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那聲音特別一作文

時(shí)間:2025-07-21 09:26:42 晶敏 聲音 我要投稿
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那聲音特別一作文(通用26篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的那聲音特別一作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

那聲音特別一作文(通用26篇)

  那聲音特別一作文 1

  從出生開始,我們就開始聽。聲音很像一個(gè)魔術(shù)師,把自己變大,變小,變粗,變細(xì),一些聲音我們會(huì)忘記,一些則深深刻進(jìn)心里。

  母親的聲音既溫和也藏著嚴(yán)厲。像一陣春風(fēng)拂過我臉龐,又像細(xì)雨在給我撓癢,使我哈哈大笑。但有時(shí),那聲音似躲藏在云朵里的雷,又似深藏不露的風(fēng)暴,有一種不嚴(yán)厲中透著嚴(yán)厲的感覺。老師的聲音是親切的,她的聲音是平凡的,但又是讓人難以忘記的,若陽(yáng)光,若雨露,那聲音澆灌了我們,令我們成長(zhǎng),一生靠她培養(yǎng)。同學(xué)的聲音是快樂的,像小鳥的歡歌,小魚的跳躍,我們的聲音不同,但每個(gè)聲線都透著年輕,我們的.聲音組成了一首歌,歌沒有詞,但讓人一聽就感到快樂、自由。

  自然的聲音是神奇的,但它喜歡躲藏,要我們用心感受,當(dāng)風(fēng)吹過樹枝,是自然的笑聲,當(dāng)流水輕流過山崖,如絲帶般落下,那時(shí)自然在對(duì)你說(shuō)悄悄話,一顆種子努力地沖破泥土,它便會(huì)發(fā)出成功的感嘆。秋天,果實(shí)成熟了。樹葉飄下時(shí),會(huì)發(fā)出像三角鐵的聲音,聲音很小,也很美。

  我覺得,世上沒有最美的聲音,只有更美的聲音。

  那聲音特別一作文 2

  我們的世界里,無(wú)所不在的,是聲音。各式各樣的聲音在我們的四周環(huán)繞,或輕或重,或低沉或飛揚(yáng)。在教室里,有著學(xué)童們吵雜的喧鬧聲,不過,唯有能澄凈人心的聲響,充滿力量的樂章,才能被稱為“天籟”之音。

  有很多歌手有著天籟般的歌聲,但是,我認(rèn)為的天籟美聲,是由大自然譜出的樂章,那甜美的聲音,能震撼人心,安撫緊張的情緒。就以萬(wàn)物必需的.水來(lái)說(shuō),小溪的細(xì)水潺潺,讓人受到如此清亮、幽靜;而那宏偉壯闊的瀑布,也是另一首曲調(diào)高昂的聲響。大自然中,北風(fēng)呼呼地吹過樹梢,和鳥兒的歌聲結(jié)合在一起,就像一場(chǎng)交響樂曲的盛宴,非常動(dòng)聽。

  天籟的聲音并非只針對(duì)人,只要能撫慰人心的,都可能會(huì)被稱作天籟。音樂,是人心靈上的寄托,心情不好時(shí),聆聽那美妙的音樂,會(huì)使心情痛快些。音樂,穿透人心,能夠聽見心底深淵的吶喊;音樂,撫慰了痛苦的靈魂;音樂恢復(fù)了我的快樂、堅(jiān)定;音樂,是人們所共通的語(yǔ)言,這就是天籟。

  閉上眼,傾聽這世界的聲音,是多么嘹亮、清脆的。不論是什么東西,只要用心,沒有什么是不美好的。所謂的天籟,一切都取決于自己的“心”。

  那聲音特別一作文 3

  星宿流轉(zhuǎn),萬(wàn)物生輝。悄然間,深圳已是春暖花開時(shí)節(jié),草長(zhǎng)鶯飛,百花齊放!

  你看,花開了!她們一個(gè)個(gè)從“小孩子‘噗”地一聲長(zhǎng)成了“大美人”,隨處都可見一片片花的海洋,火紅的簕杜鵑、熱烈的木棉花、成片的紫荊花、還有黃風(fēng)鈴木、紫風(fēng)鈴木……一朵朵都熱情如火,空氣中彌漫著淡淡的花香,穿行其中,就好像人在花中游。

  你聽,雨來(lái)了!那從屋檐上落下的雨呀,“滴答滴答”地落在地上,打在屋頂上,降到你那恬靜的小臉上了。雨聲是美妙的,一會(huì)兒猶如一面鼓,一面聲音空靈的鼓;一會(huì)兒像鐵三,“叮叮當(dāng)當(dāng)”聲音十分好聽;有時(shí)又如那鋼琴的聲音,優(yōu)雅而不失俏皮……這時(shí)的春天,就像迎接那水仙子的到來(lái),而花在沐浴了雨的洗禮后,則更美了。

  你瞧,風(fēng)起了!綿綿的'春風(fēng)吹拂著,樹葉與花朵競(jìng)相搖曳,小朋友的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩,她們手中拽著線,正在草地上興奮地奔跑著……線的那頭是一只只隨風(fēng)飛揚(yáng)的風(fēng)箏。“又是一年三月三,風(fēng)箏飛上天”,一切都是那么的美好。

  萬(wàn)物復(fù)蘇,春回大地。常有人說(shuō),深圳是沒有春天的,但我以為,深圳的春天正是因?yàn)槎虝,所以才?yīng)該更加值得珍惜。

  那聲音特別一作文 4

  我的表弟非常吵,每次去他家玩的時(shí)候,他就大叫道:“。“ 币?yàn)樗不會(huì)說(shuō)話,所以他的聲音讓我感覺非常刺耳,更不知道他想講什么。

