人來陪我！最近，我的夢想成真了！
五（6）班幾乎每天晚上都在這兒排練，有專門的演奏員在使用我。他們排練得很刻苦，每天都來，至少搞到九點(diǎn)。和他們相處久了，才知道根本沒有我想象的那么容易。那個(gè)演奏員叫符景浩，他并沒有休息時(shí)間，男生唱完了休息，他還要與指揮和家長排練，一刻也不能休息。
除了孩子，家長也很負(fù)責(zé)。那個(gè)領(lǐng)唱員，一定是專業(yè)的，調(diào)唱得非常準(zhǔn)，沒有瑕疵。指揮要來更是難上加難，我聽說，他在很遠(yuǎn)的地方上班，要來只能調(diào)課（他是老師），一不排練，那些欠的課，就要在一天內(nèi)補(bǔ)回來，這樣的壓力是很重的'。羅洋媽媽，整天為服裝的是操勞。為了我們演出能穿上好看的衣服，不僅違約，還特意給小孩們趕制了一套新的，要是我也有新衣服穿該多好啊!
這還只是物質(zhì)上的。為了唱準(zhǔn)調(diào)，他們還特意請了一個(gè)評委來指導(dǎo)我們，那天晚上是我最興奮的一次，一是應(yīng)為陪了我很久，二是應(yīng)為他們的技術(shù)得到了質(zhì)的飛越。
一開始，我聽他們唱歌聲音殘差不齊，有些還要看歌詞，而且都唱不準(zhǔn)調(diào)。到后來，我聽到的都是很整齊的聲音，沒有雜音。雖然還達(dá)不到那個(gè)領(lǐng)唱，但是對于小學(xué)生來說已經(jīng)是很好了。
他們時(shí)時(shí)刻刻都在努力，遲早有一日，他們會(huì)沖出湖南省，走向全國！如果勝利不屬于這樣努力的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰？
時(shí)光的作文 20
日子轉(zhuǎn)眼即逝，歲月匆匆的腳步不曾停歇。在這滾滾向前的歲月長河里，我駕一葉扁州，苦苦追尋。
我抬頭望著前方，一片迷惘霧色�；姻驳暮竺媸鞘裁矗课覞M懷猜測。無知是一種誘惑，他能讓亞當(dāng)夏娃種下惡果，也能讓牛頓探索出大地的秘密。穿過一片白霧，你或許可以到達(dá)夢寐以求的世外桃源，去獨(dú)享一片安樂祥和，但你也可能會(huì)是下一個(gè)黃渤，成為一個(gè)不幸葬身于江流之中的人，亦或是成為下一個(gè)泰坦尼克的悲劇，誰有知道呢？
恍惚間，我似乎看見了夢想的彼岸正隱藏在大霧之中，我的心中有一個(gè)聲音在呼喊著：去吧，跨過這片大霧！然而我是恐懼的。最后懦弱的我還是敗下陣來，我停止了前進(jìn)就放任自己在大海上漂泊。一段時(shí)間你我的時(shí)光在無聊中逝去。沒有激情，只有掀不起一絲波瀾的平靜�？v然如此枯燥讓我備受折磨，但在未知的.恐懼面前我還是選擇妥協(xié)。因?yàn)槲疫�是沒有膽量去觸及那片未知的世界。久久地，我睡去，夢中一位仙姿鶴越的老人問我為什么不怕過這片白霧呢？我說我害怕那未知的危險(xiǎn)，老人笑了笑說，難道止步不前就不會(huì)有危險(xiǎn)嗎？思索再三，我竟無言以對。
迎著朝陽，我睜開惺忪的眼睛，一個(gè)猛浪襲來，我的船翻了，我沉入了海底，在生命即將逝去的瞬間我突然領(lǐng)悟到航行的意義。止步不前，并不會(huì)避免災(zāi)難，相反前進(jìn)探索給予了我們機(jī)會(huì)去擺脫困境，停止腳步只會(huì)在災(zāi)難面前讓我們無力還擊。只是一切太遲，我愿時(shí)光倒流，歲月再給我一次選擇的機(jī)會(huì)，只是這太奢侈，因?yàn)闀r(shí)間不可倒流！
