校級助學(xué)金申請書

　　我們眼下的社會，申請書與我們不再陌生，申請書是我們提出請求時(shí)使用的一種文書。大家知道申請書的格式嗎？以下是小編為大家收集的校級助學(xué)金申請書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校級助學(xué)金申請書1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　我叫李佳欣，是外國語學(xué)院英語專業(yè)1302班的學(xué)生。

　　我來自于江西省萬年縣梓埠鎮(zhèn)灘上李家村，那是個(gè)小小的農(nóng)村，村民的生活水平普遍比較落后，我的家庭情況亦是如此。我的家中有四口人：爸爸是個(gè)地地道道的農(nóng)民，無一技之長，僅靠農(nóng)閑或抽空在附近村子幫小工掙錢；母親患有慢性腎炎，常年服藥，病情不穩(wěn)定，沒有勞動能力，且于去年冬天前往北京治療，花費(fèi)較大；弟弟現(xiàn)就讀于梓埠中學(xué)初三年級，轉(zhuǎn)眼就快到了開銷更巨的高中。家中生活的`貧困情況可想而知。

　　去年六月，我憑借自己不懈的努力在高考后被中南大學(xué)錄取。開學(xué)之際，我在萬年慈善總會（皇陽貢米集團(tuán)）、萬年縣文教局、萬年縣總工會等多個(gè)單位的資助下才繳清學(xué)費(fèi)，順利地進(jìn)入中南大學(xué)就讀。

　　大一一整個(gè)學(xué)年的時(shí)間里，我參加了學(xué)校的愛吧組織，作為志愿者和其他的伙伴一起去本部照顧孤獨(dú)老人，陪他們聊天解悶，幫他們打掃；為了補(bǔ)貼學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用，我參加了學(xué)校里面的勤工助學(xué)，也利用周末學(xué)習(xí)剩余的時(shí)間去校外做家教，既幫助學(xué)生，也幫自己解決一些困境。在學(xué)習(xí)上面，我也是不遺余力地鉆研。雖然我在第一學(xué)期沒有好好發(fā)揮，取得了一個(gè)不怎么好的名次，但是在第二學(xué)期我努力把學(xué)業(yè)追趕了上來，取得了較為滿意的成績。但學(xué)無止境，何以言滿？

　　這一年的學(xué)習(xí)也只是大學(xué)四年奮斗生涯的四分之一而已。在往后的時(shí)間里，我依舊會竭盡全力地去面對學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家里人的期待，不辜負(fù)導(dǎo)師和領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，不辜負(fù)自己十幾年努力的學(xué)習(xí)時(shí)光。

　　為了解決學(xué)習(xí)上的后顧之憂，為了減輕家里人的負(fù)擔(dān)，為了以后更加方便的學(xué)習(xí)，我在此誠懇地向校方提出申請，申請蔣維英獎學(xué)金。望校方察情，給予批準(zhǔn)為感。

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

校級助學(xué)金申請書2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　我叫李繼新。我是外語學(xué)院英語專業(yè)1302班的學(xué)生。

　　我來自江西萬年縣紫布鎮(zhèn)的利家村，這是一個(gè)小鄉(xiāng)村。村民的生活水平普遍落后，我的家庭情況也是如此。我家有四口人:我父親是一個(gè)沒有技能的農(nóng)民。他只能在附近的一個(gè)村子里干活，才能掙到錢。母親患有慢性腎炎，長時(shí)間服藥。她不穩(wěn)定，沒有工作能力，去年冬天去北京接受治療。弟弟現(xiàn)在在紫布中學(xué)的初中學(xué)習(xí)，不久他就可以上更貴的高中了。家庭生活的貧困是可以預(yù)測的。

　　去年6月，我以不懈的努力考入中南大學(xué)。在這所學(xué)校里，我在萬年縣文化局的萬年縣婦聯(lián)，在萬年縣職工會聯(lián)合會和其他單位的支持下，順利進(jìn)入中南大學(xué)。

　　大一期間，我作為一名志愿者，參加了學(xué)校愛心組織，并與其他合作伙伴一起照顧這個(gè)孤獨(dú)的老人，與他們聊天，幫助他們打掃衛(wèi)生;為了學(xué)習(xí)補(bǔ)貼和生活費(fèi)用，我參加了學(xué)校的勤工儉學(xué)，也利用周末的時(shí)間來學(xué)習(xí)其他的課外活動，既幫助學(xué)生，也幫助自己解決了一些困難。我也不遺余力地去研究它。雖然第一個(gè)學(xué)期我打得不好，但成績很差，但在第二學(xué)期，我努力跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，取得了令人滿意的成績。但是學(xué)習(xí)是無止境的，為什么它是充實(shí)的呢?

　　今年的研究僅僅是大學(xué)四年的四分之一。在以后的時(shí)間里，我會盡我最大的努力去面對學(xué)習(xí)，期待著和他的家人生活在一起，不要辜負(fù)我們的導(dǎo)師和培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，不要活到自己十多年的努力學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　為了減輕我學(xué)習(xí)的煩惱，為了減輕家庭的負(fù)擔(dān)，我真誠地向?qū)W校申請了姜偉英獎學(xué)金。看看學(xué)校，給人以感覺。

　　此致

敬禮！

　　申請人 ：

　　20xx年9月15日