  有一次到他家,我正在寫作業(yè)的時(shí)候,表弟就像老師一樣爬到我面前,然后他指著本子,并大聲叫道:“哇!。“!”媽媽聽到了這聲音,就慌慌張張地大聲叫道:“小b,弟弟被你弄哭啦?還是……他摔倒了?”媽媽不斷猜測(cè)著。

  她進(jìn)來(lái)一看,原來(lái)是小表弟正看著我的本子指指點(diǎn)點(diǎn)呢!就這樣,每次我到他家,弟弟都會(huì)大叫:“啊!啊哇,啊啊,哇!”我也就習(xí)慣了這種聲音。

  還有一種聲音讓我印象深刻。那就是貓叫的聲音,那貓的叫聲就像用金屬片刮桌子。

  有一次我在小區(qū)里玩。“喵嗚……喵嗚……”我聽到了貓叫,我心想:這貓……不是普通的.貓……這時(shí)一只貓從草叢里跳了出來(lái),它是一只黑紅相間,紅色眼球的母貓。它一見到我就叫:“喵嗚,喵嗚……”這貓就像唐僧,我就像孫悟空,唐僧在念緊箍咒。〕车脤O悟空很想逃。

  那聲音特別一作文 5

  中午,我正埋頭做作業(yè),突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)聲音——“呼嚕!,呼嚕!蔽覀(cè)耳一聽,噢!原來(lái)老爸又在開“演唱會(huì)”啦!那聲音有時(shí)如電閃雷鳴般宏亮,有時(shí)如彈奏古箏般清脆,有時(shí)如小提琴弦音般輕快,有時(shí)卻又如同老牛喘氣般沉悶……

  因?yàn)檫@個(gè)不太美妙的“音樂”經(jīng)常會(huì)打斷我學(xué)習(xí)的思緒,媽媽常勸老爸去醫(yī)院看看,可是爸爸總是若無(wú)其事地說(shuō):“我又打呼嚕了嗎?我怎么從來(lái)沒聽見?”今天我非得讓他聽聽,他“唱歌”唱的有多么動(dòng)聽!

  我悄悄地來(lái)到老爸的房間,趁爸爸熟睡的時(shí)候,把手機(jī)輕輕地放到了他的枕頭旁邊。此時(shí),爸爸的呼嚕聲又一陣陣地高低起伏起來(lái),我趕緊塞上耳塞,把耳朵捂住,生怕把耳膜給震壞了。

  過了一會(huì)兒,爸爸起床了。我對(duì)爸爸說(shuō):“老爸,我給你聽一段非常美妙的'音樂吧。”我把剛才用手機(jī)錄下的“音樂”放給老爸聽。

  “這是誰(shuí)唱的?唱的那么難聽?”

  “是你唱的呀!這歌聲好聽吧!”我詭秘地說(shuō)。此刻,老爸的臉紅得像蘋果,我開始慢慢地挖掘老爸的思想土壤,讓他聽話去醫(yī)院治治,可是爸爸太頑固,仍然不聽我的話,還使勁跟我磨嘴皮子。

  唉!這“歌聲”啥時(shí)候才能停止呢?

  那聲音特別一作文 6

  聲音的世界是美好的,有些是快樂的,有些是悲傷的,有些是迫切的,有些是緩慢的'。不同的聲音也透露出不同的情緒。

  周末,我和爸爸去遠(yuǎn)足。到了山腳,只有樹梢上的鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱。一只鳥唱,然后三五只鳥唱,然后七八只鳥一起唱,他們的演唱會(huì)好像在歡迎我們。告別了鳥兒,我和父親踏上了爬山的道路。

  路邊,有“奔騰”的流水,“呼嘯”的南風(fēng)為我們送行;路上有我們踐踏草地的聲音——“咝——咝——”好像是草地對(duì)我們的抗議:“喂!別把你的臟腳踩在我頭上!甭犕瓴莸脑挘亿s緊把腳放回去,草高興了。伴著微風(fēng),我頻頻點(diǎn)頭。

  半山腰,流水聲和風(fēng)聲都很安靜?赡艽蠹疑ぷ佣祭哿耍胄菹⒁幌!我不覺得累,就上山去找更多的聲音。

  終于到了山頂,放眼望去,到處都是綠樹;聽著歌聲,流水開始“噴濺”,南風(fēng)又開始慢慢呼吸,鳥兒又在枝頭嘰嘰喳喳。“咔嚓,咔嚓”爸爸忍不住了,拿起電話拍了十張連拍的照片。

  當(dāng)太陽(yáng)落山時(shí),在下山的路上,昆蟲們準(zhǔn)備再次舉行一場(chǎng)夜間音樂會(huì)。

  仔細(xì)聆聽大自然的聲音,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多未知的秘密。

  那聲音特別一作文 7

  春姑娘踮著腳尖來(lái)到了我們的身邊,據(jù)說(shuō)是為了尋找春天最美的聲音呢!

  春天最美的聲音是小鳥飛過草坪唱著嘰嘰喳喳的聲音。他們從早到晚唱個(gè)不停。小草弟弟醒來(lái)了把頭鉆出大地正在風(fēng)中搖頭晃腦,還在向我們點(diǎn)頭呢!它們說(shuō)著笑著,身上的衣裳也越來(lái)越綠了,最后變成了一件嫩綠的衣裳。

  春天最美的聲音是小花們開放的聲音。瞧,小花正在比美呢!他們都穿上了自己最鮮艷,最美麗的衣服,風(fēng)一來(lái)就在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈。

  春天最美的聲音是綠葉們竊竊私語(yǔ)的聲音。它們?nèi)宄扇涸诹闹裁从腥さ氖虑槟兀渖系男』▊冋谂e辦唱歌比賽呢!他們從早上舉辦到了晚上還是沒有半點(diǎn)停下的意思。小燕子飛來(lái)了,仿佛在報(bào)信呢!春天來(lái)了,春天來(lái)了!

