懷念一種聲音高一作文
有一種聲音，已經(jīng)深深留在了我心底，讓我越來越懷念，這種聲音非�？少F，溫馨而有情感，可是我卻沒有機(jī)會(huì)去傾聽，只因時(shí)間的流逝吧。這種聲音永遠(yuǎn)那么清晰。
“啪”
這是上課的幾分鐘，你那充滿怒火的眼神，嘶吼的聲音，我們被嗩定了，我們暗暗的思索，我們又犯了什么錯(cuò)，讓你的吼聲又出現(xiàn)，可又不敢左右議論。我們像受傷的綿羊一動(dòng)不動(dòng)。您的發(fā)怒真得很害怕，您的吼聲是學(xué)校的傳言、您一吼每次下課議論紛紛。
這時(shí)您說：“你看看你們的成績。”簡簡單單的一句話，我們不敢面對您那眼睛，只聽您生氣的大拍桌子的聲音，心想以后的日子會(huì)很難過，也就是說以后定有我們的“好日子”�？擅鎸σ院�，您便一個(gè)一個(gè)的把我們叫到外面去，真誠的交流，為我們分析，詢問原因，為我們的人生之路鼓勵(lì)，每天給我們講啟人心迪的話語，不管是差的還是好的，不管是頑皮的還是沉默的，您都同樣對待，絕無偏袒之心。并且總是充滿可親的笑容，讓我們慚愧，內(nèi)心受到真誠的感動(dòng)。
這種聲音即害怕卻又隱藏著溫馨的感動(dòng)。
“xx同學(xué)，下課后讓同學(xué)們到電教室�！�
我們班聽到這些，一下課便幾秒鐘的時(shí)間到電教室，為什么呢?因?yàn)槲覀兌贾揽隙ㄓ泻锰�，比如：看電影，聽音樂，看圖片等等……并且在跑的時(shí)候，別班那羨慕的眼神，只聽見又有人說：“(2)班怎么天天往電教室跑”。聽到這些，我們別提有多驕傲。臉上充滿洋溢的笑容。
當(dāng)我們靜下來的時(shí)候，您放出一些圖片，而是我們每天看到的，我們校園的花草，外面的農(nóng)物之花，你有序的，一張一張的`給我們翻，認(rèn)識的、不認(rèn)識的您都為我們慢慢的介紹，并夾雜一些知識，讓我們明白，那是微不足道的東西，只要你停下來去欣賞它，它也有獨(dú)特的一面。而這些東西是怎樣來的呢?是您每天一滴一滴的收集，又辛苦的為我們設(shè)制在電腦上，是為了充實(shí)我們的思維，開拓我們的視野，這就是您的作文課。從而讓我們知道怎樣去寫。最后幾分鐘，您便放歌讓我們聽，輕松而有收獲。
這種聲音充實(shí)而又感人心腑。
時(shí)間一天一天的流逝，但您的聲音常回應(yīng)在我的耳邊，這種聲音讓我永視珍品，這種聲音開啟了我的人生之路。
這種聲音讓我懷念。
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