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聲音的作文

時(shí)間:2025-05-10 07:06:13 聲音 我要投稿

聲音的作文【優(yōu)選】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的聲音的作文4篇,歡迎大家分享。

聲音的作文【優(yōu)選】

聲音的作文 篇1

  雨聲,我心中最美的聲音。

  春。我和家人一起回到數(shù)百英里外的家鄉(xiāng)祭拜祖先。雨很干。打勾,打勾。它落在祖屋的藍(lán)磚白瓦上。祖先每年一次,不可避免的春雨就像詩中的話:“清明時(shí)期有降雨,道路就要打破靈魂。”人們撐著雨傘,踩在泥濘的山路上,輕輕擦拭紀(jì)念碑。污點(diǎn)和春雨的聲音解釋了無限的失誤。

  夏天,雨帶來了踢踏舞鞋。我趕緊把衣服收拾在陽臺上。這很尷尬!這很尷尬!雨急劇地撞到了屋檐,臺風(fēng)襲來。人們無所畏懼風(fēng)暴,迎著大雨,像生命的洪水一樣,顯示出他最激動(dòng)人心的時(shí)刻。夏雨生就像一場熊熊烈火,點(diǎn)燃了人們對生活的熱情。 雨停了,它非?侦`。

  秋季。我穿著長袖,坐在窗邊。窗外的雨就像是一陣寒風(fēng)中的柴火哦,哦。有一個(gè)聲音,沒有狂歡節(jié)。在那之后,他的聲音開始嘶啞,我甚至聽到了他的嘆息聲,但卻迷失了風(fēng),大喊大叫,消散了。秋雨的聲音是悲傷而孤獨(dú)的。

  冬季。我在床上,我正在加熱。雨一直說不出話來。天空總是想下雨,天氣晴朗。東陽的喧囂幾乎是不經(jīng)意的,雨也不時(shí)地隱藏著幾句話。嘶 - 嘶 - 第二天的'清晨,我看到一個(gè)薄薄的冬天在樓下潮濕,人們很安靜,街上的行人很稀疏。褶皺滑落了。在安靜的環(huán)境中,天與地之間只有一場安靜的降雨。 下雨后的空氣非常清澈,可以敲出聲音。

  無論是四季還是早晚,人們總能分析雨聲——缺乏,熱情,孤獨(dú),和平,然而,每個(gè)人的心情都是非常不同的,所以這些聲音只是我自己的聲音,而雨是無情的。雨是與我們的心共鳴,但最好是說我們已經(jīng)發(fā)出了降雨的聲音。畢竟,我心中最美麗的聲音不是在雨中,在我們心中。

聲音的作文 篇2

  不知為何心里一直壓抑,我看過很多喜劇,聽了許多快歌,可為何心里還是煎熬?我往南方走,越能尋找到答案,終于,我尋求到了,只需傾聽大海的聲音,那便是我的藥方!題記

  清晨的空氣清爽,吹的我心中暗暗發(fā)涼,我與朋友們下了車,尋著太陽光照耀大海的蹤跡,慢慢朝著那個(gè)方向走。

  我們到了,此時(shí)海風(fēng)很大,卻是暖風(fēng),頭發(fā)翩翩起舞,這是大海的聲音是細(xì)微的,潮起或許大一點(diǎn)吧,坐在沙灘上,太陽緩緩登頂了,六月熾熱的陽光照射大地,沙子一會(huì)兒就發(fā)熱了,我知道我想要的來了。

  海風(fēng)也越來越暖,不知不覺間已是正午,大海是金黃色的,我想去里面探索金銀財(cái)寶,說不定還能撈根大針上來。

  我們?nèi)珀柟獍憬棺频牡却,終于來了!

  大海浪起了,這是一天中最有力量的潮汐,用力拍打在沙灘的礁石上。我們趴在礁石上享受日與水之浴,水浪也成了暖浪,擊打在我的身上,替我洗去了那隱藏多年的陰影。

  聲音浪潮般升高,后來就成了雷霆一樣,震耳欲聾。在我的身邊,浪花在巖石上又形成了尖銳的音,我卻不覺得刺耳,享受這種感覺。潮落又是另一種聲音,如交響樂團(tuán)的尾音,徐徐收回,卻并不突兀,反而增加了樂曲的美感。

  潮起之聲,讓我心潮澎湃,令我震撼,潮落之聲,讓我呼吸都快停止,但我知道,潮起又會(huì)來,聲音也不會(huì)消失。

  一天終將結(jié)束,吃了飯之后我就能看見傍晚斜陽,不久之后,太陽月亮都在天上,潮水也要平息了。

  陽光沐浴整個(gè)世界,我的.心如浪潮一樣平靜,不再有煩躁與喧鬧。大海此時(shí)溫和的聲音像兒時(shí)奶奶給我唱的歌謠,緩緩流進(jìn)我的心底。

  一天治療真正結(jié)束,潮聲卻永不會(huì)消失了。人生潮起后是潮落,大海之聲就是我們每個(gè)人的心靈,愿平靜,亦愿洶涌。這讓你不再壓抑與叫,讓你的心靈相信未來與希望,讓我們大聲吶喊:大海之聲,大海之聲,心靈之聲!

