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(精華)聲音作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的聲音作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
聲音作文 篇1
春去春來(lái),花謝花開(kāi)。擁有花的世界是爛漫的,花是有節(jié)奏的色彩,花是青春的象征,待到山花爛漫時(shí),你可曾用心聆聽(tīng)到花開(kāi)的聲音?
又是一年春來(lái)到,門(mén)前桃花又含苞待放了,看著那欲綻的花朵兒,我的內(nèi)心充滿了喜悅,像一位滿懷羞澀的少女,用纖纖玉手遮住那粉嫩的臉龐。駐足門(mén)前,花苞掛滿枝頭,幾片微微打開(kāi)的花瓣,掛著晶瑩的露珠,隱隱藏著迷人的淺淺的笑。
它快要開(kāi)放了。你聽(tīng),綻放的序曲已經(jīng)響起,動(dòng)人的主旋律即將奏響。我好象聽(tīng)到了花瓣舒展的聲音,那聲音如同青春變奏曲一樣,清脆而又響亮。我聽(tīng)到花蕊向我訴說(shuō),春天是我的舞臺(tái),我要在這舞臺(tái)上唱響自己的主旋律。
是的,它完成了動(dòng)人的蛻變。它用自己的青春舞曲主宰著自己的舞臺(tái)。
微閉雙眸,湊上前輕輕一嗅,那沁人的馨香瞬間彌漫我的心房。我分享著它的喜悅,我聆聽(tīng)著它的心聲。它經(jīng)歷了驕陽(yáng)似火,經(jīng)歷了寒冬臘雪,它承受了雨的洗禮,經(jīng)歷了風(fēng)的打磨,最終它譜寫(xiě)出了屬于自己的那支動(dòng)聽(tīng)的.歌。桃花的花期很短,又過(guò)了幾日,當(dāng)我再一次駐足門(mén)前時(shí),卻發(fā)現(xiàn)地上已是落紅一片,真的很讓人憐惜這美麗的短暫。然而我們未必遺憾,人生總有謝幕的時(shí)候,花也總有凋落的時(shí)刻,但它們綻放的聲音卻早已在我心里駐足蕩氣回腸。
久久回憶,品味花開(kāi)的聲音,那聲音是生命的詮釋?zhuān)庆`魂的寄托;ǖ囊簧皇菫榱司`放;如花一樣,人的一生是為了圓夢(mèng)。
讓我們一起聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,感悟人生的風(fēng)雨,花聲纏綿,激勵(lì)著你去譜寫(xiě)那屬于自己的音樂(lè)之聲。
聲音作文 篇2
風(fēng)的聲音是輕柔的,是柔美的,那猶如風(fēng)鈴般的悅耳聲,如同清泉,“叮當(dāng),叮當(dāng)”,直沁心脾。
坐在翠綠的草坪上,看著一本好書(shū),享受著大自然的洗禮!岸.(dāng),叮當(dāng)”門(mén)前的風(fēng)鈴響了,是誰(shuí)?那清脆的聲音,柔美的`聲音沁入人心。此刻,世上似乎再無(wú)糟燥的雜音。
風(fēng)聲嘩啦嘩啦,清脆無(wú)比,穿過(guò)溪谷的清泉,仰起一絲水花“叮咚”水面上只留下了朵朵漣漪。像一朵朵瞬息萬(wàn)變的花兒,訴說(shuō)著風(fēng)的聲音。
