實(shí)用的圣誕節(jié)的作文400字匯總七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)的作文400字 篇1
在我5歲那年的圣誕節(jié)，我從伙伴的口中得知：圣誕節(jié)當(dāng)天晚上，只要把圣誕襪掛在床邊，你睡著的時(shí)候，圣誕老人會(huì)給你禮物。
我樂(lè)壞了，馬上跑回家問(wèn)爸爸媽媽：“爸媽，今天是圣誕節(jié)，圣誕老人會(huì)給我?guī)?lái)禮物嗎？”媽媽笑了笑說(shuō)：“傻孩子，怎么會(huì)呢？那只是個(gè)故事，都是瞎編的。”我生氣極了，“不，你騙人，那不是故事，是真實(shí)的�！蔽铱蘖似饋�(lái)。
晚上，我按照伙伴說(shuō)的那樣做——把圣誕襪掛在床邊，便睡著了。
第二天，我往襪子里頭一看，果然有一份禮物，我太高興了，拿著禮物給坐在客廳的爸爸媽媽看�！鞍謰�，看。”我指了指禮物笑著說(shuō)，“這是圣誕老人送我的，我說(shuō)那就是真實(shí)的吧！”爸爸也笑了笑說(shuō)：“呵！還真有圣誕老人啦！真好！呵呵！”
接下來(lái)的4年，我也同樣收到了圣誕禮物。就在我10歲那年的圣誕節(jié)，我想：“圣誕老人是什么樣子的呢？不如，今晚他送禮物來(lái)的時(shí)候，頭看一下好了�！�
到了晚上，我早早的回屋，大約過(guò)了3個(gè)小時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)們“吱呀”地一聲看了，我微微地把眼睛睜開(kāi)一點(diǎn)，只見(jiàn)爸爸媽媽的身影，把禮物小心翼翼地放進(jìn)我掛在床頭的圣誕襪里。我突然起來(lái)了，爸爸媽媽都不知說(shuō)什么好，滿臉歉意，我熱淚盈眶地對(duì)著爸媽說(shuō)：“爸爸，媽媽，謝謝你們！”
雖然圣誕節(jié)沒(méi)有圣誕老人，也沒(méi)有圣誕禮物，但我10歲那年的圣誕節(jié)，是最快樂(lè)的。
圣誕節(jié)的作文400字 篇2
圣誕節(jié)又來(lái)了，我放下沉重的書(shū)包，數(shù)著手中零散的賀卡，一種情緒蔓延到我的心頭。我其實(shí)一點(diǎn)也不想過(guò)圣誕節(jié)，說(shuō)我維護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化也好，說(shuō)我死封建也罷，反正那個(gè)癮就是過(guò)不出來(lái)。
不知怎的，好想端起一杯原味的奶茶，不要一點(diǎn)點(diǎn)裝飾。一小口一小口的慢慢品味，沁人心脾，讓思緒伴隨著奶茶的馨香隨之飄蕩。今天一早，教室里彌漫著節(jié)日的味道。賀卡所散發(fā)的氣味鋪滿了整個(gè)教室。張三正埋著頭寫(xiě)賀卡，李四正為收到的禮物而欣喜若狂……
“哼！”這個(gè)字眼充分溶解在我的眼珠里，因?yàn)槭フQ節(jié)在元旦節(jié)前面，所以人們送禮物的熱情便消耗在圣誕節(jié)里。我有點(diǎn)不食人間煙火的味道看著這一切，完全置于身外。所謂的禮尚往來(lái)我一點(diǎn)也不喜歡。比如昨天的平安夜。張三送給李四一個(gè)蘋(píng)果，李四又回贈(zèng)了一個(gè)。哼！到底誰(shuí)吃誰(shuí)還不一定呢！
雖如此之說(shuō)，但人間煙火還是有它的魅力所在。買回了幾個(gè)小黑本子，在上面輕輕抒寫(xiě)著，筆墨灌輸著我所有的情感。一句有一句抒寫(xiě)著：“元旦節(jié)快樂(lè)。”哼！我要保留著熱情，讓熱情慢慢蕩漾在元旦節(jié)里面。
我在房間里走來(lái)走去，鏡子上頭的賀卡不經(jīng)意間“啪啪”的落下來(lái)，我蹲下去拭去灰塵，靜靜讀著，這是小學(xué)里的最后的一次圣誕節(jié)送的。
