春天的景色三年級(jí)作文錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的春天的景色三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
春天的景色三年級(jí)作文 篇1
春，明媚的春，的春，又回來(lái)了，又來(lái)到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間，是那么親近，親切�？傋屓瞬荒芡鼞涯橇钊说膲�(mèng)。我，行走于林蔭樹(shù)林間，尋找那嫵媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。順著山勢(shì)，逆流而上。一絲絲帶著詩(shī)情意的風(fēng)，輕輕吹拂過(guò)我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠，讓人一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的綠，經(jīng)過(guò)一冬，又回復(fù)了它的清新與明亮。知了停伏在樹(shù)林問(wèn)，跟我捉起迷。嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的歡愉。不乏的是鳥兒的和音，讓人百聽(tīng)不厭。
我，時(shí)而穿梭在林中，時(shí)而又攀爬，站立于巖石上。心中唯一的信念是——不斷向上！腳下踏著的是春土，這些土都蘊(yùn)釀著春的意味，變得滋潤(rùn)，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流，流我的心田，滋潤(rùn)我心窩。如喝了窖多年的老酒，讓我略帶醉意。我展遠(yuǎn)景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長(zhǎng)，而我如山，不斷朝上進(jìn)發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹(shù)未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水一般往下淌�？赡嵌际菫榱丝�?fàn)幍臓奚？範(fàn)幾晕�，抗�(fàn)幾匀�。眼睛總盯著山頂，目�?biāo)就在那兒，山最高的那端！人家說(shuō)："仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水"我穿行于間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華！
泉水叮咚流生活，大山廣闊記在心中，此是春行之樂(lè)也！
春天的景色三年級(jí)作文 篇2
冬娃娃回去了，春娃娃回來(lái)了。
一股股春風(fēng)吹在我的臉上，我和媽媽來(lái)到郊外，一片片碧綠一片片粉紅映入我的眼簾。柳樹(shù)長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)密密的小芽，嫩嫩的綠綠的微風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)，像是姑娘隨風(fēng)搖著自己的小辮子，跳起了優(yōu)美的舞蹈。廣袤的草地上小鳥在嘰嘰喳喳的'叫著，好像在呼朋引伴地四處傳誦：春天來(lái)了，春天來(lái)了。
我還在草地上放風(fēng)箏，媽媽站在后面拿著風(fēng)箏，我手里握著線，只要媽媽說(shuō)放，我就拼命的跑，一邊跑一邊笑，暖融融的春風(fēng)吹在我的臉上。放完風(fēng)箏，我們來(lái)到了湖邊，清澈的湖水就像一面明亮的鏡子，我能看見(jiàn)湖水里可愛(ài)的小魚和圓圓的石頭，美麗極了。
春天的景色真美啊，春天真有趣，我喜歡春天。
春天的景色三年級(jí)作文 篇3
最近盛開(kāi)的紫丁香，正散發(fā)著濃郁的香味；筆直的棕櫚樹(shù)挺立在花園中；高大的梧桐樹(shù)傲立在校門口，好像每天在歡迎我們來(lái)到校園；操場(chǎng)的西南角種著亭亭玉立的竹子。
一進(jìn)大門，就看見(jiàn)寬闊的大操場(chǎng)，它是人工草坪做成的。草坪中間是綠色的，內(nèi)有白色劃線的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)。外圈是橘紅色的跑道，體育課上我們?cè)谏厦姹M情的奔跑、踢球、做操。我們十分喜愛(ài)人工草坪，走在上面軟綿綿的，非常舒服。操場(chǎng)四周種著許多花草樹(shù)木。最近盛開(kāi)的紫丁香，正散發(fā)著濃郁的香味；筆直的棕櫚樹(shù)挺立在花園中；高大的梧桐樹(shù)傲立在校門口，好像每天在歡迎我們來(lái)到校園；操場(chǎng)的西南角種著亭亭玉立的竹子；北邊還有新種的梨樹(shù)和蘋果樹(shù)。