風(fēng)兒時(shí);嘏显谖业亩,她是輕柔的,她是柔美的,清脆的。投入風(fēng)的懷抱,幸許能感受到風(fēng)的媚力。
大風(fēng)天里,我愿站在風(fēng)中,感受她的去向,聆聽(tīng)風(fēng)的聲音。閉上眼,張開(kāi)雙手,悄悄的傾聽(tīng)風(fēng)的聲音。一陣風(fēng)悄聲無(wú)息的吹過(guò)我的絲發(fā),清涼的感覺(jué)直沖心頭。風(fēng)聲猶如一絲絲掃帶,輕柔,淡雅。一絲絲風(fēng)吹過(guò)臉旁,涼涼的,是一種洗禮。
風(fēng)兒吹過(guò)小草,付去雨水的氣味;吹過(guò)花兒洗去它一身的塵土,她吹過(guò)大房屋,帶走了夏天的燥熱!她為勞動(dòng)人民帶來(lái)一絲涼爽;她為停止的風(fēng)車(chē)帶來(lái)又一絲的希望!她是那么的普通,那么的渺小,默默為人類(lèi)付出……
風(fēng),停了;松l(fā)著清香,隨著風(fēng)兒的移動(dòng),飄向遠(yuǎn)方。
聲音作文 篇3
大自然是個(gè)神秘的殿堂。它能夠清除工作學(xué)習(xí)后的勞累,能夠洗凈污垢的靈魂、心境,能夠使我們獲得美的享受、愛(ài)的滋潤(rùn)。大自然有著它獨(dú)特的神秘感和韻味,它似乎如同神話故事一樣撲朔迷離,但只要我們我們細(xì)心的聆聽(tīng),總會(huì)有多多少少的感悟,總能體驗(yàn)到大自然的美。
細(xì)心地傾聽(tīng)聲音,是懂得事物、感悟事物的一個(gè)好方式。傾聽(tīng)大自然也一樣,親近大自然,傾聽(tīng)大自然的聲音,才能揭開(kāi)大自然神秘的面紗,才能體驗(yàn)到大自然不一般的美。
在大樹(shù)下,聽(tīng)見(jiàn)了那樹(shù)葉兒在風(fēng)中飄飄蕩蕩,如同一只只彩蝶一樣,緩緩地用那蟬翼搬的葉面,輕輕的蓋住大地!皳洹钡囊宦晿O其細(xì)微的聲音,卻震動(dòng)了心靈的大地,塵封在心靈的泥土被輕輕揚(yáng)起!奥浼t不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花。落葉的聲音,帶著多少濃濃的親情。無(wú)奈的凋落,本來(lái)是為了歸根!為了一種永恒的愛(ài),永遠(yuǎn)的歸宿。
草地上,微風(fēng)吹過(guò)。請(qǐng)細(xì)細(xì)聆聽(tīng),有“沙沙沙”的聲響,本來(lái)那是小草們?cè)跉g快的`歌頌。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓?lè)地歌頌?它們?cè)诟桧炇裁囱?歌頌它們雖然平凡,但卻幸福、安適、無(wú)憂無(wú)慮的生活。淡泊多好呀!它們唱著生活中的有心人寫(xiě)給自我那首“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人明白的小草”的生命贊歌。它們沒(méi)有像花兒一樣孤芳自賞,卻不悲痛、不抱怨……哦!本來(lái)它們的歌頌,就是對(duì)完美生活的最完美的詮釋呀!