聲音的作文 篇3

  一滴墨水從鋼筆間的縫隙之中輕盈地轉(zhuǎn)身,仿佛要在空中展開藍(lán)色的舞裙,跳一曲美妙的華爾茲,但又奈何它自身體重只得作罷,垂直降落在我的作業(yè)本上,開著一朵美麗的花,花瓣盡頭無限延伸。

  云淡風(fēng)輕,陽光似笑非笑。我踏著歡快的步伐,伴隨著輕柔的微風(fēng),來到了班級。快上課了,我們正歡顏樂笑地討論今天會(huì)發(fā)生什么事時(shí),和藹的科學(xué)老師拿著一個(gè)潔白如雪的蛋殼,頓時(shí),教室里炸開了鍋,討論聲、猜測聲淹沒了這個(gè)教室。

  “我們今天要用雞蛋殼做實(shí)驗(yàn)!敝宦牽茖W(xué)老師渾厚的聲音傳來,也隨之解開了我心中的疑惑。老師笑了笑,繼續(xù)說:“看看是凹面,還是凸面更容易破?誰先來試凸面的那一面!敝灰姾瑢W(xué)自信滿滿地上去做實(shí)驗(yàn),他先輕輕地刺一下,還沒刺破。蛋殼像鼓起腮幫子的'頑童,在肆童嘲笑胡同學(xué)的無能呢!

  林同學(xué)一上來,就拿起鉛筆用力地刺下去,“沙——沙——”的聲音,就像是蛋殼在抱怨別那么用力刺它呢!

  我一上去,就拿筆刺蛋殼,沒想到刺歪了,在旁邊刺了一個(gè)洞。我留意一看,原來我們給蛋殼戴上了一個(gè)黑色的帽子。老師看著我們,清清嗓子,笑著說:“凸面是不是不好刺破,現(xiàn)在,讓我們試一試凹面是否容易刺破?”我們大家都動(dòng)手試了一下,發(fā)現(xiàn)往凹面刺下去,一下子就破了。我們疑惑不解地凝神望著老師。

  原來,這個(gè)是薄殼原理,往凸面刺,力量會(huì)往兩邊分散,所以刺不破,而凹面因?yàn)榇滔氯ィα亢芗,所以很容易刺破。通過這次實(shí)驗(yàn),讓我想起了先賢們的教誨:莊子說“生也有涯,而知也無涯”,荀子言“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!。這些諄諄教誨,讓我們明白了學(xué)業(yè)無止境,科學(xué)無終點(diǎn)。只有不斷積累,才能豐富自己,只有刻苦鉆研,才能精彩人生。

  落花無聲,只藏一朵花開的幸福,幸福在心中,回憶時(shí)暗香蔓延。那年、那月、那日,那日的那次實(shí)驗(yàn),至今仍清晰可憶。這次實(shí)驗(yàn),為我的童年又增添了一抹美妙的記憶。

聲音的作文 篇4

  有人喜歡萬物復(fù)蘇的春天,有人喜歡秋高氣爽的秋天,也有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我最喜歡烈日炎炎的夏天。

  隨著暑假的到來,我們也進(jìn)入了盛夏。你瞧,大大的'太陽掛在天上,好像是一個(gè)大火球,把大地照得明亮明亮的,好像隨時(shí)都會(huì)把大地燃燒起來。太陽使人們不敢走出家門,那些上班族的人們,都是打著太陽傘來去匆匆。有的人拿著冰棍兒來解暑,還有些懶惰的人直接叫外賣,這可就辛苦外賣小哥了。

  在大森林里,樹媽媽的枝條寶寶,因?yàn)殚L時(shí)間被太陽照著,嘟著嘴生氣的低下頭。小狗趁主人不注意,趕緊跑到了樹底下,一直吐著舌頭。小兔子把耳朵垂到這邊,又垂到那邊,不知如何是好。樹上的蟬也不唱歌啦!真希望能有一場暴雨降臨。

  小朋友們因?yàn)橄奶斓牡絹,都興奮的不得了。他們有的在父母的帶領(lǐng)下去游泳,有的在家里吹著空調(diào),看著電視,還吃著香甜可口的爆米花,真是自由自在。

  我喜歡炎熱的夏天,雖然她使我們炎熱無比,但是她也能讓我們盡情地玩耍。

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