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生命話題作文

時(shí)間:2021-08-08 17:28:59 生命 我要投稿

生命話題作文四篇

  篇一:四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文《生命的存在》

  生命,一個(gè)有血有肉的字眼;生命,創(chuàng)造了萬(wàn)物可喜可悲的一生;生命,留下了一個(gè)消失但又永不會(huì)磨滅的痕跡!生命,是一個(gè)平凡而又不平凡的標(biāo)志,是它造就了今天的蕓蕓眾生,大千世界。一個(gè)有意義的生命是多樣式的,可以是為人奉獻(xiàn),可以是迎難而上,可以是誠(chéng)實(shí)守信,可以是擁有尊嚴(yán)有意義的生命都會(huì)讓你的名字閃光。

生命話題作文四篇

  魚,也是一種生命。魚在水中自由自在地遨游,在水中嬉戲水面上泛起一道道微波。周末,奶奶在家收拾魚,奶奶把魚摔暈,然后奶奶拿刀刨開魚的肚子,肚子里血淋淋的一股腥味,一下子大小腸全出來了,奶奶把魚肚子里的器官全挖出來了,然后沖洗干凈,奶奶把它放在一個(gè)盤子里準(zhǔn)備后天煮,奶奶去睡覺了。過了一會(huì),我看電視看得津津有味突然“轟隆隆”一聲把我嚇得屁股直墜地,原來被刨肚子的魚剛才蹦來蹦去,在掙扎,突然盤子墜地。魚兒竟然有如此氣魄,

  魚兒的生命力量那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!魚兒那種求生的欲望令我震驚,我于心不忍!

  生命的意義并不在于它的完美,而在于它的存在、它的

  過程。有了生命,生活中的每一件事才有可能發(fā)生,生活中的每一個(gè)人才有可能相遇。就是這些平凡的小點(diǎn)、小音符,才譜寫了生命這首永恒的樂章!生命是有限的、渺小的。生命無分貴賤,只要你做了,縱使它并不完美,縱使它依然平凡,它依然是一首美麗的樂章。有你生命的.存在,有你生命的過程,有你生命的平凡,有你生命的意義,這就是生命,構(gòu)成了一首美麗的歌!雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

  篇二:小學(xué)四年級(jí)作文:生命 生命

  我總是想,生命究竟是甚么?

  一次,我在鄉(xiāng)下奶奶家打掃衛(wèi)生。我發(fā)現(xiàn)地上有一只小甲蟲,二話不說把它掃進(jìn)灰斗里。我正要將垃圾倒掉,發(fā)現(xiàn)一;覊m在里面爬,我好奇走上前,原來就是剛才那只甲蟲。我看見它費(fèi)力地爬到灰斗的邊沿,想攀上峻峭的擋板?墒,這一切都是徒勞,由于它每爬到不到一半,便掉下來,摔了個(gè)四腳朝天。但是,它并沒有放棄,費(fèi)力地翻了過來,再爬再摔......我被甲蟲的行為感動(dòng)了,輕輕地捏起它,甲蟲費(fèi)力掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,我感到一個(gè)鮮活的生命在我的指尖撲騰,那末強(qiáng)烈!那末鮮明!甲蟲強(qiáng)烈的求生欲望令我震動(dòng),我忍不住放了它!甲蟲在空中劃出了一道美麗的弧線。

  媽媽帶回來一株植物,綽號(hào)叫打不死。過了幾天,我看見它的樣子一點(diǎn)也不漂亮,便把它連根拔起,隨手丟在陽(yáng)臺(tái)的角落里。過了兩個(gè)星期,當(dāng)我再次走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),一片新綠首先映入眼簾,呀!那正是前幾天被我丟在陽(yáng)臺(tái)上的打不死!望著郁郁蔥蔥,茁壯成長(zhǎng)的花,我驚奇極了,打不死居然能在沒有水,沒有土壤的空隙里活下來。那末小的花里,包括著一種那末強(qiáng)的生命力!