小溪邊,溪水流淌著,日日夜夜地奔跑著,它們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂(lè)的聲音。因?yàn),他們正在尋找更加完美的明天,正在尋找?mèng)寐以求的浩瀚無(wú)比的世界,正在尋找無(wú)法預(yù)知的未來(lái)。有了理想、有了追求,生活對(duì)于它們來(lái)說(shuō),不再單調(diào)、不再枯燥。它們少了許多急躁,繼續(xù)著自我反復(fù)無(wú)常的奔跑,為了未來(lái)、為了理想,他們無(wú)怨無(wú)悔。本來(lái),追求也是一種快樂(lè)。夢(mèng)想,就是生活的動(dòng)力。追求夢(mèng)想,展望未來(lái),支撐著我們平平凡凡的生活。
大自然的聲音,其實(shí)闡述了每一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活道理、揭示了處世哲學(xué),是個(gè)生活的大課堂。但并不是每個(gè)人都能夠聽(tīng)到大自然的聲音的,聆聽(tīng)大自然最真實(shí)、最完美的聲音,要靜下心來(lái),多幾分沉穩(wěn)、多幾分用心,少些許急躁、少些許厭煩,細(xì)細(xì)地品位,細(xì)細(xì)地體會(huì),細(xì)細(xì)地感悟。只有這樣,才能感受到最最真實(shí)、最最完美的大自然。有多少文人墨客走進(jìn)了大自然,傾聽(tīng)到了大自然的聲音,寫(xiě)下了韻味的詩(shī)篇。奇妙、瑰麗、偉岸卻又變化莫測(cè)的大自然,曾被多少世人所景仰。本來(lái),想對(duì)生活多些懂得、多點(diǎn)感悟,需要我們用心傾聽(tīng)大自然的聲音,傾聽(tīng)最完美的聲音,傾聽(tīng)最純凈的聲音、傾聽(tīng)最真摯的聲音,傾聽(tīng)一種感情的流露,傾聽(tīng)一種生活的經(jīng)歷,傾聽(tīng)一種生命的激動(dòng)。
聲音作文 篇4
每天,我的校園里總會(huì)有許許多多的聲音,它們有的令人快樂(lè),有的令人輕松。
早晨,走進(jìn)校園,你會(huì)就聽(tīng)到同學(xué)們整整齊齊的讀書(shū)聲穿過(guò)耳際,像天空飄過(guò)一大塊一大塊厚實(shí)的白云,他們讀得如此有力,讓人一聽(tīng)就能感覺(jué)得到他們學(xué)到知識(shí)的快樂(lè)。小鳥(niǎo)的叫聲不時(shí)從樹(shù)葉間漏下來(lái),像一個(gè)個(gè)裝飾音,給同學(xué)們的讀書(shū)聲添加了一份份色彩,讓人聽(tīng)著聽(tīng)著,心中就充滿了力量。
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響過(guò),下課了,安靜的校園漸漸喧鬧起來(lái),同學(xué)們的腳步聲從連廊里、從樓梯里傳出來(lái),像激烈的鼓點(diǎn),像暴雨打在荷葉上。有同學(xué)摔倒了,這里必然會(huì)亮起一陣快活的笑聲,像黑夜天空陡然綻開(kāi)的一朵煙花。那摔倒的同學(xué)也不惱,馬上爬起來(lái),又追逐打鬧起來(lái),校園里又是一陣笑聲。
中午放學(xué)鈴一響,老師宣布完下課,同學(xué)們立刻像炸開(kāi)了鍋一樣,很多人大聲地說(shuō)話,一點(diǎn)兒也不擔(dān)心老師會(huì)批評(píng)自己。校門(mén)外,此刻那些小賣(mài)部的老板也活躍起來(lái),大聲地吆喝,一家比一家的嗓門(mén)大,似乎巴不得全校的學(xué)生都到他家里去買(mǎi)東西。
再回到學(xué)校里,這時(shí)候,校園內(nèi)最熱鬧的地方是食堂。那些在學(xué)校午休的學(xué)生伸長(zhǎng)著脖子,在每一個(gè)窗口前排著隊(duì),一靠近窗口,就爭(zhēng)先恐后地把餐盤(pán)遞給食堂的大師傅,那些餐盤(pán)和柜臺(tái)接觸著,不斷發(fā)出清脆地“咚咚咚”聲。取到飯菜的同學(xué)總是雙手端著餐盤(pán),呵呵笑著,有的還唱著最流行的歌,向其他人炫耀自己的飯菜,排在后面的'同學(xué)就會(huì)抱怨不斷。還有那些坐著吃飯的同學(xué),湯匙和餐盤(pán)不斷碰出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲,像鐵匠鋪?zhàn)哟蜩F一樣。是啊,吃著如此豐盛而有營(yíng)養(yǎng)的午餐,同學(xué)們的身體也像鋼鐵一樣越來(lái)越強(qiáng)壯啊!