  春天最美的聲音是小朋友讀書的聲音,他們念著一年之際在于春,一日之際在于晨。春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。

  小青蛙呆在荷葉上,唱著歌的'聲音,雷公公敲著大鼓的聲音,小竹筍出土的聲音,云朵們?cè)诳罩卸阖堌埖穆曇簦∠x子們唱歌的聲音,春雨姑娘說(shuō)話的聲音。

  我喜歡春天,因?yàn)樗褪且皇状褐{!

  那聲音特別一作文 8

  驕陽(yáng)似火的夏天,夏姐姐帶著她神奇的話筒一路高歌而來(lái)。

  她的歌聲吸引了小鳥,小鳥“嘰嘰喳喳”地好似在為她伴奏,小鴨子坐在樹樁上,“嘎嘎嘎”地叫著好像在為夏姐姐喝彩。

  花朵聽見了夏姐姐的'歌聲,“嘭”地一聲不禁綻放笑臉,葉子也被風(fēng)吹得“嗖嗖嗖”,好像在說(shuō):“夏姐姐的歌聲真悅耳”。開放的向日葵好像一個(gè)歡笑的笑臉。小樹苗早已長(zhǎng)出了一顆顆誘人的果實(shí),她聽見歌聲,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,好像在說(shuō):“快來(lái)摘果子啊,我的果子酸甜可口”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看小樹,好像一個(gè)帶著花環(huán)的雨傘,在風(fēng)中“嘩嘩嘩”揮舞著手臂歡迎著夏姐姐的到來(lái)。

  小河聽到歌聲,發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音,好像在歡快地打鼓,清澈透明的小河好像一塊大果凍。小河里的小魚聽到歌聲躍出水面“啪啪啪”蹦著、跳著、舞著。

  人們聽到歌聲不自覺地跟著唱歌,我躺在大榕樹下的搖椅上,奶奶為我扇著扇子,發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音,襲來(lái)陣陣冰涼,太舒服了。捕魚的人快速收起漁網(wǎng),發(fā)現(xiàn)里面有好多魚,不自覺高喊著:“今天魚可真多啊”。

  我喜歡這赤日炎炎卻又熱鬧非凡的夏天!

  那聲音特別一作文 9

  我不記得春天的第一天。暖風(fēng)習(xí)習(xí),吹走了冬天的枷鎖,喚醒了世界的寂靜,吹走了揮之不去的心情,帶來(lái)了久違的感動(dòng)和殷切的希望。一切似乎來(lái)得如此恰當(dāng)和正確。在我們準(zhǔn)備好心情之前,春天以她獨(dú)特的方式給我們冰凍的心注入了一點(diǎn)溫暖。但這一切似乎都忘了提醒我們,冬天的腳步還在。磅礴的吼聲和冷冷的臉并沒有走遠(yuǎn),只是我們太善變,意識(shí)不到罷了。

  生活中的人幾乎都是完美的',但往往都有缺點(diǎn),所以生活似乎更有內(nèi)涵。

  沒有人會(huì)在遭受饑餓后拒絕誘人的面包,但沒有多少人會(huì)在吃了面包后思考人生,繼續(xù)落魄。

  沒有人會(huì)在經(jīng)歷了人生的變幻莫測(cè)之后,避開雨后彩虹的魅力,但沒有多少人會(huì)在意彩虹醉人的情懷背后所訴說(shuō)的,善意的謊言。(讓人相信暴風(fēng)雨后總會(huì)遇到彩虹)

  沒有人會(huì)在一次次的失敗后謝絕成功的掌聲,但沒有多少人會(huì)在成功后繼續(xù)探索那條依舊泥濘的道路。

  生活中的一切都是這樣的。我們不能不加思考就接受生活中美好的形象。要認(rèn)識(shí)事物,就要深入本質(zhì),讓靈魂看到生命最真實(shí)的一面,讓生命揚(yáng)起最精彩的風(fēng)帆,在大海磅礴的咆哮中搖擺,磨礪最睿智的心。

  那聲音特別一作文 10

  隨著“咯咯”的笑聲,步入草坪,青草與泥土的氣息交織在一起撲面而來(lái),微風(fēng)輕拂,吹來(lái)一陣銀鈴般的笑聲。

  草坪上幾個(gè)孩子跑著、跳著,手中一根長(zhǎng)長(zhǎng)的'風(fēng)箏線,牽動(dòng)的是嬉戲聲和無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光。向后退幾步,扯一扯在空中晃晃悠悠的風(fēng)箏線,像一匹快樂的小駿馬飛速跑動(dòng)起來(lái),那風(fēng)箏便像一只色彩斑斕的小蝴蝶,很是得意地飛上天空,在空中飄飄悠悠地招搖著,“咯咯”的笑聲充斥著我的耳膜;我抬起頭,暫時(shí)從英語(yǔ)世界中脫離出來(lái),聽著孩子們互相打鬧的嬉鬧聲,心底忽然汩汩流進(jìn)一些感動(dòng)。在喧囂忙碌的大都市里,又有誰(shuí)能駐足停歇一會(huì)兒,看看這極為自然又充滿童真童趣的一幕呢?那個(gè)聲音,像一股清泉,又像一束陽(yáng)光,更像一朵芳香四溢的玫瑰,給人美好的享受。風(fēng)箏依舊在天空中自由自在地飛著,孩子們也依然在草坪上無(wú)憂無(wú)慮地奔跑著,一切都顯得那么溫馨和寧?kù)o......