晃悠晃悠的時(shí)光帶著我走向那個(gè)圣誕節(jié)……
小婉有一個(gè)非常漂亮的本子，五彩斑斕的圖案鋪滿她的本子。我像她索取：小梅要一張、小雨要一張、小林要一張、小思要一張、小婷要一張……我將漂亮的紙張做成賀卡放在她們記憶里
……
今年的圣誕節(jié)我們不在一起過(guò)了，就如同《推理筆記》中的伊天敬和馬小玲一樣�；蛟S，每個(gè)人在圣誕節(jié)都有不同的情緒。
圣誕節(jié)又來(lái)了，你們不在我的身旁……
我端著奶茶，靜靜的品嘗。
圣誕節(jié)的作文400字 篇3
今天是圣誕節(jié)，在學(xué)校的時(shí)候，谷雨陽(yáng)告訴我昨天晚上就收到圣誕老爺爺?shù)亩Y物了，是有很多衣服的芭比娃娃。雖然覺(jué)得她的禮物很幼稚可是我也好羨慕��！晚上吃飯的時(shí)候我就問(wèn)媽媽：“圣誕老爺爺是不是把我忘記了？”媽媽說(shuō)：“不會(huì)的，圣誕老爺爺每年都給你禮物啊，可能圣誕爺爺實(shí)在太忙碌了，滿世界的小朋友都要送禮物，他有可能晚上會(huì)送過(guò)來(lái)的。”
我把作業(yè)很早就寫(xiě)好了，我問(wèn)媽媽：“圣誕老爺爺不是從煙囪里下來(lái)嗎？我們家沒(méi)有煙囪啊，怎么辦？”媽媽想了想：“圣誕老爺爺本領(lǐng)超級(jí)大的，不過(guò)他怎么給我們送禮物我也沒(méi)看到過(guò)……”那怎么辦啊，我很擔(dān)心圣誕老爺爺因?yàn)槲壹覜](méi)有煙囪就不給我禮物了。準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，我偷偷的把窗戶打開(kāi)一點(diǎn)，這樣圣誕老爺爺看到窗戶開(kāi)著就可以給我禮物了，我真希望老爺爺不要說(shuō)我家沒(méi)煙囪就不給我禮物。
可是我怎么也睡不著，媽媽叫我不要擔(dān)心，圣誕老爺爺會(huì)看到我給他開(kāi)著的窗戶的。媽媽不知道，其實(shí)我是擔(dān)心我睡著了，就不知道圣誕爺爺他是怎么進(jìn)來(lái)送我禮物了，還有我想看看真正的圣誕爺爺還有麋鹿到底是長(zhǎng)什么樣子，胡子是不是真的都是白色的？還在想圣誕爺爺他會(huì)送我什么禮物。。。。。。我最想要的禮物是爆走鞋還有F4游戲機(jī)，不知道圣誕爺爺知不知道？
圣誕節(jié)的作文400字 篇4
一年一度的圣誕節(jié)快到了，老師為了讓我們過(guò)一個(gè)有意義的圣誕節(jié)，就在班會(huì)課上提議搞一個(gè)“你的愿望我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)”的活動(dòng)。老師讓每個(gè)同學(xué)都在一張紙上寫(xiě)上自己的一個(gè)愿望，寫(xiě)好后把紙放進(jìn)許愿箱，全部放好后，再一個(gè)個(gè)來(lái)摸，一個(gè)人摸一張，摸到誰(shuí)的，就要去幫誰(shuí)實(shí)現(xiàn)他的心愿。要摸心愿卡了，同學(xué)們心里都很激動(dòng)，一摸出來(lái)就馬上打開(kāi)來(lái)看，別的同學(xué)也圍過(guò)去看。如果沒(méi)看到，大家就會(huì)心急地問(wèn)：“摸到誰(shuí)的什么心愿啊？”輪到我了，我把手慢慢伸進(jìn)箱子，心里在想：不會(huì)摸到難實(shí)現(xiàn)的吧？摸出來(lái)一看，是楊博康的，他想要一本米奇封面的筆記本�！拔业脑竿l(shuí)幫我實(shí)現(xiàn)呢？”正想著，只到到宗保華叫道：“陶江北，我摸到你的許愿卡了！我會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的！”我聽(tīng)了，很高興。
