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共享美好生活作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的共享美好生活作文，歡迎閱讀與收藏。
共享美好生活作文1
最近幾年，隨著科技的發(fā)展，“共享單車”、“共享書店”、“共享籃球”等等迅速成為新晉“網(wǎng)紅”，成為社會熱點(diǎn)，更成為人們茶余飯后所暢談的內(nèi)容。
經(jīng)常會聽到人們說“走！我們?nèi)ヲT共享單車！”或是“那家共享書店的書還不錯(cuò)，下次一起！”亦或是“終于下班了，去借個(gè)共享籃球，好好放松一下！”“共享”已悄然成為了人們口中常提到的字眼�？此泼篮玫摹肮蚕頃r(shí)代”已來臨，但事實(shí)卻總是那么不盡人意……
就好比一枚硬幣總有兩面一樣，街邊總會看到隨意丟棄在地的共享單車；共享書店的書有的被撕碎、有的被肆意涂鴉；共享籃球十個(gè)里有大半都無法·正常使用了……這樣的事實(shí)讓人痛心，但也更應(yīng)該引起我們的反思。
這么多的“共享”方便了我們的生活，共享也本應(yīng)該是“共同享受”，可現(xiàn)在卻好似成為了生活中的麻煩事。為了讓人們可以真正共享“共享”，我覺得應(yīng)該從民眾社會和政府廠商兩方面來改變。
作為使用“共享”的民眾來說，自覺遵守使用規(guī)則是最基本的了。就拿“共享單車”來說吧，很多人其實(shí)都因?yàn)槿狈ι鐣呢?zé)任心，所以才不愿意多走幾步路，把自行車停放在正確的位置。“共享”不是一個(gè)人的占有，而是一群人的分享。有時(shí)候?yàn)樗酥胍稽c(diǎn)，方便了他人，也會方便自己的。
再來說說那些惡意破壞二維碼或惡意更換二維的.人吧。他們可能是真的不喜歡“共享”？又或是故意破壞“共享”機(jī)制使其發(fā)展困難呢？我們不得而知，但一樣事物有多少人支持喜愛，就會有多少人反對討厭是有道理的。不過我想請對此不支持甚至討厭的人能將自己的想法或者寶貴的修正意見與“共享”公司分享，而不是幼稚地破壞他人正常使用的權(quán)益。
最后再給政府和廠商提一些建議�！肮蚕怼笨隙ㄊ怯欣斜�，也肯定會有人不遵守使用規(guī)則。首先政府一定要支持“共享”，其次公司可以適當(dāng)?shù)丶哟髮`反規(guī)則者的懲罰力度，并想出更加完美的方案來填補(bǔ)漏洞�！肮蚕頃r(shí)代”的完善可謂是任重道遠(yuǎn)�。�
為了能真正共享“共享”，大家能做的肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止。希望我們要共同努力，共同進(jìn)步，共享“共享”的到來就在前方，閃著迷人的光，等待我們努力的結(jié)果！
共享美好生活作文2
共享單車，共享書店，共享籃球……越來越多帶“共享”字眼的資源出現(xiàn)在我們眼前，這些資源與我們每個(gè)人的生活有著密切關(guān)系，同時(shí)在逐漸改變著人們的生活理念。
共享資源的出現(xiàn)，給了人們方便生活的基礎(chǔ)。共享單車便是最明顯的一個(gè)例子——能夠方便人們的出行，我們只需要“掃一掃”便可以騎車走人。人們不再擔(dān)心，騎自己的車，即使上了鎖，也會被偷走，因?yàn)樗麄兪褂眠^共享單車后，只要將車上鎖停好即可，這不是自己花錢買的車！想必許多偷車賊因此失了業(yè)吧！
