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(精華)三年級(jí)下雪了作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)下雪了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)下雪了作文1
“下雪了!”不知誰(shuí)喊了一聲,聲音中洋溢著驚喜,下雪了!。同學(xué)們手忙腳亂放下手中的書(shū)本,紛紛奔到教室外看著那漫天飛舞的雪花,每個(gè)人臉下都流露出興奮和喜悅,眼中充滿渴望,有的同學(xué)伸出手去迎接著潔白的`雪花。老師們也加入到我們的隊(duì)伍中,他們的說(shuō)辭卻別有風(fēng)味。
語(yǔ)文老師熱情地說(shuō):“同學(xué)們,:“同學(xué)們,讓我們用那瑯瑯書(shū)聲驅(qū)走這陣陣寒氣吧!”
數(shù)學(xué)老師聲音低沉,帶著一種沉思:“今天為什么下雪?因?yàn)闅鉁亟档土,可能?度以下,那么0度以下用什么數(shù)來(lái)表示呢?請(qǐng)翻開(kāi)課本32頁(yè),讓我們學(xué)習(xí)‘負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)’!
英語(yǔ)老師和我們一樣興奮:“啊哈,下雪了!在家想不想出去玩雪呢?”同學(xué)們異口同聲:“想?”老師話題一轉(zhuǎn),“那么‘玩雪’用英語(yǔ)怎么說(shuō)呢?snow?No!chinglish,應(yīng)該是play wish snow^……”
下雪了!
三年級(jí)下雪了作文2
大年初一的下午,我正在客廳玩,忽然聽(tīng)見(jiàn)外面有人喊:“下雪了,快來(lái)看啊! 我連推開(kāi)窗戶,!好美!
鵝毛般的大雪越下越大,草地上,房頂上,樹(shù)木上,都積滿了雪,白茫茫的一片,就像變成了雪的世界。
雪越下越大,樹(shù)上的葉子仿佛變成了梨花,晶瑩透亮。我接了一片雪花,轉(zhuǎn)眼間,雪花就化成了水,好象它有替身術(shù)似的,和我在捉迷藏。
我多么想讓雪下到明天,這樣的話,我們就可以打雪仗,堆雪人,聽(tīng)著那歡聲笑語(yǔ)多美好,還可以滑雪,沖上滑下,可好了。
可惜,雪只下了幾個(gè)小時(shí),沒(méi)有達(dá)成我的`愿望,不過(guò),雪給新年的大地還是點(diǎn)綴得很美。
三年級(jí)下雪了作文3
1月4日,南昌下了一場(chǎng)大雪。我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校一起打雪仗,堆雪人。
我們先一起玩打雪仗,你打我,我打你,打來(lái)打去,有人躲閃,有人放暗器,還有人捉著同學(xué)讓另一個(gè)人攻打……而我就打到了夏繼航,顏睿和魏子琪等等。
玩完打雪杖之后 ,我們開(kāi)始玩起了可愛(ài)的雪人,這里抓一點(diǎn)那里抓一點(diǎn),用手捏成球,成了一個(gè)小小的雪人。忽然,“咚”的`一聲,我的小雪人被一個(gè)人的腳給踩壞了,當(dāng)我們想重新做一個(gè)的時(shí)候,上課的鈴聲響起來(lái)了,我們只有失望的回到了教室。
劉老師在我們玩樂(lè)時(shí)拍下了一張張歡樂(lè)的笑臉,怎么打雪杖,怎樣堆雪人,怎樣玩鬧,追打,躲閃。
這就是下雪的歡樂(lè),來(lái)到這美麗的雪天,就像來(lái)到了人間仙境一般。
雪天真美!我愛(ài)美麗的雪天!
三年級(jí)下雪了作文4
今天早上,我躺在被窩里,迷迷糊糊地被媽媽叫醒了!靶邢x(chóng)”,該起床了,七點(diǎn)二十分還要去學(xué)動(dòng)漫呢!快點(diǎn),外面在下雪。
我聽(tīng)了媽媽的話,立刻穿好衣服,打開(kāi)窗戶一看,啊!外面的雪下得還真大,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天而降。晶瑩剔透的雪花,如同千萬(wàn)只美麗的白蝴蝶,在空中翩翩起舞,多美的雪花啊!
于是,我走到下面,張開(kāi)雙手,讓雪花落在我手上,它們很調(diào)皮。一會(huì)兒落在屋頂上,一會(huì)兒落在樹(shù)上,還不時(shí)的撞在我臉上,好不容易落在我手上的'雪花。還沒(méi)看清楚,它就融化了,好像在跟我捉迷藏,想接住它,還真不容易。
慢慢地雪停了。其實(shí),我真希望這場(chǎng)雪下得再大點(diǎn),這樣雪可以給大地一層棉被,給樹(shù)兒穿上了白色的羽絨服,給房子穿上銀裝,也能給小朋友帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè);打雪仗、堆雪人、抓雪球……
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