時(shí)光的作文 21
時(shí)間已是晚上十點(diǎn)多了，然而窗外的城市卻依舊燈火通明，繁華喧鬧。我早已習(xí)慣了一個(gè)人靜靜地坐在書桌前，或是看書，或是寫作業(yè)，心情很平靜地聆聽著外面的一切。
轉(zhuǎn)眼見開學(xué)已有兩個(gè)月之久了，平淡無奇的學(xué)習(xí)生活早就了一個(gè)平淡無奇的我。唯一特別的是時(shí)光的流逝――沒有一天是重復(fù)的。
我是這樣的一個(gè)人：無可救藥的神經(jīng)質(zhì)，我覺得。
企鵝打電話來告訴我，她的生活真的'好單調(diào)，以前讀通學(xué)的時(shí)候，再怎么枯燥也有“兩點(diǎn)一線”――往返于家與學(xué)校。途中總可以拾到些散落在地的快樂。而現(xiàn)在卻只有“一點(diǎn)一線”了：每天吃喝拉撒學(xué)看書寫字睡覺吵架全在學(xué)校里。我卻笑著開導(dǎo)她，一點(diǎn)一線不是更好嗎？過一點(diǎn)可以作無數(shù)條直線，就看你自己怎么把握怎么畫。她說那哪叫畫兒啊，簡直就是涂鴉。然后口水流了一地地羨慕我說：“你真的好開朗哦。”本想告訴她畫線兒不能說成涂鴉因?yàn)榫�是一個(gè)充實(shí)的“整體”，并無空白可填。可是話到嘴邊卻欲言又止，于是便對她說了句“傻楞兒”，然后很有禮貌地掛了電話。
不過有時(shí)候真的很無趣。因?yàn)槲易哉J(rèn)為還沒有成熟到可以感悟人生的境界，所以有些話也只能暫且擱在心中。于是所以能直接表達(dá)出來的情感莫過于簡單的喜怒哀樂。
這個(gè)時(shí)代的我，神經(jīng)兮兮，朦朦朧朧，尋尋覓覓，覓覓尋尋。
時(shí)光的作文 22
日月如梭，光陰似箭，一眨眼，童年的時(shí)光已經(jīng)過去，我多想時(shí)光能夠倒流，那么我就可以去彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤和過去的遺憾。
如果時(shí)光能倒流兩個(gè)月，當(dāng)時(shí)我正坐在考場中，做著我的期末試卷，如果我能再仔細(xì)一些，那么我就不會(huì)看錯(cuò)考題，導(dǎo)致5分的流失。但是時(shí)光不能倒流，我只能平靜地接受自己那雷打不動(dòng)的分?jǐn)?shù)，只能在這最后的小學(xué)生涯中勤奮努力地學(xué)習(xí)，拿出自己十成的'努力，爭取在小升初的考試中考出好成績，報(bào)答父母與老師。
如果時(shí)光能倒流一天，當(dāng)時(shí)我正嫌俞宣含聲音太大，會(huì)吵醒正在睡覺的爸媽，如果我當(dāng)時(shí)的怒氣能少一些，心平氣和地與她說，那么我相信我和她的關(guān)系會(huì)越來越融洽。但是時(shí)光不能倒流，現(xiàn)在的我，內(nèi)心充滿了愧疚，如果她還在我家，我一定要對她說一聲對不起，友誼是天長地久的，而回憶會(huì)漸漸消逝，直到忘記，所以，在最后的小學(xué)生涯中，一定要與同學(xué)相處好，才能不在自己的小學(xué)生涯中留下遺憾。