  夕陽(yáng)西下,孩子們收拾好行裝,互相追逐著嬉笑離去,他們的聲音在草坪上回蕩著,久久不散......

  那聲音特別一作文 11

  大自然的聲音是多么美妙。今天,我就帶你們?nèi)ヂ犅犛甑穆曇簟?/p>

  春天的雨,淅淅瀝瀝。打在樹葉上,發(fā)出“沙沙”的聲音;落在小溪中,發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音,如一曲婉約的歌曲,縈繞在人們的心頭。這雨,讓我不禁想起了“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的千古名句。那輕細(xì)的雨花,如飄忽的霧,白亮亮的,輕吻著人們的臉,又輕輕濡濕著人們的`衣裳。

  相比春雨的溫柔,夏雨就顯得十分猛烈!天空中的閃電劃過,整個(gè)世界都為之暗淡起來(lái),“轟隆。∞Z隆。 崩茁曂鹑缇摭?jiān)谂叵,大地都在簌簌顫抖!皣W”的一聲,滂沱大雨從空中傾瀉而下,把樹葉打得“啪啪”直響。風(fēng)過來(lái)了,豆大的雨珠砸在窗戶上,“嘭嘭”聲不絕于耳,像一篇激烈的文章,震撼著心靈。

  秋雨也毫不遜色,“沙沙啦啦”的聲音從四面八方響起,樹葉從樹上飄落,劃出一道優(yōu)美的弧線,掉在地上,發(fā)出細(xì)細(xì)的聲音,“嘶——”。置身其中,確實(shí)有一番“對(duì)瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋“的美好意境。

  冬雨中,梅花”噗哧“一聲開了,散發(fā)出一股股清香,真是”梅花香自苦寒來(lái)“啊!

  這夢(mèng)幻似的雨,這奇異的雨,不由得叫人幻想起來(lái),這雨中的一切聲音令人心醉。

  那聲音特別一作文 12

  炎熱的夏天來(lái)了,舞蹈升級(jí)考試也來(lái)了。每天我都在練功房里壓腿、轉(zhuǎn)圈。一句話一直在耳邊回響:“只有努力,才能成功!”

  兩年前的一個(gè)夏季,我面臨著升級(jí)考試。以前是舞蹈老師的阿婆天天守著我跳舞。誰(shuí)知,腳底一滑,摔了一跤!捌饋(lái),只有努力,才能成功!蔽也恢膩(lái)的勇氣,對(duì)阿婆吼道:“努力又如何?我是鐵人嗎?不用休息嗎?你倒很清閑!”說(shuō)完進(jìn)了自己的房間。

  我貼在門邊,聽阿婆在干嘛。只聽一聲嘆息,阿婆進(jìn)了房,關(guān)上了門。

  我覺得上帝不公平,別人就可以為所欲為,我就不行。別人可以一起去公園玩,我就不行。為什么?我埋怨上帝的'不公,結(jié)果睡著了。

  我是被小姑叫醒的,小姑拉著我往醫(yī)院奔。只見阿婆躺在一張床上,眉頭緊皺,仿佛在責(zé)備我:“孩子,我是為了你好呀!你怎么不理解我呢?”小姑撫摸著我的頭:“她是心臟病發(fā)作死的,清晨才發(fā)現(xiàn)!被叵胛液桶⑵诺淖詈笠淮螌(duì)話,“只有努力,才能成功”如一個(gè)烙印印在心中。

  強(qiáng)勁有力的八個(gè)字,激勵(lì)我勇敢前行。每當(dāng)遇到失敗時(shí),阿婆焦急的臉在腦海中浮現(xiàn),我不怕了,努力去戰(zhàn)勝它。這八個(gè)字在我心目中,就是夏天永恒的聲音。

  那聲音特別一作文 13

  夏天的耳朵十分靈敏,能聽八方,你知道嗎?

  在夏天的早上,一只知了叫著:“熱死了!熱死了!”一會(huì)兒,三只知了開始不停地叫著:“熱死了!熱死了!”一會(huì)兒,成群的知了一起叫了起來(lái),聲音一浪高過一浪,仿佛是洶涌的波濤;▋貉銎痤^,說(shuō):“誰(shuí)不熱?你們還能吹風(fēng),我們都吹不到,這一點(diǎn)也不公平!”可知了還是不停地叫著,吵得人心煩意亂,于是花兒也你推我搡地發(fā)出了沙沙的聲音。

  風(fēng)呼呼地吹著,像在吹著響亮地口哨;雨嘩嘩下著,像在歡快地歌唱;樹葉沙沙響著,好像在打鼓。這些聲音仿佛是一個(gè)樂隊(duì)在開音樂會(huì),為這個(gè)悶熱的夏天增添了美妙的色彩。

  夜晚,也有各種各樣的.聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡作響;有的像小鳥一樣啾啾歌唱;有的像小狗一樣汪汪咆哮……不時(shí),還會(huì)聽見人們打呼嚕的聲音,隱隱約約還能聽見蛐蛐那嘹亮的歌聲,青蛙也在為蛐蛐伴奏,呱呱呱,呱呱呱……

  夏天,有一個(gè)能聽八方的耳朵,這個(gè)耳朵能搜索各種各樣的聲音,你聽到了嗎?

