生活中的點滴溫馨作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的生活中的點滴溫馨作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　古人云：“人生如夢”吾曰：“生活如點滴”。當(dāng)你有一天細(xì)細(xì)的回憶時，會發(fā)現(xiàn)你的`生活中充滿了美好、快樂、點滴間的溫馨。也許有一部分來自家人的鼓勵……

　　一次周末，我把所有作業(yè)都寫完了，媽媽看我最近挺累，打算領(lǐng)我出門打打籃球，放松一下。

　　“啊哈！太好啦！我終于有機會出門“呼吸”一下了”！我興奮地直叫，等媽媽“梳妝”完畢，我便迫不及待的拿著籃球與媽媽下樓。

　　這籃球是媽媽前兩天給我買的，今天我也是第一次出來玩，因此還得從“拍球”開始練起。

　　媽媽首先給我做了個示范，只見媽媽把球從左手扔到右手，又從右手扔回左手，真是“不亦樂乎”。這時媽媽突然把球扔給我，說時遲那時快，球已經(jīng)到了我的跟前，而我還在“飄飄然”，球一下子打在我的肚子上，這又能怪誰呢？我只好“乖乖的”把球撿起來……媽媽眉頭一皺：“精神集中一點，加油！”

　　我將球在右邊拍了三下，然后又繞身體180度，可左手好像睡著了，竟沒有接到！然后我又試一次，又失敗了！唉！還是從拍球練吧。

　　于是我用右手拿起球，邊拍邊走�？捎沂掷锏那騾s不聽使喚，拍這拍著就離手了，試了好幾次，球總是那么的調(diào)皮……

　　這時媽媽也許看得不耐煩了或者著急了，猛地沖了上來，從我手中奪過球，左拍幾下；右拍幾下的走遠，然后轉(zhuǎn)過頭，沖我笑笑，又說“有志者，事竟成！只要你有那個志氣，你一定會成功的！”我頓時不知所措……

　　媽媽看我站在那不動，說道：“哎！干啥呢？過來搶球�。　蔽曳磻�(yīng)過來了，直接奔向媽媽，媽媽看我過來了就做好防備，我一摟，沒摸著球，“將注意力全都放在球上！”媽媽對我說道：“沒事，兒子，咱們能行！繼續(xù)！”我又連續(xù)發(fā)出攻擊，都失敗了，那球在媽媽的手里很聽話，但在我手里卻“亂跑亂跳”。

　　媽媽見我有些氣餒，急忙說：“兒子，沒事，咱慢慢來，只要你有能打好球的信心，那就足夠了，加油！兒子！你是最棒的！來跟媽媽一起拍”。我聽了媽媽的鼓勵，又想起媽媽之前說過的話，此時感到內(nèi)心一暖，變得更加有信心。就這樣我在媽媽的帶領(lǐng)和鼓勵下順利的完成了“任務(wù)”……

　　吾曰：“生活如點滴”。當(dāng)你有一天細(xì)細(xì)的回憶時，會發(fā)現(xiàn)你的生活中充滿了點滴間的溫馨。有一部分就來自家人的鼓勵……