如果時(shí)光能倒流一個(gè)小時(shí)，當(dāng)時(shí)我正在與父母一起吃晚餐，我多么想留住那美好的時(shí)光，而現(xiàn)在，我能做的只有寫好這篇作文，完成父親給我的任務(wù)。
我多想時(shí)光能停住，我多想時(shí)光能倒流，如果可以的話，我一定要去彌補(bǔ)過去的遺憾，體會(huì)過去遺失的美好，感受世界的溫暖。
時(shí)光的作文 23
童年總是在我不知不覺的時(shí)候離去，有些事情在我腦海中已經(jīng)淡忘了，但惟獨(dú)那件事是清晰的，那個(gè)快樂的時(shí)光讓我難以忘懷。
記得那是二年級的時(shí)候，我提前就準(zhǔn)備好了迎接考試。
第二天開始考試了，我全力以赴的思考做題，成績第二天就出來了，我聽說自己考了100分，簡直不敢相信。我看了試卷后才知道真的是100分。頓時(shí)我一蹦三尺高，別提有多高興，多興奮了。
當(dāng)講試卷的時(shí)候，我突然愣住了——發(fā)現(xiàn)一道兩分的題老師沒改出來，如果我說了就沒有100分了，如果不說那我就能考到100分了，就會(huì)得到爸爸媽媽的表揚(yáng)了。但后來想起了老師說的話，要做誠實(shí)的孩子，想到這，我終于壯著膽上講臺，跟老師說了這件事。老師高興地摸著我的頭說：“你真的一個(gè)誠實(shí)的'孩子。”說著，便把那道題圈出來，并扣了兩分。
雖然沒有得到100分，但是我的心里還是樂滋滋的。
星期五回到家，我拿出試卷給媽媽看，媽媽說，原來100分，現(xiàn)在怎么只有98分了呢？我對媽媽說了事情的來龍去脈，我不但沒有受媽媽的批評，媽媽還對我說：孩子，你做的對，人一定要誠實(shí)，這樣長大以后才會(huì)有出息。聽了這些話，我的臉上露出了燦爛的微笑，心里也別提有多開心了，在這件事里我得到了很大的啟示，我知道做人一定要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，因?yàn)橹挥姓\實(shí)，才會(huì)快樂。
時(shí)光的作文 24
在某天的深夜，我因口渴而起身倒水。隱約中，我聽到書房有“叮叮叮。”的聲音，“是小偷嗎？”我心想著，在好奇心的驅(qū)使下，我輕聲溜過去，看看書房。我看到一臺嶄新的機(jī)器，走近一看，“哇！是時(shí)光機(jī)呢！”坐在椅子上，我興奮的玩著按鈕，卻誤觸了“啟動(dòng)鈕”，我嚇得想跳下時(shí)光機(jī)，但已經(jīng)來不及了。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，自己正置身在一個(gè)熟悉的地方�？纯此闹埽斑�！這，我怎么在奶奶家呢？”這時(shí)，我看見五個(gè)正在嬉鬧的孩子和一對夫妻，那對夫妻正是我的爺爺和奶奶，而五個(gè)孩子分別是伯父和四個(gè)姑姑，最小的.小孩則是我的爸爸，他還是個(gè)小嬰兒呢！原來，時(shí)光機(jī)把我?guī)У桨职值耐昴甏腋吹搅宋夷壳白钕胍姷降娜拴敔�。剛到這兒，我感到一切都很新奇；但時(shí)間愈久，我越心急。時(shí)光機(jī)早已不見蹤影，我雖然想回去，但實(shí)在無能為力。這時(shí)，我有一種不詳?shù)念A(yù)感......