  夜晚,我在電腦上查閱杏林子的資料,里面的一些文字引發(fā)了我的留意:杏林子十二歲時(shí)患有幼兒類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,全身百分之九十九的關(guān)節(jié)壞死,而她卻用全身上下僅能動(dòng)的幾個(gè)手指寫出了幾百萬(wàn)字,二十多本勵(lì)志書。這些文字給我極大的`震動(dòng)。這一切真是難以置信,我要向杏林子學(xué)習(xí),固然我寫不出幾百萬(wàn)字的文章,但是,我卻可以將知識(shí)的根基打得更扎實(shí),自己的一切由自己負(fù)責(zé),我必須也對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  固然生命短暫,但我能夠?qū)⒂邢薜纳w現(xiàn)出無窮的價(jià)值。

  篇三:四年級(jí)作文珍愛生命

  人的生命是有限的?墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹凵?是因?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦幔可蜕钍蔷o密相關(guān)的,沒有生命就沒有生活,沒有生命就沒有快樂,想要成功就必須珍愛生命。 在很久以前有這樣的一件事:有一個(gè)學(xué)生,從小就很優(yōu)秀,受到父母的鼓勵(lì),老師的贊賞,他從沒有受到過批評(píng)。在上初三時(shí),被班里的幾個(gè)同學(xué)的“帶領(lǐng)”下,他開始玩上了網(wǎng)絡(luò)游戲,父母很難管教他,父親就罵了他一頓。一直都受到好評(píng)的他,經(jīng)不起挫折,所以就從家里的3樓陽(yáng)臺(tái)往下跳,結(jié)果摔成了重傷。  在6級(jí)地震中的幸存者,即便是再艱苦,再難受也一樣堅(jiān)強(qiáng)的.活了下來。在廢墟中沒有充足的食物,沒有甘甜的泉水,只有人們互相鼓勵(lì)的話語(yǔ),人們堅(jiān)強(qiáng)的意志和求生的欲望,單憑這些,他們都能夠活下來。那些沒有受到地質(zhì)災(zāi)害的人,只是遇到一點(diǎn)困難就想死的

  人是不是應(yīng)該好好的反省一下。

  我們的生命只有一次。生命是寶貴的,是不可替代的,是不可輕視的。所以我們應(yīng)該珍惜生命。

  生命可以給人很多東西。但要看自己的意識(shí)如何,自己對(duì)生命的態(tài)度如何,生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要我們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏、拼搏。就無須詛咒自己的生命,成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲,成功代表我們的付出得到了最好的收獲,失敗了也無須氣餒,失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。失敗了,但終有一天會(huì)成功的。

  篇四:小學(xué)四年級(jí)作文——生命感悟

  !生命

  生命是美好的、短暫的,猶如銀河劃過的流星!

  你看,一只飛蟲不小心撞進(jìn)了墻角的蜘蛛網(wǎng)。它不停地扇動(dòng)翅膀想掙脫束縛,但它的努力換來的`只是蜘蛛網(wǎng)一陣陣地顫動(dòng)。隨著時(shí)間的流逝,小飛蟲掙扎的力氣越來越小,已經(jīng)組織不起幾次有效地扇動(dòng)了。雖然它明知結(jié)局已定,但它依然在爭(zhēng)取、在努力。這是對(duì)生命的渴望啊!

  在樓下游戲時(shí),發(fā)現(xiàn)一隊(duì)螞蟻正忙碌地搬運(yùn)食物,看到螞蟻排列整齊的隊(duì)伍,我不禁好奇地拿起一塊小石頭擋住了它們的去路。但螞蟻卻毫不畏懼路上的石頭,一個(gè)勁兒的往石頭上爬,想翻越過去。即使在連續(xù)遭遇幾次失敗后依然繼續(xù)前進(jìn)。我被螞蟻生命中那種堅(jiān)持執(zhí)著的精神感動(dòng)了,再也忍不住趕緊拿開了石頭。

  有一次,我靜靜的躺在床上,閑著沒事用手摸了摸自己的心臟,聽到那咚咚有力地心跳。心想,這就是我的生命,我們每一個(gè)人都有自己的生命,我們可以好好利用它,也可以白白的浪費(fèi)掉。關(guān)鍵是我們對(duì)待生命的態(tài)度。我們一定要對(duì)它負(fù)責(zé),才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。 生命雖然短暫,卻是珍貴的。我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜它、愛護(hù)它、用好它,讓生命散發(fā)出耀眼的光芒!

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