三年級的作文5篇(集合)

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的三年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的作文 篇1

　　這個十一，我、媽媽、叔叔和弟弟來到了爸爸工作的地方玩。那里的天很藍(lán)，那里的空氣很清新，那里的海水更是碧波蕩漾。

　　爸爸工作的地方靠近海邊，他帶我們到魚排上吃海鮮。上到魚排，我看到了一個大約3歲多小孩，小孩赤著腳，穿著長袖和短褲，黝黑的臉上長著一對機(jī)靈的大眼睛，他看到我們來了，很開心，一邊拍手一邊跳，并且從屋子里拿出凳子，我拿出一包跳跳糖給他，他更開心，又跑又跳。烏黑的大狗聽見我們來了，跑了出來，圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，搖擺著尾巴。

　　叔叔幫我、弟弟和狗照相，小孩卻站在一邊微微的笑，眼睛里露出了驚奇和期盼的眼神，他從未見過這樣的東西，當(dāng)我們和他照相時，他露出了甜甜的微笑。小孩和大黑狗在夾板上跑來跑去，天上下起了毛毛細(xì)雨，小孩卻光著腳跑來跑去，大黑狗追著他，和他嬉戲，和他玩耍，魚排上傳來了小孩銀鈴般的笑聲，我和弟弟驚嘆：這就是他的童年嗎？

　　上菜了，哇，好豐富呀！有清蒸魚、油燜大蝦、炒田螺小孩站在旁邊，一邊看著我們吃飯，一邊在咽口水，我正準(zhǔn)備夾一只大蝦給他時，他卻被他的爸爸媽媽拉進(jìn)了房間，他不時回頭望望我們。我們都沒有吃早餐，我和弟弟實在太餓了，桌上的美味佳肴一下子就被我們風(fēng)卷殘云般的.一掃而光，桌上只剩下小魚、蘿卜干和貝殼，我和弟弟把湯渣倒在夾板上，大黑狗走過來，用舌頭一卷，一眨眼功夫，魚兒就沒了，當(dāng)剩下最后一點魚和蘿卜干的時候，小孩從地上撿起一片蘿卜干，放進(jìn)嘴里，津津有味地嚼著，我和弟弟再一次驚嘆：他的童年里既沒有麥當(dāng)勞，也沒有肯德基，更談不上迪士尼和因特網(wǎng)

　　在我回家的路途中，小孩在魚排上的一幅幅畫，交織在我的腦海里，讓我有許多的感動，我們的童年是七彩的，有許多美味佳肴，而他的童年就像一杯白開水；我的父母為了我，辛勤地工作，他的父母為生計而奔波，也沒有忘記教會他做人的尊嚴(yán)；我今天有著這樣幸福的生活，是父母辛勤工作換來的，我要好好珍惜現(xiàn)在的生活，學(xué)習(xí)好本領(lǐng)，將來也要像父母愛我一樣，愛他們。

三年級的作文 篇2

　　今天，我們在比賽“賽跑”

　　今天人們在為我們加油！歡呼！人山人海，似乎沒有一點余留的縫隙，沒有一個人不在為我們加油。

　　比賽開始了，我信心滿滿，一下子向前沖，可是對方一會兒就到我前面2-3米的地方去了我仍然奮力向前沖，好不容易有機(jī)會了，但還是沒追上。看看他衣服里似乎有一個大口袋，周圍的景物都看不清了。比較一下我衣服里一個小口袋也沒有，周圍看得一清二楚。我想想簡直就是龜兔賽跑，我想著，忽然想放棄了，我低下頭，慢步走著，這時，忽然來了一陣歡呼聲。原來她已經(jīng)到了終點。此時此刻我是最失落的時候，我開始討厭跑步。大家都怪我，說我該減肥了。我心里頭默默地想著：比賽都有勝負(fù)的'。也許你來了你輸了別人怪你你心里也許也有一股酸酸的味道。

　　他贏了，人們?yōu)樗麣g呼！但我可以從他的眼神里看出她很驕傲。人們的歡呼讓我眼淚汪汪，我討厭歡呼的人，那聲音如同山崩地裂。悶雷滾動。

　　我非常非常非常非常非常非常討厭跑步！

三年級的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)是一個美麗樸實的地方，那里的一年四季，真可謂是風(fēng)景如畫。

　　春天，小草破土而出，樹上也冒出了嫩芽，湖里的冰早已融化，湖水更加清澈見底，而人們則脫下了那沉重的厚衣裳，在嫩綠的草地上行走，仿佛正在感受春的氣息，那種生機(jī)勃勃，令人沉醉其間的春的'氣息。

　　夏天，人們在那茂密的大樹下乘涼，各自話著家常，孩子們在陽光下嬉戲，知了在樹上歌唱，再看，草地上的花兒也是一朵朵綻放，爭奇斗艷，但每朵花都有各自獨特的韻味，偶爾一陣微風(fēng)襲來，伴隨著花香，花兒也在風(fēng)中搖曳，多美。