“咳咳！”從奶奶家中，我聽到一陣劇咳，再來是悲傷的哭聲。我驚覺事情不對，趕緊沖到屋內(nèi)。原來，四十多歲的爺爺因?yàn)樘^勞累，導(dǎo)致生病而逝世。當(dāng)時(shí)的爸爸還沒上小學(xué)，對于這個(gè)世界還完全不了解的爸爸，竟然就要失去自己的靠山�？吹竭@個(gè)情景，我不禁鼻頭一酸，淚水彷彿是斷了線的珍珠般，從臉頰滑落下來。這時(shí)，我想多留一會(huì)兒，但時(shí)光機(jī)卻突然出現(xiàn)，像黑洞般的吸住我，我緊抱著柱子，雙手卻漸漸感到無力，我只好松手，萬般不舍的離去。
時(shí)光機(jī)將我?guī)Щ卦镜牡胤剑?dāng)我覺得納悶時(shí)，公雞的啼聲正好把我喚醒。睜開雙眼，第一眼就看到了爸爸，我笑著向他到早安，并熱情的擁抱他。我要堅(jiān)強(qiáng)；我要努力；我要面對人生的每一件事。因?yàn)�，失去爸爸的爸爸，也是這樣一路走過來的。
時(shí)光的作文 25
記得那夜，風(fēng)大，雨大。父親舉起酒杯，一飲而盡，灌滿了一夜的愁，就是這杯濃烈的酒，哭滲半，淚滲半，磨滅了父親的年華，多少年來積壓的都滲透到骨子里，透著悲涼，那背后，究竟是怎樣的一顆心��！雨下得很大，充斥著往日的寧靜，仿佛整個(gè)世界都顛倒了，要傾瀉出那種種的因因果果。
父親常年在外工作，也許，他的樣子早在我的記憶被隔斷了。記憶里，他一直只是一個(gè)深深的背影，這是唯一能留給我們的。如今再次見到他，記憶深處唯一能映現(xiàn)的只有那個(gè)被時(shí)光遺忘的背影，他與我們分別，也就在他匆匆登上火車時(shí)遺留的'，不知他帶著怎樣的悲情消失在我的視線中。每一個(gè)月都會(huì)有大把的錢從提款機(jī)里提出，會(huì)在母親的卡上，有時(shí)會(huì)有幾封信寄過來或者一兩個(gè)電話，在信的最后面有“爸爸”兩個(gè)字，那是多么陌生的字眼啊，便問媽媽：“爸爸是誰��？”媽媽沒有過多的言語，只是一直望著信出奇地發(fā)呆，“爸爸”這個(gè)代名詞像個(gè)雪球越滾越大，在我心底里滋生了一串的問題。如今，爸爸回來了，雖然闊別三年，但我還知道，他就是那個(gè)爸爸，我生硬地叫了聲“爸爸”，他卻嚇呆了。他在我的生命中已經(jīng)成為過去，我不知道，我該以怎樣的自己去迎接父親的歸來，但我唯一知道的，就是逝走的那三年時(shí)光沖淡著濃濃的親情，維系著一切的，只靠離別得背影，提款機(jī)里的鈔票是無法填補(bǔ)這一切的一切，如今的父親，是怎樣迎接這個(gè)家的呢？我默默地走進(jìn)了房間，我不知道眼前的父親在我的心中占有怎樣的地位，就讓時(shí)光軟禁這一切吧。
不知父親那夜到底灌了多少愁，也不知父親三年來的風(fēng)雨。也許上帝也在哭泣，即便風(fēng)雨退了也改變不了這夜傾注的悲涼。