  那聲音特別一作文 14

  世界有很多聲音,有大有小,讓我們來(lái)給它們排隊(duì)吧。

  “振聾發(fā)聵”的聲音

  首先,排在第一的是很大的聲音,大聲的有很多,如:火箭發(fā)射的聲音,聽!發(fā)射的時(shí)候會(huì)發(fā)出轟轟的聲音,震耳欲聾,靠近的`話,恭喜你成為了聾人。另一個(gè)大聲的是雷兄,它會(huì)帶著它的小弟閃電來(lái)禍害人間,那聲音如果在晚上的話,恭喜你失眠了!

  “細(xì)若無(wú)絲”的聲音

  這個(gè)聲音排行“老二”是細(xì)小的聲音,如:用你可愛的小手擦拭這干凈的桌子,你就會(huì)聽到一陣“沙沙沙”的聲音,如果你一手往前推,會(huì)發(fā)出“啾啾”的聲音;放你拿著你心愛的筆,寫著讓人討厭的作業(yè)時(shí),筆與紙的摩擦發(fā)出一種“沙沙沙”的細(xì)小聲音。

  想象的聲音

  這種聲音很特殊,現(xiàn)實(shí)中是沒有的,比如說(shuō)細(xì)胞裂成兩個(gè),它是沒有聲音的,我把它想象成“咔嚓”的聲音;當(dāng)荷花開的時(shí)候,我想應(yīng)該是這樣:首先,花先慢慢長(zhǎng)出來(lái)是“嘩嘩”的聲音,花開放是“嗒嗒”的聲音,似乎花兒就在我面前一瓣一瓣地綻開,讓人百聽不厭。

  世界聲音千千萬(wàn),這些聲音無(wú)處不在,聲音是美好的,讓我們一起用心聆聽、欣賞它。

  那聲音特別一作文 15

  我喜歡聽大海的聲音。

  有一天早上,我和爸爸媽媽去潮州的大海邊玩。我們還沒到沙灘,嘩啦嘩啦的歌聲就傳到我的耳朵邊,大海好像在說(shuō):“歡迎你們來(lái)這里玩!”

  在沙灘上,我們壘起城堡。突然,一群唱著歌的水娃娃向我們這邊沖來(lái),轟塌了我們做的城堡。我生氣地對(duì)那群水娃娃說(shuō):“你們這群水娃娃真調(diào)皮,把我辛辛苦苦壘好的城堡轟塌了!”那群水娃娃好象聽懂了我說(shuō)的話,就嘩啦啦地唱了起來(lái),好像在說(shuō):“對(duì)不起!”

  沙灘上的貝殼真漂亮,五顏六色的'貝殼讓我眼花繚亂,一不小心,貝殼掉進(jìn)了海里。我傷心極了,那群水娃娃好像知道我那么難過,就唱著呼啦啦的歌把貝殼送到了我的身旁。我開心地對(duì)水娃娃說(shuō):“謝謝你們!”水娃娃又呼啦啦地唱,好像在說(shuō):“不用謝!”

  突然,起了一陣風(fēng),水娃娃們變成了朵朵小水花在空中飛舞。我興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你看,多美麗的浪花呀!”過了一會(huì),浪花又從空中落了下來(lái),撲通一聲掉進(jìn)了海里,又變成了水娃娃。

  大海的聲音真美妙。

  那聲音特別一作文 16

  上課了,我看著書發(fā)呆。

  “汪汪!汪汪!”同學(xué)們把目光轉(zhuǎn)向窗外。

  “專心上課!”老師拍了拍桌子說(shuō)。同學(xué)們繼續(xù)投入到上課中,只有我還目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外。

  下課了,我直奔操場(chǎng),原來(lái)是一只闖進(jìn)學(xué)校的流浪狗,我覺得很無(wú)聊,就回去了。

  “啊——!”不久后操場(chǎng)那邊又傳來(lái)了一陣陣尖叫聲。我趕忙跑過去,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)女生在邊叫邊跑,是那只狗再追那些女生。我馬上躲到一邊的草叢。

  “嘻嘻!”我在草叢旁聽到了一陣笑聲,我想,一定是那些調(diào)皮的男生把狗勾引過來(lái),去欺負(fù)女生的吧!

  突然,我聽見了嗚嗚的`哭聲,一瞧,是個(gè)低年級(jí)的同學(xué)被狗咬了一下。接著“沒事吧!別哭啊!”“救護(hù)車馬上來(lái)了!”的安慰聲響了起來(lái),是同學(xué)和老師在安慰他吧。

  “嘀嘟——嘀嘟——!”救護(hù)車的聲音響得讓我耳痛,真想把它請(qǐng)出去。但為了那個(gè)受傷的同學(xué),我還是忍忍吧!

  快要上課了,我走進(jìn)教室,一陣陣狗叫聲和保安的追打聲在我窗外響起,不用說(shuō),那肯定就是保安把狗攆出校門的聲音啦!

  那聲音特別一作文 17

  “我老公要是下大雨,連月亮都不開!笨粗巴獾募(xì)雨,腦海里突然涌出這句話,但心情卻是相反的。

  像雨一樣。無(wú)論是細(xì)雨如輕紗,還是豪情滿懷的大雨。雨很浪漫,聽著更浪漫。

  赤腳在雨中行走,我像雨一樣淘氣。不一會(huì)兒,“喜xi”的聲音已經(jīng)消失在耳邊。望著天空,我看不到雨,但我覺得臉上有一個(gè)涼爽的吻。雨讓人覺得安靜,像個(gè)貪玩的孩子,它醉醺醺地朝我沖過來(lái)。驚艷的花朵,被雨水輕輕染過,閑散的紅粉優(yōu)雅而更有節(jié)奏感,伴隨著淡淡的花香,是那么的詩(shī)意。被雨水沖刷的郁郁蔥蔥的樹木更加明亮和綠色。

  這是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,但卻有“大小珍珠灌一盤玉”的`美妙聲音。比如傾吐一首關(guān)于地球的詩(shī)。像一個(gè)少女,輕點(diǎn)古箏,觸動(dòng)心弦,一曲古典韻味縈繞耳際。時(shí)而高漲,時(shí)而低落,時(shí)而急迫,時(shí)而舒緩。

  下雨了!你是地球的靈魂!隨心所欲地在世間嬉戲,滋養(yǎng)世間萬(wàn)物,譜寫世間生命之歌,帶著夢(mèng)想自由飛翔!

