愛讓生活變的更美好作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的愛讓生活變的更美好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　陽光透過細(xì)沙，鳶尾花香正好，眼角帶著些悵然。

　　她微笑，她燦爛，平凡的臉上閃爍著自信，她活潑，她愛笑，一切都不一樣。

　　她的積極報(bào)名，使老師、同學(xué)詫異，老師確定再三，在表格上填上了她的名字，她雀躍歡呼，等待著老師的指令。在晚上，她不停的琢磨，手勢(shì)變換，語氣抑揚(yáng)，框字內(nèi)容，她都在思考，眉頭緊蹙。我從來沒見過她這樣的認(rèn)真、努力，也許是明天的比賽很重要吧，可是她怎么現(xiàn)在才來抱佛腳？事實(shí)告訴我，她一直在努力，一張張寫滿字的紙張，從書桌飄落。深夜，陪著她的是書籍，厚厚的資料在床頭堆成的小山，我想告訴她，多笑笑，努力會(huì)帶來成功的。

　　第二天，她抱著一本本子不停的在一扇木門前走動(dòng)，嘴里不停的碎碎念，直到木門被推開，一個(gè)帶著黑邊框眼睛的男孩子走出來，她平復(fù)了一下心情，昂首挺胸的走了進(jìn)去，驕傲的猶如一只孔雀，我又開始疑惑，她不是很緊張的嗎，為什么現(xiàn)在又如此的自信？

　　她緩緩走入教室，將書攤放在講臺(tái)上，向評(píng)委們問了個(gè)好，朗聲讀題，落落大方，她不擅長什么，但是她會(huì)互動(dòng)，她的題目很簡單，隨即抽了一位同學(xué)來回答，同學(xué)面帶尷尬，她細(xì)心提醒，微笑一直在嘴角，同學(xué)搖搖頭，表示不會(huì)。她一笑而過，請(qǐng)同學(xué)坐下，很自信的說，那就由我來解釋吧，語調(diào)活潑，洋洋灑灑，偶爾畫個(gè)圈圈，便于理解，評(píng)委們低聲交談，不斷的點(diǎn)頭，她偷瞄一眼，笑的'更加開心了，語速加快，如珠落盤。自信就是積累，當(dāng)自信壘滿，那就是成功。

　　努力帶來的不止是成功，她同時(shí)收獲了榮耀，喜訊連連，老師對(duì)她重望，同學(xué)和睦，競爭班長也毫不示弱，她一直不曾放棄，哪怕知道前路坎坷，她也知道她給對(duì)自己的期望，不比荊棘來的少。

　　在奮斗也是在拼搏，自信又一次壘滿，班主任將她叫到辦公室，她昂首挺胸的前進(jìn)，她真的是很燦爛，燦爛到班主任對(duì)她青眼有加，她收獲滿滿的笑容，她知道自信與努力的交織是成功。

　　陽光打亮微笑，青春的我們這般美好，我從不努力到自勤，從卑懦到燦爛，有什么理由不去追逐？請(qǐng)正當(dāng)年少的我們，邁開腳步，大步流星的向前進(jìn)。

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