時(shí)光的作文 26
童年里，誰都有過快樂的時(shí)光。和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，讓理想伴隨著風(fēng)箏飛翔；一次快樂的旅行，在一片樹葉上留下一串美好的回憶；在公園的池塘邊，對著水里的魚兒訴說有趣的事情。
快樂的時(shí)光也可能在家里，在學(xué)校，在……我最快樂的時(shí)光在一次捉蜻蜓的回憶里。那天，天空烏云密布，成群的蜻蜓早就來到我家樓下的花園玩耍了。我跟爸爸帶著一個(gè)礦泉水瓶就下樓了。哇！在空中打鬧玩耍的蜻蜓真不少，飛來繞去數(shù)都數(shù)不清。這時(shí)，我看到了一只綠色的大蜻蜓，很想抓到它，但又有點(diǎn)害怕，只好拉著爸爸過去�！班�，看我的！”爸爸邊說邊把袖子一卷，褲子一挽，就大搖大擺的走了過去，那樣子真滑稽�！芭荆 薄肮靵�！”一聽這聲音就知道爸爸捉住它了。我興高采烈地跑過去，“�。∥也灰��！边@時(shí)我突然尖叫道，“為什么？”爸爸問道，我沒有回答。說實(shí)話，它太大了，看著有點(diǎn)惡心。
“爸，那咱們在抓一只小的吧？”“好。”爸爸答道。過了一會(huì)兒，爸爸又全神貫注的.盯著一只小蜻蜓�！芭�，捉住了！”這下我才敢捏住它的翅膀，可它的尾巴一會(huì)上擺，一會(huì)兒下?lián)u，很想掙脫我的束縛，我就把它給放了，它立即騰飛起來，在我前面不遠(yuǎn)處畫著圈的飛，仿佛是在感激我呢。忽然，一個(gè)驚雷炸開，豆大的雨珠落下來。為了體驗(yàn)愜意的涼爽，我和爸爸故意淋成了“落湯雞”。不知何時(shí)，而剛才還在跳舞的那群蜻蜓也消失得無影無蹤。
時(shí)光的作文 27
許多人每天都在忙著做各種工作，卻忽略了一個(gè)問題：時(shí)間都去哪了?
會(huì)有許多人拼命賺錢卻忽略了自己最初想要的是什么?自己曾經(jīng)夢想當(dāng)上科學(xué)家、作家、醫(yī)生、歌星、模特等等各種各樣，可現(xiàn)在滿腦子想的卻是：賺錢!賺錢!賺錢!當(dāng)我們停下來想一想的時(shí)候，自己都忍不住問自己：曾經(jīng)的夢想去哪了?難道是被時(shí)光偷走了了嗎?在我們想這一切的`時(shí)候，時(shí)光又慢慢偷走了我們在思考的時(shí)光。我忍不住問時(shí)光：“你為什么要偷走我的時(shí)光?”時(shí)光說：”因?yàn)槲业穆殑?wù)就是偷走你們的時(shí)光�！�"那你為什么不把我一起偷走呢?"“因?yàn)槟闾亓�，我偷不走�?
花開花落，是一個(gè)季節(jié)走過的聲音;云卷云舒，是一份情感路過的身影;潮漲潮退，是一股激情流過的歲月。不曾經(jīng)歷時(shí)光的疼，如何閱歷滄桑的苦?不曾惹青絲，怎會(huì)亂流年。
讓我們一起珍惜時(shí)光吧!
