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雨的聲音的作文

時(shí)間:2022-06-13 11:40:17 聲音 我要投稿

精選雨的聲音的作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的雨的聲音的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選雨的聲音的作文3篇

雨的聲音的作文 篇1

  你們都聽過雨的聲音吧!

  小時(shí)侯,住在瓦屋下,每當(dāng)下雨,便能聽到淅淅瀝瀝。凄凄然然的雨聲,F(xiàn)在,住在鋼筋混凝土的高樓,聽不到雨聲凄然,似乎生活缺了不少的靈氣。缺了能讓人感動(dòng)的至柔至弱的東西,心便開始慢慢沙化。于是就懷念起那瓦屋的雨聲。

  大雨的聲音是嘩啦嘩啦的,那我就給你講一個(gè)大雨的故事吧:一天,我在家做作業(yè)時(shí),突然,大雨嘩啦嘩啦的下了起來。雨中傳來一陣涼爽的風(fēng),大雨火冒三丈,直把雷公公來打我們了。雷公公醒來了,轟隆隆。雷公公直向我這邊打。嚇?biāo)懒耍坠蝗混o了下來。垂老的志士有“夜闌臥聽風(fēng)雨,鐵馬冰河入夢來”的抱負(fù);遲暮的'美人有“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的情懷;多情的詩人有“小樓一夜聽夏雨,深巷明朝賣杏花”的遐思。

  雨悄悄的停了,路旁的小水洼中還在敲鼓呢!天空仿佛在寫歌譜讓我們唱出來,可能是下雨的原因吧!

  大自然的聲音不僅奇妙,而且很好聽。我喜歡大自然的聲音,可我更喜歡雨聲。

  雨聲仍然在響,像我真實(shí)的心跳……

雨的聲音的作文 篇2

  “都這么晚了,也不知媽媽下班了沒有。蕭然邊走邊想著。

  事情是這樣的:昨天,蕭然的期中考試成績發(fā)下來了,成績極不理想,媽媽看到這個(gè)成績后,就批評(píng)了蕭然,本來就懊惱的蕭然聽到了媽媽的批評(píng)就大聲地說了一句:你真煩!這不,現(xiàn)在正在往媽媽公司走去,準(zhǔn)備道歉呢。

  小雨密密地下著,并不像平時(shí)那么輕盈,反倒有些沉重,好像在暗示著什么!鞍⒁,我媽在里面嗎?“這不是蕭然嗎,你媽20分鐘以前就走了?旎丶野。王阿姨好心地提醒道!爸x謝阿姨。蕭然一臉的垂頭喪氣。

  前面發(fā)生了什么事了,怎么這么多人?蕭然疑惑道。走進(jìn)人群中,蕭然驚愕地向后退了一步,眼前的一切使她無法相信:媽媽倒在地上,身上的血和泥混合在一起。聽旁邊的人說,由于下雨地滑,一輛出租車疾馳而過,撞了媽媽。在眾人的幫助下,蕭然的媽媽被送往了醫(yī)院。手術(shù)室內(nèi),媽媽靜靜地躺著,手術(shù)室外,蕭然和爸爸焦急地等著。窗外的雨依然下著,一滴滴雨滴,就像是蕭然的心血在滴。蕭然默默地望著窗外的雨,腦中浮現(xiàn)過一幕又一幕:所學(xué)的第一個(gè)字是一個(gè)大大的“人字,是媽媽教的;第一次與同學(xué)發(fā)生矛盾是媽媽開導(dǎo)的;第一次失落是媽媽安慰的;從小到大只要做得出色,哪怕是把碗刷干凈了,媽媽也要用蓋印章的方式(親吻額頭)鼓勵(lì)我。一邊想著,眼淚就像決堤一般涌出來。蕭然淚水模糊地看著爸爸,他仿佛蒼老了許多,腳下已丟了一堆煙頭。

  正在這時(shí),手術(shù)室的燈亮了,醫(yī)生緩緩地摘下口罩,從他的眼神里,蕭然已經(jīng)知道了答案——媽媽走了,永遠(yuǎn)地離開了他們。她走得那樣匆忙,甚至連一個(gè)道歉的機(jī)會(huì)都沒給蕭然。雨絲毫沒有停止的意思,反而下得更猛了。也許是雨在哭泣。

  走出醫(yī)院大門,一陣?yán)滹L(fēng)迎面撲來,風(fēng)中的雨絲掃在她的臉上,蕭然突然清醒了,她在心里暗暗對(duì)自己說到:“堅(jiān)強(qiáng)些,媽媽正在注視著,她一定希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的蕭然。想到這,她拭去了眼角的淚水,慢慢向前走去。

雨的聲音的作文 篇3

  世間有各種各樣奇妙的聲音,而我最愛聽雨聲。

  聽媽媽說,我出生后,從醫(yī)院回來,是春天那沙沙的雨聲陪伴我回家的;聽奶奶說,我就像那甜甜的細(xì)雨滋潤了全家。因此,奶奶給我取名叫甜雨。

  也許是出生的原因,聽媽媽說,我從小就愛聽雨聲。一股勁吃奶的我,只要聽到雨聲,立刻會(huì)望著外面的雨,喔喔地歡叫;熟睡的我只要聽到雨聲,頓時(shí)睜大眼睛,四處張望,像在尋找這聲音的地方;正在大哭大鬧的我,只要聽到雨聲,還含著淚花的我也會(huì)呀呀地笑起來。因此,每到雨天,媽媽就會(huì)抱著我撐著雨傘在雨中玩,站在雨中,我就會(huì)蹦蹦跳跳,顯得特別高興。

  現(xiàn)在我已是五年級(jí)的學(xué)生,對(duì)雨聲又有了新的認(rèn)識(shí)。每當(dāng)聽到雨聲,就增添了我對(duì)親人的愛。在上學(xué)或放學(xué)的路上,爺爺背著我不知遇到過多少次雨!每當(dāng)雨天,我就會(huì)撐起雨傘,依靠在爺爺背上,聽那嘩嘩的雨聲。這雨聲,仿佛為我們爺孫倆的深情唱著美妙的歌曲!

  啊!雨聲,我愛你,因?yàn)槲以啻胃惺艿剑河H人的愛,就像你那甜甜的細(xì)雨,溫暖著我的心田!

  有一次,我生病了,那天正下著大雨,爸爸背著我去醫(yī)院,媽媽在旁撐著傘,雨落在傘上的滴答聲,似乎使我的病好了一半,這是爸爸媽媽的愛給了我力量。他們哺育我是多么不容易啊!

  啊!雨聲,你讓我懂得了什么叫甜,什么叫愛。只要聽到你的聲音,就會(huì)激勵(lì)我更加勤奮學(xué)習(xí),更加尊敬和愛戴哺育我成長的親人,在我的心目中,你就像我的名字那樣有意義!我永遠(yuǎn)愛你,雨聲!

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