有關(guān)閃電的作文3篇【集合】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)閃電的作文，歡迎大家分享。

有關(guān)閃電的作文1

　　由于兩朵云的無間，一道道閃電劃破天空。尖利而曲折地分岔，夾著萬頃電。

　　突襲了大地，令這軀體震動(dòng)。那白色的`強(qiáng)光劈開了，一寸又一寸膚體。用電麻痹了大地的感覺，面對(duì)這毀滅性的閃電，大地卻認(rèn)為在做整容。指導(dǎo)教師：彭忠誠(chéng)

有關(guān)閃電的作文2

　　在炎熱的夏天，烏云密布一道道閃電在天空閃爍著刺眼的光芒，然后“隆隆”的.雷聲轟響。但是為什么先看到閃電后聽到雷聲呢？我?guī)е�疑問�?qǐng)教爸爸，爸爸說：“好孩子，這是有科學(xué)道理的。

　　科學(xué)家們測(cè)試，光在空氣中傳播的速度是每秒鐘300000千米，而聲音在空氣中傳播的速度僅有每秒鐘340米，光速是音速的88萬多倍呢！因此，在雷雨天氣，我們總是先看到閃電，然后才聽到雷聲。所以，你要從小學(xué)科學(xué)，從小愛科學(xué)�！蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　小朋友，你們知道了嗎？

有關(guān)閃電的作文3

　　今天下午，天氣晴朗，梁老師和我們玩了一個(gè)游戲，名字叫閃電傳真。

　　游戲開此，首先，梁老師叫一組同學(xué)站出來，第一位同學(xué)面向老師，老師就指著書上的圖案叫第一位同學(xué)看著書上的圖案做手勢(shì)，第一位同學(xué)就拍拍第二位同學(xué)的肩膀，并用手勢(shì)做給第二位同學(xué)看。如此類推，到最后一位同學(xué)就說出老師書上的'圖案。

　　今天我玩得真開心，希望以后有更有趣的游戲。

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