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小學(xué)三年級(jí)植樹作文

時(shí)間:2022-02-02 20:53:42 三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)植樹作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)植樹作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)植樹作文3篇

小學(xué)三年級(jí)植樹作文 篇1

  一天,爸爸下班回到家,告訴我小記者團(tuán)通知了:3月9日去中心街以南茌赫路綠化植樹,帶鐵鍬和水桶。我聽了高興極了。

  3月9日終于到了。這一天陽(yáng)光明媚,爸爸開車帶著我去了那兒,小記者團(tuán)的老師說(shuō):“還要再走兩公里就到了!痹谀莾海矣鲆娏瞬茉瓶,我們玩了一會(huì),就開始植樹了。

  我和爸爸一起先用鐵鍬挖了一個(gè)樹坑,然后,把樹苗放在里面,再用土把他埋起來(lái),用腳踩實(shí)。后來(lái),我和曹云可又去河邊一人打了滿滿一桶水,給小樹澆上水。就這樣,我們一連種了五棵樹。

  我心想,我終于可以為茌平的綠化做貢獻(xiàn)了。今后,我要阻止砍樹的人,為咱們茌平多做貢獻(xiàn)。通過(guò)這次植樹活動(dòng),我體會(huì)到農(nóng)民伯伯種莊稼多么辛苦呀!我們應(yīng)該珍惜糧食,尊重他們的勞動(dòng)!

小學(xué)三年級(jí)植樹作文 篇2

  一個(gè)星期六的上午,陽(yáng)光明媚,春意盎然,我們班有30多名同學(xué)一起去植樹。說(shuō)起這次植樹活動(dòng),可真是一波三折。原計(jì)劃星期五去植樹的,可是由于其他的原因取消了。當(dāng)期待已久的我知道這個(gè)消息后,心情很沮喪,連吃飯都變得慢吞吞了?闪钊伺d奮的是老師又傳來(lái)消息,星期六去順安植樹,我心里一下就樂開了花。

  這次植樹,讓我驚訝的是馬老師和我坐一輛車去植樹,在車上,馬老師笑著說(shuō):“今天的太陽(yáng)真大,回去后要成黑炭了!蔽夜笮φf(shuō):“那你豈不是成了外國(guó)老師了!钡竭_(dá)目的地后,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拿起光禿禿的樹苗開始植樹,我和爸爸也開始植樹。

  我先挖好了一個(gè)小坑,可爸爸卻說(shuō):“再挖,再挖,坑不夠深!庇谑俏夷闷痃P子繼續(xù)挖,泥土撲通撲通地掉到水里,在挖的過(guò)程中,我差點(diǎn)也跟著泥土一起掉進(jìn)水里,好險(xiǎn)!坑挖好后,爸爸把樹苗放進(jìn)坑里,我開始填土,終于,功夫不負(fù)有心人,我栽好了一棵樹。等我再想栽一棵樹時(shí),已經(jīng)沒有地方種了。

  這天,雖然我只栽了一棵樹,但我也從中體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和快樂,知道為祖國(guó)多添加一片綠色是多么有意義的事情。

小學(xué)三年級(jí)植樹作文 篇3

  植樹節(jié)就要到了,中隊(duì)委員會(huì)決定組織同學(xué)們?cè)谥矘涔?jié)那天參加植樹勞動(dòng),并進(jìn)行“綠化首都小能手”的比賽。植樹節(jié)那天一大早,同學(xué)們就來(lái)到了離學(xué)校不遠(yuǎn)的一片荒坡上,分配任務(wù)之后,輔導(dǎo)員一聲令下,大家爭(zhēng)先恐后地干了起來(lái)。因?yàn)槭莿趧?dòng)比賽,大家干得既帶勁又仔細(xì)。挖坑的`,挖出的坑又圓又好,土里的石頭撿得干干凈凈。抬水的,一趟又一趟,及時(shí)地送到栽樹的同學(xué)身邊。李明和閆文是一組,倆人早就商量好了要爭(zhēng)當(dāng)小能手。李明老練地握著鐵鏟,鏟起坑邊的土,準(zhǔn)確地填進(jìn)坑里,累出了汗,索性解開外衣的扣子。閆文兩手小心地扶著小樹苗,目不轉(zhuǎn)睛地看著小樹苗,生怕有一點(diǎn)歪斜。培好了土,又繞著樹坑給小樹澆了一桶水,兩人把樹坑堆圓,踩實(shí),樹坑周圍打掃干凈?粗约旱慕茏鳎瑑扇藵M意地笑了,彼此交換了一個(gè)充滿自信的眼神。兩人心里都在想:我們要爭(zhēng)當(dāng)小能手,要為家鄉(xiāng)的綠化建設(shè)做貢獻(xiàn),讓家鄉(xiāng)變得更美麗。

  【評(píng)析】

  把植樹過(guò)程想象成一次爭(zhēng)當(dāng)“綠化首都小能手”的勞動(dòng)比賽,小作者匠心獨(dú)具,既然是比賽,自然全力以赴,那種不甘示弱,那種一絲不茍,使文章內(nèi)容緊湊,可讀性強(qiáng)。

  觀察與想象自然結(jié)合。圖中小男孩兒的外衣沒有系扣,作者想象為是由于小男孩兒干得帶勁兒,累出了汗,所以解開了上衣扣子,這樣想象符合勞動(dòng)實(shí)際,又暗示著人物在植樹過(guò)程中不怕苦,不怕累。

  結(jié)尾人物的想法,爭(zhēng)當(dāng)小能手,為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn),提高了比賽的意義,也深化了全文的思想內(nèi)容。

  文章結(jié)構(gòu)合理,敘述具體。

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