午睡時(shí)間到了,老師下班了,午休生睡著了,其他學(xué)生回家了,校外的小販也沒(méi)有,校園這才正式下班,寧?kù)o下來(lái),只能偶爾聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在樹(shù)葉間囈語(yǔ)。
校園的聲音是精彩的,是優(yōu)美的,是令人陶醉的,我們?cè)谶@里幸福地聆聽(tīng),幸福地學(xué)習(xí),幸福地成長(zhǎng),這段回憶,一定是我們童年最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。
聲音作文 篇5
知了叫,空調(diào)聲,許多聲音都伴隨著炎熱的夏天來(lái)了。在白晝,吵鬧的音樂(lè)會(huì)就開(kāi)始了。我閉上了雙眼,仔細(xì)地感受這夏天獨(dú)有的“特色”。
忽然,演唱會(huì)的第一個(gè)節(jié)目,也是最長(zhǎng)的節(jié)目“知了大合唱”開(kāi)始表演了。他們整齊的大和聲讓接下來(lái)的表演更加輕松。
接著空調(diào)也接二連三地開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn),那此起彼伏的聲樂(lè),讓大家的`內(nèi)心降溫下來(lái)。我細(xì)細(xì)地聽(tīng)著,頭腦慢慢地清醒了過(guò)來(lái)。
到了太陽(yáng)公公正曬的時(shí)候,冰棒包裝也被拆開(kāi),齊刷刷地坐落在垃圾桶的上方。里面的冰棒,為我們煩躁的心降了個(gè)溫,舒服了許多。在這夏天,這是最好的降溫方法。
下午伴隨“啪啪”的聲響,冰箱門(mén)被打開(kāi),又關(guān)上。撲面而來(lái)的是一陣陣涼氣,真爽,真舒服!西瓜也被一個(gè)個(gè)劈開(kāi),紅肉黑子,爽口多汁,吃起來(lái)爽到爆了!
這時(shí),如果你去水上樂(lè)園,你一定會(huì)聽(tīng)到“啪啪”的拍水聲,人們?cè)诶锩妫瑲g聲笑語(yǔ),真開(kāi)心!現(xiàn)在去那里玩,肯定會(huì)樂(lè)翻天的。
到了夜晚,人們都已紛紛入睡,這時(shí)蚊子大軍便開(kāi)始出動(dòng)了,F(xiàn)在是夏天,所以蚊子會(huì)有很多。這是夏天的最后一個(gè)節(jié)目,在這時(shí),“知了大合唱”也已接近尾聲。
夏天的聲音真奇妙。
名師點(diǎn)評(píng):你的文章自帶詩(shī)意,像是聽(tīng)你在娓娓道來(lái),很是享受!
聲音作文 篇6
那是一年冬天,姥姥還住在我家的時(shí)候,我跟她睡在一起,并讓姥姥每天都暖和,這樣才能睡得香甜。
姥姥也是一把年紀(jì)了,做什么事都做不成,只得我?guī)退プ,可我從沒(méi)煩過(guò)。假期來(lái)臨了,我該上課外班了,中午就不能及時(shí)回家給姥姥撓癢癢了,只能靠姥姥自己了。
有一次,我讓姥姥把熱水袋放在她的腳下,說(shuō)完我便睡下了。第二天,姥姥的腳還是冰涼的,我問(wèn):“姥姥,您沒(méi)把熱水袋放在腳下嗎?”姥姥說(shuō):“哎喲,這人老了,什么事也都記不住了,這不,把這事給忘了!”我笑著說(shuō):“我以后再提醒你什么事,你又該忘了,還不如我替你干完了呢!”