  你是海的靈魂,從海中升起,從天而降,尋找自己的靈魂。

  藍(lán)色和黑色的燕子飛過天空。燕子,你是不是也在懷念她的美麗,陶醉?

  那聲音特別一作文 18

  世界上有許許多多的聲音,每一個(gè)人都有自己的聲音,但讓我印象最深刻的就是媽媽的聲音。

  媽媽的聲音像鬧鐘一樣,每天清晨準(zhǔn)時(shí)“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的響起。雖然聲音不大,但也是媽媽最溫和的聲音!吃完早飯,要去上學(xué)了,媽媽千萬(wàn)叮囑:“上課要認(rèn)真聽講,要積極發(fā)言,還要和同學(xué)們好好玩耍!”媽媽提醒的聲音,雖然要求不高,但我永遠(yuǎn)記在心頭。

  中午放學(xué)回家,我聽見媽媽切水果的聲音,“咔咔咔,咔咔咔”的,真好聽。我就知道美味的水果正等著我呢。

  媽媽的聲音不但好聽,還有一種魔力似的。當(dāng)我考試緊張,或者得意忘形時(shí),耳邊總是傳來(lái)媽媽溫柔的聲音。“寶貝,遇到困難不要放棄,得到表?yè)P(yáng)不要驕傲,才是好孩子。”每當(dāng)想起這個(gè)聲音我就特別的清醒。媽媽雖然沒有一直強(qiáng)調(diào),但是我覺得媽媽的聲音就像我最好的伙伴,跟我形影不離。

  媽媽的聲音是千姿百態(tài)的',是可以用眼睛去尋找的;媽媽的提醒千千萬(wàn)萬(wàn),是可以用耳朵去聽的;媽媽的愛是可以用心去感受的。

  我愛我的媽媽,因?yàn)樗龝?huì)發(fā)出世界上最美妙的聲音!

  那聲音特別一作文 19

  從我嚶嚶啼哭到丫丫學(xué)語(yǔ)時(shí),直到我學(xué)習(xí)文化時(shí),聆聽過許多教誨,呵斥,指責(zé),誘導(dǎo),其中有一種聲音是我終生難忘。

  這聲音我也不知道是教誨還是鼓勵(lì),他一直激勵(lì)著我,學(xué)習(xí)上進(jìn)步,生活中上進(jìn),雖然已經(jīng)過了兩年之久,但那聲音一直縈繞在我的耳邊。“朵朵,加油”我時(shí)而被她這樣叫,她的聲音很細(xì)膩很溫柔,就像春風(fēng)拂過臉頰,使人雜念一下頓消,當(dāng)然,她也有生氣的時(shí)候,可她生氣的時(shí)候聲音也并沒有那么可怕,我反而覺得更貼心了呢“朵朵,你一定可以的”所以我每次都面帶笑容的回應(yīng)她,她就是我五年級(jí)的班主任。

  她臉上有一對(duì)甜美的`酒窩,一頭烏黑亮麗的秀發(fā),當(dāng)然,她的聲音才是最大的優(yōu)點(diǎn),她的聲音我們都喜歡,她從不發(fā)脾氣,從不伸手打人,總是保持活潑的態(tài)度對(duì)待我們。

  老師的聲音我念念不忘,每當(dāng)我獨(dú)處在安靜的環(huán)境下,我就會(huì)想到老師的聲音,那時(shí)我的嘴角時(shí)不時(shí)的向上揚(yáng),暖暖的笑意就會(huì)蕩漾在我的臉上。不要說(shuō)時(shí)隔兩年,哪怕十年二十年甚至百年,我都不會(huì)忘記她那聲音。

  老師我愛你,更愛你給了我理想的種子。

  那聲音特別一作文 20

  當(dāng)我還沒有出生時(shí),母親是陽(yáng)光,母親延續(xù)著我的生命,讓我在她的腹中成長(zhǎng)。 當(dāng)我從母親腹中來(lái)到這個(gè)世界時(shí),醫(yī)生是我的陽(yáng)光,是她接我到這個(gè)世界報(bào)到,保護(hù)我的生命和健康。

  母親是陽(yáng)光,她說(shuō):“快點(diǎn)長(zhǎng)大吧,我有點(diǎn)迫不及待地想看看你長(zhǎng)大的.樣子呢!”

  醫(yī)生說(shuō):“你要健康成長(zhǎng)哦,你的家庭才會(huì)美好!边@就是陽(yáng)光的聲音。

  當(dāng)我還是一個(gè)三四歲的小孩,爸爸是陽(yáng)光,每天接送我上幼兒園,在家里陪我玩,帶我到處逛,他說(shuō):“小丫頭要快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就不拉著爸爸逛世界啦!边@就是陽(yáng)光的聲音。

  上小學(xué)時(shí)老師是陽(yáng)光,她傳授給我們知識(shí),教育我們要做一個(gè)好人,還給我們講故事、講笑話,還帶我們到處玩,簡(jiǎn)直就像我們的大朋友一般。她說(shuō):“快成長(zhǎng),我想看一看我培育出的花朵啊!