圣誕節(jié)到了，宗保華高高興興地把我想要的自動(dòng)鉛筆送到我的手上，當(dāng)時(shí)我心里有一種很高興的感覺(jué)：這不是一支普普通通的自動(dòng)鉛筆啊，而是我新年的第一個(gè)愿望得以實(shí)現(xiàn)了！就是說(shuō)在牛年我會(huì)牛氣大增，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)牛氣沖天。
老師要搞這個(gè)活動(dòng)，是想通過(guò)這次活動(dòng)，進(jìn)一步加深同學(xué)間的友誼，加強(qiáng)集體觀念吧。
新年即將來(lái)到，我們要在新的一年里，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服困難，也把自己的缺點(diǎn)改正。這樣，我們的學(xué)習(xí)也一定會(huì)“�！逼饋�(lái)的。
圣誕節(jié)的作文400字 篇5
圣誕節(jié)快到了，這是大人們常提起的第二個(gè)白色兒童節(jié)。我希望圣誕節(jié)前夕天空可以下雪，一朵朵白色的雪花慢慢地飄落在大地上。天亮之前為我們營(yíng)造出一片白色的兒童樂(lè)園！
早晨，當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的雙眼。我希望有一份巨大又精美無(wú)比的禮物出現(xiàn)在我眼前。這是圣誕老公公在我熟睡時(shí)悄悄送給我——作為一個(gè)乖孩子的獎(jiǎng)勵(lì)。
梳洗后來(lái)到餐桌前，眼前全是媽媽親手做的愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)早餐。一口一口吃得肚子飽飽的。出門前穿上我的圣誕服裝，愛(ài)美美的我在鏡子前轉(zhuǎn)了一圈。接著全家總動(dòng)員：堆雪人、打雪仗。想想就很開(kāi)心。嘿嘿！
爸爸媽媽找了一片很寬廣的地方，到處都是白色的雪�！跋却蜓┱贪伞⑽覀円株�(duì)喔”。我們分成兩隊(duì)。爸爸媽媽和叔叔阿姨一隊(duì)，我和哥哥們一隊(duì)。要開(kāi)始咯：呀！媽媽的愛(ài)心早餐實(shí)在是太好吃了！我有點(diǎn)撐到了，跑起來(lái)不是很輕便哦！
一個(gè)上午過(guò)后，最終還是我們?nèi)齻�(gè)小鬼贏了。我們玩的衣服都是雪，里面全是汗，先休息一下吧。接著我們開(kāi)始堆雪人，每個(gè)人堆一個(gè)。首先我們要收集雪。搶雪啦！爸爸教我堆雪人，要先堆底，接著是胖嘟嘟的肚子、腦袋，然后就是我們從家里帶來(lái)的道具上場(chǎng)了。胡蘿卜、魔法棒、圍巾、草帽。在爸爸的幫助下我第一個(gè)完成了我的雪寶寶。胖嘟嘟的肚子、圓圓的腦袋、草綠色的眼睛、橙紅色的鼻子、會(huì)閃的`手，再配上糖果色的圍巾和爺爺?shù)牟菝�。七彩的雪寶寶就此產(chǎn)生了。看看弟弟們也好了。高矮不齊、大小不一、各色各樣、千奇百怪啦！
最后媽媽給我們拍下了好多照片留念。天不早了，我們?cè)撌帐盎丶蚁碛脣寢尩拿朗沉恕；仡^望去，原本一片白色的廣場(chǎng)，留下了我們大大小小的一串串腳印……
這個(gè)白色的兒童節(jié)在我們一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
圣誕節(jié)的作文400字 篇6
今天是圣誕節(jié)，晚上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“要是你今天晚上很快睡著的話，可能圣誕老人看見(jiàn)了，就會(huì)悄悄地把禮物放在你的枕頭旁邊�！�
我入睡了，我先假裝睡著，其實(shí)我睜著一只眼看看圣誕老人有沒(méi)有來(lái)送禮物。過(guò)了一會(huì)兒，我真的睡著了，夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人，悄悄地走進(jìn)來(lái)，把禮物放在我的枕頭旁邊，就走了。我想圣誕老人一定是要去給別的小朋友送禮物了吧?早上，我醒了，看見(jiàn)枕頭旁邊真的有禮物，還是個(gè)可愛(ài)的音樂(lè)洋娃娃，碰一下，就會(huì)唱歌。
我心里真高興，希望圣誕節(jié)永遠(yuǎn)不要結(jié)束，圣誕老人永遠(yuǎn)也不要離開(kāi)我們。我一定會(huì)記住12月24日這個(gè)日子。
到了圣誕節(jié)的晚上，我們一家人到維多利餐廳去吃晚飯。一到門前，就看見(jiàn)了一個(gè)圣誕老人站在門口，他穿著紅衣服和紅褲子，頭上戴著紅帽子，像歡迎我們似的。
一進(jìn)門，我就看見(jiàn)服務(wù)員們都戴著圣誕老人的紅帽子，可愛(ài)極了!左邊是面包區(qū)，邊上是圣誕樹(shù)，一閃一閃的，真漂亮!到了柜臺(tái)前，我點(diǎn)了西多士和珍珠奶茶，媽媽點(diǎn)了雞翅，我們找個(gè)位子坐下來(lái)。我朝屋頂上一看，上面掛著一幅幅圣誕老人的圖片和圣誕樹(shù)的圖片。
“啊，菜來(lái)了!”我和媽媽異口同聲地說(shuō)，接下來(lái)，我們就津津有味地吃起來(lái)!
圣誕節(jié)還未到，可是維多利餐廳已經(jīng)充滿了節(jié)日的氣氛。
圣誕節(jié)的作文400字 篇7
圣誕節(jié)的魅力無(wú)法抗拒的，不管在東方還是西方。越來(lái)越多的人開(kāi)始喜歡這個(gè)西方節(jié)日，按照各國(guó)傳統(tǒng)，圣誕節(jié)前后一個(gè)月的時(shí)間，大街小巷已張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。人們都在計(jì)劃著爭(zhēng)相購(gòu)買送給朋友和家人的圣誕節(jié)禮物。 圣誕節(jié)即將到來(lái)時(shí)，在西方國(guó)家，孩子們熱切地盼望收到圣誕老人的圣誕禮物�！笆フQ老人”是誰(shuí)呢?我們不知道。我們只知道，他一年只來(lái)到我們生活中一回，他所做的惟一的事情就是給人們贈(zèng)送圣誕節(jié)禮物。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們過(guò)著功利冷漠的生活，只是到了節(jié)日時(shí)候才得以解脫片刻。在現(xiàn)代生活的情感荒漠之中，神奇的圣誕老人帶來(lái)了一片小小的綠洲。
圣誕老人給孩子的圣誕節(jié)禮物最能體現(xiàn)禮物的精神。人類學(xué)家往往強(qiáng)調(diào)禮物的回報(bào)義務(wù)。但是，給孩子的圣誕禮物卻正是去除了這種回報(bào)的義務(wù)。父母當(dāng)然是禮物的實(shí)際贈(zèng)予者，但他們卻自愿退居幕后，讓那個(gè)神秘的圣誕老人出面贈(zèng)送圣誕禮物。在許多國(guó)家里，郵局設(shè)有專門的部門，答復(fù)孩子們給圣誕老人的來(lái)信。寫(xiě)答復(fù)信的都是自愿服務(wù)的義工。節(jié)日期間，出現(xiàn)在公共場(chǎng)所的圣誕老人都是一樣的紅帽子、大胡子。他們做好事，并不顯露自己是誰(shuí)。他們以別人的名義真誠(chéng)地贈(zèng)予陌生人。在由陌生人相互形成的現(xiàn)代社會(huì)里，這種贈(zèng)予成為個(gè)人利他行為的象征。因此，這個(gè)西方的節(jié)日也在東方的國(guó)家里那么的受歡迎。正是這種精神與意識(shí)讓我們都?xì)g呼他的到來(lái)。
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