順著操場(chǎng)東邊的臺(tái)階來(lái)到教學(xué)區(qū)，整個(gè)教學(xué)樓成馬蹄形，分為四層。教學(xué)樓東邊摟面上鑲嵌著八個(gè)醒目的大金字：“誠(chéng)樸、敏學(xué)、友愛(ài)、活潑”。它是我們的校訓(xùn)。教學(xué)區(qū)內(nèi)，有多功能室、語(yǔ)音室、微機(jī)室、電子琴室。教學(xué)樓的西邊設(shè)有鍵身器材，它是我們課間休息的好去處。后面圍墻上有許多祖國(guó)壯麗山河和名勝古跡的巨幅圖畫，莊重典雅。
啊！我們的學(xué)校多富有生機(jī)，我愛(ài)我的校園。
春天的景色三年級(jí)作文 篇4
今天是二月四日農(nóng)歷十二月十六。也就是上學(xué)期我們讀到的一年二十四個(gè)氣節(jié)的其中一個(gè)"立春”。
春天來(lái)了，讓我重溫了唐代詩(shī)人賀知章的《詠柳》不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。宋代朱熹的《春日》，等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。宋代蘇軾《惠崇春江晚景》竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。還有宋代葉紹翁的《游園不值》春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。
春天春意、濃濃。春天的氣候，日暖風(fēng)清，春風(fēng)拂面，春姑娘展開(kāi)了笑臉，陽(yáng)光格外明媚。但是有時(shí)也伴隨著蒙蒙的細(xì)雨，綿綿春雨下起來(lái)滴答滴答的像打著樂(lè)器。春天的色彩百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)紫千紅，滿園春色。春天的聲音泉水丁冬，春雨沙沙，百鳥爭(zhēng)鳴，鳥語(yǔ)蛙鳴，春雷滾滾。春天的動(dòng)物小燕子拖著剪刀似的尾巴從南方飛回北方老家。春天的植物金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地。柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)像在跳舞，草兒從地縫里探出腦袋來(lái)朝太陽(yáng)招手，向春風(fēng)點(diǎn)頭。春天的人們?cè)谶@大好時(shí)光辛勤地播下希望的種子。
啊，春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，景色真優(yōu)美，我愛(ài)美麗的春天。
春天的景色三年級(jí)作文 篇5
一個(gè)快樂(lè)、炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)到了。
秋天秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，一排排大雁排成人字形的隊(duì)伍向南方飛去。秋天又是一個(gè)收獲的季節(jié)，紅彤彤的蘋果，像一個(gè)個(gè)咧嘴笑的小娃娃；黃澄澄的梨，像一個(gè)個(gè)寶葫蘆；柿子像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，夜晚，把人們引向光明，它們?cè)跇?shù)上你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�；黑棗像一顆顆黑玉寶石，也像黑珍珠一般。金黃的谷穗，因成熟而笑彎了腰；玉米像個(gè)留著長(zhǎng)胡子的老爺爺，微風(fēng)吹來(lái)，像老爺爺?shù)氖衷谵酆�；蘿卜、馬鈴薯在地下跟我們玩捉迷藏，豆莢“啪”的一聲爆開(kāi)了，聲音像放鞭炮一樣；紅紅的高粱像一把把燃燒的火炬。地里的收成好，農(nóng)民伯伯笑開(kāi)了花。這些糧食都是農(nóng)民伯伯用無(wú)數(shù)汗水換來(lái)的，我們要珍惜糧食，正像一首詩(shī)所說(shuō)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴如下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。道路兩旁的楓葉像紅色的海洋；公園里，菊花欣然怒放，紅的像火，白的像雪，黃的似金，粉的似霞，美麗極了。
秋天像一位美麗的姑娘，把金色灑遍了祖國(guó)的田野、山川、河流……又像一盒五彩繽紛的染料，讓大地絢麗多彩。樹(shù)上還有幾只鳥兒，襯著潔白的云、藍(lán)藍(lán)的天，仿佛一幅美麗無(wú)比的圖畫。
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