  上中學(xué)了,朋友是陽(yáng)光,在困難時(shí)鼓勵(lì)我,在我孤單時(shí)陪我,幫助我學(xué)習(xí),指出我的錯(cuò)誤,他們說(shuō):“上中學(xué)了,同學(xué)們都在埋頭苦讀,遇上朋友很不容易,我真的很愿意做你的朋友。”這也是陽(yáng)光的聲音。

  父母是陽(yáng)光,醫(yī)生是陽(yáng)光,老師是陽(yáng)光,朋友也是陽(yáng)光,他們照亮我的生命。他們的聲音陪伴我,我愿這陽(yáng)光的聲音陪伴我一生。

  那聲音特別一作文 21

  暑假里,天氣極為悶熱。回到老家,終于見到了日思夜想的奶奶,她臉上的皺紋又多了,蘆花一樣的白發(fā)里,沒有一絲雜質(zhì)。

  一天晚上,家里停電了,周圍的空氣像是被火烤過一樣,熱得出奇。因此,晚上只能靠扇子來(lái)獲得涼爽。我躺在床上,奶奶在旁邊給我扇風(fēng)。那把破舊的蒲扇以“吱啦吱啦”的吶喊聲來(lái)竭力掩飾著自己的.蒼老。正在我昏昏欲睡的時(shí)候,風(fēng)停了。睜開眼睛一看,奶奶坐在椅子上,頭伏在床邊睡著了,手里還緊緊的攥著那把早就應(yīng)該退休的蒲扇。月光悄悄地把手從窗邊伸進(jìn)來(lái),為奶奶蓋上一層銀被子。在月光的映襯下,奶奶的面孔顯得更加蒼老,頭發(fā)更加蒼白,這張飽滿風(fēng)霜的臉,真的是記憶中的奶奶嗎?

  我從奶奶手中小心翼翼地抽出了蒲扇,它扇出的涼風(fēng)伴著柔和的月光向奶奶送過去。這縷縷清風(fēng)傳遞著的,是我們彼此之間的關(guān)愛啊!盡管搖扇的手臂很酸,但看著奶奶熟睡的面龐,我覺得一切都是值得的。夜深人靜,只有那間屋中發(fā)出了“吱啦吱啦”的愛的聲音。

  在這個(gè)暑假,在扇風(fēng)的那個(gè)夜晚,我明白了,我們不僅被愛,也要懂得如何去愛。

  那聲音特別一作文 22

  我覺得在家寫作比這里好(注:“這里”指的是小覽蟲工作室),為什么?我來(lái)告訴你。

  我家的那個(gè)可以調(diào)節(jié)坐姿的椅子和桌子,讓我的`背想彎都彎不了,這樣坐著很解壓,坐在上面好像一下回到了三歲的生活。家里那一邊聽樓下的人唱歌一邊寫作的感覺真的是太好了。比起小覽蟲這真是有點(diǎn)不同。在小覽蟲這兒寫作,坐下來(lái)沒有調(diào)節(jié)坐姿的桌椅,沒有一打開窗就能聽到的歌聲。

  在家里坐下開始寫作,寫一會(huì)兒,聽會(huì)兒樓下唱歌,在房間里就能聞到外面的花香,聞著花香寫著作文,好像一下就飛翔在了花海上!現(xiàn)在我練成一聞香氣就知道是什么花的本領(lǐng)。

  樓下唱歌也很好,聽著歌聲可以讓我那好動(dòng)的心變得平靜。有時(shí),寫著寫著還能聽見鍵盤的聲音,那是爸爸發(fā)出的,因?yàn)樗诠ぷ。聽著爸爸發(fā)出的鍵盤聲,寫作好像一下變得和打更一樣有規(guī)律。還可以聽到炒菜聲,那是媽媽發(fā)出的,雖然媽媽發(fā)出的聲音好像菜場(chǎng)買菜一樣亂哄哄的,打擾著我,我還是覺得在家寫作完全很輕松、悠閑。

  我愛在家寫作。

  那聲音特別一作文 23

  是一個(gè)什么樣的世界,小鳥在水中嬉戲,大象在帽子里酣睡?是魔法的世界。而創(chuàng)造這個(gè)世界的,就是魔法師。他們是造夢(mèng)者,他們每一次的表演都是在與奇跡共舞。聽了他們的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這世上所有魔法的構(gòu)成成分,無(wú)外乎深情與熱愛。

  《超級(jí)魔術(shù)師》巴斯&蘭斯——無(wú)熱愛,不精彩

  學(xué)業(yè)受挫的巴斯來(lái)到一家名人養(yǎng)老的地方表演魔術(shù)。一天,他正在表演一個(gè)紙牌魔術(shù),卻被一個(gè)不速之客破壞了。他去質(zhì)問那人,發(fā)現(xiàn)對(duì)方竟然是自己從小就崇拜的魔術(shù)大師蘭斯。在巴斯一再的“糾纏”下,他們成為了朋友。

  《摩登年代》歐大偉&丟丟

  從小跟著父親混馬戲團(tuán)的.歐大偉是一位魔術(shù)師,技術(shù)平平的他為了謀生,換上了一身“大師”的行頭。影片的前半部分,他講的真話屈數(shù)可指。他一直帶著魔術(shù)師的帽子,行著江湖騙子之實(shí)。

  其實(shí),大師派頭是裝的,大師的功夫是沒有的!讓他把海神之母像變沒,是不可能的!所以后來(lái)的劇情都是圍繞這怎么解決這個(gè)巨大的海神之母像展開。影片中最真的一句話,大約就是影片末尾歐大偉對(duì)丟丟說(shuō)的那一句“不是爸爸了不起,是你們。讓爸爸——有了一點(diǎn)點(diǎn)魔力。”

  那聲音特別一作文 24

  說(shuō)起我老媽的聲音啊,真是讓人佩服的五體投地.