共享單車剛發(fā)行的幾個(gè)月，在一條大馬路上望一眼，不難發(fā)現(xiàn)共享單車的泛濫。記得前段時(shí)間新聞聯(lián)播有一條報(bào)道稱：天安門廣場一角共享單車停滿人行道，甚至已經(jīng)在往非機(jī)動車道、機(jī)動車道蔓延。公安部門聯(lián)合共享單車管理部門花了大把時(shí)間移走，排理整齊這些共享單車。不久后，政府下令收繳共享單車，一時(shí)間，馬路上只剩下三三兩兩的單車了。共享資源泛濫給人們的'生活帶來方便的基礎(chǔ)之上，更多的給公安、交警造成了困擾。
先前有一位同學(xué)告訴我說，她爸爸的一位好朋友是一名交警，最近半年，他的工作已經(jīng)從緝查違規(guī)車輛變成了擺放共享單車，他告訴這位同學(xué)的爸爸：“我現(xiàn)在壓根兒不想見到“共享”兩個(gè)字！”我當(dāng)時(shí)便有所感慨：原來，我們廣大市民深深贊揚(yáng)的共享資源，竟讓一位交警同志這樣反感，到底是什么原因會造成這樣的情況呢？
不少博文博主已經(jīng)在微博上發(fā)聲。中國龐大人口，如果有三分之一的人在一天內(nèi)使用過共享單車，那么共享單車的廠家在一天內(nèi)便可賺到上億資產(chǎn)，不出幾天便可回本。于是，共享單車的品牌也越來越多。最初的“摩拜”、“ofo”，到現(xiàn)在又多了“小鳴單車”……無意間，我看到一位網(wǎng)友的評論：共享單車的老板們，你們的如意算盤，打得真好！為了滿足自己的貪婪，“老板們”依舊在源源不斷地往城市里投放各種共享單車�，F(xiàn)在，想必“老板們”都在為了政府的收繳盤算著下一步謀取市民的錢袋子吧。
共享資源對大眾的生活有著方便的本事，對各自的廠家上交著市民群眾的腰包，不知道大家還愿不愿意“共享”呢？
共享美好生活作文3
時(shí)間的齒輪一點(diǎn)一點(diǎn)移動，我們的生活一點(diǎn)一點(diǎn)改變，時(shí)代的腳步一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)。而今，我們迎來了一個(gè)嶄新的時(shí)代——共享時(shí)代。
正如信息時(shí)代的信息共享，共享時(shí)代相較前者不再拘泥于電子的虛化信息，而是更貼近我們的生活，達(dá)成物質(zhì)上的共享。就例如前段時(shí)間風(fēng)靡全國的共享單車。街上散步累了，隨處可見共享單車，打開微信掃一掃，解鎖，騎車，付款，再將車輛停放好。整個(gè)流程都是那么順暢。在這個(gè)交通發(fā)達(dá)的時(shí)代，自行車帶著新時(shí)代的氣息重出江湖，在濃厚的尾氣中形成一股清流，簡單、隨性、新奇，俘獲了一眾好評。不少網(wǎng)友還喜歡騎著共享單車拍照，再發(fā)個(gè)朋友圈向親朋好友秀一秀，仿佛第一次學(xué)會騎車時(shí)那般興奮，又如兒時(shí)那般孩子氣。
跟隨著共享單車的，還有共享書店、共享籃球等，都在一步步融入我們的生活，同時(shí)逐漸改變著我們的`生活和生活理念，共享時(shí)代贏了我們的一致好評。
誠然，我們喜愛共享時(shí)代，但卻并不是每個(gè)人都喜歡共享。
不少新聞報(bào)道，有人損壞共享單車，有人用完后不會好好停放單車，有人竊取共享單車……在大街上，你不難見到損壞的、或是胡亂停放的單車。據(jù)悉，共享單車有段時(shí)間風(fēng)靡海外，同樣也是好評如潮，可不多久也遭受了同樣的境遇，報(bào)道后遭到了同國人的大力譴責(zé)：這就是我們不配擁有好東西的原因！