　　秋天，是令人感到喜悅的季節(jié)，大樹褪下了碧綠的衣裳，樹葉如傾盆大雨一般，嘩嘩的往下落，但果樹可就不一樣了，那滿樹的果實，看著就令人忍不住想吃一口，可那草地上的花兒早已不告而別，只有那菊花獨自綻放著，小草漸漸換上了黃色的衣服，人們則忙碌于豐收的喜悅中。

　　冬天，大樹只剩幾根枝干被雪裹住，披上了如同婚紗一般衣服，小草也已被雪覆蓋的嚴(yán)嚴(yán)實實，人們都在家里圍著火爐開心的迎接新的一年，唯有那臘梅正在風(fēng)中開得正盛，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是啊，只有它頂住了風(fēng)雪，所以花才會愈堅韌愈芬芳。

　　我的家鄉(xiāng)沒有都市那樣繁華，但它樸實真摯的美卻更加打動我的內(nèi)心，我愛我的家鄉(xiāng)，因為那是個美麗樸實的地方。

三年級的作文 篇4

　　我是一個細(xì)心的小女孩，不管做什么事情，我都會想很久。

　　一天，蔡老師給我們考試。試卷一發(fā)下來，我立刻低頭，專心致志地開始答卷。我一筆一劃地寫著，每一個字我都力求完美正確，每一道題我都再三思考才落筆。很快，試卷的'一面做完了。接著，到了我最期盼，也是整張試卷當(dāng)中最難寫的作文。我首先想好作文題目，接著，在心里用自己的話把故事說一遍，然后，才開始下筆寫。我寫得很慢，足足用了25分鐘。寫完作文，我抬頭看了看鬧鐘，還有15分鐘，于是，我又開始檢查試卷。

　　我一道一道題目看過去，發(fā)現(xiàn)哪個字寫得不端正，擦掉，重寫；發(fā)現(xiàn)漏題了，趕緊補上；發(fā)現(xiàn)哪道閱讀題回答不夠完整，再次思考。

　　檢查到作文的時候，我更細(xì)心了，發(fā)現(xiàn)哪漏了一句話，又或者哪兒漏了一個標(biāo)點，我趕忙進(jìn)行了補充和改正。

　　第二天，我知道考試成績后，非常高興。因為我得了100分。回到家里，媽媽也夸我細(xì)心。

三年級的作文 篇5

　　從小，我對書法有著特殊的感情。

　　記得三年級的時候，媽媽覺得我的字有待提高。媽媽就問我愿不愿意去學(xué)習(xí)書法，我很好奇，于是就有口無心地答應(yīng)了，這樣我就和書法結(jié)下了不解之緣。

　　次日，媽媽帶我來到了書法練習(xí)班，交好了學(xué)費后，我拿起鋼筆和紙，滿懷信心和笑容跑進(jìn)了教室。我選好位置，拿起筆，模仿老師在黑板上的字寫了起來，寫的還挺像。五分鐘不到，我“多動癥”的毛病又犯了，開始東張西望，在紙上亂涂亂畫，一不小心又把墨水打翻了……回到家后，我把自己在學(xué)校里那狼狽的樣子和媽媽“發(fā)泄”了一翻。媽媽卻沒有像平時溺愛嬌寵地安慰我，她是用嚴(yán)肅地表情對我說：“女兒，每一個人都有像你這樣的時候，而你才剛學(xué)，怎么能輕易放棄呢？在我眼里你可不是這樣的哦�！蔽艺J(rèn)真地聽完了媽媽對我的教導(dǎo)，回到房間，心里在想著媽媽剛才說的話，我拿起鋼筆，調(diào)好精神，在書房里一筆一畫地把今天的功課溫習(xí)了一遍。一段時間后，我的書法大有提高，我也因此酷愛書法了。正在我開心之際，來了個令人意想不到的事------書法晉級。那時正好是冬天，我的手凍得僵硬，但還是阻擋不了我獲獎的決心，就這樣，我一天比一天刻苦，期待著那天的到來。晉級的日子到了，我來到現(xiàn)場，這里有許多評委和對手，他們個個都是高手，我看他們寫的`字好像比我還好，我有點忐忑不安。媽媽好像看穿了我的心思，便拼命的鼓勵我。我勇敢的“上陣”了，我努力的發(fā)揮著我的水平，寫出來的字筆走龍蛇。比賽結(jié)束時，我把字放到評委面前，評委仔細(xì)地欣賞我的作品，忽然，他說：“這個肯定能得二等獎！”我聽完后，興奮地差點跳起來，現(xiàn)場的工作人員把我的作品貼了出來，媽媽她一直在笑，在夸我。我回想自己學(xué)了近四年的書法，也很想哭，因為我為我的成功感到嬌傲。

　　學(xué)了書法，我懂得了一個道理：只有努力付出，你才會有回報。在我開心時，我會用書法寫下我的歡樂；在我難過時，我會用書法寫下我的煩惱。書法可以陪伴我一生，我熱愛它，因為它使我懂得了堅強(qiáng)。

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