  一天中午,我正在睡覺,就被媽媽那“震耳欲聾“的叫聲給叫醒了,“起床啦,“媽媽再次發(fā)威.我一聽媽媽的叫聲,就急忙用被子蒙著頭,以免被媽媽的叫聲震聾了我的耳朵,那可不值得啊.叫聲過后,我急忙穿好衣服,向?qū)W校跑去.

  上課時(shí),我異常精神,別的同學(xué)都以為我吃了什么藥呢,事實(shí)上是俺老媽的聲音讓我細(xì)胞激活,所以我才變得格外精神.晚上我寫作業(yè)時(shí),媽媽不只怎么的,突然想唱歌,于是,媽媽就打開DVD,把歌碟放進(jìn)去,準(zhǔn)備跟著唱.“是誰(shuí)帶來(lái),遠(yuǎn)古的呼喚,“原來(lái)媽媽在唱“青藏高原“啊,這首歌本來(lái)就高音,再加上媽媽的嗓音和話筒的音量,可想而知后果是怎么樣的.了.鄰居們紛紛都來(lái)投訴,說(shuō)媽媽不該唱那么大聲,媽媽只好陪不是,沒想到媽媽一開口,就把鄰居們給嚇跑了.不止是這樣,連我們家差點(diǎn)都被老媽的聲音震壞了.

  媽媽的聲音雖大,但是卻也讓我改掉了睡懶覺的壞習(xí)慣.這個(gè)也算是媽媽聲音大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧.

  一天天下來(lái),我已經(jīng)習(xí)慣了媽媽的聲音,對(duì)付媽媽的聲音,我有一個(gè)法寶,至于這個(gè)法寶是什么,我就暫時(shí)不說(shuō)先.

  那聲音特別一作文 25

  她覺得肚子空空的。倚在門邊,她傾聽著屬于她父母的腳步聲。 “啪、啪、啪”腳步聲由遠(yuǎn)而近,“咯吱”,門被輕輕推開了,父母微笑著給了她一塊蛋糕。小女孩心滿意足地吃了下去。

  這間屋子真讓人受不了,蜘蛛網(wǎng)到處都是,是個(gè)地地道道的“破宅”。父母經(jīng)營(yíng)一個(gè)菜攤子,收入只能靠一點(diǎn)“碎銀子”和奶奶的低保來(lái)生活。又是一個(gè)“六一”兒童節(jié),父母早早收了攤兒,想帶她去游樂場(chǎng),奢侈一回。從游樂場(chǎng)回來(lái)的她,高興極了,從背影上看,像漫步一般。突然,一道白色光線刺痛了她的眼睛,只模糊聽到爸爸媽媽喊了幾聲她的名字,之后便暈過去了。

  早上,她醒了過來(lái),覺得耳朵有點(diǎn)兒微痛,但還是堅(jiān)持她以往的習(xí)慣;倚在門邊,聽著父母的腳步聲。而那角落里,奶奶正閃著晶瑩的'淚光看著她。幾年過去了,爸爸媽媽還沒回到家里,小女孩也漸漸變成了少女。少女也漸漸明白了死亡的意義。樓上也多了些聲音;李大伯的廣播、王小姐的“篤、篤”腳步聲、劉明和她男朋友的吵架聲……但少女明白,她最想等到的是屬于親情的腳步聲……

  那聲音特別一作文 26

  隨著天氣的變化多端,可憐的我在一會(huì)兒冷一會(huì)兒熱的環(huán)境下掙扎,不幸患上了感冒。 一個(gè)周末的早晨,起床后想和媽媽說(shuō)幾句話時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)我說(shuō)不出話了,媽媽只是告訴我是短暫的失聲,多休息休息就可以好了。 本該話多的我,卻說(shuō)不出話了,這是莫大的痛苦。∽鰟e的事情也沒了往常的熱情,發(fā)不出聲音,這種感覺折磨著我,讓我煩躁了起來(lái)。媽媽來(lái)到我的身邊靜靜地說(shuō):“只有嘴里發(fā)出的聲音才叫做聲音嗎?”我沒有立刻領(lǐng)會(huì)她的意思,卻看到她走進(jìn)了廚房,指揮出了一場(chǎng)鍋碗瓢盆的大合唱,這是屬于媽媽的聲音。

  我豁然了,明白她的意思后,我走進(jìn)了我的臥室,打開窗戶,任由輕風(fēng)吹拂著我的臉,閉上眼睛,靜靜聆聽外面那些精彩的聲音…… 我聽見了鳥兒的嚶嚶歌聲,那是多么的悅?cè)松硇模衣犚娏撕⒆觽兊臍g聲笑語(yǔ),那是多么的活潑可愛;我聽見了樹葉的沙沙笑聲,那是多么的`動(dòng)人心弦,我聽見了…… 沒有人們的爭(zhēng)吵聲,沒有汽車的鳴笛聲,沒有交通的嘈雜聲,周圍的事物一切美好,世界似乎和諧了,那些煩人的東西被我遺忘,遺忘到了天際,煩躁的心,被自然聲音所凈化,我的心,靜了。 現(xiàn)在,放下手中的筆,閉上眼睛,我又聽到了那些聲音。靜靜的,我忘卻了一切。

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