時(shí)光的作文 28
我在萊山區(qū)一個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)和生活，那里有廣闊的操場，有高大的教學(xué)樓，還有許許多多美麗的花朵和小草，真美呀！
每天，當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，我心情非常愉快，早讀鈴聲響了，同學(xué)們打開語文書，大聲的開始晨讀，這時(shí)班主任走了進(jìn)來，她對我們微笑著，我們優(yōu)美的'朗讀聲響遍了走廊，窗外微風(fēng)吹拂，小麻雀們也停止了歌唱，靜聽同學(xué)們的早讀聲。
每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們都從教室里一擁而出，沖出了教學(xué)樓，奔跑在操場上，操場上熱鬧極了，有比賽跑步的，有跳繩的，還有打籃球的，處處洋溢著歡聲笑語！
我喜歡和我的小伙伴們說說笑笑，每次我們都會(huì)在課間散散步，這時(shí)一陣陣微風(fēng)會(huì)把我們的煩惱吹走，再把一些快樂的時(shí)光帶到我們的心中，午休時(shí)我會(huì)和我前后桌的同學(xué)做手工，有時(shí)也會(huì)互相分享一些好看的書呢！
雖然我已經(jīng)上五年級了，明年要成為初中生了，可我不會(huì)忘記我的母校，我要感謝老師和小伙伴們，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美好的校園時(shí)光。
時(shí)光的作文 29
在書柜旁閱讀的時(shí)候是我的快樂時(shí)光。我常常徜徉在書籍的海洋中，在這里，我不僅收獲了許多知識，也領(lǐng)悟了不少道理。
我愛閱讀，閱讀使我快樂。百科類書籍可以使我增長更多在學(xué)校學(xué)不到的知識；文學(xué)小說則可以讓我品析名家大師的文章的寫法，提高我的作文水平。
在書架上擺放著許許多多的書，這些各種各樣的'書可以任我隨意挑選。正是因?yàn)檫@樣，我的閱讀量增加了。俗話說，舊書不厭百回讀。因此，我的許多書都被我看了很多遍。
在書中，我還經(jīng)常跟隨書中的主人公去一起尋找那些未知的答案。我曾和汪淼一起聽葉文潔回憶往事；又曾和福爾摩斯一起到案發(fā)現(xiàn)場推理真相；我還曾和劉備一起去三請諸葛亮。這些，都讓我收獲了不少驚喜。
閱讀書籍使我們得到了許許多多的知識。所以，我們應(yīng)該多讀書，讓書籍充實(shí)我們的生活。
時(shí)光的作文 30
成功的花兒，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初它的芽兒，浸潤了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。題記
天氣又悶又熱，像一個(gè)龐大的蒸籠。樹葉在熱浪中打著卷兒，還有鳴蟬在聒噪。我們穿著迷彩服，在操場上，在烈日下，保持著軍人的站姿。“后腳跟并攏，腳尖分開60，中指緊貼褲縫線，挺胸、收腹、表情嚴(yán)肅”
我連大氣都不敢出，生怕被教官懲罰。驕陽的炙烤下，汗水如斷了線的珍珠般淌下，劃過干燥的臉頰。額前的碎發(fā)在風(fēng)中凌亂，我卻也來不及搭理。汗水漸漸浸潤了迷彩，衣服貼著皮膚，使人更加難受
“軍訓(xùn)”，是讓某些人聽著就倒吸涼氣的字眼。但是靜靜思考，這更是對我們意志力的磨煉。我們就是一株株奮斗的芽兒，樹梢挽著根須，使它不走向縹緲的夢幻；根須牽著樹梢，使它堅(jiān)持清醒的`實(shí)踐。不久的將來，我們一定能見到花兒的笑顏！
時(shí)光的作文 31
看著這眼前的一切，是多么美好啊！
天空是多么藍(lán)啊，真美；白云是多么白啊，真美；山是多么高啊，真美；小草是多么綠啊，真美；花朵是多么鮮艷啊，真美；竹子是多么纖細(xì)啊，真美；小動(dòng)物們是多么活潑啊，知了在“吱吱”地叫著；昆蟲們在開心地玩耍，真好，大自然風(fēng)一切是多么美好��！
看著我眼前的一切和腦海里所想的，一切都是那么惹人喜愛，此刻我非常得開心，卻又很傷心，大自然中的一切為什么可以起死回生，枯萎了又可以再次茂盛，而這美好的時(shí)光卻再也回不來了，真是時(shí)光不等人�。�
我愛這個(gè)生我養(yǎng)我的地方，我愛校園，我愛我的家，我愛我的`老師同學(xué)們，這兒的一切我都愛，時(shí)光呀！走慢一點(diǎn)兒吧！
時(shí)光你可以走慢一點(diǎn)嗎？我都還沒完善我的缺點(diǎn)呢，你就匆匆流逝，一去不復(fù)返，我都還沒和同學(xué)們待夠呢！
時(shí)光啊時(shí)光，你走慢一點(diǎn)可以嗎？
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