再后來，又傳出了有單車公司倒閉的新聞，公司無奈表示：損壞和丟失的單車太多了，我們已無法支撐！讓共享連接城市，連接我們，連接生活，本是共享時(shí)代的生活理念�？墒牵腥藚s將時(shí)代的成品強(qiáng)占為自己使用的工具，心中無他人，更無道德素養(yǎng)。
人類之所以與動物不同，之所以被稱為“高等動物”，是因?yàn)槲覀冇兴伎嫉拇竽X，懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作。祖先的合作，讓我們戰(zhàn)勝了野獸，戰(zhàn)勝了艱苦的環(huán)境，戰(zhàn)勝了外界的威脅，使今天的我們得以在地球立足。但隨著時(shí)代的進(jìn)步，我們卻漸漸忽視了合作共享，我們將世界漸漸劃分為個(gè)人的整體，將別人的分享看作是別人的自作多情、一廂情愿，自己便坐收其利。
時(shí)代在進(jìn)步，而我們呢？是否已經(jīng)在退步？
共享美好生活作文4
掃開二維碼，騎上一輛摩拜，橙色的單車穿行于大街小巷，車馬人流。環(huán)顧四周，這個(gè)共享時(shí)代，一點(diǎn)、一點(diǎn)地改變著我們的生活。而共享又何嘗不是處處存在著？圖書借閱的時(shí)代里，圖書館，那個(gè)校園里、街道上靜靜的角落，共享依舊存在。
“我們中午去圖書館吧！我一直想借本《鬼吹燈》看看�！薄八懔税�！下午有閱覽課，到時(shí)候借好了……”耳畔的說話聲漸行漸遠(yuǎn)，直到，消失在那條走廊的盡頭……
這是個(gè)圖書的共享時(shí)代。閱覽課如約而至。一節(jié)不用排隊(duì)的走班課，所有人都結(jié)伴而行地離開了教室。（本店鋪★）我?guī)暇氉直荆蚕蛭鍢潜既チ�。靜�？缛雸D書館大門的一剎那，好似一切聲音都被滹沱河吞去了似的，只剩下筆劃過紙頭，書頁輕輕翻過的聲音。
我在位子上坐定了，提筆開始練字；卻又想起語文老師交給我的任務(wù)，于是便離開座位，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)地簽到。有些提前練好字的，已開始尋書了——在這個(gè)共享化的時(shí)代，找到一本稱意的書依舊困難。所有人都簽過到了。交過表格，我總算能安安心心地坐下來練字了。一筆、一畫。寫畢，收筆、合本。尋書。
我比較偏向于閱讀小說，各種類別的'都讀。過目了書架，我抽出一本厚書，一本封面略帶破舊，已被許多人閱讀過的玄幻小說，靜靜閱讀起來，陽光透過窗戶灑了進(jìn)來，金色的虛影在白紙黑字上搖晃，照亮了那本厚厚的書，淡黃·色的頁。
在這個(gè)共享時(shí)代。一會兒，那位說要借《鬼吹燈》的同學(xué)與他的同伴一起來了，他的目光一遍遍地掃過書架，期待、無奈、失望。
怎么了？”他的同伴發(fā)問了�！斑@本是我看過的，不過不要緊，我下次來借�！薄班�？待會兒，你說的是這本嗎？”同伴抬起了右手，胳膊里夾著一本《鬼吹燈》，“我看完了，一會兒還掉，你就借吧！”簡短的話語，卻十分有力，笑容在那位同學(xué)臉上綻放。
在這個(gè)共享時(shí)代，一切都好似變得如此簡單。筆尖輕輕劃過書頁，我不由自主地想起這件暖心小事。其實(shí)共享無時(shí)無刻地在我們身邊，在我們的生活中，一點(diǎn)、一點(diǎn)地改變著世界。哪怕是在一個(gè)靜靜的角落，共享依然存在。