盡管姥姥記性很不好,但有一件事她從沒(méi)忘記過(guò),那就是姥爺。那天晚上,姥姥的淚水流了下來(lái),流到了地上,只聽(tīng)到“啪”的一聲響,便再也看不到了。我吃了一驚,問(wèn)姥姥怎么了,姥姥說(shuō):“我想起了你姥爺。”我從被子里竄了出來(lái),鉆進(jìn)了姥姥的懷里:“姥爺現(xiàn)在在哪兒呢?”“他去了大城市的一個(gè)很有錢(qián)的人家當(dāng)了管家,他很好,他說(shuō)他偶爾會(huì)給我寄信,我一直在等他的這封信,只要我能在死前看到這封信,我就心滿意足了!”“姥姥,你還有好多年的壽命呢!你一定能等到這封信的!”我們又聊,聊了好長(zhǎng)時(shí)間才睡下。
我怎么會(huì)知道,姥姥竟走得這么快!
幾天后,我從課外班出來(lái)時(shí)很冷,我縮著脖子快速跑回家,回到家后,我就找姥姥,可沒(méi)找到,我就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尦泽@地說(shuō):“你姥姥拄著拐杖去接你了,怎么,你沒(méi)看見(jiàn)她?”“沒(méi)有,我因?yàn)樘炖淇s著脖子便往回跑,沒(méi)注意。”“那你還不順路去看看吧!”我一路小跑到課外班門(mén)口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)姥姥站在風(fēng)口處等待。我忙叫了一聲,把姥姥帶回家。
晚上,姥姥問(wèn)我冷嗎,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,姥姥說(shuō):“你把腳放我懷里吧!”我答應(yīng)了,哇,好暖和,隨后,我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天,我醒后,覺(jué)得徹骨的冷,我叫了一聲,可姥姥一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,以往姥姥都會(huì)回答一聲的,我嚇壞了,忙叫來(lái)爸爸媽媽?zhuān)麄儼牙牙阉偷结t(yī)院,醫(yī)生的斷定是:中風(fēng)了,已死亡!我驚呆了,姥姥怎么會(huì)這樣?我去看姥姥時(shí),她的眼睛還睜著,她有心事,就是死也不能瞑目!
爸爸媽媽要把姥姥的尸首火化,我極力反對(duì),最后爸爸媽媽答應(yīng)了我,把姥姥葬在她出生的地方。
當(dāng)夕陽(yáng)的最后一點(diǎn)余輝灑落人間時(shí),它便漸漸沉落于谷底,月亮穿上漂亮的星裙走上舞臺(tái),那一刻的`它最耀眼,當(dāng)月亮正沉浸在歡樂(lè)之中時(shí),它怎么知道,有一個(gè)人此時(shí)正暗暗傷感,那個(gè)人正獨(dú)在一處流淚悲傷,一滴淚落在了地上,“啪”摔成了無(wú)數(shù)的淚花……
冬去春來(lái),又是一年冬天,我去姥姥的墳上與她說(shuō)話,并告訴了她:“姥姥,你可以瞑目了!姥爺來(lái)信了!”說(shuō)完,我把姥爺?shù)男糯舐暤刈x了出來(lái),讀完后,我大喊:“姥姥!”說(shuō)完便哭了起來(lái),哭得地動(dòng)山搖,淚水一滴接一滴地落在了地上……
春天又來(lái)臨了,姥姥的墳上長(zhǎng)出了一株又一株的鮮花,我相信,那是姥姥的回音!
聲音作文 篇7
星期六下午,我跟奶奶說(shuō)好了,要給奶奶在電腦上看電視。
奶奶搬來(lái)一張椅子坐了下來(lái),笑瞇瞇地問(wèn)道:“電腦上真的可以看電視嗎?”“可以,可以,當(dāng)然能看了。電腦上想看什么就看什么,想看幾集就看幾集!蔽业靡獾貙(duì)奶奶說(shuō)。奶奶催促我:“快點(diǎn),我要看電視!薄昂茫@就給你看!
