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生命的意義高中優(yōu)秀作文600字

時間:2022-01-30 09:04:16 生命 我要投稿
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生命的意義高中優(yōu)秀作文600字

  喬布斯說:“不要為別人而活!倍鴲垡蛩固拐f:“只有為別人而活的生命才是值得的!

生命的意義高中優(yōu)秀作文600字

  看似充滿對立的兩句話,其實并不完全對立。從中,我看到了對生命的詮釋:“為自己而活,并以造福世界為己任!”

  上帝賦予我們生命,我們應(yīng)珍惜并努力創(chuàng)造出自我生命的價值,而實現(xiàn)生命的價值即是努力為世界帶來福祉,而非災(zāi)難。

  著名思想家茨巴爾曾說過:“讓別人的世界因為有你的存在而變得更加美好!边@和愛因斯坦的話有異曲同工之妙!我們?yōu)樗藥硇腋,為他人而活,為他人的生命帶來快樂,而使自我的生命變得可貴與值得。從另一個層面上來說,這不就是為自己而活么?

  這不得不讓我想起了河南的本煥大師。他一生致力于慈善事業(yè),先后捐助了二十多所希望小學(xué),為兒童福利事業(yè)共捐款八百多萬,圓寂前,他說:“人要永遠(yuǎn)做人的仆人,但更要做自己的主人。”本煥大師本著佛心,始終做著自己想做的事,并讓這個世界因他的存在而變得更加美好!他做了人的仆人,更做了自己的主人!

  德國人盧安克,在中國西北從小伙子變成老大哥,沒有房子,沒有家,有時就在山頭睡下。他堅守著的是山里眾多的留守孩童,他就像一位天使,對孩子們不離不棄!政府給他發(fā)工資,他不要,柴靜問他:“你不喜歡物質(zhì)嗎?”他說:“我不是不喜歡物質(zhì),我更喜歡自由。”說他為別人活著,為西北留守孩童們而活,更不如說他為自己而活,他遵循自己的心,按照心的意愿去創(chuàng)造屬于他自己的生命價值。他做到了,因為他,西北留守兒童的世界多了一份愛和溫暖!

  為自己而活,尋求并實現(xiàn)自我生命的價值,而這需要我們以造福世界為己任。為自己而活,給他人的世界帶來美好!這便是生命的意義。

  作者構(gòu)思有新意,在恰到好處地分析了本煥大師、盧安克在“為他人而活”的過程中,也成功地做到了“為自己而活”,這樣,文章就從“生命的意義”這一角度,巧妙地把喬布斯、愛因斯坦的名言有機地結(jié)合起來。

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