我打開(kāi)電腦,點(diǎn)開(kāi)了“365導(dǎo)航”,緊接著我又輸入了電視劇的名稱(chēng)。過(guò)了一會(huì)兒,電視劇開(kāi)始播放了,可惜沒(méi)有聲音。我心想:這電視劇可是奶奶最喜歡看的',我可不能讓奶奶掃興!
我急著問(wèn)奶奶:“這電視是不是放不出聲音了?”奶奶無(wú)可奈何地說(shuō):“我不知道,我又不會(huì)用電腦,你再好好查查。”“你這該死的電腦,就不能給點(diǎn)力,讓奶奶看電視嗎?”我氣乎乎地說(shuō)。
我去拿了個(gè)耳機(jī),把它插在電腦上,然后又點(diǎn)了一下電視劇屏幕下方放大音量的按鈕,屏幕上仍然只有演員的嘴巴在動(dòng),卻聽(tīng)不到聲音!鞍パ剑@怎么一直沒(méi)有聲音。 蔽覠o(wú)助地對(duì)奶奶說(shuō)。奶奶有些焦急地說(shuō):“乖孫女,你再仔細(xì)瞧瞧,到底是什么原因?”我在屏幕上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,可就是沒(méi)有聲音出來(lái)。這個(gè)時(shí)候我很生氣,把耳機(jī)拔了出來(lái),找到電腦里的小喇叭點(diǎn)了一下,跟奶奶說(shuō):“奶奶,我可能要讓你失望了,我現(xiàn)在是一點(diǎn)辦法都沒(méi)有了!闭f(shuō)話間,我聽(tīng)到了一個(gè)微小的聲音。我趕緊湊到電腦旁邊聽(tīng)!把剑请娔X里傳出來(lái)的聲音呢!”我把聲音調(diào)到了最大,欣喜若狂地喊著:“哇,聲音真的是從這里面發(fā)出來(lái)的,現(xiàn)在終于有聲音了!原來(lái)是我不小心把聲音給關(guān)掉的!
我和奶奶你看看我,我看看你,一起笑了起來(lái)。
聲音作文 篇8
你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的。當(dāng)春姑娘吹著口哨想我們走來(lái);當(dāng)微風(fēng)輕輕地為柳樹(shù)姐姐梳頭;當(dāng)小溪從他的冰被子里鉆出來(lái),叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍弥」慕行褎e的溪流;當(dāng)小朋友在書(shū)香禰漫的教室里朗讀……你總該聽(tīng)到些什么了吧?
你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的。當(dāng)夏哥哥坐著隆隆的雷車(chē)來(lái)到人間;當(dāng)小雨點(diǎn)在屋檐上“丁零”的彈奏著一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;當(dāng)小青蛙在河葉上呱呱地唱歌;當(dāng)小魚(yú)跳出水面呼吸新鮮空氣;當(dāng)小朋友在游泳池里盡情地玩!憧傇撀(tīng)到些什么了吧?
你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的。當(dāng)秋阿姨唱著豐收的`贊歌向我們飛來(lái);當(dāng)片片楓葉從空中飄落;當(dāng)農(nóng)民伯伯在田地里收割谷子……你總該聽(tīng)見(jiàn)些什么了吧?
你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的。當(dāng)冬爺爺坐著神奇的飛毯,吹著呼呼的北風(fēng)來(lái)到人間;當(dāng)潔白的雪花為大地鋪上白被子;當(dāng)小動(dòng)物們發(fā)出冬眠的“呼!甭。你一定能聽(tīng)到那幸福的歡笑聲。
用心聽(tīng)吧!你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn),讓后你會(huì)微笑:我們這個(gè)世界的聲音是多么豐富,多么美妙!
用心聽(tīng)吧!在這個(gè)漫無(wú)邊際的世界里,你會(huì)嘆息:四季的聲音就在我們身邊。只要你用心體會(huì)……
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